在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全校家長會校長講話內(nèi)容篇一

上午好!

五星小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生711人(其中學(xué)前班96人),，13個(gè)小學(xué)教學(xué)班,，2個(gè)學(xué)前班，教職工24人,，轄區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn),。是巨口鋪鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學(xué)。

1.出勤管理方面,，實(shí)行簽到制度,，每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,，有請假的,，都進(jìn)行登記并和績效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請假天數(shù),，都是要扣工資的,。

2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課,，定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,，比如說，每周一教案檢查,，作業(yè)有沒有批改,，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改,，班主任有沒有對班級進(jìn)行管理,，有沒有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,，并及時(shí)進(jìn)行反饋,。這里有幾個(gè)好消息告訴各位家長：第一個(gè)好消息是本校的學(xué)生唐小伴、劉旭,、唐雨涵,、李秀娟、蔣喜喜在縣級征文中獲得過一二三等獎,。第二個(gè)好消息是我校六年級(1)班的曾偉鑫在縣教育局及關(guān)工委組織的“少年向上,，真善美”為主題的演講活動中取得了二等獎的好成績。

3.教學(xué)設(shè)施方面,，我校在上級部門的大力支持下,，耗資一百多萬元食堂建設(shè)已接近尾聲，這項(xiàng)建設(shè)將對學(xué)校食堂管理和教學(xué)教師用房有很大的改善,。學(xué)校在改善辦學(xué)設(shè)施的同時(shí),，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，我校的六年級班主任唐莎在本年度的六年級交流會中被選中做班主任工作交流,，我校的李華,、劉樹花、王喜娥教師先后被評為師德標(biāo)兵,。

人們常說：百年大計(jì),，教育為本。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校,、家庭、社會三方有機(jī)合作,，共同努力,。

因此，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

一,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識,，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想,，孩子一天在學(xué)校有多長時(shí)間,，現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職,。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。

二,、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。)我們認(rèn)為，在小學(xué)階段,，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績,。

三,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(一),、在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。低年級每天到校接送孩子的家長,，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑,，高年級學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,，注意到校時(shí)間，早上7.30起床,，8：20到校,，不要太早來學(xué)校,，下午15：30放學(xué)，注意學(xué)生回家的時(shí)間,，及時(shí)與老師溝通,。五星的河流悠久而美麗，而且池塘水坑隨處可見,，夏季來了,，家長們要注意子女不能下塘下河玩水，這也是本次家長會的一個(gè)重要內(nèi)容,，等會我們將進(jìn)行“珍愛生命,，防溺水”大簽名活動。家長們一定要以孩子的安全為首要任務(wù),，配合學(xué)校宣傳工作,，讓孩子們健康快樂安全的成長。

(二),、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成,，千萬不要拖到最后一天晚上,。

2、營造良好的家庭氛圍,，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)),。

3、讓孩子盡量少看電視,，少玩電腦,，多閱讀課外書。

4,、做孩子的榜樣,。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到,。家長要以身作則,，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,，我們自己卻抽煙,，當(dāng)然就沒有說服力,。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到,。

5,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識，自己的事情自己做,。讓孩子做些力所能及的事,，如，每天自己穿衣服,，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā),，書包是不是干凈,，書包里面有沒有整理。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動多與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電話均可,，也可以到五星小學(xué)博客上了解學(xué)校的動態(tài)，及時(shí)溝通,，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作,。

我堅(jiān)信,，有各位家長的配合，全體教師的努力,，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

最后,，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作,。

我們將不勝感激,。

祝我們家校合作愉快、順利!

祝我們的孩子在?？炜鞓窐?，健康成長!

謝謝!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇二

一般召開家長會，都需要有一篇

發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

本學(xué)期期中測試剛剛結(jié)束,，利用這個(gè)周末的時(shí)間,，我們再一次召開全校學(xué)生家長工作會。在此,，我首先代表太平街明德小學(xué)全體教職員工對前來參加這次會議的家長表示熱烈歡迎,，對各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝,。

每一位家長都有權(quán)利了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況，也有權(quán)利了解學(xué)校的工作情況,。本次家長會的宗旨就是讓家長更好地了解學(xué)校工作,，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加大家庭教育與學(xué)校教育的合力,，從而達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校學(xué)生健康成長的目的,。我們把本次家長會分兩個(gè)部分來安排,，一是非常客觀地向大家通報(bào)一下學(xué)校的基本情況，同時(shí)就家庭教育提一些建議;然后把大部分時(shí)間留給各班班主任老師、任課教師,，由他們和大家分別作具體交流,。

學(xué)校情況

1、基本情況：太平街明德小學(xué)前身為太平街小學(xué),，學(xué)校占地19畝,，建筑面積6500平米。20xx年,，因爭取臺塑集團(tuán)捐資興建明德教學(xué)樓,，按照相關(guān)要求更名為太平街明德小學(xué)。從20xx年起,，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,，辦學(xué)行為愈加規(guī)范，截至目前已成為全縣發(fā)展最快的一所小學(xué),，現(xiàn)在校生規(guī)模已位列全縣之首,，達(dá)到2200人。學(xué)校共設(shè)35個(gè)教學(xué)班,，近幾年來,，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生大量涌入縣城,，而學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)又相對滯后,，所以現(xiàn)在我們的班容量達(dá)到62人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校目前設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,、多媒體教室,、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、圖書室等14個(gè)專用教室，從20xx年起就逐步配備了校園紅領(lǐng)巾電視臺(我校是全縣唯一一所擁有校園電視臺的學(xué)校),、校院閉路電視,、校院廣播系統(tǒng)。學(xué)?，F(xiàn)存圖書約35000冊,，各類實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材基本能夠滿足教學(xué)需求,。校院全部實(shí)現(xiàn)了硬化,，全校接通了互聯(lián)網(wǎng)，教師備課,、查閱資料非常方便(全縣小學(xué)僅有我校做到了這點(diǎn));去年又爭取援助實(shí)施了教學(xué)樓地面硬化工程,，修筑了連接?xùn)|西校園的過街天橋，極大地方便了學(xué)校管理,。

長期以來,，學(xué)校一直注重素質(zhì)教育的深入實(shí)施，在狠抓語,、數(shù),、外等大學(xué)科質(zhì)量的同時(shí)，也注重音,、體,、美等小學(xué)科教學(xué)，教學(xué)綜合效益相對較高,，學(xué)生升入初,、高中后續(xù)潛力較大。(去年全縣小考前十名中太小就占到6人,，今年市五中特意提出希望能夠提前從我校招收學(xué)生,。)。

近年來，學(xué)校已先后被命名為張家口市示范性學(xué)校,、河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全縣唯一),、全國小學(xué)生作文教改學(xué)校等稱號。榮獲過張家口市優(yōu)秀學(xué)校,、張家口市群眾最滿意的五星級學(xué)校,、張家口市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、張家口市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,、縣教育教學(xué)成績突出單位,、縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等近百個(gè)榮譽(yù)。

2,、教師隊(duì)伍：我校共有教職工120人,，其中專任教師108人。擁有市級以上骨干教師14人(省特級教師1人)和一大批縣級名師,。專任教師中具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師80人，占74 %,，小學(xué)高級教師85人,，占79 %，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。比較而言,，我校教師年齡雖然相對偏大(平均年齡約40歲)，但學(xué)校原有教師秉承了太小人吃苦敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，近年來新調(diào)入的教師,，都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的精英，因此綜合素質(zhì)較高,，尤其我校的英語教師,，素質(zhì)、教法等總體水平在全縣非常突出?，F(xiàn)在,，全校90%以上的教師均能比較熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，學(xué)校每年都要承擔(dān)大量的送教下鄉(xiāng)任務(wù),。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，教師水平提高較快,，全校整體教學(xué)方法正在迅速改進(jìn),。每學(xué)期學(xué)校都要組織多媒體教學(xué)運(yùn)用、課堂教法改進(jìn)等形式多樣的教師培訓(xùn)活動,，就本學(xué)期來講,，截至目前，每位教師已經(jīng)完成了上萬字的學(xué)習(xí)筆記，達(dá)到了平均每周一篇教學(xué)反思,。就教師風(fēng)氣來看,，雖然我校也不排除極個(gè)別教師存在教育“三亂”現(xiàn)象，但絕大多數(shù)教師還是愛崗敬業(yè),、有較高師德水準(zhǔn)的,，可以說學(xué)校的教風(fēng)是正的。現(xiàn)在,，我們正在積極動員全社會力量對教師行為進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)校也把師德建設(shè)作為了教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，和職稱評聘,、評模選優(yōu)等工作掛鉤(昨天,，我們給家長發(fā)放了教師工作情況調(diào)查表，內(nèi)容就涵蓋了師德,、教學(xué)等方面),。

3、管理情況：學(xué)校注重“和諧校園”建設(shè),，行政管理采用“民主管理,，人文關(guān)懷、制度規(guī)范”的人性化管理模式,。全校各類工作制度健全,，激勵機(jī)制能夠有效實(shí)施。學(xué)校對全體教職工實(shí)施“年度目標(biāo)考核”,，學(xué)校強(qiáng)化校務(wù)公開,，實(shí)行教代會制度，實(shí)施民主化管理,。已連續(xù)兩年實(shí)行校園半封閉管理,，很好地保障了學(xué)生安全，也為教學(xué)提供了更便利的環(huán)境,。教學(xué)管理方面,，學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生全面發(fā)展的原則，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，對教師備課,、布置作業(yè)量、作業(yè)批改,、學(xué)生成績的測評等工作都有具體的要求,。每學(xué)期都要就教學(xué)工作(包括備課、作業(yè)批改等)定期,、不定期的進(jìn)行多項(xiàng)檢查,、分析，對教師教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范。學(xué)生管理方面,，學(xué)校堅(jiān)持主題教育活動和藝體活動始終貫穿學(xué)校工作全過程,，注重學(xué)生德育實(shí)踐活動的開展，堅(jiān)持以活動促發(fā)展,，寓教育于豐富多彩的活動之中,，每學(xué)期都要舉辦形式多樣的教學(xué)、教育活動,，都要圍繞重大節(jié)日,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際舉辦一系列有針對性的主題教育活動，學(xué)校開設(shè)的紅領(lǐng)巾電視臺,、紅領(lǐng)巾廣播電臺(全縣小學(xué)僅我校開設(shè))全部由學(xué)生主持,，由學(xué)生負(fù)責(zé)播音，可以說校園時(shí)時(shí)充滿活力,，處處充滿朝氣,。

4、本學(xué)期具體工作：本學(xué)期,，我校把重研訓(xùn),、重教改、重創(chuàng)新,、提質(zhì)量,、提品味、提檔次作為奮斗目標(biāo),，把“加強(qiáng)校本教研,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提升教師素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量”作為工作重點(diǎn),，全方位完善了同年級教師集體備課、開放課堂,、交流多媒體教學(xué)等工作,，也強(qiáng)化環(huán)境育人，很好地加強(qiáng)了校園文化建設(shè)力度,。在今年前半學(xué)期里,，我校在教師中先后實(shí)施了“低年級識字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流”、“作文教學(xué)研討”,、“骨干教師專題講座”,、“低年級數(shù)學(xué)同題賽課”等活動,，同時(shí),，我們也進(jìn)行了抽查聽課，作業(yè)、教案檢查,，這些措施使全校教研活動取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，有效促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高，在本學(xué)期過去的九周里,，我校也相繼進(jìn)行了“數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用能力競賽”,、“ 迎‘五·一’

手抄報(bào)

下半學(xué)期,，我們將舉辦作文競賽、硬筆書法競賽等學(xué)生活動,。要在相關(guān)教師中進(jìn)行英語,、音體美、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)方法的研討,，學(xué)校要出版教師論文集,、要進(jìn)行教師學(xué)習(xí)筆記展覽。尤其在六一兒童節(jié)要舉辦“家校和諧喜迎‘六一’”大型文體活動,，屆時(shí),，歡迎各位家長參加。

以上是關(guān)于學(xué)校情況的介紹,，通過這些介紹,，我想說的是，我們太小的管理正在越來越規(guī)范,，學(xué)校的發(fā)展也越來越快速,，學(xué)校是值得大家依賴的。同時(shí),，我們也很清楚,，我校還有很多不足，懇請大家就我校管理,、教育,、教學(xué)、教研等各個(gè)方面的工作留下寶貴的意見和建議,，對個(gè)別教師的不規(guī)范行為給予舉報(bào)(家庭

通知書

家庭教育的幾點(diǎn)建議

一是家庭要和睦。和睦,、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松,、甜蜜,、融洽的精神氛圍，能讓孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì),。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會達(dá)到健康。二是父母要做表率,。俗話說“看的不會學(xué)的會”。實(shí)踐證明,，凡是父母愛學(xué)習(xí),、肯鉆研的，孩子一般也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,，不喜歡學(xué)習(xí)的,，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，其他事情也一樣,，因此父母一定要給孩子做好表率,，在學(xué)習(xí)上做表率，在其他方面也必須做表率,，比如說謊話,、罵臟話等等,。三是教育方法要適當(dāng)。力爭做到“三多三少”：①多積極引導(dǎo),，少強(qiáng)行干預(yù)：充分尊重孩子,，當(dāng)學(xué)生面臨選擇時(shí),，要讓孩子自己做出判斷,，而不能以家長的權(quán)威橫加干預(yù)，逐步讓孩子相信自己,，培養(yǎng)敢做敢為的心理特征,。②多鼓勵表揚(yáng)，少批評指責(zé)：讓孩子體驗(yàn)通過努力而取得的成功或是失敗,，從而自覺地形成獨(dú)立的意識,。表揚(yáng)中也要注意方式，應(yīng)該多精神的,、少物質(zhì)的,，盡量不要用錢去賄賂孩子。如今,，有的家長會在孩子取得高分時(shí)給50元或上百元的獎勵,，可能會取得一些效果，但是此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢，這是一種教育的短視行為,。③多說服勸誡,，少訓(xùn)斥打罵：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度,，更不能斥責(zé)打罵,。有的家長整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些,，就打罵,，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力,。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干,。舉個(gè)簡單的例子,，如果有人拿槍威脅你去做一件事，你可能會做,，但他一旦放下槍,，可能你的第一反應(yīng)肯定是反擊,，而不是順從。另外,，對孩子也不能無原則的溺愛,。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長大會目中無人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊,。四是多花些時(shí)間陪孩子。有專家專門對學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查,，結(jié)果是：與父母在一起時(shí)間多的孩子,，在學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時(shí)間少的孩子,。目前,，我們的學(xué)生家長中會有以下幾種常見的做法：(1)自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就隨便給孩子錢讓他們自己花,。這是很危險(xiǎn)的做法：一是孩子不容易體會到錢來之不易,，不會節(jié)儉，容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞品質(zhì);二是孩子購買吃的東西時(shí),，缺乏必要的指導(dǎo),，很可能買到一些假冒偽劣的食品，對孩子的身體發(fā)育不好;三是容易引起一些生理上的疾病,。如吃飯沒有規(guī)律,，偏食、挑食會導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不均衡而發(fā)生疾病,。(2)整天忙于應(yīng)酬,，天不亮就出去，后半夜才回來,，中午還很少回家吃飯,。家長們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)多掙些錢,，為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義,，如果孩子不成器，你掙了再多的錢,，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會到父母的甘苦,，長大后，他自己也會努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的,。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的。在陪孩子的時(shí)候,，要注意培養(yǎng)孩子有恒心,，不半途而廢，輔導(dǎo)作業(yè),，不能越俎代庖,，激發(fā)讀書，不能強(qiáng)制閱讀,。

最后再向家長提兩點(diǎn)要求：一是各位家長今后要積極和學(xué)校合作,，教育孩子不吃零食，不要再給孩子買零食的錢,，爭取杜絕孩子吃零食,。(很多小賣部的食品存在著質(zhì)量問題，有的甚至能夠傳播某些傳染病近來,，手足口病,、水痘等傳染病比較多，家長要密切關(guān)注孩子身體健康狀況,，身體出現(xiàn)不適要馬上就醫(yī)并通知學(xué)校,。)二是學(xué)校不允許學(xué)生佩帶耳環(huán)、穿高跟鞋,，不允許學(xué)生留長發(fā),、染頭發(fā)，不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂場所,，家長要教育,、監(jiān)督您的孩子,，做到這些。

各位家長,，孩子是您的,，也是我們學(xué)校的，為了孩子們更好的明天,，我們?nèi)＝處煻〞M心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生,，為了我們共同的心愿，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,，加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力,，讓我們攜手共創(chuàng)太平街小學(xué)美好的明天!

謝謝大家!

尊敬的家長朋友們：

早上好!

比做是分別的兩只手,，家庭和學(xué)校這兩只緊握的手就創(chuàng)造了兒童的明天的希望。

溝通能更好地塑造學(xué)生的全面發(fā)展,，引導(dǎo)孩子向著健康,、積極的人生道路邁進(jìn)。我們可喜地看到,，社會的發(fā)展進(jìn)步,，生活水平的提高，人們的素質(zhì)在不斷提升,，整個(gè)社會重視子女教育的氛圍越來越濃,，家長們都能夠關(guān)注和積極地配合學(xué)校的教育工作，都非常地重視和渴望了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況,。是的，“一切為了孩子的發(fā)展”,，本著你我共同的愿望,，利用這個(gè)周末的時(shí)間，我們在此召開全校家長會,，共同探討孩子們的教育,、健康成長等父母和老師共同關(guān)注的話題。首先,請讓我代表全校師生對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!感謝大家對孩子的關(guān)愛和對教育的尊重,、支持,這也是家長們善于愛孩子,，真心愛孩子的很好詮釋。讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間,，通過溝通,、交流、互動，將理解,、友誼和愛心融成一片,，達(dá)成教育的一致，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展,。

本次家長會分兩個(gè)部分,，一是客觀地向大家通報(bào)學(xué)校的基本情況，同時(shí)就家庭教育提一些建議;二是把大部分時(shí)間留給各班班主任老師,、任課教師,，由他們和大家分別作具體交流。

一,、學(xué)?；厩闆r：

1.學(xué)校概況?！瓕W(xué)校地理位置優(yōu)越,，北有……置身于一片學(xué)村中，教育氛圍濃厚,。學(xué)?？偼顿Y20xx多萬元,，硬件設(shè)施設(shè)備較為齊全,。校內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)了綠化、硬化,，環(huán)境優(yōu)美,。目前設(shè)有計(jì)算機(jī)教室(鋪防靜電地板)、多媒體教室,、電子備課室,、舞蹈廳、音樂室,、美術(shù)室,、體育室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、圖書館、閱覽室,、紅領(lǐng)巾廣播室等,，班班實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備,。擁有足球場,、籃球場,、200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道等。極大地方便學(xué)校的教育教學(xué)工作。作為一所高起點(diǎn)、現(xiàn)代化,、有特色,、充滿活力的新興學(xué)校,，她將極大地惠及普及區(qū)及周邊群眾,。

2.師生情況,。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生…人左右,，小學(xué)…,。生員大部分來自……等地，還有部分慕名而來的臨近的外區(qū)的學(xué)生,?？偟纳摧^為集中，廣大的家長對子女的教育較為重視,，參與教育熱情較高,，對教育好學(xué)生很有利,。生員規(guī)模正按計(jì)劃、有步驟地逐年平穩(wěn)擴(kuò)增,，保證生員的質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,，為打造精品化學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)有教師…位,，學(xué)科分布合理,、全面。教師整體學(xué)歷高,，綜合素質(zhì)較佳,。他們勤學(xué)上進(jìn)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生，為人師表,。學(xué)校致力于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，把師德建設(shè)與教師年度考核、職稱評聘,、評優(yōu)選優(yōu),、績效工資等相掛鉤;抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過每周一次集體備課,，每學(xué)期每位教師至少開一節(jié)公開課,、每年舉行一次名師評選活動，以及每年的送教下鄉(xiāng)活動等,。每學(xué)期都送教師到區(qū)級、市級,、省級的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)水平不斷提高,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教學(xué)研究氛圍濃厚,，專業(yè)水平提高較快,，全校90%以上的教師均能熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

3.學(xué)校管理。作為一所年輕的學(xué)校,，如何盡快地樹立起良好的品牌,，開創(chuàng)出一條適合學(xué)生健康發(fā)展的教育之路，辦好人民滿意的教育呢?經(jīng)過不斷地求索,，學(xué)校提出了構(gòu)建特色校園文化為突破口,，以創(chuàng)建“一流學(xué)校”為目標(biāo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩的校園文化活動為載體,，努力打造“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、學(xué)生有特長”的品牌學(xué)校,。使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)，更多地接受到先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧成長,，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

4,、教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓語,、數(shù)等學(xué)科的質(zhì)量,，通過教學(xué)質(zhì)量評比，教學(xué)常規(guī)檢查評比,、課堂教學(xué)質(zhì)量評比等,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，也注重英,、音、體,、美等學(xué)科教學(xué),，學(xué)生的綜合質(zhì)素得到發(fā)展，學(xué)生升入初,、高中后續(xù)潛力較大,。

5,、特色教育。本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,，創(chuàng)新德智教育,，開發(fā)了藝術(shù)、國學(xué)等特色教育,。利用每周二下午第二節(jié)課打亂班級跨年段由學(xué)生自主選擇課目,，重點(diǎn)開設(shè)書法、繪畫,、合唱,、樂器、舞蹈,、武術(shù),、籃球、寫作,、口語,、演講等課程，學(xué)生參與面廣,，興趣濃,，學(xué)生的個(gè)性特長也在各項(xiàng)活動中得以充分發(fā)揮?！案褂性姇鴼庾匀A”,，學(xué)校通過國學(xué)誦讀活動為學(xué)生打開一扇走進(jìn)經(jīng)典名著的大門。每學(xué)期按年段統(tǒng)一布置每周誦讀內(nèi)容,，安排早讀10分鐘和課前兩分鐘誦讀時(shí)刻,，充分利用“省級示范圖書館”的豐富資源，每周安排一節(jié)課外閱讀課,。利用內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園文化墻展示經(jīng)典名著，利用校門口的電子顯示屏展示經(jīng)典名句,營造出“洋溢詩韻,、充滿書香”的國學(xué)誦讀氛圍,。孩子們在國學(xué)經(jīng)典文化的熏陶下越來越文雅，校園中,，一張張可愛的笑臉隨處可見,，一聲聲問好隨處可聞。積極為學(xué)生搭建展示才藝的平臺,，開辦第一年就成功舉辦“六一節(jié)”第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),，今年“六一節(jié)”第一屆大型校園文化讀書節(jié)也完美落幕，精彩紛呈的節(jié)目充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育的風(fēng)采,。今后,，每年都將舉行一屆校園文化藝術(shù)節(jié)或校園讀書節(jié)、每年舉辦一次運(yùn)動會,，成為學(xué)校的保留文化,。

辦學(xué)以來，學(xué)校不斷發(fā)展壯大,，教育質(zhì)量迅速提升,，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)校先后被評為福建省示范圖書館、全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體,、莆田市園林單位,、城廂區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、城廂區(qū)文明單位,、城廂區(qū)平安校園,、城廂區(qū)示范幼兒園等。朝氣蓬勃的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)正昂首闊步,，走向輝煌的明天!

二,、家庭教育知識

一個(gè)孩子從出生到長大成人，他所受到的教育是全方位的,、系統(tǒng)的,，主要包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育,。在這個(gè)教育體系中,，家庭教育的地位最重要。一位哲人曾說過：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，而父母則是孩子的第一任老師,。這兩個(gè)“第一”有力地說明了家庭教育是“人之初”的教育，也是非常重要的“養(yǎng)成”教育,。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁,，對家庭、對家長有那些要求呢?在這兒,，我想和各位家長交流一些看法,。

1、 家長要為孩子樹立最好的榜樣,。

“言傳身教”是中國幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題,，其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。孩子一出生,，他心靈上這塊土地是荒蕪的，父母是這塊土地的第一個(gè)播種者,，你播下什么樣的種子,，就會結(jié)出什么樣的果實(shí)。父母與孩子朝夕相處,，接觸的時(shí)間和機(jī)會最多,，父母的言行無時(shí)無刻不在影響孩子的思維方式、行為習(xí)慣和成長進(jìn)步,。作為家長要時(shí)刻牢記孩子的模仿能力很強(qiáng),，而模仿的對象主要是孩子心目中認(rèn)為的“榜樣”。

例：一個(gè)六歲小男孩的父親,，最近以來一直很苦惱,。因?yàn)樗X得自己的孩子很殘忍，有一次他看到孩子用力踢打家里的小貓,，小貓?zhí)鄣弥睉K叫,。為了制止孩子的“暴力”行為，爸爸狠狠地揍了孩子一頓,，告誡他再不能打貓咪了,。可是沒過幾天,，父親發(fā)現(xiàn)孩子又在打小貓,，而且打得更厲害。沒辦法,，父親只好將貓送給了別人,。

在這個(gè)案例中，孩子的表現(xiàn)的確讓我們很擔(dān)憂,，這么小的孩子就如此行為,，等他長大了，會成為一個(gè)怎樣的人?后果不堪設(shè)想,。那么,，到底是哪兒出了問題，讓孩子變成了這樣的呢?事實(shí)上,，孩子出現(xiàn)這樣的問題,，多半是源自對父親行為的模仿。父母有愛動手的習(xí)慣,，孩子就也很快地表現(xiàn)出這樣的行為特點(diǎn),。當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯(cuò)誤傾向時(shí)，爸爸沒有去尋找孩子出現(xiàn)問題的緣因，而是將孩子痛打一頓以解決問題,。孩子因暴力產(chǎn)生的不滿情緒就會儲積下來,，它像洪水猛獸，必須找到發(fā)泄的途徑,，如果不能及時(shí)得到正確的疏導(dǎo),，就會造成孩子心靈的扭曲，最終產(chǎn)生過激行為,。 “你打我，我打貓”是孩子潛意識中典型的反作用力心態(tài),。

首先要正直,。正直，是做為一個(gè)“人”最起碼的要求,。不管孩子是大是小,，家長在處理一些表現(xiàn)一個(gè)人人格高低的大小事情時(shí)，一定不要忘了旁邊有一雙孩子的眼睛,，那也是一臺精確的錄像機(jī),，你留在那里的言行要和他的記憶共存。貪婪,、自私,、斤斤計(jì)較、欺善怕惡,、吹牛,、違犯法紀(jì)、缺乏愛心……是最損害形象的,，一旦印入孩子心中,，不但難以磨滅，而且還是今后和父母產(chǎn)生情感障礙的潛在誘因,，同時(shí),，又常是導(dǎo)致孩子自悲、自我封閉,、自暴自棄等病態(tài)心理的原因之一--他因?yàn)橛羞@樣的父母而感到羞愧,，自覺低人一等。

其次要有責(zé)任心,。責(zé)任心,，是一個(gè)文明人有教養(yǎng)的表現(xiàn)。父母的責(zé)任感,，孩子不僅可以從家庭生活中感受到,，而且還可體味他們在工作中表現(xiàn)的樂觀和上進(jìn)--這是人讓自己生活更有意義，同時(shí)鼓勵周圍人也同樣生氣勃勃的秘訣。您在孩子面前,，要像一個(gè)頂天立地的人,，滿懷希望，關(guān)心社會發(fā)展,，關(guān)心人類的明天,，將自己應(yīng)該擔(dān)的擔(dān)子，穩(wěn)穩(wěn)地放在肩上,。

再次言行要一致,。言行一致，是家長取信于孩子的前提,。不要以為孩子小就可以說不負(fù)責(zé)任的話,，尤其不能吹噓自己的歷史，不要為了急于達(dá)到某一目的而向孩子許空愿,。凡對孩子允諾的,，一定是自己能做到的，如果一時(shí)做不到,，也要給孩子解釋清楚,。

當(dāng)然，我們家長還要有孝順,、惜時(shí),、自信、有耐心,、有愛心,、有同情心等等。只要你們塑造好自己的形象,，做好“啟蒙教師”,，孩子會把依賴和愛，雙手捧給你們!

2,、對待孩子多積極引導(dǎo),，少訓(xùn)斥打罵

在座的家長聽過“大禹治水”的故事嗎?傳說，大禹的父親鯀花了9年時(shí)間治水,，沒有把洪水治服,。因?yàn)樗撬畞硗裂冢斓讨?，采取的是“堵”的辦法,。結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了,。而大禹總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，采用了疏導(dǎo)的方法,，開渠排水，疏通河道,，使滔天洪水“決九川,，距四海”,，把洪水引到大海中去,，結(jié)果治服了洪水。同樣,，當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯(cuò)誤傾向時(shí),，家長應(yīng)該著重去尋找問題產(chǎn)生的根源，并能像大禹治水那樣,，從源頭上給予“疏導(dǎo)”和正確的引導(dǎo),，使孩子心悅誠服地接受我們的指導(dǎo)，改正自己的錯(cuò)誤,。

比如有的家長在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，常常忍不住火冒三丈,，不假思索地把孩子教訓(xùn)一頓,，甚至采取“暴風(fēng)驟雨”般的責(zé)罰，但卻忽略了具體的分析和指導(dǎo),。這樣雖然有可能使孩子因?yàn)榕轮e言被拆穿后被打而有所收斂,，但沒有解決根本的問題。如果時(shí)間長了,，孩子覺得“反正是要挨打挨罵的,，說什么都一樣”，那就更加談不上什么效果了,。

例： 李木7歲,，上小學(xué)一年級。因?yàn)樗〉牡胤诫x學(xué)校非常近,，媽媽在接送他上下學(xué)一段時(shí)間后,，就讓他自己走了。剛開始的時(shí)候,，媽媽認(rèn)為還不錯(cuò),，李木自己上下學(xué)，回家之后就先寫作業(yè),。但隨著時(shí)間的推移,，媽媽發(fā)現(xiàn)李木開始撒謊了。如果老師留了三項(xiàng)作業(yè),，他回家只說留了一項(xiàng),。多出來的時(shí)間,，他就是不停地玩，老師發(fā)現(xiàn)他總不按時(shí)完成作業(yè),，就告訴了李木的媽媽,。李木的媽媽非常生氣，狠狠訓(xùn)斥了孩子,。但李木并沒有改正這一錯(cuò)誤,，為了有更多的時(shí)間在外邊玩，他依舊編造謊言,。李木的爸爸為此打了他好幾次,，但李木就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，而且干脆所有作業(yè)都不做了,。

這種情況其實(shí)在家庭中經(jīng)常出現(xiàn),，我們家長自我反思一下，有沒有犯過這種錯(cuò)誤?兒童個(gè)性的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，操之過急恐怕沒什么用處,。對待李木不喜歡寫作業(yè)的行為，我們還應(yīng)該認(rèn)真地聽一聽他的想法,。給他傾訴的機(jī)會,，他就很可能會說出一些我們不了解的理由。所以發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí),，家長注意不要輕易地發(fā)火,，也暫時(shí)不要對孩子的所作所為進(jìn)行評價(jià)，不能因?yàn)橐淮闻既坏氖录o孩子扣上“愛撒謊”的帽子,，先盡可能地讓孩子把事情講得詳細(xì)些,，當(dāng)了解了事實(shí)的真相、了解了孩子心中的真實(shí)想法,，再有針對性地進(jìn)行教育,。

例：讀四年級的趙萌看到別的同學(xué)總買零食，很羨慕,，就把媽媽拿給她買作業(yè)本的錢去買零食,。媽媽從趙萌的書包里發(fā)現(xiàn)了一些糖紙，就問孩子是怎么回事?趙萌就騙媽媽說是她在學(xué)校表現(xiàn)好,，老師獎勵糖果,。媽媽找機(jī)會問趙萌的同學(xué)，同學(xué)說：老師對表現(xiàn)好的同學(xué)會獎勵小紅花,，如果夠了一定數(shù)目的小紅花,，就可以換鉛筆或橡皮，從來就沒獎勵過吃的東西,。趙萌的媽媽頓時(shí)明白,，是趙萌撒謊騙她了,。但是趙萌的媽媽并沒有當(dāng)面斥責(zé)、打罵,，而是寫了一封信給趙萌,，告訴她：媽媽相信你不是有意騙家長，有什么事情要學(xué)會和父母溝通,，當(dāng)自己有了羨慕別人能買零食的想法,，告訴父母，聽聽他們的意見,，信的結(jié)尾說 “我相信這是你的第一次也是最后一次”,。結(jié)果，趙萌很誠懇地向媽媽認(rèn)了錯(cuò),，從此以后,，再也沒有發(fā)生這種事情了。

因此,，當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為時(shí),，家長首先要和孩子溝通，要注意加強(qiáng)對孩子的指導(dǎo),，對具體問題進(jìn)行具體的分析,，站在孩子的角度上，給孩子指出一個(gè)努力的方向和改正的方法,。即使你的孩子有幾門功課不及格，請不要發(fā)怒,，也不要憂慮,，應(yīng)平心靜氣與孩子一起探查某些科目成績欠佳的原因，父母可以向孩子提出一些問題,，例如,，“你能否解釋某一科目成績低落的原因”?“是否經(jīng)常完成老師布置的作業(yè)”?等等。在追查原因的過程中,，父母要態(tài)度和藹,，使孩子敢說真話，不作搪塞性回答,。

3,、對待孩子多科學(xué)表揚(yáng),少盲目夸獎

首先要把握表揚(yáng)的科學(xué)性，要適度,，有針對性,。 表揚(yáng)孩子對孩子的成長有積極的作用勿庸置疑，但是表揚(yáng)孩子不能沒有原則,、不講科學(xué),。不恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)不僅教育效果會大打折扣,，不能激勵孩子，相反會挫傷孩子,。

例：一位媽媽,，有一個(gè)12歲的兒子，兒子班上搞了一次手工比賽,，要從眾多的作品中評選出一,、二、三等獎,，名額有12個(gè),。回到家,，兒子沮喪地拿出自己的作品,。她一看，呦,，挺漂亮的的小紙盒,，只是上面的圖案不夠美觀呢!她不假思索地說：“兒子，你做得真棒!”可還沒等她說完,，兒子就像機(jī)關(guān)槍似的向她開了火：“你又隨便肯定,，你還以為我是六七歲的時(shí)候，值不值你就夸我,。告訴你,，我這個(gè)作品，是最沒有創(chuàng)意的,，我知道你在鼓勵我,，怕我傷心?？赡阒绬?你的鼓勵實(shí)際是對我的污辱,，你每次這樣，我都挺難受的,。明明知道自己確實(shí)不如別人時(shí),，卻偏偏被表揚(yáng)，我會感到很沒面子!”媽媽一聽,，驚訝地看著兒子,，說不出話來。

其次要講究表揚(yáng)的藝術(shù)性,，要適時(shí),，有驚喜性。好孩子是夸出來的,，這話一點(diǎn)也不假,，可真要想把孩子夸好,，還得做到以孩子為本，講究夸的藝術(shù),?？浜⒆硬皇菫榱藵M足大人的某種心理需要，而是為了孩子良好的思想行為的發(fā)展,。

比如,，如果你夸獎一位司機(jī)車開得很好，他不一定會感到高興,，因?yàn)檫@種話他聽得太多了,。而如果夸獎他高爾夫球打得好，他可能會感到非常高興,。為什么?就是因?yàn)橐馔?心理學(xué)研究認(rèn)為,，這是一種“自我擴(kuò)大”的喜悅，因此很容易使人產(chǎn)生自信,，也就是說,，父母和老師在夸獎孩子的時(shí)候，應(yīng)該特別注意發(fā)現(xiàn)他自己沒有感覺到的優(yōu)點(diǎn),，這樣更能提高他的自信心,，使他的內(nèi)心世界產(chǎn)生推動力，這樣他在各方面都能取得優(yōu)異的成績,。

例：一位四年級的學(xué)生數(shù)學(xué)成績幾乎都是滿分,，但語文學(xué)習(xí)卻很一般，以為他總覺得自己作文寫不來,。一次,，老師吩咐寫一篇“我最尊敬的一個(gè)人”，他寫了自己的爸爸,，雖然文采一般，但內(nèi)容很真實(shí),。他媽媽看了,，非常高興地夸獎到：“孩子，謝謝你對爸爸的評價(jià)這么高,，我替爸爸謝謝你,。你能把你心里想的這么真實(shí)地寫出來，可見你平時(shí)觀察很細(xì)膩,，這可是寫好作文的一大秘密,。你還用了

成語

所以各位家長，夸孩子要做到不管在什么情況下,，都要仔細(xì)觀察他們的表現(xiàn),，耐心傾聽他們的講述，并理解他們的思想活動,，然后,，再對應(yīng)該肯定的言行進(jìn)行充分的表揚(yáng)。在你不斷的表揚(yáng)聲中,，孩子的行為將發(fā)生奇跡般的變化,，積極的表現(xiàn)會越來越多，消極的行為隨之減少,。如果將表揚(yáng)和獎勵結(jié)合起來,，就能使教育效果更佳。獎勵,，以精神獎勵為主,，但適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵也必不可少。比如孩子向往已久的一本書或一雙鞋,，還是某個(gè)玩具,，雖然，給予孩子的物質(zhì)獎勵從數(shù)量上看是微不足道的,，但對孩子來說,，卻是一種需要，一種滿足,，甚至可以轉(zhuǎn)化成一股積極向上的力量,。

4、對待孩子多培養(yǎng)能力,，少事事代辦

現(xiàn)代的家庭基本上是獨(dú)生子女家庭,，不少家長對孩子百依百順，甚至出現(xiàn)完全“包辦代替”的情形：孩子已經(jīng)會自己吃飯了,，父母還要一口一口地像填鴨似地喂;孩子會走路了,，家長非要抱在懷里不可;孩子會自己拿東西了，還要家長一件一件地遞到他們的手里;孩子會自己洗手、洗臉,，還是家長給他們打好水,，代替他們洗;孩子會自己穿衣服了，不讓他們自己動手穿,，伸著胳膊伸著腿由父母為他們穿;孩子寫作業(yè),，家長要替他們削鉛筆、灌墨水,、用橡皮擦寫錯(cuò)的字;寫完作業(yè),，不要孩子自己收拾書包，還要家長替他們收拾;孩子自己會洗紅領(lǐng)巾,、手絹,、襪子，家長不讓他們洗,，由家長代勞……一切事全都由家長給“承包”了,。孩子們都變成了“衣來伸手，飯來張口”的小公主,、小皇帝,。你們是否想過，你們把孩子的事情全都包辦代替,，就等于把孩子的手,、腳、腦都給束縛起來,，他們將什么事都不會做,。孩子總要長大，總要離開父母,，進(jìn)入社會,，獨(dú)立生活,，若不具備生活自理的能力，不僅會給他們的生活帶來許多的不便,，還會影響他們的學(xué)習(xí)或工作，甚至斷送他們的錦繡前程,。

這雖然是一則笑話,，卻很引人深思。在孩子的成長過程中,，家長要嚴(yán)格培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力,，免得你的孩子在關(guān)鍵時(shí)刻也遭受“小少爺”那樣的挫折。很多事情我們都應(yīng)該放手讓孩子自己去做,。孩子無論做什么事都是從不會到會,，然后到熟練，只要經(jīng)過努力,，不管成功與否,，都應(yīng)該鼓勵，孩子畢竟是孩子,，當(dāng)孩子做事情時(shí),，哪怕做錯(cuò)，也要堅(jiān)持,，一次不行做兩次,，兩次不行做三次，直到滿意為止,。當(dāng)孩子提出問題時(shí),，家長不要馬上給予答案，可引導(dǎo)孩子查閱工具書或資料尋找答案,，和孩子一起查找資料等方法,，也可以引導(dǎo)孩子通過自己的親身實(shí)踐觀察解決。

例：一個(gè)孩子非常喜歡冬天的雪,，每逢雪天就和小朋友在室外打雪仗,、堆雪人。忽然有一天他問他的爸爸雪花是什么樣子的?他爸爸說：你喜歡雪，怎么不知道它是什么樣的呢?你自己觀察吧!終于等到了雪天,，他在外面站了很長時(shí)間,，用手不斷地接雪花仔細(xì)觀察。觀察后他非常興奮地告訴父母,，雪花是由五個(gè)花瓣組成的……由此還寫了一片

日記

這是一個(gè)聰明的爸爸,，他這樣做既可激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)上的探究心理,，又培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的能力,，同時(shí)也教給了孩子學(xué)習(xí)方法,，使他終身受益。家長平時(shí)要有意識地交給孩子一些任務(wù),，鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力,，做之前提出要求，鼓勵孩子認(rèn)真完成,。如果孩子遇到困難,，家長可在語言上給予指導(dǎo)，但是一定不要包辦代替,，讓孩子有機(jī)會把事情獨(dú)立做完,。讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考問題、解決問題,，時(shí)間長了孩子就會學(xué)會獨(dú)立處理各種問題了,。

5、家長要多花時(shí)間陪孩子

有專家專門對學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查,，結(jié)果是：與父母在一起時(shí)間多的孩子,，在學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時(shí)間少的孩子,。但是目前我們的學(xué)生家長常給孩子金錢很大方,，給孩子時(shí)間卻很吝嗇?？偸窃V苦：我要上班,，天不亮就出去，半夜才回來,，很累,，回來哪有力氣陪孩子?我生意剛擴(kuò)大，一天到晚要應(yīng)酬,，哪有精力管孩子?,。家長們,，你們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)多掙些錢，為孩子的將來考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義，如果孩子不成器,，你掙了再多的錢,，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會到父母的甘苦,，長大后,，他自己也會努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì),，錢再多,，也買不到孩子的未來。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的,。

是啊，孩子的童年只有一次,，抽時(shí)間和孩子們在一起,，不僅是一種方法，更是一種關(guān)愛,。孩子需要關(guān)愛,，需要溝通，可是,，很多父母卻做不到這些,。

例：有這么一對年輕夫婦，總是埋怨自己的孩子笨,，腦子慢,，還懷疑孩子的心理不正常，為此帶著孩子去請教一位專家,。這位專家和孩子交談后,，給孩子的父親開了這樣一個(gè)家教偏方：一張笑臉,，兩句鼓勵，三份野餐,，須在草地,、河邊、陽光照耀下全家一起食用,。原來這位專家同那個(gè)十歲的男孩兒交談后,，發(fā)現(xiàn)孩子的頭腦清晰，反應(yīng)靈敏,。孩子向?qū)＜彝侣叮骸拔颐刻斓纳詈芸菰?、乏味，早上吃完飯就上學(xué),，放學(xué)回家吃完飯寫作業(yè),，然后睡覺。星期六還得去補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課,，有空還要練習(xí)吹黑管,。好不容易爸媽說帶我出去玩一天，爸爸又說有事,。我現(xiàn)在就想玩,。”根據(jù)孩子的訴說,，專家得出結(jié)論：孩子一切正常,，不正常的反倒是他的父母，于是開出了上述的家教偏方,。

其實(shí)孩子愿意讓我們陪的就是小學(xué)這個(gè)階段了,，到了初中以后，也許我們想陪,，他們都不愿意了,，所以我們要珍惜和孩子在一起的時(shí)間，要創(chuàng)造和孩子在一起的機(jī)會,。早點(diǎn)回家和孩子聊聊學(xué)校的新鮮事,，看看孩子的作業(yè)，和孩子一起讀讀書,。我校開展國學(xué)誦讀活動,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典賞讀名著，我希望你們在家也能夠和孩子共享“經(jīng)典時(shí)刻,?！币院笪覀儗W(xué)校將評選“書香家庭”，希望了你為了孩子,，一起努力,。愿父母騰出更多的時(shí)間陪伴孩子,，親身經(jīng)歷孩子每一步成長，因?yàn)槲覀兊暮⒆又辉谖覀兩衼磉^一次,，不要給自己和孩子留下遺憾,。

各位家長，孩子是您的,，也是我們學(xué)校的,，為了孩子們更好的明天，我們?nèi)＝處煻〞M心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生,。為人父母者，一定要摒棄那種“吃穿靠家長,，教育,、學(xué)習(xí)靠老師”的陳腐觀念，增強(qiáng)家庭教育的意識,，抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止,，對孩子多教育、多鼓勵,，自覺地?fù)?dān)負(fù)起對孩子從小進(jìn)行素質(zhì)教育的重任,。為了我們共同的心愿，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見，加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力,，讓我們攜手共創(chuàng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天!最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝!

各位家長朋友們：

大家好!

各位老師,、家長朋友們：

xx縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立于今年的暑期,，是全縣推行義務(wù)教育的產(chǎn)物，是一所經(jīng)市委市政府審批,，縣委縣政府決定新組建的一所副科級學(xué)校,，校舍是將原高級中學(xué)初中部的校舍改建而成的：新建了學(xué)校綜合樓，維修了教學(xué)樓,，硬化了校園路面,，更換了課桌凳，裝修了教師辦公室,，會議室,，配備了計(jì)算機(jī)教室，理化生實(shí)驗(yàn)室,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，包括校內(nèi)的教師單元樓都進(jìn)行了粉刷,，使校園環(huán)境煥然一新。

大家知道,，義務(wù)教育均衡的核心是教師素質(zhì)的均衡,，我校教師的組成一部分是從原高級中學(xué)初中部選用的，其另一部分是從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)調(diào)任的,，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：思想上單純,，歲數(shù)上年輕，業(yè)務(wù)上過硬,，有較強(qiáng)的吃苦精神和奉獻(xiàn)精神,，這也是教育局為實(shí)現(xiàn)第一、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師隊(duì)伍均衡的重大舉措,，教師的具體基本情況我們都如實(shí)公示在校園的櫥窗里和公示欄里,。

記得上次的家長會我抽樣參加了一個(gè)班的家長會，我講了一個(gè)話題：信任,。我從三個(gè)方面進(jìn)行了闡述,，一是信任學(xué)校;二是信任教師;三是信任孩子。

新學(xué)期,、新學(xué)校,、新環(huán)境、新隊(duì)伍,，必有新目標(biāo),。我們共同要做什么?要通過我們共同努力把xx縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成高位的辦學(xué)條件、前衛(wèi)的管理水平,、一流的教學(xué)質(zhì)量,、大家公認(rèn)的好學(xué)校。

我們學(xué)校的管理理念是厚積薄發(fā),。意在倡導(dǎo)師生做有準(zhǔn)備的人,，厚厚的積累，慢慢的迸發(fā),，踐行學(xué)校管理理念的是學(xué)校的校歷,，學(xué)校的校歷我在開學(xué)前都已擬定公示在校園的櫥窗里，總的指導(dǎo)思想是,，借助教學(xué)活動,，提升教師的素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量;借助德育活動,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高學(xué)生的品質(zhì);借助教師活動矯正教師行為，提高學(xué)校形象,。

信任教師就是信任教師的能力,。教師隊(duì)伍的組成,，在前面我已經(jīng)進(jìn)行了說明，在這兒就不再一一贅述了,，能這么說,，他們都是教學(xué)上愿意拼命的人。從開學(xué)這一段時(shí)間也許部分家長也許已經(jīng)感覺出來了,，學(xué)校的全體教師都憋足了勁兒,，都能為教學(xué)舍棄一切，為整治學(xué)校的校園環(huán)境,，教師們清掃地面,、搬搬運(yùn)東西、清除垃圾,，甚而是包括清掃廁所,，工人師傅都不搞的事老師們搞了，兩天的勞動,，我們沒有請一個(gè)人;為開學(xué)分班進(jìn)行了的語、數(shù),、外測試,，和前面進(jìn)行的兩次語、數(shù),、外成績檢測都是在一天內(nèi)監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)分等工作全部搞結(jié)束,，這可以說是很多學(xué)校教師不能做到的,。班主任們一天五跟班，代課教師們都是提前上課,，每個(gè)外語教師都是帶兩個(gè)班的課,，每天要改近兩三百本作業(yè)。

前天的放學(xué),，我聽了一學(xué)生家長跟一熟悉的人對話,，家長說，我的娃子們這一屆倒霉,，都在這兒讀,。我不知道這句話是什么意思，但我認(rèn)為,，一個(gè)在七月份剛開建的學(xué)校,，能在這么短的時(shí)間里將辦學(xué)條件、學(xué)校管理搞上正軌,，是很不容易的,。但從另一個(gè)側(cè)面思考一個(gè)問題：當(dāng)家長的你,，到現(xiàn)在心沒靜，還沒有進(jìn)入“家長”這個(gè)角色?，F(xiàn)在已經(jīng)既定了事實(shí),，沒有其他的辦法，我們的任務(wù)是想辦法使孩子在最短的時(shí)間里進(jìn)入角色,，不然,，你的言論、你的舉止會嚴(yán)重影響你孩子的成績,。不妨,，我們有認(rèn)為自己的孩子成績下滑了的學(xué)生，反思一下自己,，檢查自己,，在這方面做得怎么樣?既然選擇了這個(gè)學(xué)校，選擇了這個(gè)班級的,，選擇了這些老師,，我們要對它予以120%的相信，家長的職責(zé)就是打配合,，教師怎么說,，家長怎么搞?？梢赃@樣說,，我現(xiàn)在對我的教師都很信任，我從不在他們面前指手畫腳,，我也不敢這么做,，還是我前面說的，離開了課堂談教學(xué),，就好像是魚兒離開了水,，談怎么活一樣，就算我再能,，我必定沒有走進(jìn)教師們的每一節(jié)課,，怎么知道當(dāng)時(shí)的環(huán)境，當(dāng)時(shí)情境呢?教學(xué)這個(gè)行業(yè)是要信息做支撐的,，是建立在信息的大前提下,，昨天和今天不一樣，自己的孩子和別人的孩子不一樣,，現(xiàn)在的孩子跟原來的孩子不一樣,，這個(gè)學(xué)校和那個(gè)學(xué)校是不一樣的，這里面沒有半點(diǎn)“可比”的東西。我在學(xué)校駐了一個(gè)教研組,，是外語教研組,，我要參加教研組的所有活動，我對自己的要求是：充當(dāng)?shù)慕巧褪且粋€(gè)服務(wù)者,，一個(gè)學(xué)習(xí)者,。信任教師切記隨意議論教師，能這樣說,，在孩子面前只能尋找和發(fā)現(xiàn)教師的好的一面,，樹立教師在孩子面前絕對威信,，絕對不能在孩子面前用放大鏡找教師的錯(cuò)誤。其實(shí)，教師就算是出了問題也是正常的,，誰敢說我們自己都沒有出現(xiàn)過口誤或者說錯(cuò)誤呢?我們不要做五十步笑百步的人,，再說,，研究學(xué)問的事本來就是眾說紛紜的事。

信任孩子就是要信任孩子的表現(xiàn),。大家都知道這一淺顯的道理,，但就是在落實(shí)的時(shí)候走樣,。一是要相信自己的孩子在學(xué)習(xí)上能行,，在學(xué)習(xí)上,，對待自己的孩子要多鼓勵,，有一本書叫做孩子是夸出來的，孩子是要夸,，越夸越有勁兒兒,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生家長在這方面是有所感悟的。二是要相信自己的孩子在生活能行,，在生活中孩子能做的事家長不要做,，家長不能包辦學(xué)生能做的事或者說該做的事,。三是相信孩子在自律上能行,，大膽給孩子活動的空間,，讓學(xué)生自主一些,，自信一些,，不要不相信孩子,，總認(rèn)為自己的孩子自覺性不高,，孩子一個(gè)人做這個(gè)事有什么問題,。

保,，何談教育?保證孩子的身心健康才是家長,、老師的第一要務(wù)。說到孩子的安全,，這些天來一直是我這個(gè)校長最糾結(jié)的事,，學(xué)校要求，安全要做到五個(gè)“嚴(yán)”：一是嚴(yán)格學(xué)生上放學(xué)家長接送制度;二是嚴(yán)格學(xué)校一天兩點(diǎn)名制度;三是嚴(yán)禁學(xué)生瘋狂打鬧,、追逐嬉戲(尤其是上下樓梯要靠右行,，不能推不能擠);四是嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué);五是嚴(yán)格學(xué)生上學(xué)的時(shí)間(說道這個(gè)上學(xué)的時(shí)間，就現(xiàn)在,，學(xué)校要求早晨在家吃早飯后7點(diǎn)上學(xué);中午是2點(diǎn)10分上學(xué),，因職能和時(shí)間的問題，我們也只能在這個(gè)時(shí)間安排的有值周領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤教師,，家長一定不能提前送學(xué)生,，提前了出現(xiàn)的安全隱患很多，交通的安全,、飲食的安全,。就我的觀察有不少的學(xué)生家長早晨6：30就把孩子送來了，中午1:30就把孩子送來了,，孩子在路上言行很不規(guī)范,，瘋狂打鬧,、抄襲作業(yè)、吃早飯等,，我們學(xué)校門前的道不寬,，再加上擺攤設(shè)點(diǎn)的多，上上周五晚上放學(xué)時(shí),，有個(gè)很負(fù)責(zé)任的一個(gè)家長接學(xué)生時(shí),，也以特別的形式反映了這個(gè)問題---道路本來就不寬，擺攤設(shè)點(diǎn)的還多,，如果出了問題怎么怎么的,，其實(shí)這個(gè)問題我們已經(jīng)向交通局、城管局包括縣委縣政府等部門以文字的形式報(bào)告了幾次了,，包括每次報(bào)告的時(shí)間我們都記下了,，盡到了我們最大的職責(zé)，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和部門也來了,，整了治了,，就缺乏一個(gè)持之以恒。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,，我們已經(jīng)兩次用書信的形式告誡過要注意學(xué)生的安全,，并強(qiáng)調(diào)了責(zé)任，但我想在安全這個(gè)問題上不能有“如果”,，只能是家長,、學(xué)校、社會三方都各負(fù)其責(zé),，防住安全的底線不突破,。孩子來得太早無人監(jiān)管，確實(shí)有很大的安全隱患,，更不利于學(xué)生成績的提高),。既然安全大似天，我們做家長的在這方面過問了多少呢,，做得怎樣呢?除此之外,，還有學(xué)生的心里問題，學(xué)生心理問題可以說是當(dāng)前安全的最大隱患,，我們不深入學(xué)生的心里是很難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，并要求班主任要走進(jìn)學(xué)生的心中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一是學(xué)生不愿意接受心理咨詢,，二是班主任不容易進(jìn)入學(xué)生心理,，一到學(xué)校就緊緊張張的課堂教學(xué)，單獨(dú)跟學(xué)生在一起的機(jī)會很少,，很多時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)問題是需要近距離、長時(shí)間的,，真正能走進(jìn)的還是我的學(xué)生家長,，要認(rèn)真觀察孩子的言行舉止，從中發(fā)現(xiàn),，特別是當(dāng)前我們的孩子正處于成長的高峰期,，發(fā)現(xiàn)問題，報(bào)告問題,，處理問題,。包括對學(xué)校有什么安全方面的意見和建議都可以直接報(bào)告學(xué)校、報(bào)告老師,。我也希望學(xué)校,、家庭、社會都能共同攜起手來,，筑牢安全的大堤,。

家長朋友們，今天我講話的關(guān)鍵詞是信任和安全,。信任是相信而敢于托付,，希望你靜下心來、沉下身來,，用真心關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),，信任也是安全的前提，希望你在安全上盡心預(yù)防,、細(xì)心發(fā)現(xiàn),，用愛心關(guān)注孩子健康上的一點(diǎn)一滴。

謝謝大家!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇三

你們好!首先,，我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長表示衷心的祝賀!各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會,，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持,。期中考試已經(jīng)結(jié)束,，家長們面對孩子的成績，心里有何感想,，也許在怨孩子,，怨老師，怨學(xué)校,，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人,，我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思,，自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，關(guān)心了多少,。學(xué)校召開這次家長會的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問題,，請各位家長提出寶貴意見,。

一、學(xué)校在干什么

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校,。為此,，我們做了以下幾方面的工作：對學(xué)生嚴(yán)格教育，要求學(xué)生做的必須做到,，不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做;教師從早上到校到下午放學(xué),，除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘,，每位教師平均每天要4節(jié)課,。目前我們的教師工作量非常大，由于教師緊缺,，20xx年以來已經(jīng)退休了近20名教師,，學(xué)生沒有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了,。數(shù)學(xué)老師要教兩個(gè)班,，批120本作業(yè)。語文老師要兼思品課,，英語,、思品科學(xué)有的達(dá)到4個(gè)班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,，每個(gè)單元,，每月都要考試。每次都要認(rèn)真批閱,。在教學(xué)管理上,，突出了教學(xué)中心地位,，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績,，就學(xué)習(xí)成績這塊來學(xué)，我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后,，每次考試前幾名,，下里的要占大部分。這次期中考試,，我校的抽考成績又是全鄉(xiāng)第一名,。素質(zhì)教育方面，去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名,，今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績,。另外在學(xué)校建設(shè)上，去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學(xué)校,。

二,、學(xué)生在干什么

通過學(xué)校全體教師的齊抓共管，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生,，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步快的學(xué)生,，他們給學(xué)校爭得了榮譽(yù),，給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用，作為學(xué)生,，只要努力,，哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表揚(yáng)的，關(guān)鍵是怕失去希望,，失去信心,。

雖然我們?nèi)〉昧顺煽儯覀儗W(xué)生身上還存在不少的問題

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)目的不明確。(舉例,，態(tài)度決定行動,、思路決定出路，對一個(gè)人來說,，心有多大,，舞臺就有多大，而我們中的有些學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)是為了給家長學(xué),、給老師學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動遲緩,，不按時(shí)完成作業(yè),，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā),。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘,，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,，高傲自大。而今后工作,、勞動沒文化是不行的,。知識是光明，無知是黑暗,，就是給人打工也必須有知識,，而要有知識，就必須去學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)的人,，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕,，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,。

2、思想松懈,，對學(xué)習(xí)的投入不夠,，正路上不多，邪路上五花八門,。欺負(fù)小同學(xué),，給其他同學(xué)起外號，罵人臟話連篇,，用語言欺負(fù),、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué),，還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響;在校外,，糟蹋糧食、欺負(fù)老人,，搞破壞,，打架，抽煙喝酒，更有甚者,，拿別人的東西,，出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象,。

3,、說謊話，搬弄是非,。學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打,，戳弄是非,，而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師;作業(yè)不按時(shí)完成,，卻說沒有作業(yè),，而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦,，不來上學(xué)我咋辦,。

4、部分學(xué)生曠課請假嚴(yán)重,。學(xué)校多次教育,，仍有曠課。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子,，而極個(gè)別的家長叫不來,，或來了之后只會說老師沒教好或者同學(xué)欺負(fù)等等，而不說自己的問題,，學(xué)生的問題,。

三、家長在干什么

學(xué)校能取得這么多的成績,，與各位家長對學(xué)生的關(guān)注,、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程,，我們把它比作種樹的過程,，家長是種樹者，而家庭就是樹生長的環(huán)境,，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長,。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個(gè)修枝剪葉者,，把樹身上的歪枝剪去,，讓他長的更直，而教育學(xué)生的過程也是如此，去掉不良習(xí)慣,，讓他朝好的方面發(fā)展,，這一過程需要各位家長的緊密配合，為此,，向各位家長提出幾點(diǎn)意見,。

2、家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過,，學(xué)校的時(shí)間不過8個(gè)小時(shí)左右，家長如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長的重視,。有的學(xué)生回到家里家長根本不管,，有沒有家庭作業(yè)不問，今天學(xué)習(xí)到了什么不管,，考試成績?nèi)绾螞]想起來,，有的家長可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來,，(聯(lián)想,、對比)。

3,、家長不理解教師的工作,。什么事都不好干，況且作為教師,，面對的是不同的學(xué)生,，肯定會有照顧不到的地方，孩子畢竟年齡過小,，容易犯一些錯(cuò)誤,，學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè)，說謊,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，老師在教育的過程中，有的家長不理解,，有些家長就胡亂議論,，妄加猜測，或老師請家長到學(xué)校來,，語氣生硬,，三句話說不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗,，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情,。使教師的工作積極性大大降低,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高緩慢。

4,、家長對子女過于溺愛,。體現(xiàn)在零花錢給的過多;怕孩子受苦;家里有點(diǎn)事比如結(jié)婚過生日，就讓孩子請假陪著,，小病大養(yǎng);過生日獎勵錢;(有的還請幾個(gè)同學(xué)一塊過)

四,、今后該干什么

1、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時(shí)間：五一放假三天,，明天開始星期天上課,，回來之后，作息時(shí)間要做調(diào)整,，學(xué)校大門外貼著,，下午放學(xué)到4.40。另外,，遇到惡劣天氣學(xué)校也會調(diào)整上放學(xué)時(shí)間,，請家長注意接送。中午安排午休,，學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息,，請寫好保證書,，保證學(xué)生休息,，保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長報(bào)到,，再干其它的事情,。

3、凡有事需帶走學(xué)生,，必須征得教師的同意,，方能帶走，如果遇教師上課,，必須先敲門,，再進(jìn)入教室，家長不能擅自進(jìn)入教室,。

5,、家長如果有事來到學(xué)校，堅(jiān)決不能擾亂教學(xué)秩序,，說話輕,、走路輕，若有問題和老師商量,，盡可能心平氣和的交流,，不能打罵爭吵。

6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西,，或與其他打架造成摔傷,，家長必須出面賠償，一切問題與學(xué)校無關(guān),。

7,、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機(jī),，刀具等

家長朋友們,，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一,，盡全力保障孩子的健康與安全;第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的,。因?yàn)閷W(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,，我要請家長們尊重,、理解、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來!在此,，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好,、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，天天開心,。謝謝大家!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇四

下午好!

首先,、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開這個(gè)家長會,，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校,，做好一些工作,，使學(xué)校、家庭形成教育合力,，社會營造良好的環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通,，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途,，我們家校要共同合作,，共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好,，能力更強(qiáng),，取得更好的成績!

1、我們不感謝你來,，因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的

我不再感謝你在百忙之中來參加家長會,。因?yàn)槟汶m然忙，但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書,，你屈尊來一次也是應(yīng)該的,，你們來學(xué)校全是為了你們的孩子,，不是為了我們,。來參加一次家長會，有多少效果我不知道,，但你不來,，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大，你永遠(yuǎn)給孩子帶來的是自尊心的傷害,。(家長來校的態(tài)度)

2,、孩子不是老師的，是你們的

對孩子的教育,，不是我們老師在求你,，而是你們在盡家長的義務(wù)。做為父母,，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,，讓孩子走的順一些,。但每次開家長會或請家長來校協(xié)助工作，我們都有一種錯(cuò)覺,，好像孩子都是老師的,，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，而家長們也只是被動的聽聽算了,?？偸侵钢銈冋f應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過,，老師心里也不好受,，是不是你們應(yīng)該主動和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題。

3,、學(xué)習(xí)好壞,，你們責(zé)任最大

你們的孩子學(xué)習(xí)成績好，你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績差,，你門也不用埋怨我門,。

學(xué)習(xí)成績好，自然有她好的原因,，一般來說,，最主要的是靠他(她)自己，還有部分家長的功勞,。

學(xué)習(xí)成績差,，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長,、老師沒管理好,。

同一個(gè)班學(xué)生，總會有好的,，有差的,。對老師來說，這是正常的,，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。

4,、教師只能給出自己的教育建議

教師只是一種職業(yè),，一個(gè)謀生的手段。我同你一樣,，都是為了生活而找的這一份工作,。 其實(shí)你想想自己對工作的態(tài)度，處事的態(tài)度,，也就對我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度,，就會對我們老師提更高的要求,。這都很正常的。

所以對我今天說的話,，絕對不是你必須要聽的,，我沒有資格來教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育,，你也可能比我更專業(yè),，更花費(fèi)心思。所以,，你自己完全可以憑你的意愿去做,。

5、父母的自身行為,，才最關(guān)鍵

6,、請主動與我多交流

我剛才說的都是心里話，但不一定是對的,。你可以對我有意見,，你可以有空找我交流。但難得的是,，我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話,，甚至連電話也很少有人打過來。

大家把孩子放在學(xué)校,，一切都交給老師了,，你們就放心了。說真的,，我卻一點(diǎn)都不放心,。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關(guān)注,，無法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo),，也無法讓每個(gè)孩子都取得好的成績，這一點(diǎn)同樣是真心話,。

綜上所說,，我真誠地希望，我們只有多溝通,、多理解、多支持,，多引導(dǎo),，我們的工作才能更順利開展，學(xué)生才能更健康的發(fā)展!

借此機(jī)會,，向各位家長提一些建議：

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時(shí)，要有耐心,，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

4,、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育,，從食品安 全,、交通安全、防溺水安全,、防火安全,、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各 方面進(jìn)行教育。

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長就要耐心陪孩子做到。

(2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請,，配合學(xué)校做好家長應(yīng)該做的事情,。 (3)多和老師、學(xué)校溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校,、在家的表現(xiàn)。

總之,，我們將期待我們之間,，在以后的學(xué)校管理和教學(xué)工作中，能有更多的交流,、溝通,、理解，讓每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造更大的成功!最后祝各位家長合家歡樂,、萬事如意!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇五

你們好!對于你們的到來我除了感謝之外,，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L,，分得清只有孩子的事才是天大的事,，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重,，因?yàn)楝F(xiàn)在社會講究的就是相互尊重,。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合,，也有對你自己孩子的不尊重,，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會,，他們一分錢也不少掙,，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要,。所以我會與各班主任一起,，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長。

我知道大家都忙,，難道今天到會的家長就不忙嗎?我看未必,，經(jīng)濟(jì)社會，不干事業(yè)不行,，不掙錢不行,。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了,，掙再多的錢,，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢!所以說，今天到會的家長,，至少是合格的家長,，或者說是優(yōu)秀家長。

古語說得好：子孫若如我,，留錢做什么,，錢多易損其志。子孫不如我,，留錢做什么,，錢多易增其過。

今天沒到會的家長,，除了個(gè)別家長真的外出趕不回來,，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長,，對家長會的不理解,。在座的家長，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會,，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校,，所以有的家長誤認(rèn)為家長會的召開，就意味著,，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了,，我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會,，更不是批斗會,。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺。目的就是通過家長會,，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針,，更好的了解教師的教學(xué) 情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度,，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn),。大家理解了家長會的目的,，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會擇機(jī)召開家長會的,。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加,。

開學(xué)二個(gè)多月了，教師們早想找機(jī)會與家長進(jìn)行交流,。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長,、主任參加的的現(xiàn)場會，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收,。所以這個(gè)家長會不得已推遲到今天,。因?yàn)檫@些重大的工作，過來的這三個(gè)月當(dāng)中,，我每天目睹著老師忙碌的身影,，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病,，卻毅然的撇下親人,，走上講臺的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動,。今天我想把這份感動與你們一起分享,，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪,。

當(dāng)今社會,，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光,，工作體面,，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道,。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的,。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化,，加班日夜化,，上班無償化,，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,，教書育人終日疲憊,。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,，一日三餐時(shí)間不對,，拋家舍業(yè)愧對長輩,?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照,。

當(dāng)老師真苦,。每天七點(diǎn)多就來到班級，一頭扎在班級,，從早到晚,，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,，還要批改作業(yè),。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的,，有沒有剩飯的,。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生,。放學(xué)后,，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的,、看著寫作業(yè)的天天都有,。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息,，又開始夜戰(zhàn),。準(zhǔn)備第二天的課，寫教案,、寫反思,、寫論文。往往忙到半夜,。晚上在學(xué)校上課的老師,，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有,。所以我們老師的家長反映,，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累,。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,，但是對于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。

當(dāng)老師真累,。身體的累尚能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師,。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感,，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀,。賈紅寧老師手術(shù)后,，第十二天，沒等身體完全康復(fù),，就回學(xué)校上課,，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀,，卻堅(jiān)持著每天要備好課,、上好課，批閱作業(yè),。

老師擔(dān)心學(xué)生的安全,。每天下課，教學(xué) 樓的走廊里三步一崗,，五步一哨,。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,，身體一碰就青,，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈,。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣,。所以,，教師比你們家長更操心。

老師怕學(xué)生的成績上不去,。各科任教師想辦法,，承包學(xué)困生,。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清,。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課,。

老師怕自己落后。工作之余,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。學(xué)校經(jīng)?？冀處煟逃忠材昴杲M織考老師,。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過,。

當(dāng)老師的丈夫、親人,、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭,，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù),，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù),。但有時(shí)對于老師來說卻很為難,。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué),，但是從沒有用他們接送過,。因?yàn)樗麄円獊淼迷纾麄円叩耐怼?/p>

盡管老師的工作,，苦,、累、窮,、壓力大,，但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著,。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,，一起成長,。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。

全校家長會校長講話內(nèi)容篇六

尊敬的各位家長,，你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教師,，對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝,。小寺小學(xué)是一所完全小學(xué)，始建于民國年間,。學(xué)校占地面積5200平方米,，校舍建筑面積1110平方米。現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班6個(gè),，學(xué)生153人,，附設(shè)幼兒園1所，入園幼兒33人,。適齡兒童入學(xué)率,、鞏固率、合格率,、畢業(yè)率均達(dá)到100%,。學(xué)校現(xiàn)在有教師12人,，其中本科學(xué)歷3人,，大專5人，中師4人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。

學(xué)校以“堂堂正正做人、認(rèn)認(rèn)真真求知,、踏踏實(shí)實(shí)做事 ”為校訓(xùn);以“有理想,，有禮貌，有能力,，有責(zé)任”為校風(fēng);以“敬業(yè)、盡責(zé),、關(guān)愛,、好學(xué)”為教風(fēng);以“輕松、愉快,、合作,、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng);學(xué)校按照“以人為本，和諧發(fā)展,，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)思路;秉承“讓學(xué)生在快樂中成長,，讓教師在快樂中成功”的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo),。施優(yōu)質(zhì)教育,，創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境,，育優(yōu)秀人才，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，學(xué)校各方面工作都取得了驕人的業(yè)績,。

一年來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《高臺縣公民思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展未成年人思想道德教育活動的實(shí)施方案》,，重視未成年人思想道德教育,，將其作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入學(xué)校議事日程,，并滲透到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。針對未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)，不斷豐富學(xué)校德育活動載體,，廣泛開展道德實(shí)踐活動,，大力開展未成年人思想道德教育活動，收到了顯著效果,。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫，下實(shí)功夫,，下苦功夫,，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致,，齊心協(xié)力， 尤其在教學(xué)質(zhì)量上,，上學(xué)期在全鄉(xiāng)的統(tǒng)一測試中名列15個(gè)小學(xué)中的第4,，取得了優(yōu)異的成績。

人們常說：百年大計(jì),，教育為本,。我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī),、政策,，確保教育工作規(guī)范化，以法律的形式保證教育經(jīng)費(fèi)的投入,。但因我國國情與發(fā)達(dá)國家不同,，總?cè)丝诒姸唷⒔?jīng)濟(jì)相對滯后等,，對教育事業(yè)的投入有限,，仍然制約了教育的發(fā)展。當(dāng)今社會已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，高科技迅猛發(fā)展,，信息化程度越來越高,，全世界進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。 也就是說,，只有具備了知識,，加上智力，就能創(chuàng)造出財(cái)富,。 因此,，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,，成為一個(gè)對社會,、對國家 有用的好人。要把學(xué)生教育好,，需要學(xué)校,、家庭、社會三方有機(jī)合作,，共同努力,。 因此，在這里我首先談一談學(xué)校教育,。

一年來,，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭把學(xué)校辦成社會,、家長滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始終堅(jiān)持 “以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想,。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間,。讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校快樂地生活和成長”的目標(biāo),。并依此開展了大量的 著有成效的工做,。

一、抓師德建設(shè),，促業(yè)務(wù)提高,、樹教師形象。

我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動,，強(qiáng)化師德規(guī)范，,。師德的核心問題是愛,。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此,，我們以“愛生”為主線,，抓師德教育，從更新觀念入手,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)三種精神,，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強(qiáng)育人的感情投入,，促進(jìn)學(xué)生變厭學(xué)為樂學(xué),、好學(xué)。以活動為載體,，豐富多彩的進(jìn)行師德教育,。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象,。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

二,、以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

沒有改革就沒有發(fā)展,，沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,，教育科研是先導(dǎo),。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，教育科研是實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量的總抓手,。

⑴、在教研教改方面,，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,，層層分解，層層落實(shí),，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程,。 ⑵、是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念,。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。 ⑶,、是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，確立教研課題，一年來,，我校確立了《小學(xué)生禮儀教育活動方法研究》課題,，全校教師都參與課題研究，并不斷深化,，取得了良好的效果,。 ⑷、是重視教育科研,，走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子,。近一年來我校教師丁香、程秋香,、苗莉,、白雅麗撰寫的論文、信息和錄制的錄像課獲得市,、縣兩級教育部門的二,、三等獎并在《張掖教研》雜志和高臺教育網(wǎng)站刊登， 為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺,。通過一系列措施,、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證,。

三,、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣,。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃,，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力,。一年來,，從安全到紀(jì)律，課堂常規(guī),，從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理,，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好了步,。

四,、實(shí)行科學(xué)民主管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

在學(xué)校管理中,，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想，通過管理,，最大限度的發(fā)揮人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性,，提升人的價(jià)值，在學(xué)校管理中,，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,，并努力付諸于實(shí)踐。

實(shí)踐表明,，相信教師,，依靠教師，使其真正成為學(xué)校教育工作的主人,，才能充分調(diào)動教師的積極性,，主動性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教師工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量,。促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證,。

由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,，充分發(fā)揚(yáng)了民主，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ),。

回眸走過的路,，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生,、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，合理的安排衣住食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。

為此，下面我再談一談家庭教育,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育,，使子女受到健康思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢,，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育。現(xiàn)在,，隨著社會的發(fā)展,，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是工資報(bào)酬都說明社會對知識型人才的重視,。因此,，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女苦惱，特別是一些獨(dú)生子女的家長更是“望子成龍”心切,。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),，讀碩士、攻博士,，出國“留洋”,，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價(jià)錢讓孩子參加這個(gè)班,、那個(gè)班;有的家長雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”,，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當(dāng)大款,，至少也能自食其力,，不讓家長操心，有的家長則恨鐵不成鋼,，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績差、淘氣,，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,，班主任是誰,，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來”,，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵,，重則拳腳、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐,，不知所措,。

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職,。對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌,，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記,，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績。

2,、要搞好家庭教育,，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個(gè)學(xué)生來說,，其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響,，如社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,，家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要,。那么，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來自家庭方面的因素總和,。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng),、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會化,。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德,、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識,、健康的體魄和心智的人。只有這樣,，他才能成為一個(gè)對社會有用的人,，成為社會所必需的人，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會化,。 孩子出生以后,，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動也逐漸豐富和復(fù)雜起來,，尤其是家庭的一切,，包括父母及其他家庭成員的一言一行,，家庭的陳設(shè)布臵等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。顯然,，家庭便是孩子的第一學(xué)校,，而父母則使他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中,，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。所以，家長要有良好的教育觀念,，自覺履行改造教育子女的職責(zé),，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人,，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴,。除此之外,，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼,，家庭氣氛寬松、舒適,，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快,，性格開朗，熱情活潑,，學(xué)習(xí)高效,。因此，作為家長,，一定要為子女的教育和成長不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,，以保證子女能迅速成長。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。事實(shí)也正是這樣，如有些做父母的,，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要，可他們平時(shí)誰也不看書,，冬天晚上在家看電視,，夏天晚上到街上聊天、下棋,、玩麻將,，看到孩子在身邊看他們玩時(shí)，馬上就板起臉來問：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了,?！薄白鐾曜鳂I(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，走吧!”孩子說：“我再看一會兒,?！薄翱催@有什么用?快走!一會兒回家我檢查你的作業(yè)，寫得不好我可打你,?！逼扔趬毫Γ⒆邮腔丶伊?，可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說讀書有用,，可孩子沒見你摸過書本，你說打撲克沒有用,，可你卻天天打,，為什么家長老干沒用的事?日久天長，孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,，卻懂得了打撲克太有樂趣了,。還有些家長，在家里當(dāng)著孩子的面，說話不注意分寸和影響,，對孩子的成長,、進(jìn)步起到了阻礙作用，如有的父母很關(guān)心孩子的思想進(jìn)步,，要求孩子爭取早日加入少先隊(duì),。可在家里和朋友一起談話時(shí)又說：“入黨入團(tuán)有什么用?黨不黨一樣升級,，團(tuán)不團(tuán)都拿錢,，我才不入呢?！鳖愃七@樣的話,，孩子自然要想想，有時(shí)甚至還把家長的這些話帶到學(xué)校講給同學(xué)聽,，擴(kuò)大了影響面,。由此可見，做家長的,，在孩子面前談話、做事,，一定要注意分寸和對孩子的影響,。父母的自我形象、威信尊嚴(yán),、思想品德,、學(xué)識才能、語言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的,，因此，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過模仿,、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高,，為人誠實(shí),、工作勤奮、談吐文雅,、處事得體,，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長要能主動的,、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

4,、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力,，把握自我的能力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此,，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育,。

第一,，家庭要和睦。和睦,、幸福的家庭,，會給孩子帶來輕松、甜蜜,、融洽的精神氛圍,，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會達(dá)到健康,。

第二，父母要做表率,。通過實(shí)踐觀察證明,，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,，因此父母一定要給孩子做好表率,。

第三，對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能斥責(zé)打罵,。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉,，孩子成績差一些,，不是訓(xùn)就是打，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力,。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對著干,，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉,。另外,，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長大會目中無人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明,，過分溺愛,、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一條,，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直,、正義、積極,、勇敢,、頑強(qiáng)、友愛,、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會形成。

由家庭教育打基礎(chǔ),，使幼苗茁壯成長;由學(xué)校在成長期精心培植,，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會風(fēng)氣做滋養(yǎng)，使之營養(yǎng)更充分、更全面,。特別重要的是,，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動力,，增強(qiáng)抗病的免疫力,。這樣，經(jīng)過日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉與父母,、師長的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女,、所有的學(xué)生都能做到心理健康,，長大成為國家的棟梁之才。

最后幾個(gè)小問題強(qiáng)調(diào)一下：

(一),、是與收費(fèi)有關(guān)的問題,。

1,、一費(fèi)制,。(作業(yè)費(fèi)，輔助教材費(fèi)),。2,、免費(fèi)教材的使用和管理 。 3,、 校服款(六一活動情況),。4、 體檢,、 預(yù)防針,。

家長對學(xué)校下發(fā)征訂的教材要慎重考慮，不能將教材視為課外書,，該訂的一定要訂好,，錯(cuò)過了征訂，今后想補(bǔ)訂很困難,。

(二),、是在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。每天到校接送孩子的家長,，接送時(shí)不要擁擠在校門口，根據(jù)學(xué)校的要求,，在規(guī)定地點(diǎn)接送,，請家長作好配合。

(三),、請注意加強(qiáng)對孩子零花錢的控制,。

希望我們家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買奇形的衣物和昂貴的學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四),、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和你的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)(特別是高年級學(xué)生),。

(五) ,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

(六)、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ),。

(七),、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。 溝通方式可以靈活多樣,、來校來電均可， 方便教育,，一切為了孩子,，坦誠交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

(八)、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。

實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化,。

(九)、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心,。”

(十),、注意培養(yǎng)孩子的自立意識,。

如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級,、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和你們進(jìn)行溝通交流,。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激。

我再次代表小寺小學(xué)全體教師衷心的祝你們：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

謝謝大家的光臨!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇七

下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長會，感謝您對學(xué)校的支持,、幫助和對自己子女的關(guān)心,。

上一周，根據(jù)各位家長對學(xué)校的提出的寶貴意見,，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn),，盡量使學(xué)生、家長滿意,。

一,、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全,，誰就不安全,。”這些名言警句深深地告知大家安全的重要性,，希望家長也要非常重視對小孩的教育,。

二、禁止學(xué)生帶手機(jī),、mp3,、mp4、mp5等到學(xué)校,。

理由如下：

1,、學(xué)生之間造成了攀比。

3,、如果說方便與家長溝通講不過去：(1)沒有學(xué)生會每天和家長溝通一次或多次,。(2)學(xué)生家長可以辦理校訊通業(yè)務(wù)，方便學(xué)生及家長聯(lián)系,。(3)即使學(xué)生真有急事,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系,。(4)就算真的每天和家長聯(lián)系,，這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長的鍛煉,。

4、如果說方便與外界聯(lián)系,，更加荒謬,。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解,，凡帶手機(jī)到學(xué)校的,，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴(yán)重的噪音,。長期這樣聽音樂,，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外,，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事,。

5,、學(xué)校一般不提供充電場所，有個(gè)別學(xué)生會偷接電線進(jìn)行充電,，造成了嚴(yán)重的安全隱患,。

6,、手機(jī)在課堂上響起,，打擾老師講課,。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài),，有電話或信息來,，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率,。

7,、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天,，玩游戲,，影響學(xué)習(xí),、影響休息。

8,、手機(jī)有輻射,。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期，對身體健康發(fā)育造成不良影響,。

三,、根據(jù)上級規(guī)定，考慮到學(xué)生的安全問題,，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí),。

四、對學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制,，并對小孩作出明確要求,，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象,。

五、對學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng),，同時(shí)對小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位,，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運(yùn)”的理念,。

六,、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象,，平時(shí)對自己的錢和物保管不好,，有丟失現(xiàn)象。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí),，忘記拿回,，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取,，回家后謊報(bào)說是被盜,，造成家長對學(xué)校的誤會。

七,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆,，不以大欺小,，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

八,、希望家長平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生,。加強(qiáng)對學(xué)生交通安全方面的教育，不坐超載車,、報(bào)廢車或駕駛員無駕照開的車等等,。

九、每年夏季,，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例,，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里,、水塘里等地方玩水,、游泳，避免意外發(fā)生,。

十,、冬季風(fēng)干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害,。

總之,，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任,，也是社會的責(zé)任，更是家長的責(zé)任,。

謝謝各位家長!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇八

尊敬的各位家長,，你們好!

首先，歡迎大家冒雨參加學(xué)校的家長會,，我代表東馬莊小學(xué)的全體師生向各位家長的到來,，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。你們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校召開的家長會,，說明你們對自己的子女成長的重視,，對教師的尊重，對學(xué)校工作的支持,。

召開這次家長會的主要目的有兩個(gè)：一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通,，共同探討教育孩子的良好方法;二是學(xué)生暑假開始了，我們家校合作,，確保學(xué)生度過一個(gè)安全,、愉快、有意義的假期,。

這次家長會主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： 1 ,、近年來，學(xué)校教育教學(xué)工作和師生努力取得的成績; 2 ,、學(xué)生安全教育講座; 3 ,、家庭教育講座。

首先進(jìn)行

第一項(xiàng)： 學(xué)校工作和師生努力取得的成績

東馬莊小學(xué)是銀城鋪鄉(xiāng)一所重點(diǎn)小學(xué),，現(xiàn)有 6 個(gè)教學(xué)班,， 270 名學(xué)生， 15 名教職工,，省級骨干教師 1 人,，市級骨干教師 1 人，區(qū)級骨干教師 3 人,，區(qū)級優(yōu)秀班主任 5人,，區(qū)級優(yōu)秀學(xué)科帶頭人 2 人，可以說,，師資力量在全鄉(xiāng)乃至也是較好的,。

20xx 年，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，在上級黨委,、政府,、教育主管部門的關(guān)心和重視下，在村兩委和全體家長的大力支持下,，同心同德,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確立了 “ 辦人民滿意的教育 ” 的教育宗旨,，明確提出了 “ 教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué),，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育,，力促學(xué)生全面發(fā)展,，走特色辦學(xué)之路，爭農(nóng)村一流質(zhì)量,，創(chuàng)農(nóng)村品牌學(xué)校 ” 的工作思路,。多年來，單位的凝聚力增強(qiáng)了,，教職工的事業(yè)心增加了,，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了,，教風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量提高了,。

09 年,， 20xx 年， 20xx 年連續(xù)三年,，我校六年級畢業(yè)會考成績位居全鄉(xiāng)之首,，尤其是在 20xx 學(xué)年，銀城鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校在期中,，期末對一年級至六年級語文,、數(shù)學(xué)，英語三科進(jìn)行統(tǒng)一考試,，全鄉(xiāng)共計(jì) 16 個(gè)第一名,，我校一舉摘取了 8 個(gè)第一名，創(chuàng)下了學(xué)校辦學(xué)史上的輝煌,。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，學(xué)校更加注重學(xué)生的德育教育,、安全法制教育、文明禮貌教育,、勞動教育和“鼓韻勵志”的特色教育,，在學(xué)生中全年廣泛開展“孝敬教育”“感恩教育”，組織學(xué)生去鄉(xiāng)敬老院開展敬老活動,，去東馬莊大隊(duì)開展感恩教育,，豐潤區(qū)電視臺曾兩次報(bào)道我校德育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，吸引了唐山市各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)老師前來參觀學(xué)習(xí),。

20xx 年,，豐潤區(qū)教育局開始實(shí)施“一校一品牌，一生雙愛好”工程,，要求校校有特色品牌，生生有愛好項(xiàng)目,。于是,，學(xué)校師生多次拜訪我村民間老藝人，發(fā)現(xiàn)腰鼓是咱們東馬莊村的傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目,，村里很早就有節(jié)日里打腰鼓,，扭秧歌，慶豐收的習(xí)俗,，為此,，師生對我村的腰鼓資源進(jìn)行了充分挖掘，確立了腰鼓教育進(jìn)行學(xué)校特色品牌建設(shè),，學(xué)校投資先后投入 2 萬元,，為每個(gè)學(xué)生購置腰鼓， 20xx 年和 20xx 年,，我校精選 80 名優(yōu)秀腰鼓選手參加豐潤區(qū)中小學(xué)生春季運(yùn)動會開幕式表演和豐潤區(qū)全民運(yùn)動會表演,，出色的表演贏得了參會各界領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評，同時(shí)“腰鼓特色教育”也成了東馬莊小學(xué)立足豐潤教育前沿的一張最好名片,。

為充分發(fā)揮優(yōu)美環(huán)境育人的巨大功能,，自 20xx 年開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多方籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，我們的育人舉措更是得到了東馬莊村委會的大力支持。

20xx 年 11 月,，學(xué)校為師生成功接入城市自來水;

20xx 年 3 月份,，建成學(xué)生勞動基地“勤耕園”

20xx 年 11 月，建成學(xué)生德育教育陣地“孝敬園”和腰鼓特色文化墻,。

20xx 年 2 月,，建成學(xué)生陽光體育運(yùn)動場所“健康園”,。

20xx 年 3 月至現(xiàn)在，對學(xué)校院墻,、教學(xué)樓,、辦公樓、門窗,、防盜網(wǎng)等進(jìn)行粉刷,， 600平米校園地面硬化。

今年的暑假已經(jīng)開始了,，學(xué)生休息了,，可是我們的老師們還將繼續(xù)在校園忙碌，重點(diǎn)進(jìn)行迎接全國文明城測評,、省教育督導(dǎo)評估和校園文化建設(shè),。

第二項(xiàng)：暑期學(xué)生安全教育講座

家長朋友們，學(xué)生暑假生活剛剛開始,，學(xué)生有假期, 安全無假期,，為了使孩子們能夠愉快的度過這個(gè)假期，我和家長們共同交流“ 安全就是愛” 這個(gè)話題,，請大家在家庭中引導(dǎo)孩子注意以下幾方面的安全問題,。

1 、要注意防汛,、防雷電的安全,。假期也正處于雨季表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電,，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng),，雷電發(fā)生時(shí)讓孩子不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁，一般可適當(dāng)選擇一處建筑物或者就近到洞穴,、溝渠等處暫時(shí)棲身,。

2 、要注意防溺水安全,。禁止孩子到河港,、池塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳,、玩水或捕魚,、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生,。我們村里還鄉(xiāng)河公園很近,，家長朋友們就更加引起注意，囑咐孩子千萬不要去還鄉(xiāng)河游泳,。

3 ,、要注意交通安全,。孩子出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則,、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌,、無證等不合格車輛,，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;滿 12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電瓶車,、摩托車等機(jī)動車輛,，不逆向行車;未滿 12 周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生,。

4 ,、要注意用電、用火,、用氣等安全,，防止火災(zāi)、觸電,、煤氣中毒等事故的發(fā)生,。家長指導(dǎo)孩子學(xué)會正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識,，并養(yǎng)成“ 人走電斷 ” 等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿亂動,。還要注意用水、防盜安全,，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門。假期中千萬注意用火安全,，禁止燃放煙花爆竹,，以免炸傷、燒傷,，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全,。

5 、要注意飲食衛(wèi)生安全,。讓孩子購買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買 “ 三無 ” 食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。杜絕各種不良嗜好,，做到不抽煙，不喝酒,。珍愛生命,，拒絕毒品。

6 ,、要強(qiáng)化自我管理,。不看不健康的電影、錄像,、書刊;不進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所;在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,，在網(wǎng)上,，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址,、學(xué)校名稱,、家庭電話號碼、密碼,、父母身份,、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。

7 ,、要遵紀(jì)守法,。不打架斗毆，不偷竊,，不賭博,，不參加迷信邪教活動等。要愛護(hù)公物,，小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備,、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護(hù)，共同維護(hù)社會,、家庭的安定和良好秩序 , 做遵紀(jì)守法的小公民,。

8 、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，提高防范能力,、自救能力和辨別是非的能力,，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶,，防止出現(xiàn)拐騙事件,。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向,，注意交通,、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全,，外出活動時(shí),，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行，不要與信不過的異性單獨(dú)相處,，以防綁架,、奸殺、敲詐等案件的發(fā)生,。自己在家時(shí),，如有陌生人來訪，不要私自開門,，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系,。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高,，更不能在陽臺,、窗邊及樓梯口嬉戲,，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故,。

9 、在假期間,，家長指導(dǎo)孩子合理安排好暑假生活,，在娛樂休息的同時(shí)，也要安排時(shí)間完成教師布置的作業(yè),，做到勞逸結(jié)合,。

第三項(xiàng)：家庭教育講座

小學(xué)階段的教育，除了學(xué)校教育之外,，家庭教育也是非常重要的,。我們不否認(rèn)智力因素的差異以及遺傳因素，但是,，一般來說現(xiàn)在的孩子 都比較聰明,，為什么同是一個(gè)老師任教,，有的成才了，有的沒有成才,，有的發(fā)展全面,，有的發(fā)展不均衡，這就是家庭教育的差異所造成的,。凡是家庭教育抓的好,、科學(xué)，孩子 成長和發(fā)展均好,，反之,，家庭教育抓的不好，父母只顧自己的安逸,，或者忙于其他事務(wù),，顧不上管理教育自己的孩子 ，忽略了教育的季節(jié),，結(jié)果孩子的進(jìn)步就慢,，學(xué)習(xí)就差，甚至變壞了,。

那么,，究竟怎樣進(jìn)行科學(xué)的家庭教育呢?

第一、 必須全面關(guān)心孩子,，使孩子德智體全面發(fā)展,。

德育方面。要從小培養(yǎng)孩子具有遠(yuǎn)大理想立志成為社會有用人才,，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì),，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，關(guān)心他人，艱苦樸素,。目前,，要特別注意對孩子進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、為祖國為人民而勤奮學(xué)習(xí)的教育。

智育方面,。要時(shí)時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,，一切活動都要把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位。形成一種高度重視，平時(shí)光是問一問是不夠的,，必須深入了解情況,，有時(shí)要參與孩子的學(xué)習(xí)?？梢怨餐芯刻接?，提前看看書，備備課參與孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。犧牲點(diǎn)兒喝酒,、搓麻的時(shí)間，多陪讀陪練,，方可充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，比如上課前做好預(yù)習(xí),，上課要專心聽講,，積極思考，主動發(fā)言,，課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練,，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。閱讀課外書時(shí)遇到生字,、生詞，自己動手查字典,，遇到不懂的問題要請教他人,。直到弄懂為止?？傊?，要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

1 ,、孩子每天的放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間要在 1 小時(shí)以內(nèi)完成,。(超時(shí)說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，存在邊做邊玩現(xiàn)象,，作業(yè)量學(xué)校有記錄)

2 ,、孩子考試沒考好,，咱們家長應(yīng)問清原因,，冷卻處理，千萬不能生氣,，打罵當(dāng)然也不能不聞不問,，要弄清原因。

體育方面,。小學(xué)生正處于長身體的時(shí)期,，特點(diǎn)是愛動,，家長必須適度的引導(dǎo)孩子運(yùn)動。不能由于玩的過度,，影響休息和學(xué)習(xí),，要鼓勵孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩挠幸娴幕顒樱源龠M(jìn)孩子的健康和發(fā)育,。應(yīng)該保證孩子有充分的休息和睡眠時(shí)間,。小學(xué)生每天睡眠不少于十個(gè)小時(shí)。好的家長為孩子滿足十個(gè)小時(shí)睡眠而努力,。

看書寫字要注意光線適中,、不能太亮或太暗，以免造成近視眼,，飲食方面要教育孩子不偏食,，樣樣菜都要吃，以吸取多種營養(yǎng),，控制孩子吃零食,，影響發(fā)育，還要教育孩子講究衛(wèi)生,，每天要刷牙,、洗臉，經(jīng)常剪指甲,、洗澡,、洗頭，勤換衣服等等,。

第二,、 必須了解孩子的年齡特點(diǎn)，并且根據(jù)不同的特點(diǎn)采取不同的教育方法,。

小學(xué)生的好奇心強(qiáng),，思維具有較大的具體性、形象性,，因此,，家長對子女教育不要成人化，要形式多樣,，內(nèi)容要具體形象,，生動有趣。比如,，可以通過講故事：科學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)家的故事、發(fā)明家的故事、寓言童話等,，通過電視等形式激勵孩子熱愛學(xué)習(xí),。

家長要特別關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們親切交談學(xué)校中的事,，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞,，及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，使其獲得成功的滿足,。這對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)積極性是極為重要的,，對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,，更不能忽略他們的微小進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵,。從而增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。

調(diào)查表明,，絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律,，這類孩子的家長都重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活特別有規(guī)律。一般放學(xué)后完成家庭作業(yè),，飯后可以看一會兒電視,，家長要為孩子挑選一些有益的節(jié)目，象兒童節(jié)目,、科普,、新聞、開心詞典等節(jié)目,。特別需要提出的是這些孩子在家中大多養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,，而且閱讀面廣，這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí),，豐富了知識,，又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

第三,、 必須加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,，配合老師做好孩子的教育工作。

孩子在成長過程中,，由于種種客觀原因,，會出現(xiàn)各種各樣的情況,，家長應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,，了解孩子各方面的表現(xiàn),，以便及時(shí)采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴?yán)蠋?，教師向家長反映學(xué)生的情況,，絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護(hù)，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心,。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子,。

除此之外，在家庭教育中還要注意兩個(gè)問題,。

一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子,，既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn),?？吹絻?yōu)點(diǎn)，就及時(shí)表揚(yáng);看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評,，不能一味表揚(yáng),，也不能一味批評，應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合,。表揚(yáng)和批評都要恰如其分,。表揚(yáng)時(shí)，不要說得完美無缺,，批評時(shí),，不能簡單粗暴，說得一無是處,。

另一個(gè)問題是家長對孩子的教育要一致,，有些家長在教育子女時(shí)意見不統(tǒng)一，比如,，孩子有了缺點(diǎn),，爸爸批評，媽媽袒護(hù),，而且常常為此爭吵,，這種情況對孩子沒有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了,。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

在暑假 為了更好的引導(dǎo)家庭教育，學(xué)校下發(fā)了“致家長一封信”,，每個(gè)學(xué)生的人手一份,，請每位家長關(guān)注這封信,，并且指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成學(xué)校在假期的活動安排，開學(xué)后,，家長和孩子簽好名字,，上交給老師。

家長學(xué)習(xí)一下《未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)知識》國家非常關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè),，并頒發(fā)學(xué)習(xí)手冊希望家長和孩子共同學(xué)習(xí),。

全校家長會校長講話內(nèi)容篇九

本學(xué)期期中測試剛剛結(jié)束，利用這個(gè)周末的時(shí)間,，我們再一次召開全校學(xué)生家長工作會,。在此，我首先代表太平街明德小學(xué)全體教職員工對前來參加這次會議的家長表示熱烈歡迎,，對各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持,、理解和配合表示衷心的感謝。

每一位家長都有權(quán)利了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況,，也有權(quán)利了解學(xué)校的工作情況。本次家長會的宗旨就是讓家長更好地了解學(xué)校工作,，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加大家庭教育與學(xué)校教育的合力,，從而達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)全校學(xué)生健康成長的目的。我們把本次家長會分兩個(gè)部分來安排,，一是非?？陀^地向大家通報(bào)一下學(xué)校的基本情況，同時(shí)就家庭教育提一些建議;然后把大部分時(shí)間留給各班班主任老師,、任課教師,，由他們和大家分別作具體交流。

學(xué)校情況

1,、基本情況：太平街明德小學(xué)前身為太平街小學(xué),，學(xué)校占地19畝，建筑面積6500平米,。20xx年,，因爭取臺塑集團(tuán)捐資興建明德教學(xué)樓，按照相關(guān)要求更名為太平街明德小學(xué),。從20xx年起,，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)行為愈加規(guī)范,，截至目前已成為全縣發(fā)展最快的一所小學(xué),，現(xiàn)在校生規(guī)模已位列全縣之首,，達(dá)到2200人。學(xué)校共設(shè)35個(gè)教學(xué)班,，近幾年來,，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生大量涌入縣城，而學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)又相對滯后,，所以現(xiàn)在我們的班容量達(dá)到62人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國家標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校目前設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室,、音樂教室,、實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、圖書室等14個(gè)專用教室,，從20xx年起就逐步配備了校園紅領(lǐng)巾電視臺(我校是全縣唯一一所擁有校園電視臺的學(xué)校)、校院閉路電視,、校院廣播系統(tǒng),。學(xué)校現(xiàn)存圖書約35000冊,，各類實(shí)驗(yàn)儀器,、體育器材基本能夠滿足教學(xué)需求。校院全部實(shí)現(xiàn)了硬化,，全校接通了互聯(lián)網(wǎng),，教師備課、查閱資料非常方便(全縣小學(xué)僅有我校做到了這點(diǎn));去年又爭取援助實(shí)施了教學(xué)樓地面硬化工程,，修筑了連接?xùn)|西校園的過街天橋,，極大地方便了學(xué)校管理。

長期以來,，學(xué)校一直注重素質(zhì)教育的深入實(shí)施,，在狠抓語、數(shù),、外等大學(xué)科質(zhì)量的同時(shí),，也注重音、體,、美等小學(xué)科教學(xué),，教學(xué)綜合效益相對較高，學(xué)生升入初,、高中后續(xù)潛力較大,。(去年全縣小考前十名中太小就占到6人,，今年市五中特意提出希望能夠提前從我校招收學(xué)生。),。

近年來,，學(xué)校已先后被命名為張家口市示范性學(xué)校、河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全縣唯一),、全國小學(xué)生作文教改學(xué)校等稱號,。榮獲過張家口市優(yōu)秀學(xué)校、張家口市群眾最滿意的五星級學(xué)校,、張家口市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,、張家口市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣教育教學(xué)成績突出單位,、縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等近百個(gè)榮譽(yù),。

2、教師隊(duì)伍：我校共有教職工120人,，其中專任教師108人,。擁有市級以上骨干教師14人(省特級教師1人)和一大批縣級名師。專任教師中具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師80人,，占74 %，小學(xué)高級教師85人,，占79 %,，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。比較而言,，我校教師年齡雖然相對偏大(平均年齡約40歲),，但學(xué)校原有教師秉承了太小人吃苦敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來新調(diào)入的教師,，都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的精英,，因此綜合素質(zhì)較高，尤其我校的英語教師,，素質(zhì),、教法等總體水平在全縣非常突出。現(xiàn)在,，全校90%以上的教師均能比較熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，學(xué)校每年都要承擔(dān)大量的送教下鄉(xiāng)任務(wù)。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，教師水平提高較快,，全校整體教學(xué)方法正在迅速改進(jìn)。每學(xué)期學(xué)校都要組織多媒體教學(xué)運(yùn)用,、課堂教法改進(jìn)等形式多樣的教師培訓(xùn)活動,，就本學(xué)期來講,，截至目前，每位教師已經(jīng)完成了上萬字的學(xué)習(xí)筆記,，達(dá)到了平均每周一篇教學(xué)反思,。就教師風(fēng)氣來看，雖然我校也不排除極個(gè)別教師存在教育“三亂”現(xiàn)象,，但絕大多數(shù)教師還是愛崗敬業(yè)、有較高師德水準(zhǔn)的,，可以說學(xué)校的教風(fēng)是正的?，F(xiàn)在，我們正在積極動員全社會力量對教師行為進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)校也把師德建設(shè)作為了教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，和職稱評聘,、評模選優(yōu)等工作掛鉤(昨天,，我們給家長發(fā)放了教師工作情況調(diào)查表，內(nèi)容就涵蓋了師德,、教學(xué)等方面),。

3、管理情況：學(xué)校注重“和諧校園”建設(shè),，行政管理采用“民主管理,，人文關(guān)懷、制度規(guī)范”的人性化管理模式,。全校各類工作制度健全,，激勵機(jī)制能夠有效實(shí)施。學(xué)校對全體教職工實(shí)施“年度目標(biāo)考核”,，學(xué)校強(qiáng)化校務(wù)公開,，實(shí)行教代會制度，實(shí)施民主化管理,。已連續(xù)兩年實(shí)行校園半封閉管理,，很好地保障了學(xué)生安全，也為教學(xué)提供了更便利的環(huán)境,。教學(xué)管理方面,，學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生全面發(fā)展的原則，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，對教師備課,、布置作業(yè)量、作業(yè)批改,、學(xué)生成績的測評等工作都有具體的要求,。每學(xué)期都要就教學(xué)工作(包括備課,、作業(yè)批改等)定期、不定期的進(jìn)行多項(xiàng)檢查,、分析,，對教師教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范。學(xué)生管理方面,，學(xué)校堅(jiān)持主題教育活動和藝體活動始終貫穿學(xué)校工作全過程,，注重學(xué)生德育實(shí)踐活動的開展，堅(jiān)持以活動促發(fā)展,，寓教育于豐富多彩的活動之中,，每學(xué)期都要舉辦形式多樣的教學(xué)、教育活動,，都要圍繞重大節(jié)日,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際舉辦一系列有針對性的主題教育活動，學(xué)校開設(shè)的紅領(lǐng)巾電視臺,、紅領(lǐng)巾廣播電臺(全縣小學(xué)僅我校開設(shè))全部由學(xué)生主持,，由學(xué)生負(fù)責(zé)播音，可以說校園時(shí)時(shí)充滿活力,，處處充滿朝氣,。

4、本學(xué)期具體工作：本學(xué)期,，我校把重研訓(xùn),、重教改、重創(chuàng)新,、提質(zhì)量,、提品味、提檔次作為奮斗目標(biāo),，把“加強(qiáng)校本教研,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提升教師素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量”作為工作重點(diǎn),，全方位完善了同年級教師集體備課、開放課堂,、交流多媒體教學(xué)等工作,，也強(qiáng)化環(huán)境育人，很好地加強(qiáng)了校園文化建設(shè)力度,。在今年前半學(xué)期里,，我校在教師中先后實(shí)施了“低年級識字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流”、“作文教學(xué)研討”、“骨干教師專題講座”,、“低年級數(shù)學(xué)同題賽課”等活動,，同時(shí)，我們也進(jìn)行了抽查聽課,，作業(yè),、教案檢查，這些措施使全校教研活動取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，有效促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高,，在本學(xué)期過去的九周里，我校也相繼進(jìn)行了“數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用能力競賽”,、“ 迎‘五·一’手抄報(bào)比賽”,、“英語朗讀競賽”、“放飛理想主題繪畫比賽”等學(xué)生競賽活動,，開播了校園新聞,、“歌聲滿校園”等廣播節(jié)目，學(xué)校各項(xiàng)工作正在井然有序地進(jìn)行(下周一學(xué)校要召開一次大型綜合性表彰會,，隆重表彰本學(xué)期各項(xiàng)競賽,、各項(xiàng)大型活動的優(yōu)勝學(xué)生)。

下半學(xué)期,，我們將舉辦作文競賽,、硬筆書法競賽等學(xué)生活動。要在相關(guān)教師中進(jìn)行英語,、音體美、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)方法的研討,，學(xué)校要出版教師論文集,、要進(jìn)行教師學(xué)習(xí)筆記展覽。尤其在六一兒童節(jié)要舉辦“家校和諧喜迎‘六一’”大型文體活動,，屆時(shí),，歡迎各位家長參加。

以上是關(guān)于學(xué)校情況的介紹,，通過這些介紹,，我想說的是，我們太小的管理正在越來越規(guī)范,，學(xué)校的發(fā)展也越來越快速,，學(xué)校是值得大家依賴的。同時(shí),，我們也很清楚,，我校還有很多不足，懇請大家就我校管理、教育,、教學(xué),、教研等各個(gè)方面的工作留下寶貴的意見和建議，對個(gè)別教師的不規(guī)范行為給予舉報(bào)(家庭通知書上都有學(xué)校,、校領(lǐng)導(dǎo)的電話,，我們歡迎各位家長隨時(shí)聯(lián)系)，在此,，我們再一次慎重承諾,，我們一定認(rèn)真對待家長的建議，對家長的舉報(bào)一定有報(bào)必查,，查實(shí)必究,。

家庭教育的幾點(diǎn)建議

一是家庭要和睦。和睦,、幸福的家庭,，會給孩子帶來輕松、甜蜜,、融洽的精神氛圍,，能讓孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會達(dá)到健康,。二是父母要做表率,。俗話說“看的不會學(xué)的會”。實(shí)踐證明,，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,，孩子一般也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的,，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,，其他事情也一樣，因此父母一定要給孩子做好表率,，在學(xué)習(xí)上做表率,，在其他方面也必須做表率，比如說謊話、罵臟話等等,。三是教育方法要適當(dāng),。力爭做到“三多三少”：①多積極引導(dǎo)，少強(qiáng)行干預(yù)：充分尊重孩子,，當(dāng)學(xué)生面臨選擇時(shí),，要讓孩子自己做出判斷，而不能以家長的權(quán)威橫加干預(yù),，逐步讓孩子相信自己,，培養(yǎng)敢做敢為的心理特征。②多鼓勵表揚(yáng),，少批評指責(zé)：讓孩子體驗(yàn)通過努力而取得的成功或是失敗,，從而自覺地形成獨(dú)立的意識。表揚(yáng)中也要注意方式,，應(yīng)該多精神的,、少物質(zhì)的，盡量不要用錢去賄賂孩子,。如今,，有的家長會在孩子取得高分時(shí)給50元或上百元的獎勵，可能會取得一些效果,，但是此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度，而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢,，這是一種教育的短視行為,。③多說服勸誡，少訓(xùn)斥打罵：對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能斥責(zé)打罵。有的家長整天對孩子沒有好臉,，孩子成績差一些，就打罵,，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對著干,。舉個(gè)簡單的例子，如果有人拿槍威脅你去做一件事，你可能會做,，但他一旦放下槍,，可能你的第一反應(yīng)肯定是反擊,，而不是順從。另外,，對孩子也不能無原則的溺愛,。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長大會目中無人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊,。四是多花些時(shí)間陪孩子,。有專家專門對學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查,，結(jié)果是：與父母在一起時(shí)間多的孩子，在學(xué)業(yè)成績,、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時(shí)間少的孩子,。目前，我們的學(xué)生家長中會有以下幾種常見的做法：(1)自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,，就隨便給孩子錢讓他們自己花,。這是很危險(xiǎn)的做法：一是孩子不容易體會到錢來之不易，不會節(jié)儉,，容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞品質(zhì);二是孩子購買吃的東西時(shí),，缺乏必要的指導(dǎo)，很可能買到一些假冒偽劣的食品,，對孩子的身體發(fā)育不好;三是容易引起一些生理上的疾病,。如吃飯沒有規(guī)律，偏食,、挑食會導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不均衡而發(fā)生疾病,。(2)整天忙于應(yīng)酬,，天不亮就出去，后半夜才回來,，中午還很少回家吃飯,。家長們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)多掙些錢,，為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義,，如果孩子不成器，你掙了再多的錢,，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后,，他自己也會努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì)，高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的,。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的。在陪孩子的時(shí)候,，要注意培養(yǎng)孩子有恒心,，不半途而廢，輔導(dǎo)作業(yè),，不能越俎代庖,，激發(fā)讀書，不能強(qiáng)制閱讀,。

最后再向家長提兩點(diǎn)要求：一是各位家長今后要積極和學(xué)校合作，教育孩子不吃零食,，不要再給孩子買零食的錢,，爭取杜絕孩子吃零食,。(很多小賣部的食品存在著質(zhì)量問題，有的甚至能夠傳播某些傳染病近來,，手足口病,、水痘等傳染病比較多，家長要密切關(guān)注孩子身體健康狀況,，身體出現(xiàn)不適要馬上就醫(yī)并通知學(xué)校,。)二是學(xué)校不允許學(xué)生佩帶耳環(huán)、穿高跟鞋,，不允許學(xué)生留長發(fā),、染頭發(fā)，不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂場所,，家長要教育,、監(jiān)督您的孩子，做到這些,。

各位家長,，孩子是您的，也是我們學(xué)校的,，為了孩子們更好的明天,，我們?nèi)＝處煻〞M心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生，為了我們共同的心愿,，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校，加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力,，讓我們攜手共創(chuàng)太平街小學(xué)美好的明天!

謝謝大家!

全校家長會校長講話內(nèi)容篇十

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。我叫宮慧,，永安小學(xué)的現(xiàn)任校長。今天我們能坐在一起,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長對我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解,，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。今天，為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光,。希望家長能配合我們,，共同做好孩子的教育工作,。

一、學(xué)?；厩闆r概述：

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,，是經(jīng)過慎重考慮的，因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校,，將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題,。您最終能選擇我們學(xué)校，這是對我們的極大信任,，對此我們表示深深的感謝,。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任，一定盡最大的努力,，把工作做好,。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù),、有責(zé)任將學(xué)校的情況,，向你們作簡單的介紹：我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班，1035名在校生,，48位教師,。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心,、艱苦奮斗,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，贏得了社會的認(rèn)可,，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們有一個(gè)觀念新、管理能力強(qiáng),、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好、教風(fēng)嚴(yán),、教藝精的老,、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，因此，學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,，構(gòu)建和諧教師隊(duì)伍,。教師們用心教書，用愛育人,，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生,，用實(shí)際行動踐行人民教師的誓言,。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎趕不上百姓的夸獎,。近年來，永安小學(xué)取得了可喜的成績：先后被評為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”,、“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)?！薄ⅰ鞍不帐〖t領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“滁州市讀書活動先進(jìn)單位”、“鳳陽縣文明單位”,、“鳳陽縣平安校園”,、“鳳陽縣德育工作先進(jìn)學(xué)校”等,。

一,、 希望家長配合的工作：

渴望兒女成才，天下父母同心,。在這里,，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不能讓孩子輸在起跑線上,。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,，但是一到小學(xué),，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受,。

1,、多關(guān)心學(xué)生的安全。

孩子上到小學(xué)后,，他的活動范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒有生活老師,，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加了,，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,，對于上小學(xué)的孩子來說，必要的安全教育必不可少,。

上下學(xué)路上的安全常識要記牢,。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的,。家長應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會,，給孩子講解交通安全常識。

小孩子判斷是非的能力弱,，缺乏必要的安全意識,，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時(shí)家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識的人時(shí),，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西,，不跟陌生人走,。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警，會向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法,。

在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場玩,，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng),、行動易沖動,、缺乏必要的安全意識的特點(diǎn)可能會導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲,。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧,、不做危險(xiǎn)動作，不猛跑,，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。,。

獨(dú)自在家時(shí)要注意安全,。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷、煤氣灶,、刀子等,，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲,。同時(shí),，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心,。

2,、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。

知識的獲得主要靠學(xué)校的教育,，學(xué)校對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德、健康,、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準(zhǔn)則,、是非觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度，健全人格的培養(yǎng),，家庭教育的作用非常大,。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故,、自殺,、離家出走、早戀,、營養(yǎng)失衡,、游戲機(jī)的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等,。作家長的心中有數(shù),，才能防患于未然。

和孩子多交流,、多溝通,，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你的要求是合情合理的,，對他們是理解和尊重的,。

3、多關(guān)心孩子的生活,。

我們的孩子來源參差不齊,，大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒有，有的孩子很早就到大門外等候,，天氣漸漸變涼,，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓,，能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長多付出,，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。要讓孩子參加有益的活動，教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，告別游戲室,。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性,，不斷提高獨(dú)自思考和生活的能力,。

4、給孩子樹立榜樣,。

父母是孩子的第一任老師,，父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的,。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行,。瓦房檐前水，點(diǎn)點(diǎn)落舊窩,。父母的每句話,，每個(gè)眼神，甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響,。孩子是父母的作品,，文章沒寫好，不是紙盒筆的錯(cuò),，而是寫書人的錯(cuò),。我想家長們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在要求孩子做到之前,，自己要先做到,。因?yàn)樯斫虅儆谘詡鳌８改笩o小節(jié),，處處皆楷模,。

5、多與老師溝通

老師的話往往就像圣旨,。這樣好了,，在孩子心中有一桿稱,，千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,，失之偏頗,，真需要及時(shí)與老師溝通，一個(gè)班有幾十名學(xué)生,，老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間,、不同階段，每一句話,、每一個(gè)舉動都是是關(guān)注的到,。降低老師的威信只會對孩子有壞處，沒有好處,。溝通可以相互理解,，增進(jìn)友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,，向老師反映孩子在家的表現(xiàn),，以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氛圍,。達(dá)到相互了解、共同配合,、共同教育的目的,。

為人父母，要有一個(gè)平和的心態(tài),。(單位是大事講原則,，小事講風(fēng)格，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,。鐵打的營盤流水的兵,，單位里干得再好，一旦你走了就有人頂上去,，而對你的親人而言,，一旦失去了你，那將是永遠(yuǎn)的痛,。)

各家有個(gè)家的狀況,，今天來了很多偉大的母親。再構(gòu)建和諧社會的今天,，希望能干的女同胞們加強(qiáng)自身修養(yǎng),，相夫教子。勤勞,、慈愛,、為人妻、為人母、為人兒媳,，在自己身邊奏出美妙的樂章來,。

男同胞在外要參加激烈的社會競爭，要養(yǎng)家糊口,，漢字就是田,、力，一塊田壓著你,，不用力撐不住這塊田,。但也請男子漢們平時(shí)大度一些，不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”,、“少喝點(diǎn)酒”,，那都是一份呵護(hù)和濃濃的情誼，在生活的沉淀中,，過去的友情,、感情、愛情早就融成一種習(xí)慣,、一種濃郁的親情了,。

母愛偉大，父愛永恒,。父親是天空,，母親是綠葉，孩子是花朵,。愿孩子在天空的照耀下,，在綠葉的呵護(hù)下，快樂成長,，含苞待放,。我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解、互相配合力爭讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

從踏入小學(xué)的第一天起,，到目前為止，孩子已入校近一個(gè)月的時(shí)間,，從觀察,、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活,。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,，希望家長配合工作,。

怎么做叫配合?

(一)信任我們的老師。

(二)尊重教師的工作,。

(三)密切和老師的聯(lián)系,。

配合我們做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課,。

要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個(gè)“一”。那就是：“問一問”,、“看一看”,、“提一提”、“練一練”,。

“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,，諸如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)?你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力)

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況,。

“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣,。

每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中,。(堅(jiān)決不能帶零食)

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?？谒?、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點(diǎn),，為了識字和讀書),、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。(讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動孩子識字的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流,，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè),，為我們多提好的建議,。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作,。

經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關(guān)愛!

經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!

經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!

經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!

經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!

感謝各位家長朋友的聆聽。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!宮慧校長再次謝謝大家!