作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

少先隊基本知識班會教案篇一

讓學生了解少先隊的一些知識，規(guī)范自我的言行舉止,，做一名合格的少先隊員

經(jīng)過學習,，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體,，要以成為一名少先隊員而驕傲,。

一年級四班全體學生

一四班教室

課件

1、少先隊簡史

2,、紅領(lǐng)巾的來歷

3,、少先隊隊旗的含義

4、入隊誓詞

5,、標準的隊禮

6,、少先隊隊歌活動準備

1）相關(guān)少先隊的知識

2）關(guān)于少先隊隊禮標準動作圖片

一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始,，宣讀班會活動規(guī)則,。

二、學習關(guān)于少先隊的知識

（1）少先隊簡史

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,，成立于1949年10月13日,。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍,；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團,；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊,；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊,，后改名為中國少年先鋒隊。

（2）紅領(lǐng)巾的來歷

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織,，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了,。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志,。在一次理解新隊員的大會上,，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它,，別玷污了它,！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了,。

（3）少先隊的隊旗

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志,。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,，象征革命勝利,，隊旗中央的五角星，代表.....的領(lǐng)導,，火炬象征光明,。隊旗寓意著：在.....的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進,。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽,。

（4）入隊誓詞

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....,，熱愛祖國,，熱愛人民，好好學習,，好好鍛煉,，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

（5）正確敬隊禮姿勢動作：

第一動：右手五指并攏,，直臂向前抬至與肩同高,，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲,，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化,。右手向額頭上方移動，成敬禮動作,。此時,，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方,。注意胳膊不能擋住臉,。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏,，高舉過頭，距離額頭一拳遠,。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直,，保證手臂成一條直線,；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上,。敬禮的時候除了右臂,，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關(guān)節(jié)都不能動,。在敬隊禮時,，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切,！”那么,，敬的隊禮也必須會更加規(guī)范。

（6）隊歌的來歷

今日的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上經(jīng)過的,。最初的隊歌是另一首,。

1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間,，共青團中央根據(jù)各地反映,，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上經(jīng)過,。

齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，主題班會在歌聲中結(jié)束。

少先隊基本知識班會教案篇二

（1）明白少先隊的隊名,、隊旗,、隊徽、隊的標志（紅領(lǐng)巾）,、隊禮的含義,，隊的領(lǐng)導者和隊的作風。

（2）學系紅領(lǐng)巾,、學敬隊禮,、學唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》、學會呼號,、熟悉入隊誓詞,。

一課時

紅領(lǐng)巾隊旗

一、教師講解少先隊基本知識

1,、少先隊的全稱：中國少年先鋒隊,。

2,、少先隊員如何敬隊禮？

答：少先隊的隊禮是：右手五指并攏,，高舉頭上,。行隊禮時，要身體立正,，眼睛平視前方,，神情莊重、嚴肅,，動作要標準,。（行禮時，手掌由胸前自下而上舉過頭頂,，手掌掌心應(yīng)朝左,。）

3、少先隊的隊禮有什么含義,？它表示人民的利益高于一切,。

4、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,。如何系紅領(lǐng)巾,？

答：①將紅領(lǐng)巾披在肩上,，右角放在左角下頭,，兩角交叉,；

②將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,，左角不動,；

③右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,，右角恰繞過左角一圈,；

④將右角從此圈中拉出,，抽緊,。（口訣是：領(lǐng)巾披在肩,，左尖壓右尖，右尖繞一圈,，圈中抽出尖,。）

5、我們的呼號是什么,，怎樣進行呼號,？

答：我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（這一句是輔導員領(lǐng)說,，隊員不要說）回答：“時刻準備著,！”（這一句是要隊員回答）

6、我們的隊歌是什么,？

答：隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

7,、我們的隊旗、隊徽是什么,，其含義是什么,？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表.....的領(lǐng)導,，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽,。

8、隊的作風：誠實,、勇敢,、活潑、團結(jié),。隊徵：五角星加火炬和寫

有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵,。

二、重點練習

1,、學系紅領(lǐng)巾

2,、學敬隊禮

右手五指并攏，高舉頭上,，它表示人民的利益高于一切,。

3、學唱隊歌：中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

4,、學會呼號

我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”（這一句是輔導員領(lǐng)說，隊員不要說）回答：“時刻準備著,！”（這一句是要隊員回答）

5,、入隊誓言

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....,，熱愛祖國,，熱愛人民，好好學習,，好好鍛煉,，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量,。

宣誓人：...

少先隊基本知識班會教案篇三

經(jīng)過這次主題班會,，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊,，學會自尊,、自愛,、自立、自強,，做一名合格的少先隊員,。

少先隊基礎(chǔ)知識

少先隊知識材料

以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎(chǔ)知識。

教室

一,、準備階段

1.班長面向全體隊員宣布：“_____小學_____班少先隊知識伴我成長主題班會此刻開始,！”

3.唱隊歌。（放伴奏錄音）

（全體坐下)（說明隊會主要資料,、意義)本次隊會是針對我們少先隊員,，不能很好地注重我們的形象，愛護我們的組織而開的,。我期望這次隊會能讓我們改掉這些不良習慣,。請主持人上場。

二,、活動過程

甲：火紅的隊旗高高飄揚,，指引我們前進的方向，

乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿夢想,，載著我們揚帆遠航,。

甲：作為一名少先隊員，我光榮,，我自豪!

乙：今日就讓我們每位隊員來重溫隊的知識,，了解隊史，深刻地認識少先隊,，熱愛少先隊,，做一名合格的少先隊員。

甲：每位少先隊員,，不僅僅要了解少先隊的隊史,，更應(yīng)當明白隊旗、隊徽,、隊的標志乙：接下來讓我們一齊觀看課件,。

甲：請大家認真看，用心聽,，看完后我們將進行知識競賽,。

乙：課件看完了，相信大家也學到了不少知識,，下頭就進行知識競賽,。請看比賽規(guī)則ppt

1、本競賽屬于搶答,；

2,、答對一題得1分,，答錯一題扣2分；

3,、以小組累計記分,，最終評選優(yōu)秀小組。

甲：口述題目（出示題目）

⑴.....成立于（）年7月,。每年的（）月（）日是黨的黨的生日,。⑵我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是（）.

⑶少先隊的全稱是（）

⑷新中國成立于（）年（）月（）日。（）月（）日是國慶節(jié),。

三,、談感受。

主持人：同學們都是少先隊員了,，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢（學生互相交流,，然后舉手發(fā)言）

1、熱愛祖國.熱愛人民;

2,、好好學習.天天向上;

3,、尊敬師長,，團結(jié)同學;

4,、每一天佩戴好紅領(lǐng)巾.

5、自我的事情自我做,，衣物用品和學習用具自我整理,。

6、自我的學習自我管,，不遲到,，不早退，不逃學,，按時作息,。

7、自我的職責自我盡,，功課自我做,，值日自我搞。

8,、明白基本禮節(jié)（握手,、敬禮等）。

9,、會正確使用基本的禮貌用語（您好,、請、對不起,、沒關(guān)系,、多謝,、再見）。

10,、遵守基本的禮貌規(guī)范,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩,。

四、拓展,。

主持人：此時,，你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？

生1：紅領(lǐng)巾,，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你,！

生2：我會努力學習，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,、燦爛,！

生3：我會爭取當一名禮貌的少先隊員，講衛(wèi)生,，守紀律,。

生4：我會盡我最大的努力，幫忙有困難的同學,，不讓少先隊員掉隊,！

主持人：這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領(lǐng)巾的承諾??！

全體起立！讓我們一齊在隊旗下承諾：

我們是光榮的少年先鋒隊,。我們決心做到熱愛祖國,，熱愛少先隊，勤奮學習,，努力工作,！為自我是一名光榮的少先隊員而自豪！

五,、活動總結(jié)

教師：經(jīng)過剛才的活動,，使我們對少先隊有了深刻的認識和理解，也明白了作為優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)當具備哪些品質(zhì),。期望同學們做到熱愛少先隊,，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。

（六）活動結(jié)束：

活動在隊歌聲中結(jié)束,。

少先隊基本知識班會教案篇四

1,、經(jīng)過本節(jié)主題班會，讓學生認識少先隊,、認識隊旗,，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情,。

2,、懂得尊敬隊旗、隊徽,，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn),。

3、讓學生學會自尊,、自愛,、自立、自強,，做一名合格的少先隊員,。

4、經(jīng)過本節(jié)主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起,，懂得愛國要先愛校,、愛團體、愛我們的少先隊,。

教師：同學們,！認識我們的少先隊嗎,？下頭就讓我們一齊來認識一下吧,！首先我想請一位同學起來回答一下我們的隊歌叫什么名字？（在拋出問題之前,，示意學生舉手回答）

學生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

教師：十分好！那有哪些同學會唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢,？班里的音樂委員是誰,？讓我們請音樂委員帶個頭，一齊跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人,！

學生齊唱

教師：同學們,，大家唱的都十分好，但有個別同學表現(xiàn)的不是很認真哦,，我期望那幾位同學在接下去的活動中能進取踴躍參與,。大家有沒有注意ppt右上角的標志？我想請一位同學起來回答下，它是什么

學生：少先隊隊徽

教師：這位同學都很厲害哦,。請同學們仔細觀察隊徽,，然后我想再請一位同學起來回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的？（示意會的同學先舉手）

學生：五角星,、火炬,、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成。

教師：展示少先隊隊旗,。同學們請自我觀察,，這是什么？

學生：少先隊隊旗

教師：你們明白隊旗是由什么組成的嗎,？各代表什么

學生：有隊徽（五角星加火炬的紅旗）,，五角星代表.....的領(lǐng)導，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利,。

教師：我們班有那些同學是少先隊員？說明這些同學很優(yōu)秀,，這么早就成了一名少先隊員了,，其他同學也要再接再厲，爭取早日成為一名少先隊員,。少先隊的入隊誓詞是什么,？

學生：我熱愛.....，熱愛祖國,，熱愛人民,，好好學習，好好鍛煉,，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量,！

教師：我們能夠明白我們自我班里哪些同學是少先隊員，那有哪位同學明白,，當我們走在學校里,，面對一個陌生的同學，怎樣確定他是不是少先隊員呢

學生：觀察ta是否佩戴紅領(lǐng)巾,。

教師：大家都十分聰明,！紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員,，你就必須每一天都要佩戴紅領(lǐng)巾,。那有哪位同學明白紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢,？

學生：紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成紅色

教師：紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，那有哪位同學明白少先隊還有其他標志嗎？

學生：干部標志,、組織標志,、（隊員標志）

教師：干部標志有哪幾類？

學生：大隊長及大隊委員會委員標志,、中隊長及中隊委員會委員標志,、小隊長標志（見圖例）

教師：組織標志是什么？

學生：星星火炬,，具體體此刻少先隊隊旗和少先隊隊徽,。

教師：我們明白少先隊隊員在升國旗的時候要干什么？

學生：要行隊禮

教師：少先隊隊禮代表什么,？

學生：人民利益高于一切

教師：請一位同學示范一下少先隊的隊禮,，并在示范過程中，請指出動作要領(lǐng),。

學生活動：五指并攏,，手經(jīng)胸前，一次到位,，高額一拳,，手與小臂成直線，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉。

教師：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合,？

學生：少先隊員在升國旗時,、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當敬隊禮,、在集會前列隊,、行進、檢閱時,，由大,、中,、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬,。教師：前面我們已經(jīng)說了,，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要,，那么我們是不是應(yīng)當好好地把它佩戴好呢,？

同學們明白紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨,，右角放在左角下頭,，兩角交叉,。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,，左角不動,。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈,。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊,。

三,、佩戴紅領(lǐng)巾比賽

教師：我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，可是我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學紅領(lǐng)巾佩戴不是很標準,，那我們來個比賽吧！看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好,！

（教師適時給予指導）

四、小組討論如何愛隊,、愛國

教師：我們深深地為我們的少先隊而驕傲,！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢,？

（小組討論總結(jié)）

學生1：認真佩戴好紅領(lǐng)巾,，維護好少隊隊員的形象。

學生2：要從身邊的小事做起,，不亂丟垃圾,，要愛護花草。

學生3：要遵守學校的各項規(guī)章制度,，要愛校。

學生4：要有禮儀,，要尊敬教師,，要愛班團體。

學生5：要好好學習,，掌握更多的知識將來報效祖國,。

教師：對,，同學們都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力,；要從此刻開始做自我力所能及的事情,，愛學校、愛周圍的每一個人,；遵守學校的各項規(guī)章制度,，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊的事情,；從身邊的小事做起,，進取做對團體有意義的事情！

五,、知識檢驗今日收獲

少先隊基本知識班會教案篇五

八大禮儀之六——觀賞之禮

經(jīng)過活動,，使學生養(yǎng)成良好的觀賞習慣，懂得遵守紀律,，愛護環(huán)境,，學會專心欣賞，做到禮貌喝彩,。

一,、全體立正、各小隊整隊

中隊長向輔導員報告人數(shù),。

二,、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)

三,、出旗,、奏樂、敬禮

四,、唱隊歌

五,、主題活動開始：

甲：我們的節(jié)日是——

齊：六一兒童節(jié)。

甲：在我們的節(jié)日里,，大家最開心的事是什么,？（出示幻燈片）

生：看文藝演出。

甲：隊員們,，喜歡看體育比賽嗎,？（出示幻燈片）

齊：喜歡。

甲：隊員們,，“講禮貌,、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分,。

乙：是?。」糯逃铱鬃釉f：“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言，非禮勿動,?！睕]有規(guī)矩，不成方圓,。那么,，在觀看文藝表演、電影與體育比賽等場合時,，我們應(yīng)當怎樣做才是禮貌的小觀眾呢,？（出示幻燈片）我們今日的活動主題是——

（出示主題：我是禮貌的小觀眾）

乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前,，我們應(yīng)當怎樣做,？

生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場,。

（出示幻燈片）排好隊伍進場地,，安安靜靜守秩序。（齊讀）

甲：這樣的地方你來過嗎,？

生：媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影,。

生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出,。

甲：那么觀看文藝演出時,，我們應(yīng)當怎樣做呢？

生：要專心致志地看,，不要亂說話,。

生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重,。

（出示幻燈片）專心致志看節(jié)目,，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀）

（出示幻燈片）撿垃圾

乙：看了他們的行為，你想說什么,？

生：看完演出,，不留下一個垃圾。

（出示幻燈片）護環(huán)境

甲：隊員們,，剛才大家說到的,，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀——

遵守秩序維護環(huán)境學會欣賞禮貌喝彩

乙：這十六個字言簡意賅,，具體說來,，我們小學生要做到——?。ㄉ杂衫首x）

1.準時入場，對號入座,。

2.觀看電影,、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話,。

3.瓜皮果殼放入垃圾袋,，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

4.不站立和在通道觀看,。

5.觀看結(jié)束有序離場,，不擁堵通道、出口,。

甲：這些禮貌觀眾要做到的,，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀,！不信,，你聽——

生1講故事：

記得一次國慶節(jié)，媽媽帶我去陜西歷史博物館,。媽媽一路都在囑咐,，到博物館參觀不能大聲喧嘩，不能到處亂跑,，文物不能隨便觸摸······聽著媽媽的囑咐來到了博物館門口,，我愣住了，真的是人山人海??！首先要領(lǐng)取門票，然后排隊進入,?？删驮谶@個時候，一位叔叔看著那么長的隊伍不想排隊,，直接插到了隊伍前面,。大家都很氣憤，在大家的指責聲中,，這位叔叔一臉羞愧回到了隊末開始排隊,。隊員們，聽了這個故事,，你有什么感想,？

生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序,，不排隊,，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情,，也體現(xiàn)了觀賞之禮之遵守秩序,。

乙：隊員們,，我們平時又做得怎樣樣呢,？請看表演《在體育館里》

生表演。(學生發(fā)揮)

那天,，我們一進入體育館,，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音,。

坐下后,，即便是在比賽時，我們也一向在聊天,?！胺吨罴俚侥膬和媪?？”“你到那兒玩了,，我也去了?！薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な?，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這時,，許多同學都拿起零食吃了起來,，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔,，根本不愛護環(huán)境,。

乙：隊員們，我們錯在哪里,？

生5：我們一進入體育館,，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序,。

生6：：我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事,，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞,。

生7：我們隨地亂扔垃圾,，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環(huán)境。

乙：隊員們分析得很不錯,。剛才我們大家都是觀眾,，好好回想一下,，剛才觀看同學表演的時候，你的表現(xiàn)怎樣樣,？

生反思交流,。

乙：下頭這首童謠是我們小學生如何做禮貌觀眾的高標準嚴要求，讓我們一齊打著節(jié)奏唱起來——（生打著節(jié)奏讀）

看演出,，提前等,，排好隊，有秩序,。

進會場,，不亂跑，按號坐,，守紀律,。

演出時，不走動,，輕輕語,，姿態(tài)雅。

有垃圾,，不亂丟,，公共物，愛護好,。

專心看,，用心聽，小腦袋,，不走神,。

演出畢，齊起立,，掌聲致,，表感激！

甲：隊員們,，讓我們記住這十六個字吧：——遵守秩序維護環(huán)境學會欣賞禮貌喝彩（齊讀）我們都是——

齊：禮貌小觀眾,！

六：

乙：下頭請輔導員教師講話。

輔導員講話：

期望隊員們牢記觀賞之禮,，做一個有禮有節(jié)的小學生,。

七：呼號

輔導員——準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

生——時刻準備著,！

八：

甲：退旗奏樂敬禮

甲乙：今日的活動到此結(jié)束。

少先隊基本知識班會教案篇六

1、通過聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》,，感受歌曲雄壯,、神氣的進行曲風格。

2,、能用飽滿的熱情,、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

3,、感受二拍子的強弱規(guī)律,，能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。

一,、談話導入：（5分鐘）

1,、課前播放歌曲伴奏,，創(chuàng)設(shè)情境,。

2、上課師生問好,。（很高興認識大家,，這節(jié)課由我和同學們一起來學習）

師提問：老師有個問題要問大家，為什么你們都戴著紅領(lǐng)巾,？

生：因為我們是一名少先隊員,。

師：對，你們是少先隊員,，紅領(lǐng)巾就是少先隊的標志,。那少先隊還有個別的名字，同學們知道嗎,？生：知道或者不知道,；

師：少先隊的另一個名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個先進的組織,。我們都知道,，我們國家有自己的國旗和國歌，可以提問,。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌,，同學們知道嗎？生：知道或者不知道,。好的,，下面我們一起來認識一下。隊旗展示給同學們看,。認識了隊旗,，接下來就來聽一下咱們的隊歌，好不好？引出課題,。

二,、新授：趣學新歌(25分鐘)

1、初聽歌曲第一段,，感受歌曲的情緒,。

師：我們一起來聽一下這首歌曲，聽的時候注意：歌曲唱到了什么,？歌曲的情緒是怎樣的,？生：回答。教師小結(jié)：同學們聽的都很仔細,。這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列進行曲,，歌曲精神飽滿的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進的音樂形象。

2,、復聽歌曲,，感知情緒和音樂節(jié)拍特點。

師：讓我們再來聽一聽,，感受一下歌曲是幾拍子的,？可以引導學生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節(jié)拍及強弱規(guī)律,。

板書：2拍子強弱拍手,、拍肩、拍桌子等,，可引導踏步表示

3,、教師范唱（清唱和彈唱都可以）

師：這首歌曲這么好聽又有氣勢，老師忍不住想唱一下了,，老師請同學們給伴奏好不好,？同學們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等,。生：好,。師唱完，謝謝大家為我伴奏,。

4,、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱

師：老師唱完了，下面的時間就要交給同學們了,，我們請同學們分組認讀記憶歌詞,，請同學們坐好跟著錄音先小聲唱一遍；問：有那句難唱,，讓學生自己找出來,，然后重點難點的句子重點教唱,，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法,。師生可進行歌詞接龍游戲完整的唱一遍,。

5、編排形式表演歌曲

師：老師這里有幾面小隊旗,，下面我們玩一個爭隊旗的游戲好不好,？鼓勵有勇

氣地同學上臺踏步表演獨唱，表演完學生給評價,，教師發(fā)小隊旗獎勵,；分小組演唱，誰是組長要好好負責哦,，評出最佳小組演唱獎好幾組并發(fā)小隊旗,；最后鼓勵所有的同學，把小隊旗都發(fā)給同學們,。

三,、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）

師：剛才同學們表現(xiàn)的真不錯，接下來老師想和同學們一起聽另一首表現(xiàn)少先隊的歌曲,，同學們請認真聽,。片段欣賞。

四,、課堂小結(jié)：

這節(jié)課，很高興和同學們一起學習了《中國少年先鋒隊隊歌》,，讓我們向著美好的明天,，好好學習，前進前進吧,！下課?。ㄈw起立，在歌聲中踏步走出教室）

少先隊基本知識班會教案篇七

1,、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習,。

2,、利用介紹、評議等形式,，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。

3,、通過活動,，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中,。

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡,。

2,、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

三月,，陽光明媚,。

三月，萬物復蘇,。

三月,，春風送暖。

三月,，大地換新顏,。

同學們，三月,，是什么日子呢,？

全班答：學雷鋒活動日。

主持人：“學習雷鋒好榜樣”,，接過雷鋒手中的槍,，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),。

1、請聽：雷鋒的生平

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中,。

2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,，一雙襪子補了又補還舍不得更換,，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,，而且?guī)討?zhàn)友們學習,，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,，遼寧遭受重大水災(zāi),。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

教師：同學們,，看了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說,。

1,、講身邊的“活雷鋒”故事

2,、表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎,。

教師：“學雷鋒,，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）

同學們,，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模,，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向,。

通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍,。

少先隊基本知識班會教案篇八

通過莊嚴地少先隊禮儀,，培育加入少先隊組織的光榮感和 自豪感 。

舉行入隊儀式：出黨旗,、團旗,、隊旗；為新隊員授紅領(lǐng)巾,；

為新中隊授中隊旗,，聘請輔導員；黨員,、團員,、 隊員、代表發(fā)言,；呼號,；退旗。

中隊交流會

一,、 出隊旗（全體起立，行對禮,，奏出旗曲,。）

二、 宣布少先隊入隊名單

三,、 中國少年先鋒隊隊知識

1,、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者

2、隊旗（大隊旗,、中隊旗）

3,、隊徽

4、 隊的標志

四,、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

左尖壓右尖,，底尖轉(zhuǎn)一圈,，

岔上拉底尖，底尖穿過圈,。

五,、隊禮

六、隊員,、組織介紹

七,、新隊員宣誓、呼號

八,、隊歌學習

九,、退隊旗（全體起立，行隊禮,，奏退旗曲,。）

少先隊基本知識班會教案篇九

通過主題隊會活動，使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,，從小熱愛黨,，崇敬黨。

一,、隊會儀式

輔導員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學“手拉手,，心連心”少先隊活動課開始

1、中隊長：全體起立,，各小隊組匯報人數(shù),。

2、小組長：立正,，向前看齊,，報數(shù)----稍息。

3,、小組長向班長匯報人數(shù),。

4、四小組報數(shù)結(jié)束后,，班長向中隊輔導員匯報,。

中隊長：全體起立。報告班主任,，一（1）中隊原有45人,，實到45人，《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,，請指示,，報告完畢。班主任：接受你的報告,，允許隊會開始,，并預祝隊會取得圓滿成功,。

5、出旗,，敬禮,！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段,。

6,、輔導員說明本次活動課的主要內(nèi)容。

二,、活動過程

（一）朗誦《我愛我班》

甲：我們是一群活潑可愛的小天使,。

乙：我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,，有著不同的過去和不同的想法,。

甲：一年前的一個夏天，我們輕輕地拉起了小手,。

乙：蹦蹦跳跳地走到了一起,。

合：組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

甲：請聽詩朗誦《我愛我班》

a：小鳥為我們歌唱

b：小樹對我們點頭

c：小草向我們招手

d：花兒對我們微笑

四人合：當我們背著新書包來到新學校，新班級,，見到新老師,，一切都感到很新奇。

合：我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級,。轉(zhuǎn)眼間,，一年快過去了，陌生的同學變成親密的伙伴,。

合：每一天,，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著它的變化,。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù),。

a：有的擦窗臺，有的排桌椅,，有的整理衛(wèi)生角,，有的督促同學做好課前準備。

合：全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣,。有了快樂，我們共同分享,，有了困難,，我們一起解決。他撞了我一下,，說聲對不起,！我踩了他的腳,，他說沒關(guān)系。

四人合：

白云愛藍天,，因為藍天是白云的家,。

小樹愛森林，因為森林是小樹的家,。

花朵愛田野,，因為田野是花朵的家。

浪花愛大海,，因為大海是浪花的家,。

合：我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家，讓我們共同努力,，使我們的大家庭更美麗,。

（二)表彰先進

甲：廈門市樂安小學，一個讓我們驕傲的名字,！

乙：我們愛學校,，我們愛班級，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪,。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢,？

代表發(fā)言：

1、好人好事（助人,、拾金不昧事例）

a的鉛筆找不到了,，b主動把我的新鉛筆借給了他。 c不會系紅領(lǐng)巾,，d主動幫他系好,，并耐心教他。

e看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,，我就主動從家里帶了一把笤帚,。

f在體育課上撿到了十元錢，主動交給老師,，還給了失主,。 a：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學習上,、生活上,、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風采吧,！有請六位小明星上臺,。

a：這是我們班的管理之星李根，她把班級當成了自己的家，熱心的幫老師做事,，為同學服務(wù),。

b：這是我們班的守紀之星張鋮，他尊師守紀,，友愛同學,，學習踏實努力，是大家學習的榜樣,。

c：這是我們班的學習之星杜錦程,，他的成績在班里總是保持前列，這與他的聰明好學是分不開的,。

d：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁,，他的課外知識可豐富了，是同學們眼中的百科全書,。

請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”,。 乙：讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友！（鼓掌）

（三）童話故事《驕傲的桃花》

甲：在大家的團結(jié)努力下,，我們漸漸地長大,，取得了一個又一個驕傲的成績。

乙：美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹,。

甲：我們的班級就像一座百花園,，每一個同學就是其中一朵花，誰也離不開誰,。

乙：請聽童話故事《驕傲的桃花》

春天來了,，微微輕風，綿綿細雨,，大地上萬物復蘇,，到處都可以見到

生機勃勃的景象。

花開的最茂盛,、美麗的就是桃花了,，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香??！”

在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了,，她想：“在這棵桃樹,，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出,。”旁邊的那些花紛紛勸到：“你可不要單獨行動呀,！那是危險的事?。　笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的危險與你們不相干,！”她又想：我如果離開這,，人們一看到我，一定會給我更多的贊美,，而且我還能得到自由,。不一會兒，風來了,，這多花借著風的力量,，使勁掙脫了出去。

誰知,，太陽馬上曬干了這多花,，她使勁的喊“救命啊，救命??！”，可是她再也不能回到樹上去了,，后來她終于凋謝了,。

（四）舞蹈《快樂的同桌》

甲：三個好朋友，要來一塊兒來,，要走一塊兒走,，相親相愛不分手。多么令人感動的友誼??！

乙：你和我，我和他,，一個班,，一個家，一顆一顆小甜瓜,，陽光照耀,，快樂長大。

甲：同桌的故事多又多,，又香又甜酸辣辣,，看，他們來了！同學介紹一下他們好的學習方法,。

甲：“好方法一生受用”,，感謝兩位同學介紹的學習方法。

乙：我們是城南小學一年級這個大集體中的一員,，我們?yōu)榇烁械阶院?、感到驕傲?/p>

甲：小朋友們，你們愛這個大家庭嗎,？（愛）那么,，我們應(yīng)該怎么做，才能為班級爭光,，為學校添彩呢,？

e：我要做一個好學上進的孩子，不再調(diào)皮搗蛋,，不給老師添麻煩,。

f：我一定要專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè),，考出好成績,。

a：我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,，還要愛護校園里的小花小草,，讓我們的學校更加美麗。

b：我爭取做一個尊守紀律,、熱愛勞動,、勤奮學習的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開心,。

g：老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯,，但是太調(diào)皮了，我也認識到了自己的錯,，今后我一定要把這個缺點改正,，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,，做一名優(yōu)秀的“三好學生”,。

（五）大合唱《我愛上學》

甲：我愛上學，就像花兒愛著雨,，

乙：我愛上學,，就像鳥兒愛著羽。

甲：擁有n個知己,。

乙：還有一個你,。

合：一個快樂班集體,。

三、中隊輔導員總結(jié)隊會

甲：帶著不同的個性,，我們聚合在一起

乙：為了共同的愿望,，我們走到了一起

甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

乙：我們努力，我們求實,，我們探索,！

甲、讓我們手拉手

乙,、心連心

合：相親相愛，讓我們共同祝愿：

明天會更美好,！明天更燦爛,！

四、輔導員講話

同學們,，通過今天的主題班隊會,，讓我們深深地感到，同學們只要手拉手,，互相幫助對方,，幫助對方的。

五,、退旗

中隊長：呼號（全體起立）

輔導員：準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學：時刻準備著,！

中隊長：退旗敬禮（禮畢）

中隊長宣布：《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束,。

少先隊基本知識班會教案篇十

暑假即將來臨，這是隊員們從學校走向社會,，從社會走向自然的最佳時期,，是少先隊員調(diào)節(jié)身心、拓展知識,、鍛煉能力的良好時機,。我校大隊部根據(jù)區(qū)暑期活動意見，以體驗教育為基本途徑,，通過豐富多彩的暑期體驗活動,，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情,。以安全,、健康、有益,、愉快,、充實為活動準則,，依托學校、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展暑期工作,，組織和帶領(lǐng)隊員開展豐富多彩的社會實踐活動,，同時讓同學們在活動中學習，在活動中長知識,，活動中增才干,，使全體隊員過一個安全、健康,、和諧,、快樂的假期。

快樂假期我做主

（一）“祖國發(fā)展xx載領(lǐng)巾飄揚60年”——少先隊主題教育活動

圍繞慶祝建國xx周年和少先隊建隊xx周年,，廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動,，引導隊員熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛少先隊,。通過豐富多彩的實踐活動，深刻感受祖國的巨大變化,，不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感,。

1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動（省級評比）

鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動,，回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程,，了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動感人的筆觸進行講述,，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊員的深遠影響,。

活動要求：開學時，現(xiàn)4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動優(yōu)秀征文（語文老師指導）,。a4紙打印,，標題2號宋體加粗，征文3號仿宋,，行距固定值28磅,，頁邊距上下3厘米，左右2.5厘米標有題目,。文章注明作者姓名,、學校、年級,、班級,、年齡,、性別、指導老師,、詳細聯(lián)系方式,，并上交電子稿，比賽規(guī)則詳見,。

上交部門：大隊部（電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領(lǐng)巾”征文）

2,、“品味書香愛我中華”主題征文活動（區(qū)級評比）

結(jié)合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動,，號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍,，參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動,。

活動要求：開學時,，現(xiàn)x、x年級和各中隊挑選優(yōu)秀征文3篇,。（優(yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽,。）

上交部門：圖書老師

（二）“探索我們的宇宙”科普實踐活動（區(qū)級評比）

結(jié)合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題,，抓住7月22日將發(fā)生近3xx年一遇的日全食這一良機，組織全校學生開展觀測活動,，并開展日全食科學小論文,、進行天文科學知識的普及教育。

一,、天文觀察日記選送要求：格式要求：作品以a4紙格式打印,，一式三份，封面上標明題目,、作者姓名,、學校、指導教師,、聯(lián)系方式,。題目用3號宋體，正文用小4宋體,。同時將電子稿發(fā)送到郵箱,，并標明“觀察日記：《文章名稱》”。,，

二,、實驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份,，封面上標明題目,、作者姓名,、學校、指導教師,、聯(lián)系方式,。題目用3號宋體，正文用小4宋體,。同時需要填寫天文小實驗附表（見校園外網(wǎng)）,，論文電子稿發(fā)送到郵箱，并標明“活動報告：《文章名稱》”,。

三,、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽,，上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表,。

少先隊基本知識班會教案篇十一

1、教育學生遵守課堂紀律,，遵守課間活動的秩序,，做一個文明有禮的小學生。

2,、結(jié)合學校以及班的實際,，提出各項要求。

教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī),。

(一) 談話引入：同學們新的一學期又開始了,，我們已經(jīng)進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現(xiàn),，為了使同學們成為一個嶄新的自我,，本月班會課我們結(jié)合《學生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī)，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學生,。

(二)閱讀《一日常規(guī)》,，了解常規(guī)內(nèi)容。

老師閱讀學生一日常規(guī)的內(nèi)容,。

(三)說一說,，議一議

1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準備,，安靜等老師來上課)

2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,，再發(fā)言)

3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習,，影響別人學習)

師：“剛才同學們都說得非常好,，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室,，課本文具擺放好,，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,，要發(fā)言，先舉手;專心聽課,，不做小動作,。”

(四) 結(jié)合本班實際,，表揚能遵守課堂紀律的同學,，教育不夠自覺守紀律的學生。

1,、對班級內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育,，讓學生明白節(jié)約的重要性，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2,、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,，讓他懂得遵守紀律的重要性,。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育，讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;

3,、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育,，讓學生在課間能注意安全，大多數(shù)學生都能注意到這一點,。

(五) 引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全,，這樣大家才能玩得開心,。

(六) 表演

① 幾個同學擠入教室

② 幾個同學在教室里追逐

(七) 討論：

剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,，這樣既危險,，又影響同學們活動,，也是極不文明的行為)

(八) 結(jié)合本班實際,，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1 .教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序,，不要爭先恐后,。

2 .在教室及走廊行走,，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧,，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為,。

3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,，為了保證安全,，必須按各自方向上樓,。

4 .玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序,，排好隊,，遵守游戲規(guī)則。

(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

(十)總結(jié)：

通過這堂課的學習,，老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生,。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

少先隊基本知識班會教案篇十二

1,、使隊員名禮誠信,，做一個誠實守信的人。

2,、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力,、展示學生的表演才藝。

3,、營造“我口說我心”的自主表達氛圍,。

情景劇表演、講故事,、自由討論相結(jié)合的活動方式,。

1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠實,，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌,，不隱瞞自己的真實思想,，不掩飾自己的真實感情，不說謊,，不作假,，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,，就是講信用,，講榮譽，信守承諾,，忠實于自己承擔的義務(wù),，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始,。請各小隊向中隊長報告人數(shù),，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預?；顒訄A滿成功,。

第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮,。（播放《出旗曲》）

第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。（播放隊歌）

第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：

2、情景劇表演,。

3,、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多,。如果你是他,，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊,？

4,、隊員各抒己見。

第四項：講 “誠信”故事：

5,、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事,。

6、曾參殺豬的故事,。

7,、卓恕交友守信的故事。

第五項：自由討論過程

8,、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法,。至于究竟什么是對什么是錯,，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善,，真誠待人,。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么,。

第六項：請輔導員總結(jié)講話：

誠信是做人的一種品質(zhì),，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基,。要想做到誠信,，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中,，處處做到誠信,，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

第七項：退旗,。全體少先隊員敬隊禮,。（播放《退旗曲》）

9、主持人：下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束,。

少先隊基本知識班會教案篇十三

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文明之花處處開

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為了貫徹落實學校工作計劃,，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,，強化全校學生的文明意識,，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養(yǎng)上，落實在學生日常學習,、生活,、做人等點點滴滴的小事上，反復教育,、反復訓練,、反復督促，使良好的習慣得以養(yǎng)成,，不良的習慣得以糾正,，學校決定以"三月--文明禮貌月"為契機，開展xx年文明禮貌月主題活動,。

1,、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落,！使學生的語言更文明,，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語,，見到老師能主動問好,，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,，亮出四中學生素質(zhì)名片,。

2、進一步規(guī)范課前三分鐘預備禮儀,，營造安靜,、有序的課前環(huán)境。

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全體學生

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xx年3月

1．收集禮貌用語和平時這方面的圖片,，制作課件,，制作文明之花。

2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演,、小片段表演等節(jié)目,。

3.課室布置。

第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）

廣泛利用國旗下講話,、班會等多種形式,，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排,，統(tǒng)一思想認識,，從而推動本月活動順利全面開展。

1,、發(fā)出"講文明,、知榮辱"主題活動倡議。

2,、利用橫幅,、標語、宣傳窗,、廣播,，做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳,。

3,、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施,。

4,、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會,。（3月8日負責人：班主任）

（1）主題班會班主任要備好課,，準備充分，提前布置,，內(nèi)容充實,、形式多樣，人人參與,。

（2）主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上"講文明,、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄,。

5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,，要求工整清晰,，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語,。

6,、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲,、優(yōu)美抒情的校園歌曲,。

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日-26日）

1,、在每日的常規(guī)檢查中,，重點檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項工作由政教處負責,。

2,、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動，創(chuàng)設(shè)潔凈校園,。

3,、各班級根據(jù)以下議題開展討論會，形成書面材料（3月15日）,。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些,？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會中,，艱苦樸素,、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有"走出校園,，我代表著鄭電校"的明確意識,？

4、舉辦"講文明,、知榮辱"征文比賽,，（征文上交截至3月21日）。

第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日-31日）

1,、學校"文明禮貌月"活動考評小組,，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展,、完成情況,、活動效果、總結(jié)匯報等方面,。

2,、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學生處,。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核,。

3,、學校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

以服務(wù)他人為榮,，讓我們?nèi)招幸簧?，從點滴事務(wù)做起；

以崇尚科學為榮,，讓我們鉆研學問,，從學會思考做起；

以辛勤勞動為榮,，讓我們做好值日,，從撿起紙屑做起；

以團結(jié)互助為榮,，讓我們熱愛班級,，從幫助同桌做起；

以誠實守信為榮,，讓我們嚴謹求學,，從抵制虛榮做起；

以遵紀守法為榮,，讓我們維護公德,，從恪守校紀做起；

以艱苦奮斗為榮,，讓我們隨手關(guān)閥,，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮,，讓我們潔身自好,，從禁止吐痰做起；

1,、講文明,、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂,，讓班級因為我的努力而更加和諧,，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！

2,、關(guān)注自己一言一行,，創(chuàng)建和諧文明校園。

3,、知恥方能有所不為,，勵志才能有所作為。

4,、文明在于細節(jié)處理,，安全在于未然防患,。

5、關(guān)心學校,，我們的職責；愛護學校,，我們的義務(wù),；熱愛學校，我們的心聲,。

6,、微笑是我們的語言，文明是我們的'信念,。

7,、文明是彼此溝通的橋梁。,、

8,、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴,，讓文明與我們相擁,。

9、新學期,，新起點,，新高度，新挑戰(zhàn),，新希望,。

10、和諧校園,，攜手打造,，文明風尚，同聲倡導,。

11,、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙,，讓地球心酸,；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物,，讓地球難堪,！

12、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園,！

13,、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,；有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。

14,、樹禮儀之風,，建文明校園。

15,、告別陋習崇尚文明,，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！

合：我們是祖國的小雛鷹,，文明之花在心中開放,，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人,。"文明之花處處開"少先隊活動到此結(jié)束,。