在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園安全教育標(biāo)語篇一

1、啟發(fā)孩子清楚陽臺的首要用途,。

2、協(xié)助孩子清楚在陽臺上的安全知識,，明白不爬陽臺,，不往陽臺外丟物品等。

3,、使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念,。

教學(xué)預(yù)備：

錄像機，錄像帶,，電話機,。

教學(xué)過程：

1、孩子依照已經(jīng)有經(jīng)驗談一談陽臺的首要用途。"孩子家中是否均有陽臺?你們均在陽臺上做些啥?"總結(jié)：陽臺是個伸向屋外的環(huán)境,，它可接觸到更加多的空氣與陽光,。有些人家在陽臺上曬衣衫，養(yǎng)花,，養(yǎng)魚,，有些人在陽臺上活動身體，鍛煉,。夏季,，還可在陽臺上乘涼。大伙兒都需要它,。

2,、看錄像，探討在陽臺上哪一些行為是正確的,，哪一些是錯誤的,。片段一：孩子在陽臺上閱讀、折紙,。片段二：孩子在陽臺上運動,。片段三：一孩子將頭與身體伸向陽臺外喊樓下的孩子。片段四：一孩子往陽臺外拋物品,。片段五：一孩子將身體伸向陽臺外拿手絹,。片段六：一孩子在陽臺上玩，突然風(fēng)將陽臺門吹上啦,，如何是好?

幼兒教師啟發(fā)孩子分段看錄像片,，每看完1段，提議提問：這一位孩子的舉動哪兒對,，哪兒錯,，為何?應(yīng)當(dāng)怎么樣做?探討總結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的物品時，不可以將身子探出護欄,，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回,。不然，一不留神會發(fā)生危險,。不可以往陽臺外丟物品,，會砸傷別人。例如果遇見陽臺上的門被吹上,，應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救,，請他們幫忙。

3,、孩子探討：在陽臺上另外還有哪一些危險的事不可以做?

4,、孩子動手操作,，辨別圖片上的孩子安全行為對與錯，并講出理由,。

幼兒園安全教育標(biāo)語篇二

活動目標(biāo)：

1,、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險,。

2,、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識,。

3,、增強自我保護意識。

活動準(zhǔn)備：掛圖

活動過程：

1,、在教師提問的基礎(chǔ)上,，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品,，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?

(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站),。

(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的,。

2、出示電線,，向幼兒介紹有關(guān)知識,。

(1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線,，會導(dǎo)電,。外面是塑料，包裹著銅線,，是保護層,，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,，我們就會碰到電,，發(fā)生危險。

3,、組織幼兒討論

(1)如果你們家的電線破了,，怎么辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上,，應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

4,、出示插座,，向幼兒介紹有關(guān)知識。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹：這是插座,，里面有銅絲或銅片,，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子,，是保護層,。如果將手伸進去，就會碰到銅片,，電就會傳到人的身上,，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電,，水也會導(dǎo)電,，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示電的標(biāo)志,，讓幼兒認(rèn)識,，并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全,。

5,、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

幼兒園安全教育標(biāo)語篇三

目標(biāo)：

1,、在看看,，說說，學(xué)學(xué)中,，讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識,。

2、情境遷移,，進行地震自救演練,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識。

3,、發(fā)展幼兒口頭表達本事,，幫忙幼兒運用較完整的語言表達自我的想法。

準(zhǔn)備：

有關(guān)地震的ppt圖片,，發(fā)生地震的影片一張,，《地震來了哪里藏》課件，防空警報聲音一段,，貼紙,。

過程：

一、情景導(dǎo)入,，激發(fā)興趣

(一)聽見哭聲,，引出ppt圖片,。

聽，是誰在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?

(二)出示ppt圖片,，提問幼兒,。

圖上有誰他們在干什么

教師小結(jié)：哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個哥哥為什么會被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了。

(三)觀看發(fā)生地震的影片,，引導(dǎo)幼兒討論以上問題,。

教師小結(jié)：哥哥是在地震的時候受傷的，地震來了好可怕的,，房屋倒塌了,，橋梁損壞了，公路也破壞了,，如果我們沒有及時躲好就會被壓傷甚至是死亡,。地震可能隨時隨地都會發(fā)生，比如在家里,、超市,、外面、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎樣辦呢

二,、自主探索,，深化認(rèn)知。

出示ppt圖片觀看《地震來了哪里藏》

(一)在家里,。

如果在家里的時候突然發(fā)生地震了,，小朋友會躲在哪里呢

1.先請幾個幼兒來說一說，不說他們說的對不對,，看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對的,。

2.出示在家里地震自救的ppt圖片。教師小結(jié)：如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下,、桌子底下,、柜子下頭、廁所里及墻角的地方,?？墒俏覀儽仨氁浀媚蒙磉叺臇|西保護好自我的頭。

(二)在超市里,。

在一天叔叔阿姨在逛超市時,，發(fā)生了地震，請看他們是怎樣做的出示ppt圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察,，盡量引導(dǎo)幼兒回答，在超市發(fā)生地震里,，他們躲到了大柱子旁邊,，想想還能夠躲到哪些地方

教師小結(jié)：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊,、墻角邊及廁所里，而站在貨架旁邊是十分危險的,，如果貨架倒下來就很容易砸傷自我。

(四)在幼兒園里,。

1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了,，又要怎樣辦呢(先讓幼兒說一說再出示圖片，引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說話,。

2.出示ppt圖片,，教師小結(jié)：如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書包保護好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里,，以免被天花板上的燈,、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我。

3.出示ppt圖片,，師：等到地震停后就要拿東西或手保護好頭跑到外面空曠的地方去,。(提醒幼兒在逃離的時候我們要靠右邊走，而左邊要留給救我們的人走,。)

三,、組織幼兒地震演習(xí)。

1.教師：此刻我們明白了這么多地震中自救的方法,，我們就來進行一次地震演習(xí)的游戲,。

2.提示幼兒在躲藏、奔跑時應(yīng)注意的一些事項(如不擠,，不推別人,，一個跟一個走，在保護自我的安全時也要愛護別人,，做一個講禮貌的好孩子,。)

3.給幼兒講解演習(xí)的流程。

等一下當(dāng)聽到警報響起時說明地震來了,，教師組織幼兒找好躲避的地方,，當(dāng)警報停時，說明地震已經(jīng)停了,，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽課的教師一玩)

四,、活動結(jié)束。

師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識,，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時千萬不要怕,，找好地方躲起來保護自我。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人,、朋友分享,，好嗎,。(組織幼兒撤離)

幼兒園安全教育標(biāo)語篇四

活動目標(biāo)：

1、進一步鞏固防火安全的教育,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

3,、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力,。

活動重點：

學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

活動難點：

在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力,。

活動準(zhǔn)備：

相關(guān)圖片,、視頻。

活動過程：

一,、談話活動,。

師：你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花,，豆豆也想放煙花,，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答,。根據(jù)回答進行小結(jié),。)

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣,。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情,，要我們時時刻刻注意,，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電,，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

二,、組織幼兒討論,。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

1、如果鎖在房間有電話,，趕快打119報警,，并說明著火的詳細地址，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來,，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開,。

3,、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

4、身上著火,，千萬不要奔跑,，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5,、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

6,、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援，不可盲目跳樓,。

三,、防火的安全教育。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4,、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。

幼兒園安全教育標(biāo)語篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

過程設(shè)計：設(shè)置情景—講解常識—課件演示

教學(xué)方法：講授法,、演示法

教學(xué)重點：滅火器的正確使用

教學(xué)難點：不同的火災(zāi)類別區(qū)別對待

道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力

教學(xué)過程：

（一）情景設(shè)置：火災(zāi)事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，學(xué)生談觀后感受,。（播放自制ppt）

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識”

（二）區(qū)分火災(zāi)類別,，牢記滅火方法,。（幻燈片展示板書內(nèi)容）

i、火災(zāi)的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,。（gb5907—86）

ii,、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為a、b,、c,、d四類（gb4968—85）

1、a類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi),。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼,。如木材,、棉、毛,、麻,、紙張火災(zāi)等,。

2,、b類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油,、煤油,、原油、甲醇,、乙醇,、瀝青、石蠟火災(zāi)等,。

3,、c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣,、天然氣,、甲烷、乙烷,、丙烷,、氫氣火災(zāi)等。

4,、d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi),。指鉀、鈉、鎂,、鈦,、鋯、鋰,、鋁鎂合金火災(zāi)等,。

iii、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具,。

（三）認(rèn)識滅火設(shè)備

方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用,。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2,、不同滅火器的不同適用情形,。

（四）安全用火（幻燈片展示板書內(nèi)容）

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

1）廚房用火不慎,；2）生活,、照明用火不慎；3）吸煙不慎,；4）小孩玩火,；5）人為縱火。

2,、提高安全用火意識（燃放煙花,、郊外野炊、實驗室用火,、在學(xué)生中開展禁煙活動）

（五）災(zāi)害面前不旁觀,、提高道德意識和社會責(zé)任感

（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動（幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容，給每個學(xué)生發(fā)家庭消防安全對照表）