時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇一

本班共有學(xué)生65人,，其中男生36人,，女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

二,、班級奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo),。

三,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

(三)勞動方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

四,、班干部的培養(yǎng)方面：

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

五,、家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇二

【一】本班學(xué)生基本情況,、成績,。

全班共有學(xué)生30人，其中男生14人,，女生16人,。三好學(xué)生會8人，優(yōu)秀生5人,。.后進(jìn)生比不多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng),，是全校比較好的一個班,。

【二】基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇三

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用九一八紀(jì)念日開展主題班隊(duì)會，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩,、做游戲等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：進(jìn)步標(biāo)兵,、班級之星、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇四

根據(jù)班級實(shí)際情況,，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,，培養(yǎng)合作精神，弘揚(yáng)創(chuàng)新個性,，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

一、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想，建構(gòu)自立,、自強(qiáng),、自尊、自信的健全人格模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信、合作,、誠信,、責(zé)任，追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，孜孜以求，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人,，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質(zhì)人才,。

二、形成文明班風(fēng),，凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣。在開學(xué)第一天,，就在黑板上寫出“班級是我家,，用心去愛她”的口號，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組,，每個組有自己的口號,、目標(biāo)，鼓勵學(xué)生在合作中發(fā)展自我,，溝通情感,，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力,。

三,、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層,，按優(yōu),、中、弱分配到各小隊(duì)組,，優(yōu)化組合,，捆綁發(fā)展。在小組中,，使優(yōu)生更優(yōu)化,，潛能生提高，弱勢群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時間內(nèi),，達(dá)到理想的目標(biāo),。

四、建立成長檔案,，評價促進(jìn)發(fā)展

采用多元評價方式,，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合個人反思,，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,，制定下周努力計(jì)劃，每月進(jìn)行評比,。通過這種過程性的質(zhì)性評價,，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、質(zhì)量分析總結(jié),，調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開質(zhì)量分析總結(jié),，及時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后,，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價,，及時對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會，個別訪談,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì),。

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),，以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育為主線,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念,，提高學(xué)生自我約束,，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

一,、班級情況分析

從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

（一）思想教育：

1.每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會,。

（二）常規(guī)工作：

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4.作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

四,、活動安排：

九月：

1,、開展“行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動；

2,、進(jìn)行家訪,，力爭做好家校合一；

3,、分類建立好學(xué)生個人檔案,；

4、開展“尊師重教”主題教育活動,；

十月：

1,、開展“社會主義榮辱觀”教育活動；

2,、開展“孝父母,、重親情”主題教育活動；

3,、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動,。

十一月：

1、期中考試,；

2,、開展“祖國在我心中”主題教育活動；

3,、開展一次綜合實(shí)踐活動

十二月：

1,、期中總結(jié),；

2、“一二九”紀(jì)念日,，開展“民族復(fù)興,，責(zé)任在我”主題教育活動；

3,、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會,。

一月：

1、班集體建設(shè)驗(yàn)收,；

2,、20xx年元旦，開展“熱愛生活,，迎接美好明天”主題教育活動,；

3、期末考試與總結(jié)

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇五

一,、班情分析

在一年級上期的班主任工作中,，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部,，一期以來，學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),，大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了孫建彬,、孫在晨,、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題：1,、等個別同學(xué)的紀(jì)律意識有待提高,。2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,，缺乏自覺性,，路家偉、許嘉紅,、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。3,、小干部分工有待細(xì)化,，還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作,。4、集體活動,、主題活動應(yīng)該更多地開展,，增強(qiáng)班級凝聚力。

二,、本期工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心,，爭取學(xué)生更大進(jìn)步,。

2、開展“我真棒”的操行評比活動,，制定《學(xué)生操行評價手冊》,，使學(xué)生明是非，知榮辱,，促進(jìn)步,。

3、組織開展圖書閱讀交流活動,，準(zhǔn)備兩次講故事比賽,，促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

4,、開展主題班會，進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、文明禮儀、勤奮上進(jìn),、安全常識等方面的教育,。

5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步細(xì)化分工，指導(dǎo)他們做好工作記錄,，及時匯報,，根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會,，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

三,、各學(xué)月工作安排

2月份

1、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀的監(jiān)督,，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,，布置教室，美化環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育，讓“安全第一”的理念植根于每一個學(xué)生的心中,，并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,。

4、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè),、背書、聽寫,、品德四個方面入手,，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細(xì)的評價細(xì)則,，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。

3月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

2,、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級管理，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3,、開展“文明禮貌月”主題活動，通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,，要求學(xué)生做一個熱心腸的好孩子,。具體要求：主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù),。月末開展一次總結(jié)會，對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎勵,。

4月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,。

2,、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施：開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動,。

3,、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶，監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),，力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題,。

5月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理，要求班干部切實(shí)以身作則,，起到帶頭作用,。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。

3、準(zhǔn)備六一慶?；顒?。

6月份

1、總結(jié)“我真棒”評比活動,，樹立榜樣,，表彰獎勵。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，勉勵學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)秀成績,。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會”的講故事比賽,，訂立考試目標(biāo)，做到心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)有干勁,。

3、做好假期安全教育，防范事故發(fā)生,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇六

一.學(xué)生情況分析：

我班是高一年級的五個重點(diǎn)班之一,，現(xiàn)共有76名學(xué)生，其中男生37名,，女生39名,，主要來自于我市秦渭兩區(qū)和禮泉、涇陽,、淳化等周邊幾個縣區(qū),。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,，沒有生活特別好的,，也沒有特別困難的學(xué)生。

學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，不死板,。但學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成氣餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績一般,，學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)和信心不足,，這些現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決,。

二.班級管理設(shè)想：

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況好還是不好,，很大程度上取決于學(xué)生高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：良好習(xí)慣助你成功,。培養(yǎng)良好習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生按要求打掃本班教室的衛(wèi)生,，把桌子,、窗門收拾干凈;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留死角;隨時抽查學(xué)生出入證的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,?？傊趯W(xué)習(xí),、紀(jì)律,、勞動、生活,、安全,、同學(xué)交往等方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，做到時時,、事事檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決問題,，努力使本班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此,，本學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面提出的口號是：我的學(xué)習(xí)我做主。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn),，定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題,，力求在第一時間解決,，每天不留似是而非的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路;完成作業(yè)之際學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上,，特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要沉迷各種資料,，課堂聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)外三科的基礎(chǔ)打好，為三年后的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“走讀生綜合情況動態(tài)表”和“住校生綜合情況動態(tài)表”,，做到全面反映每個學(xué)生各個時段

的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、勞動、生活,、交往,、健康、安全狀況等各方面的情況，確保學(xué)生正常的學(xué)習(xí),、生活和成長,。

建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的相互了解和我的認(rèn)真考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),。另外我要對班干部嚴(yán)格要求,，努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使入班時處于全班后20位的學(xué)生盡快適應(yīng)班級教學(xué)要求,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并使他們的成績有所進(jìn)步。這一工作計(jì)劃分三步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到附中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，輕裝上陣;其次，針對這些學(xué)生的實(shí)際情況,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點(diǎn)他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，使他們的學(xué)習(xí)成績盡快上來,。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校并舉”的教育效果,。

另外,，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下,，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，如果這個問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題,，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警示學(xué)生,，高中的三年，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性,，來到附中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo),。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：附中對學(xué)生的這種浪漫不會聽之任之。為此打算就這個問題,，專題安排一次班會課,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想

培育班級健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步、,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作重點(diǎn)

1,、德育

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,，加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星,。

(2)通過“做旺小小主人,，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動，讓學(xué)生參與為樹立旺小新形象出點(diǎn)子,，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作,。

(4)加強(qiáng)心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。2、

2,、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(4)開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,，舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,。

(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3、體育,、美育,、勞育、衛(wèi)生,、安全教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星,。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生每人學(xué)一門特長,。

(3)認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課,。

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù),。

(6)開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動。

(7)定期進(jìn)行安全知識講座,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

(8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇八

經(jīng)歷了上學(xué)期的磨練，我對自己的這60個孩子已經(jīng)有所了解,。新的學(xué)期,，再次面對他們時,，我又有了自己的一些想法，并決定付諸以行動,，采取一系列的具體措施,，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展、快樂成長,。

一,、主要工作及措施

（一）讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，以及班級公約,。上學(xué)期在制定班風(fēng)、班訓(xùn)時,，沒有考慮到孩子們的實(shí)際情況,，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位，在開學(xué)初的前兩周,，我們就一起制定了本班的班級公約,，并研究出“約法三章”，督促孩子們遵守,。

2,、日常管理更細(xì)致。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。

（2）開展“爭奪小紅旗”活動,。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

（3）通過抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

3,、加強(qiáng)與家委會成員的溝通

家委會是家長群體的代表,，能夠反映家長們的心聲，上學(xué)期由于時間關(guān)系,，與家委會成員的溝通有限,，這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學(xué)情況的反饋以及相應(yīng)的意見的爭取。因此,，本學(xué)期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通,，反饋孩子在校的表現(xiàn),，聽取孩子們在家的情況，家校攜手,，更好的促進(jìn)孩子進(jìn)步,、成長。

二,、奮斗目標(biāo)

1,、近期目標(biāo)：讓同學(xué)們以愉快的心情開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，積極為班級爭光的責(zé)任感,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

希望在我的帶領(lǐng)下,，孩子們各方面都能“更上一層樓！”

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇九

一,、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級公約,。上學(xué)期在制定班風(fēng),、班訓(xùn)時，沒有考慮到孩子們的實(shí)際情況,，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位,，在開學(xué)初的前兩周，我們就一起制定了本班的班級公約,，并研究出“約法三章”,，督促孩子們遵守。

2,、日常管理更細(xì)致,。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

(2)開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

(3)通過抓典型,，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3,、加強(qiáng)與家委會成員的溝通

家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲,，上學(xué)期由于時間關(guān)系,，與家委會成員的溝通有限，這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學(xué)情況的反饋以及相應(yīng)的意見的爭取,。因此,，本學(xué)期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通，反饋孩子在校的表現(xiàn),，聽取孩子們在家的情況,，家校攜手，更好的促進(jìn)孩子進(jìn)步,、成長,。

二、奮斗目標(biāo)

1,、近期目標(biāo)：讓同學(xué)們以愉快的心情開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級爭光的責(zé)任感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

希望在我的帶領(lǐng)下，孩子們各方面都能“更上一層樓!”

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇十

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的.教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇十一

一年級第一學(xué)期，班主任的負(fù)擔(dān)是比較重的,，因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識,，很難管，班集體比較難以建立,。

因此制定一個周詳而可行的班級工作計(jì)劃,，尤為重要，這里我們選編了一組一年級班主任的班級工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,。依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個學(xué)生都成為一名神氣的百小娃。

二,、一年級隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)

一年級的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是：

1、一般心理特點(diǎn)

(1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了,。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學(xué)生的共同特征,。過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

(2)嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn),。這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來面目,。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫,。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分?，F(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時保護(hù)孩子,。另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多,。

(3)注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感,容易學(xué)會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個階段的孩子都有這個特點(diǎn),只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達(dá)而已,。

2,、學(xué)生的年齡特征

(1)自控能力較低,注意力容易分散。

(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

(3)伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象,。

(4)在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

三,、需要關(guān)注的問題

一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響,。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學(xué)校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。

1,、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變,。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課,獨(dú)立思考等等,這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

2,、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變,。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動是學(xué)習(xí),。

3,、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開始將他們作為社會正式成員對待,。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。

四,、工作目標(biāo)

1,、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為年級組工作的重點(diǎn),。

2、強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,。

3,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。

五,、工作措施

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理

重點(diǎn)之一：重視抓好安全教育,。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重,。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走,。充分利用晨會,班隊(duì)課時間時間加強(qiáng)安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實(shí)重要。在對他們說的同時,更注重教他們做,。

重點(diǎn)之二：強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人,。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作,要長期抓,持之以恒。根據(jù)我們一年級孩子的特點(diǎn),學(xué)校制定了低年級學(xué)生一日常規(guī)兒歌,各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從上學(xué),晨間,課堂,課間,午間,放學(xué)等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。同時,配合少先隊(duì),結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過引導(dǎo),教育,檢查,評比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力,。

(二)崗位建設(shè)

幫助學(xué)生了解崗位設(shè)置的作用,幫助學(xué)生認(rèn)識崗位設(shè)置的作用,名稱與職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系,幫助學(xué)生順利開展工作,感受成功的喜悅。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),各項(xiàng)能力還沒能得到很好的認(rèn)識和發(fā)展,所以,一年級班主任要開始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂,作業(yè),課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力,。崗位的評價,這是提升崗位教育價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我們低年級是起始階段,因此以個體縱向比較為主,當(dāng)然也通過橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情,同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好基礎(chǔ)。

六,、具體工作安排

(一)少先隊(duì)活動安排

9月份

1,、做好學(xué)生報名工作。

2,、抓好班級一日常規(guī),建立中隊(duì)小憲法,。

3、挑選班團(tuán)干部,制訂班活動計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。

4,、開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是懂禮貌的百小娃。

5,、主題班會活動:美麗的校園我們的家;友誼卡與同心卡,。

6、慶祝教師節(jié),。

10月份

1,、圍繞愛國主義教育開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動,慶祝國慶節(jié)。

2,、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3、開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是愛讀書的百小娃,。

4,、班隊(duì)主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領(lǐng)巾飄起來

11月份科技博覽,。科技小制作評比,。

1、開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是守紀(jì)律的百小娃。

2、班隊(duì)主題活動:來吧,讓我們一起唱隊(duì)歌;我想加入少先隊(duì)

12月份

1,、體育游戲,體育知識競賽,。

2,、迎元旦板報評比,。

3,、開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是能獨(dú)立的百小娃。

4,、班隊(duì)主題活動:我們都來做好事

1月份

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2、學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育,。

3、班隊(duì)主題活動:今天我入隊(duì)了

(二)每月常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)

9月禮儀教育課前準(zhǔn)備

10月整理書包學(xué)做值日

11月注意寫字姿勢認(rèn)真完成作業(yè)

12月出操靜,齊,快上課專心聽講

1月合理安排時間做好復(fù)習(xí)工作組內(nèi)特色活動

1,、召開新生家長會,取得家長的支持,密切家長與學(xué)校的關(guān)系,。

2、利用網(wǎng)上家長學(xué)校及時和家長進(jìn)行溝通和交流,。

3,、開展廣播操比賽。

4,、開展家長開放日活動,安排好上課老師并聯(lián)系好家長,。

5、開展兒歌誦讀活動,每天利用早讀,午間等時間帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀課外書,背誦唐詩三百首,。

6,、進(jìn)行一次拼音過關(guān)活動以及簡單加減法計(jì)算比賽。

7,、積極參加學(xué)校每月組織的主題活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時享受到成長的快樂,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇十二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊(duì)工作思路,，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長服務(wù),，全面為素質(zhì)教育服務(wù),。

二、工作措施：

1,、培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感,、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣,、提高基本素質(zhì),。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育,，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。

(1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開展道德實(shí)踐活動,。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(2)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)到行動中去,。將規(guī)范教育與“每周三項(xiàng)競賽”評選活動有機(jī)結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌,，對學(xué)習(xí)講勤奮,，對社會講公德，對長輩講孝順,。

(3)充分利用晨會,、班隊(duì)會、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評價,。

2,、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

積極開展監(jiān)督崗活動,，讓每個隊(duì)員參與活動，感受中隊(duì)的活力,。建立各種興趣小組,，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。開學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部,，小隊(duì)干部的選拔，并適時進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。并實(shí)行班級值周制度,，利用建隊(duì)節(jié)，開展少先隊(duì)員光榮感教育,。以身為少先隊(duì)員為自豪,，愿意為少先隊(duì)添光彩。

(2)樹立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮,。

3,、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律,、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動,，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽光小組評比,。并且評選每周陽光學(xué)生,。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會,、班隊(duì)會進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

(2)結(jié)合各時間節(jié)點(diǎn)開展好中隊(duì)活動,。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,，開展主題教育活動,，積極培育和弘揚(yáng)民族精神,。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動,。

利用清明節(jié),、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié),、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊(duì)會等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”,、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”,。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力,，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神,，奮發(fā)圖強(qiáng),，振興中華。

通過開展以上中隊(duì)活動,，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起,、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,，積極構(gòu)建和諧中隊(duì),，和諧校園。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇十三

對于剛踏入小學(xué)班的孩子來說,，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難,。一年級的孩子年齡小，對于任何事都有很強(qiáng)的好奇心,，活潑,，好動，可塑性很強(qiáng),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生52人，其中男生23人,，女生29人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2、盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，活動,、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

三

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，家校聯(lián)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

我將以百倍的熱情,用心和孩子們?nèi)ソ涣?用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就一定會取得很大的進(jìn)步。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇十四

一,、指導(dǎo)思想

時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī),、文明、禮儀、安全等教育,，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解,、信任,、寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3,、利用電話,、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，利用晨會,、集會,、墻報等形式，開展安全知識教育,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解、信任,、寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

三,、具體工作措施

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

4,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

5、抓好班級的紀(jì)律,，包括課間、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。

6,、利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

7,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

8,、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課、晨會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

10,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二月份

1,、座位安排,、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)適宜,。

2,、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，開始運(yùn)行本學(xué)期周評比制度,。

3、寒假小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

三月份

1、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊老愛幼思想教育,，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。

2,、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀,，開展經(jīng)典誦讀評比。

3,、抓好安全教育,。

4、教育學(xué)生愛祖國,、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

四月份

1,、組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序,。

2、配合學(xué)校作業(yè)班,，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好,。

3、在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月份

1、結(jié)合五一勞動節(jié),，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,，評比勞動之星，獎勵愛勞動的好孩子,。

2,、古詩文背誦比賽及學(xué)校,、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動,。

3、對學(xué)生加強(qiáng)安全知識和強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

4、期中教學(xué)質(zhì)量測試反饋,。

六月份

1,、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。

2,、落實(shí)培優(yōu)扶差計(jì)劃。

3,、慶祝六一兒童節(jié)

4,、教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

七月份

1,、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績,。

2,、完成期末各項(xiàng)工作適宜,。

3、期末各項(xiàng)評比總結(jié)

4,、做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚(yáng)鼓勵,。

一年級班務(wù)工作計(jì)劃表篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，按照學(xué)校少先隊(duì)工作思路,，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作,，為少年兒童的健康成長服務(wù),，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。

二,、工作措施：

1,、培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向,、規(guī)范行為習(xí)慣,、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,，集體主義教育,，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,。讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。

(1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手,，精心設(shè)計(jì)和組織開展道德實(shí)踐活動,。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，為“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自愛,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)到行動中去,。將規(guī)范教育與“每周三項(xiàng)競賽”評選活動有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌,，對學(xué)習(xí)講勤奮,，對社會講公德，對長輩講孝順,。

(3)充分利用晨會,、班隊(duì)會、等宣傳陣地強(qiáng)化教育,，促使少先隊(duì)員自我管理,、自我約束、自我評價,。

2,、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

積極開展監(jiān)督崗活動，讓每個隊(duì)員參與活動,，感受中隊(duì)的活力,。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì),。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。開學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔,，并適時進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。并實(shí)行班級值周制度，利用建隊(duì)節(jié),，開展少先隊(duì)員光榮感教育,。以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩,。

(2)樹立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮,。

3,、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律,、紅白藍(lán)佩帶,、兩課一操活動，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格,。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽光小組評比,。并且評選每周陽光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等,，通過晨會、班隊(duì)會進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

(2)結(jié)合各時間節(jié)點(diǎn)開展好中隊(duì)活動,。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,，開展主題教育活動,，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動中接受教育,，增強(qiáng)愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念,。開展豐富多彩的中隊(duì)活動,。

利用清明節(jié)、植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊(duì)會等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動,，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”,。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,，紅色精神,，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華,。

通過開展以上中隊(duì)活動,，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起,、從點(diǎn)滴小事做起,，積極構(gòu)建和諧中隊(duì)，和諧校園,。