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團日活動的策劃書篇一

銘記歷史,，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節(jié)來臨之際,，特組織此次團組織生活,，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神,。

三,、活動目的

弘揚以愛國、進步,、民主,、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國,。

四,、活動對象

國貿(mào)q1041班全體學(xué)生

五、活動時間

xx年5月10日

六,、活動地點

教1-211

七,、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,，讓同學(xué)們詳細了解五四;

2,、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學(xué)們從視覺,、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3,、有獎競答環(huán)節(jié)。以五四為主題設(shè)題,，大致包括五四運動的來歷,、精神、杰出代表等,，采取競答方式,，增強趣味性;

4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念,。隨機選八個同學(xué),，兩人一組，共分為四組,。每組派出一人按照范本畫圖,，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘,，猜出最多的隊獲勝;

5,、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人!

八,、活動應(yīng)急措施

對于同學(xué)中途離場的情況，班委和寢室長應(yīng)給于制止,，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動冷場,，負責(zé)的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛,，可以預(yù)先準備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。

九,、經(jīng)費預(yù)算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球,、彩帶

獎品

筆記本、筆

團日活動的策劃書篇二

一,、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二,、班會主題： 構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動地點：商學(xué)樓606

六,、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容,、到場嘉賓及注意事項等),。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評分人員：郭智強,、洪靈龍

③競賽題目負責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責(zé)人：張小慶

八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結(jié)

1,、大學(xué)就像一個小社會,，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

2,、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一,、在本次團日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組,，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ),。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中,，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂,。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料,，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行,，

三,、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法,。

團日活動的策劃書篇三

一,、活動背景：

xx年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，xx年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,，非常的寒冷,，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子,。因為“助人是快樂之本嘛,。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天,，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子,，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神,。

大家在此次活動中,，積極踴躍，熱情高漲,，打破了那嚴寒的包圍,。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學(xué)門想起那無私,、關(guān)愛,、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義,，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大,。

二、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神,，點滴從我做起

三,、活動目的：

今天，當(dāng)改革開放,，人民越來越追求精神享受的時候,，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲,，道德的呼聲,。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人,，一個代號,，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,，高舉雷鋒精神的火炬,，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧,。我堅信,，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四,、活動時間：

xx年3月

五,、參與人員：

信息與計算科學(xué)xx班全體學(xué)生

六、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心,，我班為了能限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動,，分別選出4名有能力的,、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團日活動,。

七,、活動內(nèi)容：

(一)主題：太湖宣傳環(huán)保

時間：.3.21

地點：太湖

隊長：

組員：;

具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六,，天空昏暗,，下著小雨，刮著風(fēng),，本以為要取消此次出行,，結(jié)果，我們一致同意無論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖,。也許是老天被我們感動了,，剛出門雨就停了，剛上車時,，由于車內(nèi)悶加之身體不好,，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己,，這個小插曲并沒有影響我們的興趣,。在短暫的調(diào)整以后,，我們繼續(xù)上路。中午時,，我們終于到了,，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味,。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾,。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾,。兩三個小時后,，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊,，但臉上的喜悅卻明顯可見,。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻，盡自己的一份力,，自己動手的感覺真好埃

(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保

時間：.3.21

地點：金雞湖

隊長：

組員：

具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,，為保護環(huán)境出一份自己的力量，雖然當(dāng)天天氣有點陰沉,，但是我們的心情卻格外的好,，所以我們也干勁十足。當(dāng)我們來到金雞湖畔,，一眼望去的是一片片綠色的草地,，顯然保護環(huán)境已成了每個人的責(zé)任，在我們之前,，人們已把這里保護的足夠的好,，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….

一個小時過后,，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂,，大家都付出了很多,，但收獲的更多，我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心,，雖然時間很短,，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信,，在以后的時間內(nèi),，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,，用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題：環(huán)保環(huán)境,，文明游山,。

時間：.3.22

地點：靈巖山

隊長:趙正龍

組員：。

費用：24元,。

具體內(nèi)容：

保護環(huán)境,，是我們每個社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動,，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方,。

當(dāng)今社會,，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱,。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)?！擞凶匀毁Y源，還要有配以人文資源,。這一點歐洲西部結(jié)合較好：幽陰深邃,，陽光嫵媚，驚險刺激,，古典濃厚,，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設(shè)備,，更重要的是保持環(huán)境原始化,，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風(fēng)光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

xx年3月22日,，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,，靈巖山是蘇州的佛山，每天的游客量非常多,，環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題,。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。

我們來到靈巖山,，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅,。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保,。由于環(huán)保是很多人的共識,，我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動,，我們?nèi)耐度?，也收到很好的效果,，希望每一個游客都能保護環(huán)境，文明游玩,。為構(gòu)建環(huán)保型社會作出貢獻!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時間：.3.26

地點：木瀆七子友好小學(xué)

隊長：吳偉偉

組員：劉銀兵,，徐誠浩，殷葉清,，陸天一,，張晨，王雷華,，朱倩,，黃桂云

費用：160元(80元的本子，40元的筆,，40元的尺子)

具體內(nèi)容：在這春季來臨之際,，為呼應(yīng)“學(xué)雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,，準備前往農(nóng)民工子弟學(xué)校進行為期半天的教學(xué)旅行,。

在這次旅行中，我們準備為在校的學(xué)生上一次生動活潑的課,，在呼應(yīng)課本的同時可以擴展他們的見識,，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲,，與他們?nèi)跒橐惑w,，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想,。在數(shù)學(xué)課上,，可以和學(xué)生們一起練習(xí)一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學(xué)生將盡我們的能力,，將我們的活力,、經(jīng)歷、聲音,、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡,。

在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學(xué)生,，并送上自己的祝福和期望。

八,、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛(wèi)生,，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

4)活動中嚴禁抽煙,，喝酒等不良行為

5)活動中不能有暴力行為

團日活動的策劃書篇四

一,、活動背景：

在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是,，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重,，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè),、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn),。針對這一現(xiàn)實，結(jié)合化工的專業(yè)特點,，特通過此次參觀活動,，為大學(xué)生提供一個深入社會，走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺,，實施校外參觀實踐活動

二,、活動目的：

通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn),、運行情況,，豐富校園生活，開闊視野,，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,，提升自我競爭價值,，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力,，對促進大學(xué)生成功走向社會,，適應(yīng)社會,，順利就業(yè)有重大意義

三,、活動主題：

學(xué)會自我增值,，突顯實踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠為形式,，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用,，自我增值,，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ),。

五、活動時間：xx年6月15日六,、活動地點：韶關(guān)化工廠

七,、活動人員：10現(xiàn)分01班全體人員

八、活動前期準備

1,、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,，并確定好路程。

2,、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué),，確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車里理解租車的價格，做好預(yù)算,，并確定每人的車費,，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車,，做好包車準備,。

4、名單確定后,，各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作,，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排,，準備好相關(guān)物品如相機等,，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行,。

九、活動流程:

1,、活動當(dāng)天早8:00整,，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責(zé)人進行點名,，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求,，在確定集合完畢后，由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā),。

2,、出發(fā)途中，由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀律與安全工作,，保護自身及隊友人身財物安全,，按事先制定的路線，保障團體能順利到達,。

3,、在到達目的地之后，由具體負責(zé)人對全體參與活動人員點名,，確認每位人員安全順利到達后,，到達工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間,。

4,、準備結(jié)束后，負責(zé)人員組織人員集合,，集合確認人員后,，由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5,、在參觀結(jié)束后,，由具體負責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念,。

6,、參觀活動結(jié)束后，由具體負責(zé)人強調(diào)返回途中紀律與安全,，并乘坐包車按原路返回學(xué)校,，返回途中嚴格按照活動計劃進行

十、經(jīng)費預(yù)算

團日活動的策劃書篇五

一,、活動主題：

信心責(zé)任希望

二,、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極,、最活躍,、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,，從“你快富起來,，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干,，一代代青年以天下興亡為己任,，以救國圖強為理想，不辭辛勞,，上下求索,，乃至拋頭顱、灑熱血,，將自身命運與祖國榮辱緊密相連,，創(chuàng)造了歷史，成就了自身,。學(xué)生是民族的希望,，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向,，感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,，奉獻自我，寫下無悔青春,。我們有熱情,，有理想，有信念，青春是我們的資本,。我們無需成熟,，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。祖國的未來是我們的責(zé)任,，明天將由我們主宰。

三,、活動目的：

策劃開展主題為“信心責(zé)任希望”的團日活動,，談?wù)勎覀兯缲摰呢?zé)任和對未來的希望。引導(dǎo)團員講述自己對于未來的希望,，并敢于承擔(dān)責(zé)任,，激昂夢想，勇敢前行,。

四,、活動時間：

xx年11月24日

五、活動對象：

經(jīng)管1008班全體同學(xué)

六,、活動地點：

新校區(qū)a座218

七,、活動內(nèi)容：

活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》,。

活動二：伴隨著“擊鼓傳球”的游戲,，讓某一個同學(xué)站在同學(xué)中間，一個瓶子在同學(xué)的指令下,，在其余同學(xué)中手手相傳,，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間,。首先,，要和同學(xué)們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目,。在這個環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們暢談各式各樣的夢想。

八,、活動總結(jié)：

結(jié)束后,，團支書作總結(jié),。

團日活動的策劃書篇六

一、活動主題：樹文明新風(fēng),，昭愛國之心

二,、活動目的：

為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè),，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求,，我班團總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團日活動,，希望通過此次活動,，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為,，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,，也希望能進一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象,，以文明的舉止,，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩,。

三,、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：第一小學(xué)

五,、活動對象：給排水091團支部全體團員,、青協(xié)校輔隊

六、活動內(nèi)容：

(一)活動負責(zé)人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動,。

(四)活動準備：

負責(zé)人：給排091班宣傳組

團日活動的策劃書篇七

為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立97周年,，以黨的光輝歷程教育引導(dǎo)廣大團員青年，謳歌黨的豐功偉績,，銘記黨的歷史,，感頌黨的恩情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,，根據(jù)校黨委的總體部署,，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，決定在全校開展“學(xué)黨史,、感黨恩,、跟黨走”主題團日活動,，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

學(xué)黨史,，感黨恩,，跟黨走

二、活動時間

集中開展時間為6月下旬至7月中旬

三,、活動內(nèi)容

1,、開展認真學(xué)黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍,、賞紅色電影,、聽專題報告等活動，組織支部成員認真學(xué)習(xí)黨的奮斗發(fā)展史,、黨的理論創(chuàng)新史和黨的自身建設(shè)史,，并以讀書交流會、黨史知識競賽,、舞臺情景劇等行之有效,、豐富多彩的方式鞏固學(xué)習(xí)成果，使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年,，內(nèi)化于心,，外化于行。

2,、開展深切感黨恩體驗活動,。組織支部成員結(jié)合黨史學(xué)習(xí)情況，撰寫讀書心得,、觀后感,，談感受、提境界,、感黨恩,。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育,，以耳聞目睹和親身體驗激發(fā)真實感慨,、感動和感恩，進而增強對共產(chǎn)黨的熱愛之情,，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺,。

3、開展永遠跟黨走實踐活動,。堅持“立足校內(nèi),，輻射校外，以內(nèi)為主,，內(nèi)外結(jié)合”的原則,，通過策劃實施慶祝建黨97周年社會實踐,、志愿服務(wù)等活動，深入開展我為黨旗添光彩,、尋訪老干部,、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動,，進一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感,，引領(lǐng)廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀，以良好的精神風(fēng)貌和實際行動紀念中國共產(chǎn)黨97周歲華誕,。

四,、工作要求

1、高度重視,，精心組織,。各基層團委要高度重視，周密部署,，加強對團支部的工作指導(dǎo)。各支部要以中國共產(chǎn)黨成立97周年為契機,，結(jié)合學(xué)習(xí)工作實際,，發(fā)揮主觀能動性，富于創(chuàng)造性,，精心設(shè)計方案,，認真組織支部全體成員參與其中，提高活動的針對性和實效性,。

2,、注重宣傳，營造氛圍,。各團支部要及時通過微博,、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道,，廣泛營造濃郁的紀念氛圍,，通過正面引導(dǎo)宣傳達到教育的目的。微博發(fā)布時@合肥工業(yè)大學(xué)團委,，qq空間發(fā)布時@工大回音墻,，校團委將遴選優(yōu)秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。

3,、激勵先進,，選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考核評價,，并在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發(fā)掘和選樹,，學(xué)校將根據(jù)“學(xué)黨史,、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況,，擇優(yōu)評定活動獎3項,，特色活動獎6項，優(yōu)秀獎若干,，并進行表彰,，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

各基層團委可推薦一個支部參加全校優(yōu)秀主題團日活動評選,，于7月15日前提交材料,，電子版發(fā)送至郵箱，紙質(zhì)版交至校團委（路校區(qū)大學(xué)生活動中心321室）,。

團日活動的策劃書篇八

一,、 活動名稱

“我的大學(xué) 我的夢”主題團日活動

二、 活動背景

步入大學(xué),，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法,。

面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動,，大學(xué)生往往容易迷失自我,，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團日活動,，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向,。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據(jù)團中央的指示,，決定組織開展一次主題班會,。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo),。從而達到重新審視自我,，明確目標(biāo)，定位人生的目的,。大學(xué)的路還很漫長,，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件,。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢,。

四、 活動時間

20xx年12月10日8點

五,、 活動地點

外國語學(xué)院309教室

六,、 活動對象

外國語學(xué)院20xx級英語五班全體同學(xué)

七、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八,、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知,，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖,。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容,，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與,，力求將活動舉辦得盡善盡美,，做到人人參與，人人受益,。

(二),、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責(zé)教室申請,，組織委員協(xié)助會場布置,。

2、主持人致開場白,，介紹活動主題,、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3,、第一個節(jié)目,，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法,，和同學(xué)們互動交流。

4,、支部成員自由發(fā)言,，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

5,、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》,，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想,。

6,、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員,。

7,、游戲

8、團支部書記對活動進行總結(jié),。

9,、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

(三),、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流,，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分,。班委會成員在會后負責(zé)教室的清理工作,。

九、注意事項

1,、做好前期宣傳工作,，動員支部所有成員參加本次活動。

2,、分配好工作任務(wù),，確保活動的順利進去,。

3,、提前申請教室，布置會場,。

4,、買好活動所需用品。

5,、做好后續(xù)工作,，確保活動達到預(yù)期效果,。

十,、經(jīng)費預(yù)算

活動用品：35元

十一、舉辦單位

團日活動的策劃書篇九

一,、 活動名稱

“我的大學(xué) 我的夢”主題團日活動

二,、 活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法,。

面對色彩斑斕的大學(xué)生活,，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我,，找不到方向,。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向,。

三,、 活動目的及意義

本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會,。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向,，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達到重新審視自我，明確目標(biāo),，定位人生的目的,。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想,，為將來計劃就是我們成功的前提條件,。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

四,、 活動時間

五,、 活動地點

外國語學(xué)院309教室

六、 活動對象

外國語學(xué)院20xx級英語五班全體同學(xué)

七,、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八,、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,，如海報制作,，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容,，活動主題以及目的內(nèi)容,。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美,，做到人人參與,，人人受益。

(二),、主題班會開展

1,、團支書和宣傳委員負責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置,。

2,、主持人致開場白，介紹活動主題,、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3,、第一個節(jié)目,，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法,，和同學(xué)們互動交流,。

4、支部成員自由發(fā)言,，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法,。

5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂,，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想,。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,，用此勵志歌曲來激勵支部成員,。

7、游戲

8,、團支部書記對活動進行總結(jié),。

9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語,。

(三),、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,，并收集對本次活動的一件和建議,，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責(zé)教室的清理工作,。

九,、注意事項

1、做好前期宣傳工作,，動員支部所有成員參加本次活動,。

2、分配好工作任務(wù),，確?；顒拥捻樌M去。

3,、提前申請教室,，布置會場。

4,、買好活動所需用品,。

5、做好后續(xù)工作,，確?；顒舆_到預(yù)期效果。

十,、經(jīng)費預(yù)算

活動用品：35元

團日活動的策劃書篇十

一,、主題及目的：

主題：踏歌起舞，激揚青春

目的：豐富校園生活,、陶冶師生情操,。

二、地點及時間

地點：足球場舞臺

時間：

三、組委：

組長：覃

組員：略

四,、晚會人員安排：

職員：策劃：梁

導(dǎo)演：黃

電源,、燈光：嚴

音樂編輯：黃

音源播放：趙調(diào)音：梁

統(tǒng)分：李攝像：李黃

演出調(diào)度：覃節(jié)目總監(jiān)：黃

舞臺設(shè)計：梁黃文頒獎：梁

布景、場地：

后勤保障：李

評委：

主持人：待定

五,、安保工作：校警,、學(xué)校治安巡邏隊

六、晚會安排

1,、開場(領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、師生入座)

2,、主持人開場白,，介紹嘉賓

3、校長致詞

4,、文藝表演

5,、公布獲獎情況及發(fā)獎

七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求

1,、形式不限,，可單人或團組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈,、演唱,、相聲小品、配樂朗誦,、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑、生動,、感人,、幽默、優(yōu)美,、意義深刻等不同風(fēng)格,。

2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責(zé),。所有節(jié)目需提前排練,，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演,。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定,。

3,、節(jié)目來源：

1)各科組教師準備一個節(jié)目參演,，形式不限，內(nèi)容健康向上。

2)各班學(xué)生出一個節(jié)目,，形式不限,，內(nèi)容健康向上。

3)演唱,、相聲小品,、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演,。

4,、質(zhì)量要求：

1)各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演,，如確需要自編或自選劇本,，則必須先經(jīng)審核后才能排演。

3)班主任要嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān),，嚴禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中,。

八、評獎名額：

團日活動的策劃書篇十一

一,、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二,、班會主題： 構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四,、活動時間：xx月xx日(周x)pm 7：00

五,、活動地點：商學(xué)樓

六、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題,、內(nèi)容,、到場嘉賓及注意事項等),。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評分人員：郭智強,、洪靈龍

③競賽題目負責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責(zé)人：張小慶

八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結(jié)

1,、大學(xué)就像一個小社會,，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

2,、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一,、在本次團日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組,，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ),。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中,，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動的正常進行,，

三,、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法,。

一、時間：

二,、地點：

體育場,。

三、參加對象：

全市國有,、非公企業(yè)負責(zé)人與青年員工,，

四、具體要求：

以企業(yè)為單位組隊,，要求各單位統(tǒng)一著裝,，自帶旗幟，旗幟上標(biāo)識有企業(yè)標(biāo)志,。

五,、流程安排：

1、市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;

2,、團市委書記曉講話;

3,、運動員代表宣誓;

4、裁判員代表宣誓;

5,、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運動賽開始;

6,、各代表隊退場，趣味運動會正式開始,。

四,、比賽項目：

集體賽： 趣味接力賽;

個人賽： 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組),、自行車慢騎(分男女組);

五,、比賽方法

個人賽和老總賽同時進行，9：45開始進行集體賽,。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝,。

(一)個人賽

1、花樣跳繩

比賽規(guī)則：花樣分為正跳,、倒跳,、正編麻花三種，每種單獨記成績,。比賽限時1分鐘,，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行,。

分16組同時進行,。

時間安排：8：45-9：00 正跳比賽

9：00-9：15 倒跳比賽

9：15-9：35 正編麻花比賽

道具：跳繩(各參賽人員自帶)

裁判：16人

現(xiàn)場仲裁(兼計時)：1人

2,、企鵝漫步

比賽規(guī)則：(同上)

分16組同時進行

時間安排：8：45-9：40 比賽

道具：旗幟×20

塑料球3×20

秒表×2

裁判：8人

現(xiàn)場仲裁：1人

3、自行車慢騎

比賽規(guī)則：賽程為30米,，比賽中腳不能落地,，犯規(guī)者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

分2塊場地同時進行,，

時間安排：8：45-9：40 比賽

道具：自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)

秒表4×2

裁判：8人(一人負責(zé)兩道)

現(xiàn)場仲裁：2人

三個個人項目共需裁判32人,，現(xiàn)場仲裁4人;

個人賽頒獎9:30-9:45

(二)集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目,，每個項目的比賽距離為50米,，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始,。各隊以完成比賽的先后順序計算成績,。

各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍,，每組取前2名進入決賽,，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

1,、手足情深 (彎道)

參賽隊員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足,，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：

道具：發(fā)令槍×1

發(fā)令員：1人

現(xiàn)場裁判：8人(全程跟隨運動員)

2,、山路彎彎 (彎道)

參加人員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段,。

道具：凳子×8

現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

3,、寶貝新娘

參加人員：每隊3人

比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,，完成50米賽段,。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進,。

現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

4,、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握,，側(cè)跑完成規(guī)定賽段,，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。

道具：排球×10

現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

5,、地道英雄 (彎道)

參加人員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段,。如果欄架翻倒,，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄,。

道具：跨欄3×8

護膝2×10

團日活動的策劃書篇十二

一、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二,、班會主題： 構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四,、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動地點：商學(xué)樓606

六、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題,、內(nèi)容,、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù),，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七,、 工作安排

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責(zé)人：張小慶

八,、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

九、經(jīng)費預(yù)算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十,、注意事項：桌子的排放

團日活動總結(jié)

1,、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起,，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

2,、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一,、在本次團日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組,，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ),。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中,，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動的正常進行,，

三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法,。

一、活動主題：

__大順利閉幕,，為了宣傳__大提出的“歸屬感”,，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng),、思家之情,，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,，努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。