為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇一

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到時(shí)，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過制作清明果,，了解清明的習(xí)俗,；通過親子游戲了解春天是播種的.好時(shí)節(jié)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，從而充分感受春景的美好。

制作青果,，感受春天,。

1、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,，感受清明節(jié)的氛圍,。

2、了解春天是播種的好季節(jié),，充分感受春天的美好,。

1、策劃組

組長：會(huì)長

成員：組織委員,、宣傳部長

2,、會(huì)務(wù)組

組長：財(cái)務(wù)部長

成員：吳老師、小班段各班阿姨

職責(zé)：做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作（桌子24張,、桌布24張,、托盤24個(gè)、蒸籠若干,、清明果100個(gè)等）,；對制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行布置,。

3,、游戲組

組長：

成員：吳老師、劉老師,、金老師,、邵老師

職責(zé)：按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名；組織好游戲項(xiàng)目,。

4,、農(nóng)具展覽組

組長：朱老師

成員：小班段各班老師

5、宣傳組

組長：宣傳部長

成員：小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影,。

6,、安全組

組長：安全部長

組員：小班段各班園級家長委員

擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進(jìn)行

（一）8：00——8：30幼兒入園，8：30——8：40到操場集中,。

（二）園長講話

（三）會(huì)長講話（清明的來歷,、習(xí)俗，組織活動(dòng)的意義）

（四）親子操：減肥操

（五）9：00—9：50制作清明果

1,、制作前各自去班里洗手,。

2,、制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意,。

3,、制作清明果時(shí)間：30分鐘。

4,、休息10分鐘（幼兒上廁所,、洗手）

（六）10：00—10：40親子游戲項(xiàng)目

春耕

規(guī)則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組,，一組在起點(diǎn),，一組在終點(diǎn)。家長和幼兒分別當(dāng)大牛,、小牛,，各自手持跳跳袋、羊角球,，一對大牛,、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處，將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,，來回依次進(jìn)行,，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。

運(yùn)糧食

規(guī)則：以班級為單位,，兩個(gè)家庭為一組,，1號、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的孩子運(yùn)到對面,，然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來,；再將籮筐傳給3號、4號的家庭,，然后3號4號的家長又把3號的孩子運(yùn)到對面,，把對面4號家庭的孩子運(yùn)回來，依次進(jìn)行,，先完成的班級為勝,。

（七）10：50—11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽,。

1,、每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽。

2,、每輪4人,，共4輪。

3、規(guī)則：每人吃5個(gè),，最先吃完的為勝,。

（八）11：30結(jié)束活動(dòng)，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓,。

1、每人自帶制作青明馃的材料（面團(tuán),、餡等）,。

2、由于活動(dòng)需要,，能在農(nóng)村借到手推車,、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師,。

3,、為了方便活動(dòng)，請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋,，家長負(fù)責(zé)孩子的安全,。

4、一如既往,，做好文明榜樣,，保持場內(nèi)清潔，做到文明觀眾,，遵守良游戲秩序,。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇二

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷,；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

2、通過歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神,。

3,、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,， 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活。

請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。

1,、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2,、講介之推的故事――即清明節(jié)的來歷。

3,、討論：

（1）寒食節(jié)是怎樣來的,？

（2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰,？

4,、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。 教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。 請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的,？（吃雞蛋,、掃墓、踏青等）

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢,？

之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游,；

之三,，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今天,，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6,、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,。

（1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易,。

（2）帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青,、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),，感受明媚的春光,，體驗(yàn)幸福的生活。

1,、認(rèn)識自己的五官、身體的主要部位和性別,，了解自我,，形成初步的自我保護(hù)意識。

2,、樂意用語言,、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要,。

3,、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4,、積極的參與活動(dòng),，大膽的說出自己的想法。

1,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾,。

2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像,。

3,、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn),，了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平,，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。

科學(xué)類：鏡子,、紙,、筆;軟、硬的材料,，光滑,、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

語言類：有關(guān)人體知識的圖片和書籍。

音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶,。

角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料,。

家長工作：

1,、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

2,、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔,、講衛(wèi)生地習(xí)慣。

3,、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺,、嗅覺、觸覺,、聽覺等)

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇三

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時(shí),，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過制作清明果,，了解清明的習(xí)俗；通過親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好,。

制作青果,，感受春天。

1,、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,，感受清明節(jié)的氛圍。

2,、了解春天是播種的好季節(jié),，充分感受春天的美好,。

1、策劃組

組長：會(huì)長

成員：組織委員,、宣傳部長

2,、會(huì)務(wù)組

組長：財(cái)務(wù)部長

成員：吳老師、小班段各班阿姨

職責(zé)：做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作（桌子24張,、桌布24張,、托盤24個(gè)、蒸籠若干,、清明果100個(gè)等）,；對制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行布置,。

3,、游戲組

組長：

成員：吳老師、劉老師,、金老師,、邵老師

職責(zé)：按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名；組織好游戲項(xiàng)目,。

4、農(nóng)具展覽組

組長：朱老師

成員：小班段各班老師

5,、宣傳組

組長：宣傳部長

成員：小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影,。

6、安全組

組長：安全部長

組員：小班段各班園級家長委員

擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進(jìn)行

（一）8：00——8：30幼兒入園,，8：30——8：40到操場集中,。

（二）園長講話

（三）會(huì)長講話（清明的來歷、習(xí)俗,，組織活動(dòng)的意義）

（四）親子操：減肥操

（五）9：00—9：50制作清明果

1,、制作前各自去班里洗手。

2,、制作清明果要求：美觀,、有創(chuàng)意。

3,、制作清明果時(shí)間：30分鐘,。

4、休息10分鐘（幼兒上廁所,、洗手）

（六）10：00—10：40親子游戲項(xiàng)目

春耕

規(guī)則：以班級為單位開展的接力賽,，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點(diǎn),，一組在終點(diǎn),。家長和幼兒分別當(dāng)大牛,、小牛，各自手持跳跳袋,、羊角球,，一對大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,，將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,，來回依次進(jìn)行，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝,。

運(yùn)糧食

規(guī)則：以班級為單位,，兩個(gè)家庭為一組，1號,、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的孩子運(yùn)到對面,，然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來；再將籮筐傳給3號,、4號的家庭,，然后3號4號的家長又把3號的孩子運(yùn)到對面，把對面4號家庭的孩子運(yùn)回來,，依次進(jìn)行,，先完成的班級為勝。

（七）10：50—11：30品嘗青明馃,、家長吃青明馃比賽,。

1、每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽,。

2,、每輪4人，共4輪,。

3,、規(guī)則：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝,。

（八）11：30結(jié)束活動(dòng),，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

1,、每人自帶制作青明馃的材料（面團(tuán),、餡等）。

2,、由于活動(dòng)需要,，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣,、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師,。

3,、為了方便活動(dòng)，請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋,，家長負(fù)責(zé)孩子的安全,。

4、一如既往,，做好文明榜樣,，保持場內(nèi)清潔，做到文明觀眾,，遵守良游戲秩序,。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇四

1、認(rèn)識自己的五官,、身體的主要部位和性別,，了解自我，形成初步的自我保護(hù)意識,。

2,、樂意用語言、音樂,、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要,。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,。

4,、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法,。

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾,。

2,、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

3,、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的材料,，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平,，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù),。

科學(xué)類：鏡子、紙,、筆;軟,、硬的材料，光滑,、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶,。

語言類：有關(guān)人體知識的圖片和書籍,。

音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲,，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料。

家長工作：

1,、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征,。

2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔,、講衛(wèi)生地習(xí)慣,。

3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺,、嗅覺,、觸覺、聽覺等)

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn),。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇五

1,、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

2,、通過歷史事件、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭功名的精神。

3,、讓幼兒理解掃墓的意義,，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感， 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

1,、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的,？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷,。

3、討論：

（1）寒食節(jié)是怎樣來的,？

（2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié),？為了紀(jì)念誰？

4,、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié),，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

5,、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋,、掃墓,、踏青等）

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游；

之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今天,，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的.英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6,、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

（1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易,。

（2）帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青,、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),，感受明媚的春光,，體驗(yàn)幸福的生活。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇六

在日常學(xué)習(xí),、工作抑或是生活中,，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類,。你知道什么樣的古詩才經(jīng)典嗎,？下面是小編精心整理的小班語言活動(dòng):古詩，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

1. 初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象,喜愛春色；

2. 初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦.

畫有古詩中景象的圖片一幅,多媒體教學(xué)課件,。

（一）復(fù)習(xí)古詩《清明》,請全體幼兒一起朗誦1-2遍,。

（二）談話活動(dòng),引出話題。

1. 小朋友有沒有記得《清明》這首詩中所描寫的是什么季節(jié)??？（春天）

2. 對了,春天到了,那你們有沒有和爸爸媽媽出去游玩的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)春天帶來的變化呢？（幼兒自由回答）

（三）教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,講述,。

2. 地上和河里的花瓣是怎么來的呢,？它怎么會(huì)落下來的啊,？請幼兒根據(jù)自己的想象回答,。

教師小結(jié)：這是因?yàn)?在春天的一個(gè)晚上,下了一場雨,到了早晨的時(shí)候,樹上的很多花瓣就飄落了下來。當(dāng)時(shí)呢,就有一位叫孟浩然的詩人,看到了這些景象,他就寫下了這樣兩句詩：夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,。請幼兒一起跟教師跟讀兩遍,。

3. 下面就讓我們一起來欣賞這首詩,讓我們來聽聽看這首詩到底是怎么寫的。（教師播放課件）

（四）教師朗誦,并幫助幼兒理解古詩,。

小朋友們都知道這首詩叫什么?。浚ù簳裕?/p>

2. 教師講解詩的大意：春天很好睡,不知不覺就天亮了,當(dāng)詩人醒來后,聽到了外面都是小鳥的叫聲,。詩人想：昨天又是風(fēng)又是雨的,不知道有多少花瓣被吹打了下來,。于是他就想到要寫一首詩,古人寫詩常常能用短短幾句話就能把一件事說清楚。

3. 下面請小朋友們聽老師來讀一遍。教師朗誦第一遍,。

4. 教師朗誦第二遍,幼兒邊看圖片,邊聯(lián)想詩人所寫的景象,。

（五）幼兒學(xué)習(xí)朗誦。

1. 古詩中有的詞語有很多意思,所以我們小朋友在朗誦時(shí)要慢一點(diǎn),音要拖的長一點(diǎn),別人才能聽的懂,。

2. 幼兒師范朗誦詩3-4遍（可采用多種形式,如分組朗誦等）

（六）活動(dòng)延伸

請幼兒把在家學(xué)會(huì)的古詩朗誦給大家聽,鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí),并要求幼兒回家后把今天學(xué)的古詩朗誦給爸爸媽媽聽,在家還可以學(xué)一些古詩,。

參考資料：

春曉 孟浩然

春眠不覺曉,

處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲,

花落知多少,？

《春曉》對于某些幼兒來說,已經(jīng)在家里和家人學(xué)習(xí)過了,因此比較熟悉,但是絕大多數(shù)幼兒并不理解古詩內(nèi)容,所以在本堂課的教授中,重點(diǎn)讓幼兒在理解中學(xué)習(xí),而不是單純的灌輸,幼兒對學(xué)習(xí)古詩的興趣也比較濃厚,所以課堂氛圍比較好,。

小班清明節(jié)活動(dòng)方案古詩篇七

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念,。

2、通過活動(dòng),，對清明節(jié)有印象,。

掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹,、送食）,、清明節(jié)的課件

2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,，在這個(gè)節(jié)日里,，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,，他們都去哪里了？（去世了）,。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念,。

3,、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎,？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如,，送花）現(xiàn)在,，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的,。

（1）播放圖片

（2）幼兒講述

（3）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒，還有的通過植樹,，表達(dá)對他們的思念,，告訴他們你很想念他們）

4、清明節(jié)的習(xí)俗：通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。