體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇一

到底什么是師德師風(fēng),？所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng),，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦,，有教無類…，這都是師德,。

“十年樹木,，百年樹人”，踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢？我們認(rèn)為,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

一個教師只有熱愛學(xué)生,，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表、廉潔從教,。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,，沒有水,，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育,?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命,，正在茁壯成長的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就,，那么愛心要靠愛心來成就,。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”,，“同在一片藍(lán)天下,，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利,。”熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格,，我們班就有一位這樣的同學(xué),。在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵,、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。雖然我無法象太陽一樣,，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣,，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生,。

但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可,？高爾基曾說過：“愛孩子,，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事,?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生,；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育,。在學(xué)生心目中，亦師亦友,，民主平等，是“好教師”的最重要特征,。具有愛心和具有知識,，對學(xué)生來說,，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,，師生間真摯的情感,，必定有著神奇的教育效果,，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,，愿意接近老師,，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想,。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,?！?/p>

新課程改革全面鋪開以來,，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,，每個人都希望得到別人的尊重,，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的,。

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇二

教師是“人類靈魂的工程師”,，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè),、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。作為培養(yǎng)未來人才的教師，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,，愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn),。“為人師表”成為新時期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重,。

教師的愛是師德之魂，是將教育送到學(xué)生的心坎里,。教師對學(xué)生的理解,、寬容、尊重,、鼓勵,、疏導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨,，能凈化學(xué)生的心靈,，使學(xué)生鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向勝利的彼岸,。

所有的學(xué)生都需要老師的愛，愛學(xué)生,，要嚴(yán)格要求學(xué)生,。熱愛與嚴(yán)格是一致的,，只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才能教好學(xué)生,，要做到“愛心啟迪,，嚴(yán)慈相濟(jì)?！睈蹖W(xué)生不是放縱寬容,，不是袒護(hù)溺愛，教師愛學(xué)生是嚴(yán)肅的愛,、嚴(yán)格要求的愛,、富有教育意義的愛。尤其是對那些優(yōu)秀生的教育,，更需要嚴(yán)格,。優(yōu)秀生有許多優(yōu)點(diǎn)，他們自尊好強(qiáng),，充滿自信,，富于進(jìn)取,，成績優(yōu)秀，但對他們不能偏愛護(hù)短,，對他們應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。當(dāng)他們犯錯誤時，要一視同仁,，不能縱容包庇,，蒙混過關(guān)，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，使他們及時受到教育,，認(rèn)識錯誤。當(dāng)優(yōu)秀生取得好成績時,，還要適當(dāng)?shù)叵蛩麄兲岢鲂碌膴^斗目標(biāo),，激勵他們不斷前進(jìn)，要讓他們明白山外青山,，樓外樓,，不要坐井觀天，教育他們謙虛,、謹(jǐn)慎,，勇攀高峰，將來成為新世紀(jì)的人才,。

愛學(xué)生,，就要公正地對待每一位學(xué)生,。公正，是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ),。尤其是后進(jìn)生,，他們是受傷的花朵，更需要老師的格外扶持與關(guān)愛,，如果對他們冷淡,、諷刺、訓(xùn)斥,、歧視,，就會使他們破罐子破摔，永遠(yuǎn)“差”下去,。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！边@句話道出了師愛的重要性。只有熱情關(guān)懷,、耐心教育,，才能喚醒后進(jìn)生的良知和學(xué)習(xí)動力。讓每一位后進(jìn)生都能抬起頭來走路,，讓全體學(xué)生都能得到發(fā)展,，這才是成功的教育。愛學(xué)生,，就要尊重,、理解、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)利污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們的幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮短心理距離,，他們才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

沒有愛就沒有教育，師愛是教育永恒的贊歌,。近年來,，我們學(xué)校把師愛列為師德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有的放矢地開展討論,。把師愛當(dāng)作一個課題,、一門藝術(shù)深入加以探索研究。不斷提高教師思想水平,，使師德教育落到實(shí)處,，并在理論與實(shí)踐中不斷提高老師的教育水平。提高師德水平,，首先要從師愛做起,，因?yàn)閹煇凼墙逃那疤幔墙處熕枷胨?、業(yè)務(wù)能力,，教育方法以及教師人格的集中體現(xiàn)。只有高素質(zhì)的教師,，才能教出高素質(zhì)的學(xué)生,。我們的學(xué)生，象鮮花般嬌艷,，如雨后的春筍茁壯成長,。教師出于愛心,，學(xué)生便有親切感與安全感,。教師的和藹謙遜，學(xué)生更能發(fā)揮特質(zhì)與潛能,，更加培養(yǎng)愛好與興趣,。

尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生是我們作為教師應(yīng)該做到的一點(diǎn),，也是最基本的一點(diǎn),，而尊重學(xué)生首先要做到了解學(xué)生，使自己的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生,；其次要做到業(yè)務(wù)水平不斷地提高,，使自己的愛能跟上時代的步伐；最后是要做到不斷提高自己的人格魅力,，使自己的學(xué)生無處不感到教師尊重的存在,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰,，只有愛孩子的人才會教育孩子,?！弊鳛榻處熞胱龅綈酆⒆樱艺J(rèn)為首先要了解孩子,，才能使自己的愛無私地給予孩子,。

從教這幾十年，使我深深地感覺到光有一顆熱愛學(xué)生的赤誠之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，為了使他們健康茁壯地成長,，作為教師的我們不僅要有淵博的知識，還要成為永遠(yuǎn)追求時代活水的人,，終身學(xué)習(xí)的人,。不斷改變教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。在教學(xué)過程中,，我不斷地更新教學(xué)觀念，將要學(xué)生學(xué)改變成學(xué)生要學(xué),，不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,，拉近學(xué)生與教師的距離，使之變成平等的,、民主的師生關(guān)系,，只有這樣學(xué)生有問題的時候，才會想起老師,；學(xué)生成功的時候,，才會將喜悅與老師分享；學(xué)生失敗的時候,，才會得到老師的幫助,；學(xué)生犯錯誤的時候，才會得到老師必要的警示,、合理的規(guī)范,。即使在學(xué)生表現(xiàn)很一般的時候，學(xué)生也會和老師促膝暢談,，使老師的一道友好的目光,、一個鼓勵的眼神、一聲親切的呼喚,、一句熱情的贊揚(yáng)都會讓學(xué)生如沐春風(fēng),。

作為教師，在時代的呼喚下,，在新課改理念的引導(dǎo)下,，不僅需要做一個專業(yè)知識淵博的教師，更需要做一個思想水平過硬的教師，以尊重學(xué)生愛護(hù)學(xué)生作為一切的前提,。我們要樹立新的教育觀念,，既教書又育人，讓所有學(xué)生在師愛的懷抱中快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長,！真正做到——真情，真愛,，真教育……

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇三

教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素,。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

4月12日下午在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我在鹽池縣職業(yè)中學(xué)參加了“全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)會”,，通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，讓我覺得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師,，愛崗敬業(yè),，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，為人師表,，要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時,，重視法制教育和心理健康教育；要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理,；要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事,、辦好事，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境；熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，不畏艱難,，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德,。堅(jiān)持以人為本,、以德立教、愛崗敬業(yè),、為人師表,，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。做為人民服務(wù)的教師,，做讓人民滿意的教師。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識,。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長,，教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,，就是一股強(qiáng)大的精神力量,，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的,。因此,，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題,，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律”的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。

一,、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè),。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的,。

二,、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),，愛和責(zé)任是師德之魂,。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動中難免有缺點(diǎn)和錯誤,，作為教師不能一味批評指責(zé)他們,，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心,，談感受,，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，公正對待每一位學(xué)生,，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

三,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

總之,，學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,！

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇四

作為一名教師,，師德師風(fēng)的好壞，即將影響著學(xué)生,，學(xué)生是未來祖國的花朵,，我們作為教育的人，必須在師德師風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,。

師德,，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從,。對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家的領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”,，“以身立教,，為人師表”，“教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,?！?/p>

綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價(jià)值,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。由此可知,，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人,，就要讓學(xué)生愿意和你接近,，以便對學(xué)生施加大的影響。因此,，你自己就首先要成為有道德的人,。

良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕,，在制度約束的基礎(chǔ)上,，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1、愛崗敬業(yè),。良好的師德師風(fēng),，得從愛崗敬業(yè)開始。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好,，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。

2,、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。

4、以身作則,。教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會,。我會不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)的奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在道德和作風(fēng)上給學(xué)生積極的影響。

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇五

通過師德培訓(xùn),，使我充分認(rèn)識了作為一名新時代教師的責(zé)任和重?fù)?dān),，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)剛€人的心得體會：

愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征,。教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,、時間、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。一個熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞,，甘于辛勞,，樂于奉獻(xiàn)。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，做學(xué)生的知心朋友,。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱,。和諧的師生關(guān)系,，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力。要做到能愛、善愛,。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性,；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果,。“愛”要一視同仁,，持之以恒,；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美，一個微笑,，少一些說教,。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對癥下藥,，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師,。這是一個個多么神圣的字眼,，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人,，以教書育人為崇高的職責(zé),，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德,。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的.思想感情,，處事哲理,、人生觀點(diǎn)、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止,、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教,、身教,，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：”其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象,。教師的一言一行，一舉一動,，往往被學(xué)生看在眼里,，記在心里，模仿在行動上,。所以,，我們教師需要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，自己就必須學(xué)而不厭,，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動,，自己必須熱愛勞動,；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會“親其師,，信其道,，進(jìn)而“樂其道”。

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇六

8月28日至31日，本人參加溫州市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)會視頻會議及實(shí)踐基地師德培訓(xùn)會,。28日上午分別聽取了全國著名教育專家,、四川省成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校長李鎮(zhèn)西的學(xué)術(shù)報(bào)告和溫州市教育局副局長伍挺的師德專題培訓(xùn)動員報(bào)告；下午分別聽取了瑞安五中思想政治教師黃秀萍,、溫州二外省語文特級教師張寰宇,、溫州職業(yè)中專音樂教師呂媚媚的個人成長故事的報(bào)告，31日下午集中學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師李芳同志的先進(jìn)事跡,，被他們不忘本原,，牢記使命，做“四有”好老師的“敬業(yè)愛生”精神深深感動著,。下面,，我來談?wù)劚敬螀⒓訋煹聦ｎ}培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會。

李鎮(zhèn)西老師“從教師的職業(yè)認(rèn)同”和“保持兒童視角”兩個維度,，跟我們分享了他自己從教近40年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓我們懂得了“學(xué)習(xí)研修，實(shí)踐反思,，感悟提升”的教師專業(yè)發(fā)展的重要性和必要性,，讓我們懂得了“心懷大愛，尊重生命,，促進(jìn)成長”的生本教育實(shí)踐的緊迫性和重要性,。他還通過具體案例生動地詮釋了教師“職業(yè)認(rèn)同感”的具體內(nèi)涵，讓我們懂得了做一位“四有”好老師,，要對教育有高度的職業(yè)認(rèn)同感,，要有“愛和責(zé)任”的強(qiáng)烈意識，要富有發(fā)自內(nèi)心深處的教育情懷和教育理想等道理?！敖逃牧贾w現(xiàn)在教師面對后進(jìn)生的時候,。如果每一個學(xué)生都以遇到我們感到幸運(yùn)，那我們就無比幸運(yùn),。教育就是浪漫,，就是溫馨，就是情趣,，就是詩情畫意,，每一個教師都是教育童話的創(chuàng)作者。這樣做教師,，就會有高度的職業(yè)認(rèn)同,。”李老師的這一段話在我的心中留下了深刻的烙印,。于是,，我認(rèn)為，教師職業(yè)認(rèn)同既是一種過程,，又是一種狀態(tài),，有了教師職業(yè)認(rèn)同感，方有教師職業(yè)幸福感,。其實(shí),，幸福是一種心態(tài)，是一種感受,，是一種領(lǐng)悟,；幸福應(yīng)該是一種利己而悅?cè)恕⑼ㄍ付鵀⒚?、明智而悠然的感覺,。讓課堂因有序而高效，讓教育因藝術(shù)而高質(zhì),，讓生命因靈動而幸福,！

李芳老師，中共黨員,，生前系河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師,。20xx年6月11日下午放學(xué)，她護(hù)送學(xué)生離校返家,，行至離學(xué)校50米的十字路口按交通信號燈指示有序通行時,，一輛滿載西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象,。危難時刻,，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生,，并奮力把學(xué)生推開。學(xué)生得救了,，李芳老師遭到嚴(yán)重撞擊,，經(jīng)多方搶救無效，于20xx年6月13日4時逝世,。李芳老師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線,，29年如一日。她不忘本原,，愛生如子,，始終把學(xué)生發(fā)展放在首位，精心為學(xué)生上好每一節(jié)課,，是學(xué)生心目中愛戴的好老師,、好朋友；她不忘初心,，以德施教,，始終注重對學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個孩子,，用自己的言行感染每一個學(xué)生,，讓學(xué)生受到潛移默化的影響；她臨危不懼,，舍己救人,，用大愛和生命為學(xué)生上好最后一節(jié)課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝,，塑造了新時代人民教師的光輝形象,。我一定要以李芳老師為榜樣，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、愛生如子的崇高師德，心懷大我,、無私奉獻(xiàn)的至誠精神,，為人師表、行為世范的品格風(fēng)范,，奮不顧身,、舍己救人的大愛精神，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,。

聽取瑞安五中思想政治教師黃秀萍的《長大了,，我就成了您》、溫州二外省語文特級教師張寰宇的《熱愛是教學(xué)成長的增長點(diǎn)》,、溫州職業(yè)中專音樂教師呂媚媚的《一個人的開始,，一群人的故事》的個人成長故事的報(bào)告,，使我懂得了要想成為一位“四有”好老師實(shí)屬不易。黃秀萍老師的“您感動了我”“我成了您”“她也成了您”為我們彰顯了50后,、70后,、90后的不同時代教師的相同的職業(yè)興趣和價(jià)值；張寰宇老師的“在課堂中立足”“在生活中立人”“在整合中立學(xué)”“在堅(jiān)持中立我”向我們闡述了“語文,，有一種溫度”“教學(xué),，是一種探索”“成長，像一路修行”的人生哲理,；呂媚媚老師的“因?yàn)閻壑詧?jiān)持,，因?yàn)閳?jiān)持終將美好”“我的最大幸福是看著孩子的成長與蛻變”“人在一起叫聚會，心在一起叫團(tuán)隊(duì)”為我們詮釋了“一個人可以走得更快,，一群人可以走得更遠(yuǎn)”的人生格言,。為此，我認(rèn)為不問西東,，只從于心,，做一位“四有”好老師，努力做到以下四點(diǎn)：一要堅(jiān)定“選擇一個有意義的職業(yè),，一輩子認(rèn)真做到底”的理想信念,；二要勤于立德樹人，善于教書育人,，勇于創(chuàng)新勵人,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別要引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?；三要踐行終身學(xué)習(xí)理念，讓自己始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，站在學(xué)科發(fā)展和知識創(chuàng)新的前沿,，不斷充實(shí)、拓展和提升自己,，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),；四要愛崗位、愛學(xué)生,，更要愛一切美好的事物,，要學(xué)會用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，要善于通過真情、真心,、真誠拉近與學(xué)生之間的距離,，用愛心去滋潤學(xué)生的心田,，用責(zé)任心去呵護(hù)學(xué)生的健康成長，使自己成為學(xué)生的良師益友,。

師德教育專題培訓(xùn)心得體會 師德教育專題培訓(xùn)體會篇七

導(dǎo)讀： 一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了,，在這次師德培訓(xùn)中，聆聽了**小學(xué)**校長《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》,，省教壇新秀,、課改之星**第一小學(xué)副校長...

一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了，在這次師德培訓(xùn)中,，聆聽了**小學(xué)**校長《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》,，省教壇新秀、課改之星**第一小學(xué)副校長**校長《克服職業(yè)倦怠,，加快自我發(fā)展》專題講座,， 并參加了五五普法、《科技與創(chuàng)新》和《合作共贏》考試,，此次培訓(xùn)我感觸很深,，我想起了曾經(jīng)有為老師的話，“我耗盡我生命的大部分時間,、精力與感情的職業(yè),，我能夠?qū)λ粏幔咳绻也荒茏屛业纳谖业穆殬I(yè)中發(fā)光,，我活著還有什么意義,？”是啊，教育工作是我們老師一生的事業(yè),，讓我們的生命在占據(jù)人生大部分時間的工作中綻放絢爛異彩是我們不懈的追求,。很多老教師在他們平凡的工作崗位上激情滿懷地工作了幾十年，他們對工作始終保持的那份熱情值得我們好好學(xué)習(xí),。

卡耐基說：“一個人的成功因素很多,，而屬于這些因素之首的就是熱情。沒有它不論你有什么能力都發(fā)揮不出來,?！睕]有熱情軍隊(duì)就不可能打勝仗，荒野不可能變成田園,，雕塑就不可能栩栩如生，音樂就不可能扣人心弦,，詩歌就不可能膾炙人口,，人類就不可能主宰自然。

熱情不僅是生命的活力,，而且是工作的靈魂,。

要保持對工作的熱情,，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本職工作,，在工作中體會樂趣,。當(dāng)又接觸一群孩子時，想到每個孩子都有不同的個性,，總想更深入地了解他們,，幫助他們向更加完滿的個性發(fā)展，于是生活又可以變得充實(shí)忙碌,，多姿多彩,。當(dāng)工作達(dá)到一個階段的時候，給自己樹立新的目標(biāo),，有了方向,、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情,。

要保持對工作的熱情,，就要嘗試心理暗示，提高自我調(diào)節(jié)能力,。當(dāng)在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事時,，像旁觀者一樣告訴自己：你一定能行，決不能輕言放棄,，因?yàn)槊考虑榈某晒ν瓿啥际怯尚判拈_道,，由堅(jiān)持告終。當(dāng)遇上學(xué)生難教時,，告訴自己：只要有耐心,，相信孩子并給以期待，一定能夠開啟學(xué)生的心靈之門,。經(jīng)常給自己打氣,，就會心境開闊、精神愉悅,，就能保持住熱情,。

要保持對工作的熱情，就把對自己的期望值降低一點(diǎn),。當(dāng)付出了辛勤的勞動,，每個人都希望有所收獲。班級有沒有朝著期待的方向前進(jìn),？學(xué)生是不是取得了理想中的成績,？自己的工作有沒有得到別人的認(rèn)可？當(dāng)一切不能如我們所愿時,，產(chǎn)生的失落感在一定程度上會影響到對工作的熱情,。但是我想,，教師是一項(xiàng)良心工作，只要我們盡力了,，就算沒有得到理想中的回報(bào),，也沒什么可遺憾的。所以當(dāng)付出的時候不老想著回報(bào),，當(dāng)回報(bào)小的時候不老惦記著付出,，把對自己的期望值放得低一點(diǎn)，快樂就多了,，對工作的熱情就不會減,。

今天有幸融入於潛一小這個大家庭，我的工作動力是熱情的,，因?yàn)槲疑钪獩]有熱情就不可能把工作做好,，熱情是一種精神，具有一種無堅(jiān)不摧的力量,。今天在這里我將向這個大家庭承諾,，我將激情滿懷迎接每一天，勇敢接受新的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，我一定會茁壯成長的,。

周記

·暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4文(20xx-09-03)·暑期師德培訓(xùn)心得體會（3文）(20xx-09-03)·20xx暑期師德心得體會(20xx-09-03)·暑期教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(20xx-09-04)