心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

地震消防演練心得體會(huì)800字5篇一

為了進(jìn)一步鞏固全園師生逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，我園在今天組織了"地震逃生應(yīng)急"演練,，在演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,，孩子們臨危不懼,、乖巧聽話，演練效果十分良好,?？偨Y(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),，主要有以下三個(gè)方面：

一,、演練前宣傳到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識(shí),，學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容。

二,、演練方案切實(shí)可行,。當(dāng)聽到第一次警報(bào)聲之后，各班老師馬上引導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,，孩子們就近躲避,，用雙手護(hù)住頭部。

三,、演練時(shí)組織有,。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)聲響后，每位老師立刻各施其職,，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地后,，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào),。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既緊張又有序,。

此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過此次防震演練,，幼兒園全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，初步掌握了應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力,。

地震消防演練心得體會(huì)800字5篇二

回顧過去的發(fā)生在同一個(gè)時(shí)間的地震,，卻有兩種不同的結(jié)果。

1994年9月,，臺(tái)灣誨峽地震波及廣東,、福建沿海。時(shí)值下午,，學(xué)校還在上課,。震發(fā)時(shí)，潮州,、漳州一些學(xué)校師生驚慌失措,。死亡的1人，是因擁擠而被踩死的;受傷的230人,，也是被踩傷或因跳樓,、掉下樓梯而造成的。

而位于前沿的東山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，雖然教學(xué)樓在施工,，散磚紛紛被震落，單因?yàn)榉勒鹬R(shí),，當(dāng)即鉆到課桌下躲避,，震動(dòng)一停立即有序撤離，結(jié)果無一人傷亡,。

平時(shí)老師就告訴我們：如果正在上課發(fā)生地震,，不要驚慌失措,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,，用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部,，等地震間隙再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方。

老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識(shí)之外,，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動(dòng)作,。我不禁思索道：地震又沒有來，這么做是不是杞人憂天啦?不,，一點(diǎn)也不好笑,。我可以很嚴(yán)肅的告訴你：“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砹耍@就不是拿自己的生命開玩笑了,。

在2011年5月13日下午,，學(xué)校舉行了防震演練，為的就是讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，珍愛生命,。

當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí)，第一聲警報(bào)突然拉響,，同學(xué)們立刻按照老師說的,，反應(yīng)都很及時(shí)，有的鉆到課桌下,，有的躲到墻角,，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。我以迅雷不及之勢拉開板凳,，將教室的后門打開,，之后便雙手抱頭蹲在墻角,，身子緊緊蜷縮在一塊,，整套動(dòng)作一氣呵成。在第二次警報(bào)拉響后,，同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰,，毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng)，往樓梯口快步走去,。大家不再像平時(shí)演習(xí)時(shí)那么放松了,，都嚴(yán)肅了起來。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,，同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊兩排走,，下了樓梯,，在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的空地上紛紛四五個(gè)人蹲在一起，雙手抱頭,。

這次演習(xí)十分成功,，不僅讓我們?cè)鲩L了個(gè)人保護(hù)意識(shí)，更讓我們懂得了珍惜生命,。

通過這次活動(dòng),，我作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生懂得了更多：少年兒童是祖國未來的希望，他們防災(zāi)減災(zāi)的素質(zhì)水平,，決定了一個(gè)國家和民族的未來及當(dāng)前抵御自然災(zāi)害的能力,。

面對(duì)自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于是要有足夠的認(rèn)識(shí),，才能遇險(xiǎn)不驚,，應(yīng)對(duì)得法，要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識(shí),，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,，在自然災(zāi)害來臨時(shí)，避免出現(xiàn)不該有的損失,。

地震消防演練心得體會(huì)800字5篇三

早上,，我們正專心致志地聽數(shù)學(xué)課，突然,，語文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,，神情嚴(yán)肅地對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“防震演練馬上就要開始了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?”數(shù)學(xué)老師搖了搖頭說：“還沒有準(zhǔn)備呢,。”于是數(shù)學(xué)老師放下手中的粉筆,，對(duì)同學(xué)們說：“大家把書包里的東西全部收拾到課桌里，防震演練馬上就要開始了,，大家聽好,，第一次警報(bào)聲是躲在課桌底下，并用書包護(hù)著頭,，第二次警報(bào)是撤離到操場,，一切行動(dòng)聽指揮，大家明白了嗎?”“聽明白了!”同學(xué)們異口同聲地答道,，剛說完,，教室里嘈雜聲一片，天花板都要掀翻了,，有的同學(xué)正忙著整理書包,，有的同學(xué)小聲議論著，我一邊整理書包一邊想：真是的，去年不是舉行過一次嗎?校長多此一舉了!可轉(zhuǎn)念一想：校長也是為了我們,，萬一真的地震來臨了呢?

待我們?nèi)孔脮r(shí),，數(shù)學(xué)老師又說：“數(shù)學(xué)課我們等下再上，我們現(xiàn)在安安靜靜地等待警報(bào),。”話音剛落,，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也聽得見,，過了一會(huì)兒,，刺耳的警報(bào)聲終于拉響了，同學(xué)們迅速而敏捷地鉆到課桌底下,，我也不例外,，我左顧右盼，望見了前面的同學(xué)某某用書包護(hù)著頭,，那動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)極了,，不亞于專業(yè)人士呢!再看看同桌某某，他嬉皮笑臉,，還說：“嘿!這次‘地震’真好玩啊,。”我想：你這個(gè)死某某，真地震來了你還笑,，哼!哭都來不及呢!我又抬頭開開位于我左邊的某某,，他怎么鉆都鉆不進(jìn)，可能是最近吃太多,，胖了吧,。

大約過了一分多鐘左右，第二次警報(bào)拉響了,，只見數(shù)學(xué)老師大喝一聲：“同學(xué)們快撤離!”聽到這,，我們像一只只整裝待發(fā)的小鳥，一下子得到指令,，飛了出去,，于是我們跟著老師下了樓，可在下樓時(shí),，不知是哪個(gè)冒失鬼冒了一句：“快跑啊!日本鬼子進(jìn)村了!”這句話都把我們逗笑了,，但我們很快平靜下來了，隨著老師奔向安全地帶,。

到了大操場,，我們都松了一口氣,，心上的一塊大石頭也放了下來,，再看看教學(xué)樓，人流像潮水般涌來，壯觀極了!我們正坐在地上滿懷著期待,，等校長到主席臺(tái)發(fā)話,。

不一會(huì)兒，校長大步流星地走上主席臺(tái)說：“同學(xué)們,，這次防震演練非常成功,，我們?nèi)Ｖ挥昧藘煞治迨?我宣布，這次防震演練活動(dòng)圓滿結(jié)束!”頓時(shí)下面一片掌聲,，這掌聲氣壯山河,，這掌聲驚天動(dòng)地，過了許久,，我們才依依不舍地回到教室,。

通過這次防震演練，我恍然大悟：校長之所以舉辦這次活動(dòng)是為了讓我們明白生命之花只能綻放一次,，失去凋零了就永遠(yuǎn)沒有了,，所以我們要真惜生命。這時(shí)我又想起了五一二大地震,，那一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,，一塊塊水泥板一根根縱衡交錯(cuò)的鋼筋?yuàn)Z取了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，對(duì)校長的怨氣頓時(shí)拋到了九霄云外,。我想：啊!讓我們珍惜生命,，難道生命比金錢更重要嗎?

地震消防演練心得體會(huì)800字5篇四

為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)能力,，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，我園于20xx年5月6日下午3：30分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練,，在演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,，孩子們臨危不懼,、乖巧聽話，演練效果十分良好,。反思這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),，主要有以下三個(gè)方面：

一、演練前宣傳到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園成立了由園長任組長,，行政領(lǐng)導(dǎo)成員、各班班主任為組員的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識(shí),，學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。

二、演練方案切實(shí)可行

我園制定的演練方案就演練時(shí)間,、路線,、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有具體的安排，并對(duì)當(dāng)班老師提出了具體的安全要求：要求在聽到宣布后不驚慌,、立即快速指導(dǎo)疏散,，兩位老師一前一后保護(hù)幼兒，保育老師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子,，疏散時(shí)做到不擁擠,、不推搡，有序逃離危險(xiǎn)地,，確保每位孩子的安全,。

三、演練時(shí)組織有序

總指揮下達(dá)命令后,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻各施其職,，在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào),。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場只用了2分30秒鐘，整個(gè)演練過程既緊張又有序,。

地震消防演練心得體會(huì)800字5篇五

每一次，當(dāng)我們目睹災(zāi)難降臨，我們不得不承認(rèn)人類是如此的脆弱，生命變得那么的短暫而寶貴，在災(zāi)難來臨時(shí)，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中，但后一秒你便會(huì)覺得心如刀絞,，因?yàn)闉?zāi)難,，悲泣代替笑語,；因?yàn)闉?zāi)難，廢墟取代高樓,；因?yàn)闉?zāi)難,，有無數(shù)的人失去生命,，災(zāi)難，在人們還沒來得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類美好的家園，粉碎了人們心中美妙的夢(mèng)。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無情的“魔鬼”所扼殺了,。

我們無法阻止災(zāi)難的來臨,，可我們能夠用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來的損失，5月12日為防震減災(zāi)日，在當(dāng)日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中,，忽然哨子響起來了，同學(xué)們立即起身,，一個(gè)接著一個(gè)跑出教學(xué)樓,，就如一條長龍奔向操場,，在短短的幾分鐘內(nèi)，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對(duì)待這次演練活動(dòng),，一個(gè)個(gè)神情在重,，我們仿佛將自己置身于真正的災(zāi)難中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,，這次演練取得成功。

這雖然僅是一次演練,，卻是我們成長中的一束陽光,，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn)，每一次的演練都是為安全打“預(yù)防針”，在為我們的生命增強(qiáng)“免疫力”,。

在地震災(zāi)難面前我們難免會(huì)想到四川地震,，一座座高樓大廈,，一個(gè)個(gè)美好家園，無數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有,，當(dāng)我們看著這慘敗的現(xiàn)象,，傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎,？與之相比的是日本地震,，它同樣給予每一位人們震驚，因?yàn)樵谶@樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果，這難道不值得引起我們的深思嗎,？

在地震之際,，四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措,，而日本人民則是沉著冷靜,，有著這樣的心態(tài)，就是因?yàn)槿毡咀⒅貙?duì)人們防震減災(zāi)的意識(shí),，他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂,，如何讓自己有機(jī)會(huì)生存。日本重視每一次的演練活動(dòng),，因?yàn)榭匆淮畏勒饻p災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗(yàn),，一點(diǎn)一滴的累積讓他們能夠在災(zāi)難中多一份安全的保障，也許我們會(huì)認(rèn)為日本位于頻繁的地震地帶才需注重,，我們生活在安全地帶沒必要顧及太多,，可是，災(zāi)難的形式多樣,，水災(zāi),、火災(zāi)、泥石流等災(zāi)害都對(duì)我們的生命構(gòu)成重大威脅,，災(zāi)難不會(huì)向我們敲響警鐘,，只有自己才是保護(hù)自已永遠(yuǎn)的天使。所以懂得如何防震減災(zāi)是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

不把演練當(dāng)成一種形式,，而是把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式，不抱學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),，而是看成一份責(zé)任,，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障,，用生命抒寫人生偉大的篇章,。

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