報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園二月份工作總結(jié)報(bào)告篇一

自我意識(shí)開始萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個(gè)世界的“小不點(diǎn)兒”,，但他們?cè)谂c周圍環(huán)境,，尤其在與成人、同伴的互動(dòng)中成長(zhǎng)著,，逐漸形成自我意識(shí),。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小,，有強(qiáng)有弱,，有成長(zhǎng)，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大,、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，我們還讓幼兒在關(guān)愛,、溫馨,、尊重、理解的氛圍中,，看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂觀,、自信,、向上的自我意識(shí)。

在主題《冬天來(lái)了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,，人們的穿著,，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

本月,，最開心的大概就是我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了,。活動(dòng)前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”,。隨后,，寶寶和家長(zhǎng)們一起坐在操場(chǎng)上，參加親子“拍皮球”的比賽,，盡管天氣很冷,，大家卻玩的熱火朝天。家長(zhǎng)“拔河賽”將活動(dòng)推向了高潮,，賽場(chǎng)氣氛熱烈,，觀眾席中加油聲也很熱烈。

本月,，我們還開展了角色游戲的觀摩活動(dòng),。小班幼兒童言無(wú)忌的話語(yǔ)贏得了觀摩老師的喜愛。

在20xx的最后一天,，我們也開展了“迎新年”的主題活動(dòng),。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動(dòng)作可愛，充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛,。

其次,，在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高,、體重的測(cè)量還做好體弱兒的管理,。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,，孩子們的衣服也逐漸穿的多了，早上也要賴床了,，鼓勵(lì)幼兒要不怕冷,，天天上幼兒園，同時(shí)我們還根據(jù)氣溫及時(shí)調(diào)節(jié)好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡視,，及時(shí)給幼兒蓋好被子,，起床后盡快的給幼兒穿衣，確保每位幼兒的健康,。

最后,，在家長(zhǎng)工作方面。在一日生活中,，我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時(shí)挑食比較嚴(yán)重,，有個(gè)別幼兒甚至只吃一點(diǎn)點(diǎn)，我們老師盡量引導(dǎo)孩子慢慢吃完,，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，在家多讓孩子自己動(dòng)手吃飯，并保持桌面干凈,，使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小朋友沒來(lái)幼兒園我們主動(dòng)跟家長(zhǎng)打電話了解缺勤原因。對(duì)于幾個(gè)經(jīng)常尿褲子的孩子,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時(shí)更換,。

幼兒園二月份工作總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,，玩具玩了亂放,，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí)，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。

有句話，“近朱著赤,，近墨者黑”,。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道尊重他人,。

教會(huì)幼兒正確的洗手,，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法,，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜,，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通,，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取,。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺＿€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé)！

幼兒園二月份工作總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實(shí)的工作中,，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月月，走進(jìn)二月月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)二月月份的主要工作作如下小結(jié)：

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒，如,，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),，哭鬧的小朋友少了，樂意來(lái)幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī),、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí),。

在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》,、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道二月月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感,，農(nóng)歷八月二月五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，二月月一日是《國(guó)慶節(jié)》,，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗,，獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)媽媽,。

我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要,，保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前,，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面,，地面,，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境,。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作,，每天堅(jiān)持“雙晨檢”,，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)诙略?0號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng),。到現(xiàn)在為止,，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣,、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,，我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生,，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的,，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,，對(duì)未成年人一律不得接幼兒,。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，確認(rèn)幼兒無(wú)誤,，資料共享平臺(tái)《幼兒園中班的二月份工作總結(jié)范文》(https://www。youjiao5,。com),。因此，二月月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),，我們注重及時(shí),、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn),。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通,，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)議上，我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意,、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性,。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展,。

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng),。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差,。以上不足將在今后工作中改進(jìn),。

二月月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的,。展望二月月,，我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，我們將在二月月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯,，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng),、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等,。

幼兒園二月份工作總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)刻飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；貞涍@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；貞浢β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都記錄著我們大二班這一個(gè)學(xué)期來(lái),，所有的歡笑，所有的歡樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了專門大的進(jìn)步,，在某些方面還存在著不足,以下是我對(duì)本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小,，還不能專門好地辨別是非,，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒,，確信是不夠的,，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了相關(guān)活動(dòng),，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，如讓幼兒明白110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，懂得不玩耍尖利的物品,，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我愛護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前,，向他們提出明確的活動(dòng)要求,，活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行適時(shí)的提醒,。提高幼兒的愛護(hù)能力,。平常，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,，如：別針,，小珠子，項(xiàng)鏈等之類的物品。發(fā)覺后我們及時(shí)妥善處理,，排除一切不安全因素,。

我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓小孩們觀看討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。寫字時(shí),，有的小孩不知不覺會(huì)把鉛筆咬在嘴里。我們?cè)谔嵝延變翰话雁U筆咬在嘴里玩的同時(shí),，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。小孩在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的情況,，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)小孩緊急處理情況的方法,，杜絕安全隱患,，讓幼兒信賴?yán)蠋煛?/p>

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任,，就要從愛護(hù)小孩生命的高度動(dòng)身,，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，力求以每樁小事做起,，耐心細(xì)致周到,，及時(shí)發(fā)覺不安全隱患，做到防患于未然,，為小孩創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的進(jìn)展環(huán)境,，做好幼兒的每日生活。

開學(xué)初,，我們就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，完全排除不安全因素。平常用不到的插座的地點(diǎn)盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平常常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地點(diǎn);把幼兒平常經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地點(diǎn)，以便教師觀看操縱,。對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育打算，通過事例,，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險(xiǎn)性,，明白小貓小狗會(huì)傷人，不能隨便逗撩它們,，同時(shí)教小孩自我愛護(hù)的方法,，以及被小動(dòng)物損害后的一些簡(jiǎn)單的挽救方法。在教學(xué)活動(dòng)中我們充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),，采納幼兒喜愛的游戲,、觀看討論、模仿等方法,，讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

本學(xué)期,，我們利用節(jié)假日來(lái)臨前,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家與外出、來(lái)園與離園時(shí)的安全,。

衛(wèi)生工作：那個(gè)學(xué)期h1n1流感肆虐,，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病,，盡管不可怕,，但依舊比較棘手，小孩年齡小抵抗力差,，容易感染和傳播,。因此，我們結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,，向小孩進(jìn)行防治各種傳染病的知識(shí)宣傳,，督促小孩養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，每天做好晨檢工作的同時(shí),，加強(qiáng)了班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,。每天用施康消毒液稀釋后給桌面、地面,、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒,。按要求進(jìn)行清洗,、消毒。還利用午睡的時(shí)刻對(duì)教室用紫外線進(jìn)行消毒,，如有太陽(yáng)盡可能地為每位小孩曬被子,，同時(shí)在感冒流行的一段時(shí)刻內(nèi)每天起床后給小孩吃大蒜，以增強(qiáng)小孩的抵抗力,。每天對(duì)班級(jí)內(nèi)環(huán)境進(jìn)行打掃,，讓小孩生活在一個(gè)潔凈、整潔的學(xué)習(xí),、生活好處所,。

1，做好生病幼兒的護(hù)理工作,，每日定時(shí)喂藥,，降低生病率，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。本學(xué)期,，班級(jí)無(wú)一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,。

2,，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉軀體，開展了豐富多采的游戲活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

3,，夏季午睡時(shí),，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗,，即時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體微小孩調(diào)整床位。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

4，進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐適應(yīng)，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，每天教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證小孩30分鐘的進(jìn)餐時(shí)刻,。關(guān)于吃得快的小孩,，老師不斷提醒，要求小孩慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞,。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良適應(yīng)。

5,，離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來(lái)接,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平動(dòng)身,，我們班組織幼兒開展了形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地進(jìn)展,。我們通過與同組老師交流,、探討及對(duì)工作的反思，認(rèn)真制定修改打算,、教學(xué)活動(dòng),，從幼兒興趣動(dòng)身，實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),，依照主題及時(shí)增添區(qū)域活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究，讓幼兒在探究中獲得歡樂,，在探究中獲得知識(shí)?，F(xiàn)在，小孩們的動(dòng)手能力,、觀看能力,、合作水平都有了專門大程度的提高。

幼兒的活動(dòng)是離不開環(huán)境的,，聞名的教育家蒙臺(tái)梭利說過：“環(huán)境關(guān)于兒童來(lái)說是利用環(huán)境改變自身”,，可見環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)展的重要性。

首先,，給幼兒營(yíng)造了和諧,、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在那個(gè)大集體中感到溫馨,、自由,，樂于與同伴,、老師交談。其次,，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,，促進(jìn)幼兒各方面能力的進(jìn)展。我們以幼兒為主體,，創(chuàng)設(shè)了與幼兒進(jìn)展相適應(yīng)的環(huán)境,，提供了充足的活動(dòng)材料，讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>

在開學(xué)初,，我們便設(shè)置了紅花欄，在小孩的標(biāo)志上貼上小紅花,。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心,，不管是上課、游戲,、戶外活動(dòng),。而小朋友也每天去自己的標(biāo)志上看，有時(shí)侯,，一些紅花少的幼兒便會(huì)對(duì)著自己的標(biāo)志說：“我的紅花比他的少,，我要做的更好了?！彼麄儽阏f到做到,，做情況也便認(rèn)真了。同時(shí),，我們也開展了“共同進(jìn)步”的活動(dòng),。比如在上語(yǔ)言課時(shí)，關(guān)于一些能力差的幼兒,，我便請(qǐng)能力好的幼兒對(duì)其進(jìn)行關(guān)心,，如此不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系,，而且還能讓幼兒共同進(jìn)步,、友好相處，真是一舉兩得呀!同時(shí),，我們也用各種方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，鼓舞他們上進(jìn)。現(xiàn)在,，我在組織幼兒活動(dòng),，上課都覺的比往常得心應(yīng)手多了，小朋友的自覺,、學(xué)習(xí),、行為,、集體意識(shí)都比往常增強(qiáng)了，他們也會(huì)有意識(shí)得抑制自己的不良行為,。

家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段,，對(duì)此我們一直專門重視，注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性,。利用早晨來(lái)園和下午離園這短暫的時(shí)刻,，和家長(zhǎng)互相交流小孩在園、在家的情況,，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)刻與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)專門重要,。讓家長(zhǎng)明白老師對(duì)問題專門重視,對(duì)幼兒進(jìn)展專門在意,。

鼓舞家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

⑴鼓舞家長(zhǎng)積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間,、家園之間的多向交流,。

⑵正確發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí),，提高家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓舞家長(zhǎng)積極參加節(jié)日表演等同樂活動(dòng),，加深親子的情感交流,。

為了我們的小孩更歡樂、更健康地進(jìn)展,，在互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持的基礎(chǔ)上,，讓家長(zhǎng)真實(shí)、近距離地了解小孩的學(xué)習(xí)狀況,，關(guān)心家長(zhǎng)了解科學(xué)的育兒知識(shí),，這些工作得到了家長(zhǎng)們的支持、配合和充分的確信,，融洽了家與園關(guān)系,，與家長(zhǎng)們也成了親熱的朋友，這將激勵(lì)我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，我們盡管取得了一定成績(jī)，但還存在許多不足,，在來(lái)年的工作中,，我們將向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取使我們的工作更上層樓。

幼兒園二月份工作總結(jié)報(bào)告篇五

本月里我們開展了“轱轆轱轆”,、“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng),。在主題《轱轆轱轆》中，引導(dǎo)幼兒了解了汽車,、摩托車,、自行車、三輪車……轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把幼兒送到幼兒園,，送回家,，送到他們想去的任何地方。這些運(yùn)動(dòng)著的物體,，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想，令幼兒著迷,，引導(dǎo)著他們?nèi)ビ^察,、操作、發(fā)現(xiàn),、建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。通過科學(xué)活動(dòng)“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用，數(shù)學(xué)活動(dòng)“輪子歌”讓幼兒感知了4以內(nèi)的數(shù)量,，并給不同的車子粘貼相應(yīng)數(shù)量的輪子,。

在“小不點(diǎn)兒”主題中，語(yǔ)言活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)猜想,，能看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，萌發(fā)樂觀、自信的情感態(tài)度,。音樂活動(dòng)《大雨和小雨》中,，幼兒大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨,，積極參與音樂活動(dòng),，激發(fā)對(duì)音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。另外,，通過一系列的活動(dòng)如《熊大大和熊小小》,、《大臉小臉親一親》等等,，使幼兒體驗(yàn)到家庭中成員之間的濃濃親情,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己與周圍世界之間的聯(lián)系，讓幼兒去關(guān)心周圍的人,、事,、物,。

在區(qū)域活動(dòng)中，我們調(diào)整了區(qū)域環(huán)境,，增添了相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)材料,，并根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平做了分類標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒整理擺放,。我們還開展了家長(zhǎng)開放半日暨第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，增進(jìn)了家園聯(lián)系，加深了親子情感,。我們還進(jìn)行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動(dòng),，與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來(lái)。

本月我們加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒和宣傳工作,，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。我們開展了安全教育活動(dòng)：“紅綠燈，眨眼睛”,、“嚼嚼碎,，慢慢咽”以及健康教育活動(dòng)：“安全過馬路”通過活動(dòng)使幼兒加強(qiáng)了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力,。對(duì)于體弱兒,，我們也進(jìn)行了特殊的護(hù)理，合理安排他們的飲食和鍛煉,。

我們利用《家長(zhǎng)園地欄》,、班級(jí)網(wǎng)站等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,。同時(shí),，繼續(xù)開展上門家訪活動(dòng)，與幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，更好地對(duì)幼兒進(jìn)行家園共育。

我們引導(dǎo)幼兒自覺遵守各項(xiàng)常規(guī),，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己,，養(yǎng)成集體榮譽(yù)感。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),，有些原來(lái)上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了,。同時(shí)，我們還引導(dǎo)幼兒安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室,，用正確的方法迅速洗手,、擦手，不玩水，節(jié)約用水,。

我們利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒撕貼“秋天的樹”,、“汽車的輪子”，鍛煉了幼兒的手部肌肉,，增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力,。同時(shí)，我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級(jí)環(huán)境中,，引導(dǎo)幼兒相互欣賞,。

幼兒園二月份工作總結(jié)報(bào)告篇六

不知不覺間，20xx年最后的一個(gè)月也結(jié)束了,。在這一年里,，我負(fù)責(zé)著xxx班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),、如今,，他們已經(jīng)是中班的小朋友了！

隨著幼兒們的成長(zhǎng),，我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,，逐漸的反思。現(xiàn)在,，反思這最后的十二月,，在這一年的最后一天里，有不少的活動(dòng)和題材讓我們完善教育工作,?；仡欉@個(gè)月，我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的,。如今,，我對(duì)xxx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié)：

十二月的氣溫急降，在工作方面,，我們也及時(shí)的進(jìn)行了應(yīng)對(duì),。好在，中班的孩子比起小班時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,，因此在照顧方面也簡(jiǎn)單也許多,。但畢竟還是幼小的孩子，為此,，我們?cè)诠ぷ魃线€是沒有任何的放松和懈怠,。

首先，在幼兒的接送方面,，我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況,，針對(duì)身體不適和有感冒癥狀小朋友,，都及時(shí)的和家長(zhǎng)商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié),，而且教室內(nèi)部封閉，為了您能保證幼兒們的安全和健康,，我們必須嚴(yán)格的對(duì)待健康安全,。

其次，我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動(dòng)計(jì)劃,，保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí),、游戲，并能保持適量的運(yùn)動(dòng),，增加幼兒的抵抗力,。

當(dāng)然，我們也嚴(yán)格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況,，及時(shí)的調(diào)整和照顧,，方式有幼兒因溫度和運(yùn)動(dòng)出汗，如果因此感冒,，那就得不償失了,。

在教育上，十二月有很多可以舉行活動(dòng)和教育的事情,，如：冬季,、冬至、平安夜,、圣誕節(jié)等,，此外，即將到來(lái)的元旦,、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,，我們xxx幼兒園的老師在這個(gè)月里積極的籌備，有計(jì)劃的教導(dǎo)的了幼兒們這些相關(guān)的知識(shí)和習(xí)俗,，并展開了校園的趣味活動(dòng),，讓幼兒們親身的體會(huì)到了這些節(jié)日的快樂和習(xí)俗。進(jìn)一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識(shí),。

隨著一月的到來(lái),，馬上就是元旦，隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,，為此,，時(shí)間也變的極其短暫。作為老師,，我要在這有限的時(shí)間里,，安排好工作和教育計(jì)劃，圓滿的完成這一年的教育工作，同時(shí),，還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品,，讓大家開開心心的渡過今年！