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校園打架檢討書10000字篇一

您好,！

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)有了矛盾,，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分,，尤其我身為班干部，竟然還找校外人員打架解決矛盾,，更是起到了極壞的帶頭作用,。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯,，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望,。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

對于我叫人打架的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,，第三次，況且,，一個班起內(nèi)訌,，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分,。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們,，您的心我知道,，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3,、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。剛開學(xué)半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情,，對班級的影響更大,。

對于此次打架行為，我會銘記在心,，以后堅決不犯這種錯誤,。有問題，通過溝通或求助老師的方式處理,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

校園打架檢討書10000字篇二

尊敬的xx老師：

您好,！

對不起，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了

解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的

檢討人：xx

20xx年x月x日

校園打架檢討書10000字篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

我在x月x日與xx在課室內(nèi)因瑣事發(fā)生口角,，繼而言語不和拳腳相向,。這種行為的性質(zhì)和影響是非常壞的，打架過后,，我在自責(zé)的同時也感到深深的后悔,，現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。

打架斗毆是影響極壞的,，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,，造成了這樣不良的后果,，我感到深深的自責(zé)。事后,，我進(jìn)行了深刻的反?。?/p>

首先，就個人看來,，與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí)，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準(zhǔn)則,，但是我恰恰違反了這一點(diǎn),。

這樣一來，不但有損自己學(xué)生的形象,，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,，相互傷害了對方身心的同時，對于以后我的學(xué)習(xí),、工作和生活造成不良影響,。

其次，對學(xué)校來說,，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛,，而是對學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為,，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時,，脫離了學(xué)校的保護(hù)，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑,。

一個學(xué)生不管在哪里,，都不僅僅是自己，也同時代表了學(xué)校的形象,，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,，更學(xué)校的整體形象，我感到萬分歉疚,。

最后,，在社會而言,，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為，情節(jié)嚴(yán)重的更會被追究刑事責(zé)任,，處以嚴(yán)厲的刑罰,。

我這次的違紀(jì)，雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動法律,，但是對我而言也是一次警告,，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理,，更令我下定決心痛改前非,，告誡自己再也不犯類似錯誤。

在此,，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意,。后悔自己當(dāng)時一時沖動釀成大錯，同時也抱歉自己造成的不良影響,。

我向老師保證，我將痛定思痛,，努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性,，同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和睦相處,，不爭一時意氣,，同時做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí),。

請老師給我一次機(jī)會,，我將用實(shí)際行動應(yīng)正我的承諾。

檢討人：xx

20xx年x月x日

校園打架檢討書10000字篇四

尊敬的xx老師：

您好,！

20xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人,。其實(shí)，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的,！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍,！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會大度,、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論,；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡,；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，而不是放大缺點(diǎn),；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺,；學(xué)會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。

友愛產(chǎn)生動力，和-諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是秀的,，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和-諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量,！我們也是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來,，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們在同一個單位工作,，每個人的工作，都有相對的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個人只顧自己，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎，滿盤皆輸”,，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，境界是全體成員的向心力、凝聚力,！樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一,。

通過這件事，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己醒悟得及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過自己的行動來表示自己改正的決心,，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xx

20xx年x月x日

校園打架檢討書10000字篇五

尊敬的xx老師：

您好,！

事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由打架了。

我們要更加有集體榮譽(yù)感,，因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,，也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我一定好好反省,，要團(tuán)結(jié)為班級爭光,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,。

我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠,。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候,。很多時候,，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。

對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,，并堅決不觸犯。同時,，我也深深明的到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。我將有以下改造,，請老師監(jiān)督我：思想上,，我重新檢討自己堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流。紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的,，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情,。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，今后我會知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心改正,！再次向您表達(dá)我的歉意。

檢討人：xx

20xx年x月x日