體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇一

我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位,、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究,、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,，如調(diào)查法,、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法,。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ),。

指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情,。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見,，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行,。每次當(dāng)累的是時(shí)候，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，我們大家相互鼓勵(lì),，又精神抖數(shù)起來。將疲憊完全拋在腦后,，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作,。在遇到問題時(shí)，我們做到及時(shí)交流,，及時(shí)溝通,，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來與我們大家一起討論交流,，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快,。大家在項(xiàng)目實(shí)施過程中，不怕苦,，不怕累,，不斷追求卓越。 刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力,。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),，大家都沒有接觸過這方面的知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐,。前期，獲取理論知識(shí),，即閱讀書籍,，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書館找大量相關(guān)的書籍看,，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料,，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師

進(jìn)行咨詢，深鉆研,，多思考,，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力,。

在調(diào)研的過程中,，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解,，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過程中,，我們的思維得到拓展,，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。

作為一名大學(xué)生,，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^程中,，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來增加就業(yè)崗位,，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力,。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合,，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，非常感謝指導(dǎo)老師,，感謝團(tuán)隊(duì)，不計(jì)回報(bào)的付出,，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展

了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，我所學(xué)到的知識(shí),，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益,。

20__級(jí)電子商務(wù)：---20__年12月1日

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇二

剛上大學(xué)的時(shí)候,，我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計(jì)算機(jī)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專業(yè),，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣,，畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷摹５俏覅s在這個(gè)專業(yè)這個(gè)班級(jí)經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情,。

我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識(shí),，其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看,，別人在做什么,，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此,，在大一的時(shí)候,，我們都在訓(xùn)練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,，從團(tuán)隊(duì)建設(shè),，寫方案,，比賽,，賽后的一個(gè)過程，真的讓人成長(zhǎng)很多,，許多的東西就是需要去大膽地想,，努力的做，才能做出成果,，有一定的回報(bào),。

我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當(dāng)中，首先需要有一個(gè)好的方案,。一個(gè)好的方案,，這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的,，可以給人們帶來一些益處的東西,。因此一個(gè)好的方案能帶你的團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。

再者是團(tuán)隊(duì)建設(shè),，所有事物都離不開人,。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，不要懶惰,，踏踏實(shí)實(shí)做事。隊(duì)長(zhǎng)在其中發(fā)揮重要角色,，要知道方案的思想,，了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)去分配任務(wù)，團(tuán)隊(duì)之間要協(xié)調(diào)合作,，該去實(shí)踐的就去實(shí)踐,，不怕苦不怕累，每個(gè)人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ),。

在比賽的時(shí)候,，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何,，參加比賽的初衷要記得,，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學(xué)習(xí)而來的,。那些榮譽(yù)和金錢是附屬品,，不要看的太重，因此在分配獎(jiǎng)金的時(shí)候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題,，團(tuán)隊(duì)*,。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，以備下次子比,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦,，切記不要心高氣躁，一步登天,。我也在創(chuàng)新創(chuàng)意的比賽和實(shí)踐中走過的人,，我就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店。對(duì)于這個(gè),，也不是什么多大的事情,，但是在這個(gè)過程當(dāng)中真的很辛苦，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，需要?jiǎng)邮值哪芰φ娴暮軓?qiáng),。在這個(gè)過程，沒有一個(gè)人能夠幫你,，只有你一個(gè)人在奮斗的更多,，遇到的困難和問題，你可以請(qǐng)教別人,，但別人絕對(duì)不會(huì)幫你做的了你的事情,。

就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會(huì)是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會(huì)成功,，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會(huì)成功。所以,，要大膽嘗試,，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè),。

優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一,，更新;第二,，創(chuàng)造新的東西;第三，改變,。我認(rèn)為,，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了,，那就是一種創(chuàng)新,。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法,。我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力!提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱難和挑戰(zhàn)的。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸成熟,。陸向謙的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課使人受益匪淺,，我們應(yīng)該通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來了解社會(huì),、了解市場(chǎng),，并鍛煉自己的能力,。如果沒有實(shí)踐,，那就是紙上談兵，并不能學(xué)到真正的東西體現(xiàn)價(jià)值,。上了這節(jié)課之后讓我明白,，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，并沒有自己想的那樣簡(jiǎn)單,，要有思想準(zhǔn)備,，目標(biāo)不能太高，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，提高自己。無論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富,。

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇三

去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體,，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地,。

從這個(gè)大背景來分析,，國內(nèi)對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計(jì),，而是有較深層次的原因,。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對(duì)象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,，但其后二三十年中,，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟(jì)，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡,。1979年,，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)推翻了大型企業(yè)是經(jīng)濟(jì)支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機(jī)會(huì)主體的論斷,，揭示創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)造新工作機(jī)會(huì),、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對(duì)創(chuàng)業(yè)重要性的大討論,，隨后,，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后,，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩翼,，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟(jì)的“奇跡”。

近期,，我國提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的概念,，在資源有限、經(jīng)濟(jì)總體容量基本保持不變的背景下,，激發(fā)個(gè)體尋找機(jī)會(huì),，重新整合資源，也成為了政府的選擇,。

然而,，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異,，在文化背景方面也存在差異,，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國,，商業(yè)意識(shí)的教育起于高中甚至更早,，而我國的學(xué)生,，在商業(yè)意識(shí)方面的教育趨近于零。也就是說,，對(duì)我國普通高校的大學(xué)生而言,，進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進(jìn)行基本的商業(yè)意識(shí)的啟迪,，尤為重要,。

國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從中國臺(tái)灣兩位專家那里請(qǐng)教的問題,。

首先,，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫,，不是我國獨(dú)有的一種現(xiàn)象,。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡,，均在近幾年推出了一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政策,，而中國臺(tái)灣地區(qū)，政府部門中有13個(gè)部會(huì)推出了48個(gè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃,。在美國,，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派,，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色,，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實(shí)用。中國臺(tái)灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實(shí)踐)模型,，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕,，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動(dòng)令人神往,。完整的課程體系,、強(qiáng)有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強(qiáng)的潛力。

其次,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化,。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個(gè)人感覺,，創(chuàng)業(yè),，是一個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，將人的行為或社會(huì)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，并能從中持續(xù)獲利的初始過程,。到目前為止，個(gè)人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,。主要原因是,，雖然研究對(duì)象日漸清晰,，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律,，但難以通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究,，不能發(fā)展,，只是還需要積累。目前,，文獻(xiàn)法,、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律,。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多,，但基本是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),、管理學(xué),。

因?yàn)槠湎嚓P(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時(shí),，需要有針對(duì)性,。主要原則有：第一，因?yàn)槭艿綄W(xué)時(shí)數(shù)量的限制,，社會(huì)中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講,，例如，財(cái)務(wù)管理,、人力資源等等,。第二，課程的目標(biāo),，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè),，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。第三,，就教學(xué)形式而言,，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實(shí)踐操作相結(jié)合，偏重于體驗(yàn),。第四,，應(yīng)該將授課對(duì)象設(shè)定為普通高校，而非重點(diǎn)高校的大學(xué)生,，以培養(yǎng)他們的意識(shí),，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。

第三,，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達(dá)到怎樣的效果呢?對(duì)于講授主體而言,，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想,，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機(jī)構(gòu)人士。用比喻來講,，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué),，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說,，對(duì)創(chuàng)業(yè)這件事情有個(gè)全局性的概念,。還能意識(shí)到自己在地圖中所處的位置，要到達(dá)的位置,，并對(duì)行動(dòng)時(shí)所需要的資源,，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源,，或者一些具體的技能,，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)，營(yíng)銷,，財(cái)務(wù),，法務(wù)等，未必要作為課程的重點(diǎn),，因?yàn)楦鱾€(gè)投資機(jī)構(gòu)基本都有專家級(jí)的培訓(xùn),。

最后，對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題,。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久,，開展了很多活動(dòng)，但其中在校生參與的非常積極,，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn),。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于20xx年，正如老師所講,，課程的效果是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,，對(duì)成果不宜過于強(qiáng)求。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)的普及很重要，但對(duì)創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后,，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此,，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn),。

在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了交流,，有一些心得,。

首先,，對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機(jī)與挑戰(zhàn)并存,。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,，但通過仁能達(dá)提供的機(jī)會(huì)，使得我們對(duì)重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,，掌握了一定的主動(dòng)性,。大家可能對(duì)航空公司的案例還有印象，在案例中,，只注意高端市場(chǎng)的航空公司,，基本都消失了。做個(gè)類比,，創(chuàng)業(yè)教育,，目前在重點(diǎn)高校中開展較好，但未來一定會(huì)出現(xiàn)在一般院校中,。

其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí),，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生,、企業(yè)方面,、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程,、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目),，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團(tuán)隊(duì),，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì)),，社會(huì)化傳播。

最后,，建議大家珍惜這個(gè)平臺(tái),，以此為起點(diǎn)，做好創(chuàng)業(yè)教育,。目前,，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機(jī)會(huì)較多,，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況,，很多項(xiàng)目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上,，大學(xué)生可能有這方面的需求,，但得不到相關(guān)資源,。希望這個(gè)平臺(tái)能在一定程度上解決這個(gè)問題。如果需要,，筆者愿意在這些方面提供一定資源,。

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇四

通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),、創(chuàng)業(yè)的歷程,、體會(huì)與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個(gè)例子,，包括市場(chǎng),，發(fā)展趨勢(shì)，營(yíng)銷策略,，這讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新,，就會(huì)滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力,，是成功的保障,。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉,，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難,，需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),，需要新的市場(chǎng)，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半,。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

一,、明確目的

在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,，是一種學(xué)習(xí)的過程,，是一個(gè)鍛煉能力,，獲取經(jīng)驗(yàn)的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,，有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié),、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn),。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,，不能有一次失誤,，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的,。創(chuàng)業(yè)不能盲目,，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域,。

二,、明確目標(biāo)

創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血,，而是要有一定的基礎(chǔ),。準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍,。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累,。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：

1、必須是喜歡的產(chǎn)品,，能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè) 有廣闊的前景,， 產(chǎn)品是不斷增值的

2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性,，只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

3,、能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)

4、朝陽產(chǎn)業(yè),，成長(zhǎng)性高 ,，能長(zhǎng)期發(fā)展

5、有一定區(qū)域壟斷性,，我的地盤我做主,，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)

6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系,，但投資不能太大,，滾動(dòng)發(fā)展

針對(duì)以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，關(guān)鍵在于新穎,，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),，但有一點(diǎn)必須注意的就是,，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,，從新的切入,，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,，要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì),，做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?，只?huì)打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神,，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,，那么我應(yīng)該怎么辦呢,，是不是應(yīng)該采取一些措施，創(chuàng)新要簡(jiǎn)單,、實(shí)用,、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣,，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),，也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了,，廠家又無法對(duì)這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎,，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧,。

三、必備條件

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,，經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰,。摸著石頭過河,，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),，做實(shí)際情況能做到的事情,，資金少，就要做資金少的工作,，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過程,，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),，去選擇創(chuàng)業(yè),。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來的,。不僅包括思想方法,、知識(shí)和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能,、品格和氣質(zhì),、風(fēng)度，更重要的是做人的品行,、人格,、心態(tài)和為人的心胸。 第一,，必須具有影響他人的能力,，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗,。 第二,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵(lì)他人的能力。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,，才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,，才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力,。 第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo),。一個(gè)沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說,，應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖,，同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四,，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，需要有較好的決策能力。因?yàn)?，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策,。外面的誘惑很多,，機(jī)會(huì)也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱,。第五,，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人,、財(cái),、物，還包括知識(shí),、時(shí)間,、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素,。如果沒有把資源整合在一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和先機(jī),。第六，必須具備應(yīng)付變革的能力,。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,，是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié),。不斷否定自己，突破自己,，戰(zhàn)勝自己,，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn),，才有機(jī)會(huì)成為未來的佼佼者,。

大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,、能力不足,、意識(shí)偏差等原因,，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低,、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū),。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解,，特別在市場(chǎng)開拓,、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),，來積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電,，以提高創(chuàng)業(yè)成功率,。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

所以盡管我們有知識(shí),、有激情,、有夢(mèng)想、有沖勁,，但是由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐,，沒有經(jīng)過市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn)，缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷,，創(chuàng)業(yè)起來就會(huì)比起職場(chǎng)過來人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目,。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),，更要注重創(chuàng)新,。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),，給社會(huì)帶來更多的財(cái)富,。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備,，目標(biāo)不要太高,，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來,。一位哲人曾說：“走好每一步,，這就是你的人生?！逼鋵?shí),，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);在前進(jìn)的道路中,，我們要懂得真誠,、寬容、信任,、責(zé)任,，尊重自己，尊重別人,，保持尊嚴(yán),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

人的能力如同地下的煤,，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F;因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力,。努力過后，我們才有理由相信,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難,，不要有所畏懼，大膽去開拓,，成功總會(huì)屬于我們,。

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇五

新手賣家開網(wǎng)店該做的都好了嗎?如果你的網(wǎng)店生意不好，你會(huì)思考些什么呢?你會(huì)去找出你網(wǎng)店的問題所在嗎?讓后依依的去處理好,，網(wǎng)上開店,，你把該做的事情做好了，網(wǎng)店生意自然就好起來了,，

我開店剛剛3個(gè)月,，現(xiàn)在才4心，挺慢的,，但是對(duì)自己很有信息,，心中也有底氣~~!

我對(duì)淘寶很陌生就開店了,，什么都不懂。以前還寫寫貼,，最近兩個(gè)月一直在忙,，在學(xué)東西。當(dāng)我學(xué)會(huì)了某些技巧時(shí),，心中才真正的有底氣,，就算現(xiàn)在生意一般又如何，我們能為以后長(zhǎng)期的發(fā)展鋪好路,，難道這不是進(jìn)步和收獲,。

我是音樂學(xué)院畢業(yè)的，想想應(yīng)該沒有生意頭腦,，也沒有太多的干活技術(shù),，可我偏不喜歡從事藝術(shù)，我有野心,，有創(chuàng)業(yè)夢(mèng),，!

現(xiàn)在說說我為什么覺得最近很有成就感的。,。

剛剛開店時(shí)我一無所知,，到現(xiàn)在，,，

我花一天時(shí)間，把淘寶助理弄的滾瓜爛熟,，

花一個(gè)星期,，把在淘寶上需要用到的ps弄的滾瓜爛熟

花一個(gè)星期，了解了大部分的推廣方法

花一個(gè)星期把自己的店鋪裝修的自認(rèn)為很滿意

而且在這4心的所以交易里,，客戶都很滿意我和我的貨品的,。我學(xué)會(huì)了做好客服和售后~!

最重要的是，我找到了最重要的東西---貨源,。除了要拿到正品和

最低供貨價(jià)外,，我還非常熟悉我產(chǎn)品的性能，質(zhì)量,，

剛剛拿到貨源的時(shí)候到現(xiàn)在,，我自己就每天都穿我進(jìn)貨的襪子，因?yàn)槲冶仨氁私馕壹业膶氊惓撕每?，質(zhì)量好,，也要了解每雙襪子配什么樣的衣服才好看，穿在身上是緊

還是松~!各種問題,。

因?yàn)槲以摿私獾臇|西我都全力以赴的去了解了,，心中的歡喜是月入萬元都比不上的,，我會(huì)為自己鋪好路，相信以后的發(fā)展是光明的,。

我建議新手賣家,，盡量把自己該做的，必須做的都做好,，不能光顧眼下是不是賺錢了,。 相信努力的人會(huì)有好前途的~!

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇六

由宿豫區(qū)組織部、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同組織的新選聘大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了,。這三天的培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),，創(chuàng)業(yè)這條路的深刻意義在于村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,，下聯(lián)系著群眾百姓,，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、農(nóng)民增收,，都與村官的工作分不開的，所以做為一名大學(xué)生村官,，要提高認(rèn)識(shí),，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，奉獻(xiàn)自己的青春,，而通過創(chuàng)業(yè)這條路能更快更好的實(shí)現(xiàn)這樣的目的。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官,，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí),、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力,。

培訓(xùn)期間各位老師通過他們從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功,，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們都感受到,，要想創(chuàng)業(yè)成功,，我們必須努力學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人方方面面的素質(zhì),，依靠超于常人的努力,，我們才能夠最終取得成功。成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力,，我思考為以下幾點(diǎn),。

一、凡事豫則立,，不豫則廢

要想創(chuàng)業(yè),，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分,，所謂“凡事豫則立,，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備非常重要,。首先,，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,，第一,，我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目,，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提,，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己,，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏,。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后,，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。那么,，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),、知識(shí)優(yōu)勢(shì),，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn),，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了,。

二、艱難困苦,，玉汝于成,。

李源潮部長(zhǎng)曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話，“艱難困苦,，玉汝于成,。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境,，吃得千萬辛苦,，我們才能最終鍛煉自己，取得成功?，F(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè),，我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程,，在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們需要處理許多事情，涉及方方面面,，有許多事情要我們處理解決,，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題,。我們只有不怕繁瑣,，不畏艱難，一步一步地走下去,，我們才能成功,。也可以說，只要我們能堅(jiān)持,，一絲不茍做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),，就是一種成功,。

三、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

在我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后,，我們等待的只剩下成功了,。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛,，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn),，還有很多,。只有做得到堅(jiān)持，我們才能取得更大的收獲,，并在這些收獲中得到鍛煉自己,。創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)號(hào)召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機(jī)會(huì),，更是我們鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,，我們更需要把成功看成一次旅途,，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程,，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己,，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過程。

我現(xiàn)任蔡集鎮(zhèn)施圩村的副書記,，通過調(diào)研走訪了解到我們村其實(shí)有一定的項(xiàng)目機(jī)會(huì),，就是荷蘭豆的種植，我們村是種植荷蘭豆的大村,，如果我在這上面做文章,，可能比較容易。所以,，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于荷蘭豆的一些資料,，了解了它的植物生長(zhǎng)特性和種植方法等，總的說來宿遷的氣候和地理?xiàng)l件還是比較適合荷蘭豆的生長(zhǎng),，但是我們不能滿足于現(xiàn)在這種傳統(tǒng)種植的狀態(tài),，我們要實(shí)現(xiàn)高效農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色無公害蔬菜,，提高收益，這樣才能達(dá)到致富的目的,。我的計(jì)劃是先找?guī)讉€(gè)大種植大戶交流經(jīng)驗(yàn),，并提出我的想法，可以成立一個(gè)荷蘭豆合作社，拉攏所有有能力有想法的農(nóng)戶進(jìn)行荷蘭豆的種植,，我們不滿足于種豆,，我們還可以種豆苗什么的，總之向著共同致富的目標(biāo)去努力,。

作為一個(gè)剛剛走上社會(huì)的學(xué)生,，我要學(xué)習(xí)的東西很多，首先是考慮問題的方式和角度要多多學(xué)習(xí)和鍛煉,，要去掉身上太濃的書生氣,，一切從實(shí)際出發(fā)，清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題,，并且認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),，去應(yīng)對(duì)，去拼搏,。培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開始了,，許多考驗(yàn)和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時(shí),，我們也要想老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路,，帶動(dòng)村民共同致富,，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。

個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇七

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法,。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。大學(xué)生作為高等教育的主體,，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么,，或者借助什么來提高我們的能力,、增加我們的就業(yè)籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對(duì)我們的就業(yè)極為重要的話,，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)莫屬。

創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng),。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解,，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到,。而創(chuàng)新卻不是這樣,，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上,，將一些已有的東西做一些改動(dòng),，來適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的最高形式,。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織,，利用各種資源,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽,?！钡亲分饓?mèng)想是幸福人生的起點(diǎn)，為了理想去奮斗,，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè),、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練,。

根據(jù)調(diào)查顯示,，我國大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力極為缺乏,。大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一,，缺乏對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新欲望;二，缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識(shí);三,，缺乏創(chuàng)新的興趣;四,，缺乏創(chuàng)新性思維能力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力,。另外,，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入,、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會(huì)所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動(dòng)也出現(xiàn)了很大的分離,，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙,。

大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè),。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技,、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計(jì)劃性。 二,，缺乏自我認(rèn)知,。對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比,、競(jìng)爭(zhēng)的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè),。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會(huì),，并使自己盡快的強(qiáng)大起來,，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變,，并對(duì)我國的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用,。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措,，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性,。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力：1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助,。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響,，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力,。2,、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo),。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題,，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。3,、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。

伴隨著我國高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì),，并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題,。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì),、最有效的辦法之一,。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,，增強(qiáng)自己的心理承受能力,，并努力將不可能變?yōu)榭赡堋Ｔ賱?chuàng)業(yè)活動(dòng)中,，還可以拓展自己的人脈關(guān)系,，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題。4,、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家長(zhǎng)久不衰的的重要因素,。如果缺少了創(chuàng)新,，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個(gè)國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,，這是國家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生,，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求,。5,、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力,。

提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的途徑： 1,、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素,，擁有良好的環(huán)境將會(huì)起到事半功倍的作用,。而創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,，積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感,。一方面，在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動(dòng)配合營(yíng)建自己的創(chuàng)新團(tuán)體;另一方面,，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等,，這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時(shí),，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園,，還應(yīng)該主動(dòng)走出校門，參加社會(huì)調(diào)研,，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,、解決問題,，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果,。 2,、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時(shí)候稱,，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,，在于他們有從不枯竭的興趣,，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺,，最后聚精會(huì)神地去研究它,。

由此看來,，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候能夠全身心地投入進(jìn)去,。這就要求我們,，要摒棄社會(huì)中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的興趣,，并把自己的興趣融入思考當(dāng)中;另外,，要善于運(yùn)用逆向思維來考慮問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺,，并把思維的靈感瞬間保存,，成為研究的新發(fā)現(xiàn)。 3,、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。可以肯定,，良好的基礎(chǔ)知識(shí)是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端,。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的,。李開復(fù)認(rèn)為,，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué),、英語,、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程(如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程),。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合,，另外，如果沒有打下好的基礎(chǔ),，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù),。因此，打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基,，對(duì)于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用,。但是，我們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn),，否則就陷入了片面論的泥潭,。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力! 提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的途徑： 1、先就業(yè)再擇業(yè),。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì)是無工作經(jīng)驗(yàn),所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗(yàn)之后再謀高就,。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗(yàn),，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功,。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗(yàn),。 2,、積極主動(dòng)，敢于競(jìng)爭(zhēng),。主動(dòng)積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,不能被動(dòng)"等、靠,、要"消極就業(yè),。

在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸成熟。3,、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中,。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因?yàn)榕d趣是最好的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識(shí),更多的是增強(qiáng)自己的能力。 4,、多關(guān)注些財(cái)經(jīng)類新聞,，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)，以及吸取他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn),，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題,。 5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。包括市場(chǎng)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、個(gè)性意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)意識(shí)可能因?yàn)榕既淮碳ざa(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策,。6、通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵,。實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑,。大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來了解社會(huì)、了解市場(chǎng),，并鍛煉自己的能力,。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大寒等,。其次,大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)活動(dòng),、兼職打工、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì),了解社會(huì),。

創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,其成長(zhǎng)也是有過程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑,中國有句俗話:"一年學(xué)成個(gè)莊稼汗,三年學(xué)成個(gè)生意人"說的就是這個(gè)道理,。只要我們有信心,，并積極行動(dòng)起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力,，我們就有理由相信,，不遠(yuǎn)的將來，在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上,，會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄,，會(huì)流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng)新能力的活動(dòng)會(huì)有有益于學(xué)習(xí),。如觀看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動(dòng),。