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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇一
二,、參賽年級(jí):二至六年級(jí)
三,、參加人數(shù):二年級(jí)至六年級(jí)每班各兩人
四、演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則
分演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,。滿分為100分,。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,,若出現(xiàn)同分,,則精確到后三位,依此類推,。
(一),、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,,主題鮮明,、深刻,格調(diào)積極向上,,語(yǔ)言自然流暢,,富有真情實(shí)感。
(二),、語(yǔ)言表達(dá):30分,。要求脫稿演講,聲音洪亮,,口齒清晰,,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),,表達(dá)流暢,,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,,動(dòng)作恰當(dāng),。
(三)、形象風(fēng)度:20分,。要求衣著整潔,,儀態(tài)端莊大方,舉止自然,、得體,,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
(四),、綜合印象:10分,。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前一人,,三四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,五,、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名,。
(2)年級(jí)組獎(jiǎng)勵(lì):低年級(jí)不設(shè)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),三,、四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)總分第一名,,五、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)總分前兩名,。
六,、演講時(shí)間:2分鐘
七、活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午第六節(jié)課,。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇二
活動(dòng)
一個(gè)人的成長(zhǎng),、成功,一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,,我們看到了忠誠(chéng)教育,、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘,、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì),,也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范,。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng),。
活動(dòng)時(shí)間:--年--月--日
活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室
活動(dòng)人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目,。
2,、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。
3、通過(guò)表演節(jié)目和教師一起游戲,表達(dá)對(duì)老師們的祝賀,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西
活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、介紹節(jié)日
略
二,、觀看節(jié)目
1、模特秀,,表演者朱雅軒,。
2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》,,表演者陳雅文等,。
3、歌曲《我的小花園》,,表演者王銘鑫等,。
4、歌曲《我會(huì)變》,,表演者大一班全體幼兒,。
三、熱心服務(wù)活動(dòng)
1,、發(fā)表感言:幼兒說(shuō)說(shuō)老師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛(ài),,我可以為老師做些什么事?我想對(duì)老師說(shuō)句貼心話。
2,、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,,為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù):敲背,、按摩,、講故事、剝糖和橘子給老師吃等,。
4,、交流:對(duì)今天活動(dòng)的感受?
5、幼兒齊說(shuō):“謝謝您,,老師”“老師,,您辛苦了”“老師,我愛(ài)您”,。
四,、做個(gè)禮物送教師
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)老師的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,,積極性都會(huì)增強(qiáng),,所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù),。(幼兒分組畫畫)
五,、作品展示
六、活動(dòng)延伸
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,,進(jìn)一步關(guān)心老師。
反思:
幼兒在活動(dòng)中講述了老師平時(shí)是如何照顧自己的,,在講述中,,幼兒體驗(yàn)到了老師工作的辛苦,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情,。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇三
一,、活動(dòng)目的
慶祝第--個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩:感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,,特舉行本次活動(dòng)。
二,、活動(dòng)主題
感恩老師難忘師恩,。
三、活動(dòng)時(shí)間
感恩周:9月9日—9月13日
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月9日早上,,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,,提出具體要求,。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任,、美術(shù)科負(fù)責(zé)),。
9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。
3.9月10日早上工作安排
(1)-校長(zhǎng)致辭,。
(2)學(xué)生詩(shī)朗誦,。(--老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),,--老師負(fù)責(zé)),。
(4)全體教師宣讀“--區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),,為人師表,敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,修身立德,,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),,創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),追求教師職業(yè)幸福,,肩負(fù)教育重任,,不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”:9月9日起,,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛(ài)伴我行”欄目,,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,,且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;
活動(dòng)其間,,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲,。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心,。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇四
一,、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。
二、活動(dòng)主題:
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,,讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在x月x日下午第二課后,x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行,。
活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。
責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任
2,、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日前
責(zé)任人:政教處
3,、教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高服務(wù)意識(shí),,形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念,。
2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)__心系祖國(guó),,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,,做教書育人的楷模;為人師表,,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模,。
活動(dòng)時(shí)間:__月__日前
責(zé)任人:黨總支,、校長(zhǎng)室
教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛(ài)生格言,,上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日前
活動(dòng)方式:1,、級(jí)部評(píng)比,。2、教室內(nèi)張貼,。3,、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人:各級(jí)部
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇五
一,、活動(dòng)主題:歲月如歌,,感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,,現(xiàn)在的,,將來(lái)的,,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),,在九月十日教師節(jié)之際,,幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛(ài)的老師,,讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三,、主辦部門:園所工會(huì)
四,、活動(dòng)對(duì)象:全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月10日星期四(教師節(jié))
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福語(yǔ)。
2,、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,,或者布置祝福墻,,由老師和孩子一起完成。
3,、通過(guò)活動(dòng)理解教師節(jié):
a,、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物,。
b,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
c,、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七,、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展:
所需物品及安排
海報(bào)紙,、宣傳字、宣傳橫幅,、電腦兩臺(tái),、音響、便利貼,、彩色卡紙,、塑料繩、宣傳板4塊,、小獎(jiǎng)品,、宣傳單、簽名筆,、桌椅等,,(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇六
活動(dòng)過(guò)程:
1、表彰活動(dòng),。
2,、“愛(ài),把講臺(tái)人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽,。
3,、教師節(jié)慶祝活動(dòng),。
具體活動(dòng)安排:
一,、主持人開場(chǎng)白,。(尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,來(lái)賓,,大家晚上好。今天是個(gè)好日子,,也是全體育英人無(wú)限榮光的日子,,在這里,我們老,、中,、青三代育英人共聚一堂,共賀教師節(jié),,共渡這歡娛的日子,。我們看到了,今天晚上,,最值得咱們敬佩,,與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上,他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上,,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人,,他們,是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪,。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來(lái)表示歡迎,,并祝大家節(jié)日快樂(lè))(首先,,我們請(qǐng)龍校長(zhǎng)致教師節(jié)詞,。)
二、龍校長(zhǎng)教師節(jié)致詞,。
三,、鄒書記宣讀表彰決定。
四,、特邀嘉賓與校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。
五、“愛(ài),,把講臺(tái)人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽,。 主持人串詞:(“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面,即將展現(xiàn)的是六位口才非凡,,情感充沛,,文采飛揚(yáng)的育英選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。掌聲有請(qǐng)第一位選手——郭小芳老師)
——郭小芳沒(méi)有絢爛的詞句,,談不上語(yǔ)調(diào)的激昂,,一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動(dòng)人心的詩(shī);因?yàn)?,寫?shī)的人就是我們,耕耘在心田上的最廣大最樸實(shí)的人民教師,。
——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉,。”而這份深沉的愛(ài)正是源于學(xué)生們那種感人的力量,??粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng),我由衷感受到為人師表的幸福,,感受到真誠(chéng)無(wú)價(jià)的甜蜜,。
——程賓愛(ài)是永恒的,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛(ài)是無(wú)私的,,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛(ài)是神圣的,,它能凝成水乳交融的情誼,。——莫永輝
——陳智賢 陽(yáng)光是溫暖的,,它的柔和可以滲透到人的心靈深處,。有人說(shuō) “教師是人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光,?!?
——趙靜
六、教師節(jié)慶?;顒?dòng),。 主持人開場(chǎng)白:
(六位老師用他們精彩的演說(shuō)充分表達(dá)了我們育英全體教師的心聲。是啊,,我們的愛(ài)是平凡中的愛(ài),,我們的愛(ài)是生活中最樸素的愛(ài),但這卻是最崇高的愛(ài),,是至高無(wú)上的愛(ài),,我們把這種愛(ài)注入到每一句對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),注入到每一個(gè)期盼的`眼神,,每一式鼓勵(lì)的揚(yáng)手中,,才有了育英學(xué)校今天的輝煌,才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號(hào)的微笑,。)(今天是教師節(jié),,是咱們自己的節(jié)日,是咱們應(yīng)當(dāng)喜笑顏開的日子,接下來(lái)大家所看到將是咱們學(xué)校六個(gè)年級(jí)組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩演出,。)(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡,,我們的節(jié)目一樣的普通,我們的目的只有一個(gè):那就是博得你開心的一笑,。開心就行,,快樂(lè)就好!)(首先你看到的是四年級(jí)老師們的多簧,比雙簧還多的黃,,到底有多黃?留給大家去評(píng)賞,。)
1、——多簧
(四年級(jí)教研組) (歡笑總是無(wú)盡的,,讓我們的快樂(lè)持續(xù),讓我們的游戲開始,。) 游戲一:吹氣球,,(夾氣球)。
(一年級(jí)的老師們最有愛(ài)心,,面對(duì)一群群小不點(diǎn),,他們沒(méi)有煩膩,而是用耐心和愛(ài)心去感化他們,,不厭其煩得引導(dǎo)他們,。情感細(xì)膩得讓人感動(dòng)。他們今天也給我們帶來(lái)了充滿深情的詩(shī)一首,,請(qǐng)欣賞,。)
2、——詩(shī)朗誦
(一年級(jí)) 深情款款的背后往往是似火的熱情,,我們需要熱情的大家來(lái)參加熱情的游戲) ——搶凳子,。
(一年以前,不知你可記起,,那蕩氣回腸的“三句加半句”那風(fēng)流倜儻的育英“四君子”,,他們的表演,,可以說(shuō)是紅透了祖國(guó)的大江南北,,感染了一代又一代人??纯?,他們又來(lái)了……)
3、——三句半
(五年級(jí))(夏威夷的草裙舞帶給我們無(wú)窮的幻想與浪漫,,留給我們無(wú)窮盡的甜蜜的回憶,,西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會(huì)是什么呢?請(qǐng)大家欣賞:最具魅力,最具神采,最具風(fēng)流,,最具才華,,最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來(lái)的表演)
4、——音樂(lè)劇
(二年級(jí)) ——游戲:報(bào)紙迪士高(嚴(yán)肅的藝術(shù)需要嚴(yán)肅的人來(lái)表演,,含蓄的對(duì)白需要二年級(jí)組的老師們默默含情的來(lái)詮釋,,讓我們拭目以待他們精彩的演出……)
5、——電影對(duì)白
(三年級(jí)) (夕陽(yáng)紅,,紅似火,。接下來(lái),育英學(xué)校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)?lái)精彩的演出,,我們掌聲有請(qǐng),。)
6、——退休教師節(jié)目,。
(天生我材必有用,,的確,哪怕你是一事無(wú)成,,在這里我都可以讓你輕而易舉的體會(huì)成功的喜悅,。不信,你可以上來(lái)試試……)——游戲:屁股寫字,。 (游戲規(guī)則:出示幾個(gè)容易的漢字,,然后用屁股朝觀眾利用屁股的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪出這個(gè)字,讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè),,青春的身影,,因?yàn)槲覀兊男某錆M童真,臉上寫滿靚麗,。接下來(lái),,將會(huì)是六年級(jí)組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時(shí)代的潮流,讓我們用掌聲請(qǐng)出他們,。)
7,、——時(shí)裝表演
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案篇七
一、活動(dòng)目的
在第--個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),,促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?;顒?dòng),。
二、主題
特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的你,。
三,、活動(dòng)步驟
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與,。
1,、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2,、第二環(huán)節(jié):感恩祝福,。
由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,,也可逐一表達(dá),。
3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情,。
要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,,在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,,親手交給自己的老師,,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱,。
4,、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。
班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望,。
5,、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
四,、活動(dòng)時(shí)間
9月7日班會(huì)時(shí)間
五,、活動(dòng)要求
1、各班在下午第三節(jié)課下后,,迅速布置教室,,包括黑板。
2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),,將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),班主任收集,,打包上傳到政教處,。
3、屆時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。