當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

防震減災(zāi)疏散演練總結(jié) 消防防震演練心得體會篇一

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防震減災(zāi)”活動的重要意義,，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。

1,、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

2,、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào),，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識,，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”,，即：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助,。同時(shí)告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé),，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和教育。

5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號,、應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來臨時(shí),，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,，減少災(zāi)害損失。

1,、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓,、樓道及操場四周,、教室、廁所等公共建筑設(shè)施,，確保排查工作不走過場,、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,。

2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況,，進(jìn)行個別教育、家校攜手教育,。

通過開展“防震減災(zāi)”系列活動,，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員,，再強(qiáng)調(diào),。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,，還將一如既往的將安全放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育,，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

防震減災(zāi)疏散演練總結(jié) 消防防震演練心得體會篇二

永登縣第八中學(xué)學(xué)?，F(xiàn)有教職工102人,，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師51人,，現(xiàn)有30個教學(xué)班,，學(xué)生2130人。學(xué)校占地面積約27.6畝,，建筑面積約6000平方米,。學(xué)校自成立以來全面貫徹落實(shí)教育方針，堅(jiān)持防震教學(xué)一起抓,，安全教育兩促進(jìn),，大力開展地震科普宣傳和應(yīng)急演練，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的處置能力,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將近年來防震減災(zāi)工作總結(jié)如下：

永登縣屬于地震多發(fā)地區(qū)，歷史上曾發(fā)生過多次破壞性地震,。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視防震減災(zāi)工作,，成立了以甘金元為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)宣傳報(bào)道小組、緊急疏

散小組,、急救護(hù)理小組,、治安保衛(wèi)小組、聯(lián)絡(luò)小組等工作組,。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《非常時(shí)期工作方案》,、《領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度》、《宣傳教育制度》,、《應(yīng)急演練制度》,、《應(yīng)急保障制度》、《值班制度》等一系列相關(guān)制度,，使我校防震減災(zāi)工作制度化,、規(guī)范化。學(xué)校還每學(xué)期定期召開工作會議,，樹立居安思危的憂患意識,，強(qiáng)化生命至上的人本意識，增強(qiáng)安全第一的責(zé)任意識,，加強(qiáng)地震科普宣傳,，提高師生防震意識，從而建立了防震減災(zāi)長效機(jī)制,。

為了深入開展我校防震減災(zāi)宣傳工作,，學(xué)校拓展宣傳渠道，扎實(shí)有效地開展了一系列活動,。我們通過翻印下發(fā)了《地震自救知識》等讀物,、設(shè)置櫥窗宣傳欄、校園“希望之聲”廣播站,、《星河報(bào)》,、網(wǎng)絡(luò)、班會,、《5.12汶川地震》展板等途徑宣傳地震基礎(chǔ)知識和自救知識,，提高師生防震意識，增強(qiáng)師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,。

學(xué)校還多次邀請縣地震局專家,、技術(shù)人員來我校作地震專題報(bào)告，不定期組織學(xué)生到地震局,、監(jiān)測站,、科技局參觀、聽講解,，達(dá)到了增長知識,、提高意識的目的,。本學(xué)期我們與蘭州大學(xué)環(huán)境資源學(xué)院進(jìn)行了合作，他們（“希望之旅”地震宣傳服務(wù)暑期社會實(shí)踐團(tuán)）為全校師生有針對性的進(jìn)行講解相關(guān)的地震應(yīng)急自救知識,，并對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練,，收到了良好的效果，并與他們達(dá)成了長期合作的協(xié)議,。

5.12四川汶川特大地震給我們慘痛的教訓(xùn),，同時(shí)也給我們特別的警示。我校學(xué)生多,，教學(xué)樓樓道窄,，校園活動場地小，如遇突發(fā)性災(zāi)害時(shí)如準(zhǔn)備不足,，將會造成無法彌補(bǔ)的后果,。為此，學(xué)校在要求全體教職工向汶川抗震救災(zāi)的英雄教師們學(xué)習(xí)的同時(shí),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《永登縣第八中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,。5月27日學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)演練活動，演練活動組織嚴(yán)密,，各項(xiàng)應(yīng)急措施開展順利,，使我校全體師生都親身體驗(yàn)到“地震”脫險(xiǎn)的實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,，提高全校師生在突發(fā)事件中的安全自救意識和能力,，取得了良好的教育實(shí)效。今年市地震局給我校發(fā)放了800本中學(xué)生防震減災(zāi)知識讀本,，學(xué)校要求地理教師認(rèn)真鉆研教材,，利用四課時(shí)的時(shí)間將讀本的主要內(nèi)容給學(xué)生講解，掌握防震減災(zāi)的基本常識,。各班組織學(xué)生在多媒體室觀看防震減災(zāi)。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我們將一如既往地狠抓防震減災(zāi)宣傳工作,，開展防震演練活動，進(jìn)一步完善制度,，完善防震減災(zāi)工作長效機(jī)制,，做到思想重視，組織落實(shí),，責(zé)任明確,，工作到位，不斷提高防震減災(zāi)工作水平,。

防震減災(zāi)疏散演練總結(jié) 消防防震演練心得體會篇三

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動,，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神,，在第二個防震減災(zāi)日來臨之際，xx小學(xué)開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi),，關(guān)注生命安全”主題教育活動,。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》,，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組 長：鐘校長 副組長：宋書記,、苗校長 組員：教導(dǎo)處,、德育處、后勤主任及學(xué)年組長

2,、召開防震減災(zāi)專題會議,，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神,。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教導(dǎo)處,、德育處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作,。

1,、大力宣傳 20xx年5月11日早晨,，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力,！”,、“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語,。在學(xué)生,、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視,。

2,、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會 20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會,，普及學(xué)生防震知識,，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作,，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳,。

3,、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座 20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座,，提高廣大教職工,、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急 破壞性地震,，從人感覺震動到建筑物被破壞,，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外,。在樓房里，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源,，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防余震,。

二是：人多先找藏身處 學(xué)校里人多，如遇地震,，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

四是：被埋要保存體力 如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡全力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,，更受到學(xué)生的歡迎,，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時(shí),，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對,。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練 由后勤,、教導(dǎo)處,、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,，并組織師生學(xué)習(xí),。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo),。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,，全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜 通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動,，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張,，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處,，用手先護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓,，保持冷靜要自救,，耐心等待來救援。

今后,，xx小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。

防震減災(zāi)疏散演練總結(jié) 消防防震演練心得體會篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照學(xué)區(qū)要求,，今年“抗震減災(zāi)日”我校的教育主題是“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動,，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

1,、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語,。

2,、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時(shí)晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行教育,，主要包括防震、防火,、防電,、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面,；

3,、在學(xué)校召開飲食,、飲水、安全,、衛(wèi)生會議，對飲食,、飲水,、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)；

4,、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈,、開關(guān)進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一,；

5,、召開安全教育主題班會，在5月10日的班會課時(shí)間,，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,；

6、校園防震,、消防安全疏散演練

在5.12和玉樹特大地震中,，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進(jìn)行了校園防震,、消防安全疏散實(shí)際演練,。

上午，校園鈴聲長鳴,，防震,、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長,。各班向校長匯報(bào),，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié),。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

這次活動全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

7,、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻,，集中進(jìn)行安全教育。

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,，有很多意外防不勝防,，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位,，力求做到安全第一,。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中,，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階,。

防震減災(zāi)疏散演練總結(jié) 消防防震演練心得體會篇五

5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭,、學(xué)校,、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,。

1,、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排,，確保了各項(xiàng)活動的'正常開展,。

2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,，對存在的安全隱患立即整治。

3,、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4,、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育,。

5、5月12日開展自救自護(hù)的主題班會,，重點(diǎn)防溺水教育,。“自救自護(hù)”主題班會,。

6,、5月12日縣政府、縣教育局,，開展演練,。5月12日下午6點(diǎn)，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報(bào)聲,，告知地震了,，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報(bào)響起告知廣大學(xué)生馬上撤離,。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來,，迅速到達(dá)操場集合,，整個過程用時(shí)2—3分鐘。此次防震逃生演習(xí),，進(jìn)一步提高了師生地震來臨時(shí)自救,、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

1,、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了,，對注意安全的理解更深了,。

2、通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí),，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了,。

3、管理機(jī)制更加完善,，教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位了。

4,、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在今后的工作中，我校將繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。