當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

走進圖書館的心得體會作文篇一

六月一日我們在館領導的帶領下,，一行六人參觀了陜西師范大學長安校區(qū)圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑,，曾榮獲“魯班”獎,，雖然下著雨,，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉,。

在圖書館接待室,，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進行了介紹。馬書記的辦館理念新穎,、獨到,，卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻閱覽室,、專家導引室,、編目室、中文社科圖書借閱室,、中外文現(xiàn)期報刊閱覽室,、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處,，對我的視角沖擊都很大,，感覺就是一場視覺盛宴。

陜師大圖書館在全國高校圖書館中,，無論是藏書量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的,，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已,。但是他們的文化建設與人文思想令我深深折服,。

下面就我的學習參觀結合馬書記的談話，談兩點自己的感悟,。

一,、以圖書館為中心，安排自己的大學生活

圖書館位于學校中心,，位于教學區(qū)與生活區(qū)之間,，學生無論是上課或是吃飯，都必然經(jīng)過,。圖書館倡導進館有益,，引導學生學會自主學習，以館為家,。在走廊上,，隨處都擺放著休閑的沙發(fā)、舒服的椅子,，學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息,。是啊，知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態(tài)是信息,、知識的載體是網(wǎng)絡,，擁有一臺筆記本、尋一處小隅,、接通網(wǎng)絡,，就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室,、書庫每天讀者都是爆滿,，圖書館引導的“蜜蜂式”學習，在這里表現(xiàn)的淋漓盡致,。

二,、以孔子為館長，提升館員的職業(yè)道德

陜師大圖書館館員的敬業(yè)精神值得稱贊,，每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班,，這樣的時段，學生老師都可以任意借還書,，任意進出每一個館室,、任意從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館員的服務精神也是值得稱道的,，他們著統(tǒng)一整潔的館服,，咨詢他們中的任意一個人，都是笑容可掬,、不厭其煩,。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學科或專業(yè)性較強的學科書目,，因為借閱人數(shù)和次數(shù)少,，也許會落下一層灰塵，但是在這里,，是絕對沒有的事,。

最后，我就參觀學習圖書編目方面的情況,，談談我館目前實際情況。

一,、書標顏色,、位置

陜師大圖書館的圖書書標依中文和外文區(qū)分，中文用紅標,，外文用綠標,。我館書標依普通與工具、特藏區(qū)分，普通藍標,、工具紅標,。

無論是渭師院或陜師大，書標在每本書上都有一個固定的高度,，但是這個高度難免在粘貼時出現(xiàn)傾斜或高矮不一的情況,。我館對書標采用依每本書書脊的最下面粘貼，這樣不但省去劃線的手續(xù)而且上架后整齊美觀,。

二,、圖書資源整合

圖書館合并后，由于蒲城和大荔兩校區(qū)的圖書館一直使用著傳統(tǒng)的手工操作的分編方法,，這就給目前分編的數(shù)據(jù)錄入帶來很大的困難,，四校區(qū)的圖書資源也難以盡快實現(xiàn)共知共享。目前正在加緊進行兩校區(qū)的圖書分編工作,。

三,、圖書補充及管理軟件

我館圖書數(shù)量與評估要求相差甚遠，補充圖書數(shù)量迫在眉睫,。我館使用的圖書管理軟件,，因不能加載書目marc數(shù)據(jù)，這就難免影響到以后新購圖書的編目速度,。所以希望領導能夠盡快升級軟件,，以便為將來大量新書購入后盡快投入流通打好基礎。

通過這次參觀學習,，讓我看到和學到了不少東西,，同時也看到了我們存在的不足，今后在工作中學他人長處,，補自己不足,，努力為我院的評估工作多做貢獻。