無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

迎校慶團日活動策劃篇一

20__年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,，從20__年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。十年校慶的來臨,，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻,。我們這次的團日活動的目的就是通過了解,、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷,。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興,，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福,。

二、 活動主題：“慶東方十年校慶,，展學子現(xiàn)今風采”

三,、 活動流程：

(一) 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

1,、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年,，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程,，感受學校的發(fā)展壯大,，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻,。

2、 活動人員：英語(1)班全體同學

4,、 活動內容與方式：

活動以各個團小組為單位,，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子,、現(xiàn)在的輔導員,、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上,、圖書館收集資料,。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,，作為送給東方十年校慶的禮物,。

5、 活動人員安排:

① 搜集資料：以每個團小組組長為組織,、帶領者,，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡,、蔣銀燕,、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作

迎校慶團日活動策劃篇二

一、活動目的

_學院自20__年成立以來走過了近10年,，在這10年中,，一直在不斷的成長,，不斷的自我塑造。而20__年是_學院的十周年校慶之際,，借10周年這一契機,，將_學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的,。通過前期的有關_學院知名度和美譽度的調查,，了解了_學院現(xiàn)有的優(yōu)點以及不足，并有針對性的展開一系列活動,，增強_學院的知名度和美譽度,。使_學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

二,、活動主題

十年如一日,，我們正年輕;十年如百年，我們在成長,。

三,、活動時間、地點

(一)時間

20__年9月27—30日

(二)地點

主會場：_學院臨江校區(qū)

分會場：_學院金山校區(qū)

四,、活動人員

(一)參加人員

_學院全校師生,、_學院畢業(yè)校友、_學院學生家長,、相關社會認識和媒體代表,。。

(二)面向人員

_學院十周年校慶活動面向全體公眾,，主要面向遼寧省省內公眾,。

五、活動內容,、流程

(一),、活動前期策劃籌備

1.6月末7月初，跟校領導了解校友,，請學校方面出面請回知名校友,。

2.8月聯(lián)系媒體，在媒體造勢,。調動丹東地區(qū)所有媒體,，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體,。

3.起建立_學院十周年校慶博客,，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議,。

4.5月拍攝_學院十周年主題記錄宣傳片,。

58月物料準備,、條幅制作。

6.5月下達通知,，各二級學院依據通知準備,。

7.提前一個月向相關人員發(fā)送請柬。

(二)活動流程

1.前期活動

(1)9月開通_學院學生信息收集郵箱,，設有專人整理,，叫送給相關人員，一周進行一次回復,。

(2)9月舉辦_學院師生交流座談會，就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見,。

2.啟動儀式——20__年9月27號

6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;

7：30學生代表,、教師代表、校友代表,、家長代表,、社會人士代表、記者入場,，入座完畢,。

8:00_學院十周年校慶啟動儀式開始。

(1)_學院院長講話,。

(2)_學院校友講話

(3)_學院學生代表講話

(4)_學院學生家長代表講話

(5)社會人士代表講話

(6)校慶辦主任宣布_學院校慶開始

(7)操場同時放飛和平鴿,、氣球

10:00國際報告廳_學院校友交流會

11:30_學院校友大型宴會錦江園食堂3樓

14:00——17:00外來人員參觀_學院校史館

18:00——21:00_學院十周年校慶大型文藝演出

3.20__年9月28號——經濟管理類

9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院,、工商學院,、韓朝學院、旅游學院與會計學院,。

(1)全天在體育館進行展覽,，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色,、學院知名校友海報等,。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè),。

(3)早9:00——晚4:00,，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行

4.20__年9月29號——文學藝術類

9月28日為文學藝術日,，主要學院有服裝學院,、藝術學院、形健學院,、外語學院與師范學院,。

(1)全天在體育館進行展覽,，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色,、學院知名校友海報等,。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè),。

(3)早9:00——晚4:00,，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行

5.20__年9月30號——科技創(chuàng)新類

9月29日為科技創(chuàng)新日,，主要學院有醫(yī)學院,、農學院、機電學院,、化工學院學院,、信息學院與城建學院。

(1)全天在體育館進行展覽,，展覽內容包括學院的研究成果,、學院特色、學院知名校友海報等,。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,，演出內容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,，國際報告廳專業(yè)講座,，五個學院分別進行

6.分會場活動

科技創(chuàng)新類與文學藝術類在29、30兩天,，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,，內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作

1.督促記者報道,，監(jiān)督報道內容,，約定集中報道時間。

2.依據校慶中,、調查出現(xiàn)的問題進行進一步改革,。

五、傳播渠道

(一)外部媒體選擇

自20__年8月初起,，公關部負責聯(lián)系媒體,。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體,，以及部分大型門戶網站,。

1.媒體選擇原則為

(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;

(2)結合當?shù)匦问?，量力而?

(3)依據活動目的,，適當選擇范圍,。

2.可選擇媒體

(1)市級媒體

丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;

(2)省級媒體

遼沈晚報,、遼寧日報;遼寧電視臺

(3)網絡媒體

騰訊網,、第一范文網、大學生精英論壇,、人人網,、新浪網、優(yōu)酷土豆,、酷六

3.傳播方式

(1)紙媒,，可以以軟文的方式進行宣傳

(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片

(3)網絡媒體,，_學院十周年校慶宣傳片上傳,、轉載、分享

(二)內部傳播

1.博客傳播

開設_學院十周年校慶博客,，及時跟進和報道校慶的情況,，征求校友以及社會各界的意見和建議,。

2.海報宣傳

9月開學起在校內張貼_學院十周年校慶海報,，在校園內部造勢。

六,、會場布置

(一)啟動儀式會場布置

布置內容以喜慶大氣為主,，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置

1.校外

臨校兩條路均設高空彩虹門,。

2.校內

校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶,。

七、經費預算

(一)物料表及費用(略)

(二)其他費用

1.舞臺搭建：40000

2.媒體費用：50000

3.交通費用：50000

4.餐飲費用：10000

5.紀念品費用：20000

共計：1700000

(三)費用合計

物料費用+其他費用=197100

八,、效果評估

通過本次_學院十周年校慶活動,，宣揚了_學院學生積極向上的精神，_人明德篤學,，踐履維新的意識,。可極大改善_學院的形象,，使之重新塑造,。后期媒體統(tǒng)一造勢，能夠是_學院在省內一炮打響,。

九,、人員分工

(一)媒介組

主要負責媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負責督促稿件,、新聞的發(fā)布工作,。

設有負責人一名,，組員5名。

(二)資料組

主要負責校慶資料的編輯整理,、宣傳片的拍攝,、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等,。

設有負責人一名,，組員5人。

(三)后勤組

主要負責物料的準備,，會場的布置,，道具的準備等。

設有負責人2名,，組員20人,，另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組

主要負責4天內來賓的接待引領工作,，以及啟動儀式,、參觀校史館等活動的服務工作。

設有負責人2名,，組員由各二級學院學生組成,。

迎校慶團日活動策劃篇三

一、公關策劃目的

1,、通過本次校慶活動,，總結我校發(fā)展的歷史經驗，展示我校育人成果,，進一步明確學校發(fā)展方向,，也加強廣大校友之間的聯(lián)系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,，提升學校在社會的認知度和美譽度,。

2、通過本次活動的規(guī)模效應,，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,，加強學生對學校的了解與認識,，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康,、快速發(fā)展,。

3、借助本次活動，發(fā)揚以史為鑒,，展望未來,，本著“展示成就、擴大影響,、凝聚力量,、促進發(fā)展”的原則。

4,、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力,，溝通能力。

二,、慶典活動時間計劃

(一)啟動階段(__年3月——__年10月)

1,、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

校慶籌備委員會

名譽主任：_×,、_×

主任：_×,、

副主任：_×、_×,、_×

下設校慶活動辦公室

主任：_×

2,、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

校慶時間：__年3月10日

校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校

3,、召開各工作組組長會議,，各小組選定工作人員。

4,、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定,。

5,、在校內外營造迎校慶氛圍,，發(fā)布致校友的一封信。

6,、啟動校慶活動經費籌集工作,。

7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目,。

8,、充實完善校園文化建設，設計好?；?、校歌，校訓,，校風,、教風、學風方案。

9,、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務,。

(二)籌備階段(__年10月——__年1月)

1、建立各地校友聯(lián)絡站,，設立校友網站,，編輯《校友通訊錄》。

2,、編印《_×學院校史》,、十年校慶紀念冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品,。

3,、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道,、拍攝校慶專題片,。布置校史陳列館。

4,、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻,，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境,。環(huán)境美化,，校舍整修。

5,、組織文藝活動排練和師生活動布展,。

6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動,。

7,、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8,、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,，設立專項基金。

9,、聯(lián)系落實領導題詞,，確定重要領導、來賓和重要校友名單,。

10,、制訂校慶活動具體實施方案,。

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務,。

(三)慶典階段(__年2月——校慶日)

1,、邀請領導、來賓,、校友,。

2、編印校友錄,。

3,、起草校慶文稿，印制文字資料,。

4,、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度,。

5,、登記接收禮品和錢物并進行展示。

6,、隆重舉行建校50年慶典,。

7、組織各類校慶相關活動,。

三,、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組,、各系部,、各班級、各教研組要在學校的統(tǒng)一領導下開展工作,，根據活動宗旨要求和時間安排,，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案,，落實具體職責,，按時完成各項籌備工作,。學校將根據籌備工作的進展補充適當?shù)娜藛T,。

校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合,、大力支持,，需要各方聽從指揮、協(xié)調一致,、形成合力,，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學校事業(yè)的進步。

迎校慶團日活動策劃篇四

一,、主要學術活動

1,、主辦、承辦國際學術會議

(1)20__年國際植物逆境生物學學術研討會,，6月15日-6月20日,，生物學院;

(2)第二屆智慧農業(yè)創(chuàng)新發(fā)展國際研討會，9月20日-9月23日,，信電學院;

(3)20__年國際堆肥會議,，10月22日-10月25日，資環(huán)學院;

(4)國際計算機與計算技術在農業(yè)中的應用研討會,，9月17日-9月19日,，信電學院;

(5)有機廢物生物質能與養(yǎng)分回收國際研討會，20__年8月7日至20__年8月9日工學院

(6)caer國際學術年會,，10月16-17日,，經管學院。

2,、主辦,、承辦國內學術會議

(1)第二屆“農業(yè)保險”研討會，5月30日,，經管學院;

(2)20__中國農業(yè)發(fā)展論壇,，6月6日，經管學院;

(3)“農業(yè)高效用水”創(chuàng)新引智基地(111計劃)學術研討會,，6月,，水院;

(4)中國葡萄酒基礎研究與技術創(chuàng)新學術研討會，6月25-30日,，食品學院;

(5)東北玉米大面積綠色增產研討會,，6月下旬，資環(huán)學院;

(6)第五屆中國縣域現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展高層會議,，7月,，水院;

(7)北京青年農經學者論壇，7月4-5日,，經管學院;

(8)中國獸醫(yī)教育與科技發(fā)展研討會,，9月，動醫(yī)學院;

(9)動物疫病與公共衛(wèi)生專題學術研討會,，9月,，動醫(yī)學院;

(10)農產品采后質量安全風險評估研討會，9月,，食品學院;

(11)中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會,，10月,，食品學院;

(12)黑土區(qū)土壤質量保育學術研討會，10月,，資環(huán)學院;

(13)中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會,，11月，資環(huán)學院;

(14)農村金融改革與發(fā)展論壇,，11月7日,，經管學院;

(15)農業(yè)節(jié)水與水文水資源seminar系列論壇，11-12月,，水院,。

3、科技創(chuàng)新和學科建設系列報告

擬邀請10位左右教育部,、科技部,、農業(yè)部、國外科研機構的院士,、長江學者,、知名專家，舉辦科技創(chuàng)新和學科建設方面的報告會,。

4,、杰出校友學術報告

擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者,、國外科研機構知名專家,，舉行學術報告會，也可結合學校名家論壇進行,。

5,、青年教師科技創(chuàng)新學術沙龍

每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動,。

6,、研究生學術交流活動

研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校,、夏令營等學術活動,。

7、本科生學術交流活動

(1)主辦華北賽區(qū)大學生生物競賽;

(2)學校和學院組織校友座談,，征求校友對本科教學改革的意見,。

8、各學院舉辦的學術活動(匯總中)

二,、主要文化活動

校慶文化活動分為“憶百年滄?！薄ⅰ绊灱诜w華章”,、“展三農輝煌”三個篇章,，活動項目具體如下：

“憶百年滄桑”系列

1,、校史宣講和學習活動(4-5月)

邀請學校老同志為大學生做校史校情報告,，宣講學校和各學院辦學歷史，集中展現(xiàn)學校發(fā)展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就,，體現(xiàn)歷代農大人“心懷社稷,、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學子繼往開來,，自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流,，為“三農”事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

2,、校慶logo和口號征集活動(3-4月)

面向全校師生征集校慶logo和相關口號,，讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上，展現(xiàn)輝煌,，暢想未來,，設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號,。

3,、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出(10月)

在《稼穡之歌》原有版本的基礎上，融入近十年學校發(fā)展變遷的元素,，完善劇本內容,，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農大發(fā)展的輝煌歷史,。

4,、評選自強之星、五四標兵活動(3-10月)

組織評選20__年度自強之星和20__年度五四青年標兵,，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活,、學業(yè)、工作,、自主創(chuàng)業(yè)等方面奮發(fā)有為的事跡,。同時尋訪以往的獲得者。

“頌稼穡華章”系列

5,、主題黨日活動,、主題團日活動(3-5月)

(1)開展“傳承百年優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動,。引導廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神,，激發(fā)廣大學生黨員的榮譽感、使命感,、責任感,。

(2)在全校青年團員中開展“學校史·愛母?！敝黝}教育活動，指導各團支部開展主題團日活動,、組織校史學習;評選校級“十佳團日活動”,。

6、承辦首都“挑戰(zhàn)杯”競賽暨大學生科技成果展(4-6月)

承辦第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽,，以此為契機舉辦大學生科技成果展,，對我校大學生在近5年來在科技創(chuàng)新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。

7,、師生書畫,、攝影作品展覽活動(3-5月)

開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動,，面向全校師生征集原創(chuàng)書法,、繪畫、攝影作品,，并展出,，引導廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展現(xiàn)對學校百年發(fā)展歷程的自豪與自信,，激勵學生弘揚農大精神,，樹立遠大理想。

8,、五月的花海系列文化活動(4,、5月)

(1)舉辦十佳歌手大賽。在傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中加入校友歌手的獻唱環(huán)節(jié),，突出品牌活動的傳承性和育人實效,。

(2)國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發(fā)祥地,，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際,，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情,。

(3)農ba東西區(qū)全明星籃球周末,。在往屆東西區(qū)球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情,。

(4)五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節(jié),。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展現(xiàn)農大110年取得的成績、校慶活動logo等,，配合操場上的露天社團文化節(jié),，將青年節(jié)的氣氛推向高潮。

(5)學生系列文化活動。包括：放飛風箏,、黑白灰話劇演出,、麥田樂隊專場演出、種子畫制作,、井蓋設計,、攝影大賽,、求職大賽等,。

“展三農輝煌”系列

9、暑期社會實踐(4-10月)

(1)以“尋訪優(yōu)秀校友,，獻禮母校華誕”為專題,，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神,，踐行社會主義核心價值觀;通過開展“薪火相傳”活動,，宣傳我校百年輝煌，讓更多學子報考我校;通過支教,、農村調研,、送農技下鄉(xiāng)等多種形式，奉獻我校學子才華,，獻禮校慶,。

(2)深入推進紅色“1+1”共建。引導30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部,、社區(qū)及企事業(yè)單位黨支部合作共建,，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)動學科帶頭人,、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建,，傳承百年農大精神。

10,、高雅藝術進校園活動(3-9月)

突出110校慶理念,，每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園，為農大學子獻上一場藝術的盛宴,，增強校慶的熱烈氣氛,。

11、新生與校友聯(lián)歡晚會(10月17日)

校慶當天呈現(xiàn)一場高水平的綜合文藝晚會,，集中展現(xiàn)我校的校園文化和藝術水準,，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

12,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列活動(3—10月)

(1)舉辦首屆校友企業(yè)專場招聘會,。邀請20家農大校友創(chuàng)辦的優(yōu)秀企業(yè)或部分校友任高管的企事業(yè)單位,回校招錄農大優(yōu)秀畢業(yè)生，加強校友企業(yè)與母校的聯(lián)系,。

(2)舉辦20__年“創(chuàng)業(yè)者論壇”,。充分依靠并挖掘校友企業(yè)資源,，邀請校友知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)校友與校內創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)者論壇”,，分享創(chuàng)業(yè)經歷,、組建校友創(chuàng)業(yè)導師團隊。

三,、校友聯(lián)絡與籌資活動

1,、積極推進中國農業(yè)大學校友會注冊工作

在前期工作的基礎上，盡快啟動學校校友會注冊工作,，積極與教育部,、民政部和學校各相關部門溝通，認真準備申報注冊所需文件,、材料,，力爭在110周年校慶前有階段性進展。

2,、出臺加強校友工作的相關文件,，完善校友工作機制

出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件，明確校友工作定位,、理順工作機制,、健全校友組織、規(guī)范校友管理,，進一步完善校友會,、地方校友會、學院校友工作運行體系,，有效整合全校資源,，共同促進校友工作。

3,、協(xié)調地方校友會舉行慶?；顒?/p>

組織和協(xié)調地方校友會做好相關紀念、慶?；顒?，并及時通過校園網、校友網,、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道,。以學校領導出訪為契機，看望香港,、北美等海外校友,。邀請各地方校友會負責人來校參加專題研討，聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4,、完善校友信息數(shù)據庫

建設方便,、實用、高效的校友信息數(shù)據管理系統(tǒng);與校內各部門密切配合,，完善校友名單;依托各學院,、各地方校友會，通過班級聯(lián)系人,、導師等途徑收集校友信息,。

5、加強網絡平臺建設

配合學校做好“中國農業(yè)大學110周年校慶網”的管理運行工作;改版校友網站,，推出“中國農業(yè)大學校友會”官方微信公眾訂閱號,，展現(xiàn)學校辦學成就和校友風采,，搭建學校與校友密切聯(lián)系的平臺,。

6、協(xié)助團委開展暑期校友訪談和調研活動

開展“在校生尋訪校友”活動,，組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談,、調研活動，并代表學校向校友遞交校慶邀請函,?；顒咏Y束后，對學生的訪談,、調研成果進行匯總整理,，通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網,、校友網等平臺宣傳推介,。

7、組織實施校友子女夏令營活動

與學校相關部門密切配合,，舉辦校友子女夏令營,，充分發(fā)揮母校教育資源優(yōu)勢，使校友子女在“學知識,、長見識”的過程中加深對現(xiàn)代農業(yè)和農大的認識,，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔,，首次規(guī)模為30人,。

8、落實校友卡有關事宜

校友卡是校友身份的象征,，并能憑卡享受母校相關待遇,。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作,，設計制作校友卡,，充分突出“校友身份感”的設計理念，兼顧實用功能,。20__年應屆畢業(yè)生統(tǒng)一制作和發(fā)放,，往屆畢業(yè)生可通過網上申請辦理。

9,、開展系列籌資活動

協(xié)調相關學院和部門,，開發(fā)、設計捐贈項目,，制作校慶捐贈手冊,，廣泛宣傳，組織企業(yè)家論壇,、捐贈人答謝會等活動進行項目推介,，凝聚校友和社會各界力量，為學校發(fā)展提供支持,。擬推出的捐贈項目包括但不限于：

(1)圖書館捐贈項目(報告廳,、閱覽室冠名、認購書桌);

(2)植保樓,、理學樓捐贈項目(報告廳,、實驗室冠名);

(3)學院活動經費捐贈項目;

(4)學校年度捐贈項目;

(5)各地校友會捐贈項目。

四,、主要宣傳活動

在做好校慶宣傳報道的基礎上,，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像

推進學校高清版宣傳片的拍攝和制作;以學校師生力量為基礎,，注重建校110周年主題,，拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品,。

2,、編印一份中國農大報校慶特刊

圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學歷程,，集中展現(xiàn)辦學成就,，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊;改革校報發(fā)行手段,，在進一步完善紙質報紙的同時,，更加注重通過互聯(lián)網和新媒體形式，向校友推送校報內容,。

3,、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶

以《校園記憶》等為基礎,，以校園建筑和景觀為切入點，實現(xiàn)校園主要建筑,、景觀的二維碼閱讀和收視收聽,，推進學校文化、大學精神傳播,，重溫農大人的共同精神記憶,。

4、舉辦一系列展覽

利用現(xiàn)有櫥窗展示平臺,，結合網上展示,，集中展示學校和學院發(fā)展成就，提升學校的社會影響力;對校史館的展覽內容進行重新梳理,，重點展示學校辦學歷程和辦學成就,，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神,。

5,、組織一系列校友報告會

宣傳部牽頭、校友會配合,、相關學院協(xié)辦,，與學校“名家論壇”,、各學院特色論壇相結合，推出系列校友報告會,。邀請各界知名校友回校,，與青年學子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟,，傳承農大人的優(yōu)秀品格和奮斗精神,。

五、校園建設類活動

1,、加強校園建設,，打造精致校園

繼續(xù)加強校園綠化、美化,，完成兩校區(qū)多條道路修整和設施更新;優(yōu)化校內交通流線,，更新校園交通設施;加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致,、優(yōu)雅的校園迎接校友返校,。

2、新建工程交付,、開工

做好新建工程管理工作,，完成理學樓施工驗收,、新圖書館開工建設、植保樓開工建設,。

3,、做好安保、餐飲,、用車,、能源等相關保障工作

制定詳細的工作方案及應急處置預案，培訓相關工作人員,，提高服務質量,，保障校慶活動的順利進行。

六,、校友返校日活動安排

我校的校慶日是10月16日,，10月17日是校友返校日，在兩校區(qū)設立攤位,，集中接待校友返校,。當天的主要活動有：

1、上午舉行校友聯(lián)誼會

17日在西校區(qū)新教報告廳舉行校友聯(lián)誼會,，校友代表,、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月，共話學校發(fā)展大計,，共同紀念建校110周年,。會議全程進行網絡直播，校友可在兩校區(qū)教室,、會議室同步觀看,。

2、中午在學生食堂用餐,，重新體驗大學生活

3,、下午參加各學院的校友見面會

17日下午各學院分別將舉行校友見面會，院領導,、熟悉的老教師與校友歡聚一堂,，共敘師生情誼，共享成功喜悅,。

4,、晚上參加新生與校友聯(lián)歡會

學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現(xiàn)我校的校園文化和藝術水準,，歡迎校友返校和新生入學,。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5,、10月18日參加各班級組織的活動,。

6,、10月17日、18日全天均可游覽校園,，參觀相關展覽,。

迎校慶團日活動策劃篇五

一、活動背景

湖南工程學院辦校六十周年,，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備,。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來,，為母校的六十大壽歡呼吶喊,。

二、活動目的

1.為迎接我校六十周年校慶,，加深同學們對母校悠久歷史,、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感,。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲,，也要湖工因我們而自豪,。

2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛,，豐厚同學們的校園生活,，陶冶情操。

三,、活動主題

迎接六十校園,，創(chuàng)造文明校園

四、活動組織

1,、活動總負責：機設194全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

3,、活動地點：湖南工程學院南院一教

4,、活動時間：__年4月25日晚19:~21:5、參加人員：機械系機設194全體同學

五,、活動內容

1,、前期籌辦

1).班長組織班委開會，為活動做籌辦,。

2).組委通知全班同學,，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長,，負責本組人員,，班委負責組長,。

3).班長接洽場地。

4).班長,、文娛委員,、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲,。

5).選出兩個普通話較好的,、有自信的人負責主持。

6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶,、汽球等)2,、活動歷程

1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程,。

2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,，并以組為單位坐好。

3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,，再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福,。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見,。

4).21:活動基本結束,，由團支書做閉幕詞。

5).21:5由班委清場,，大家解散,。

六、注意事項

1).在別人發(fā)言時,，不得打鬧,，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益,、有趣,、有序的節(jié)日，不做危險游戲,。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,，4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知,。

七,、后續(xù)工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓,、進步,，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結,，供以后活動參考,，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章,。

迎校慶團日活動策劃篇六

一、活動主題：學雷鋒,、樹新風,、構建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展,，為期一周,。

三、活動內容：

各團支部立足校園,，結合團員意識主題教育活動,，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1,、開展學雷鋒主題教育活動,。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀,、價值觀,。

2、開展美化校園活動,。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園,、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動,，引導廣大同學自覺參與校園建設,。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起,，積極構建和諧校園,。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動,。開展幫助老師擦黑板,、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動,，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風,，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來,，使雷鋒精神深入人心。

4,、開展青年綠色環(huán)保行動,。結合植樹節(jié),，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草,、養(yǎng)護綠地等活動,，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻,。

四,、活動要求：

1、高度重視,，加強領導,。各分團委、團總支,、團支部負責人要精心策劃,、嚴密組織、采取有效措施,，廣泛宣傳,、發(fā)動志愿者，按照整體要求,，統(tǒng)一行動,，共同掀起活動高潮?；顒釉瓌t上要求在學校內或校園周邊開展,。

2、加強宣傳,、擴大影響,。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具,，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型,，擴大社會影響。

3,、認真組織,、精心安排。各院團委要結合實際,、設計服務活動,，拓寬服務領域，注重服務實效,，把學雷鋒活動不斷深入,。

4、匯總材料，及時上報,。各分團委,、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求,、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料,。

迎校慶團日活動策劃篇七

一、活動背景：

1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡,，從此她成為引領中國革命的中流砥柱,。中國共產黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物,。在中國共產黨的領導下,，中國取的了抗日戰(zhàn)爭的勝利，完成了中國的解放事業(yè),。新中國成立后,，在黨的領導下，領導和團結全國各族人民,，以經濟建設為中心,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強,、民主,、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗,。因此沒有共產黨就沒有新中國!

二,、活動目的：

1、通過紀念中共建黨__周年的活動,，讓同學們回顧歷史,，堅定信念，學習黨之精神,，擁護黨,、團結黨。

2,、以紀念活動為契機,，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人,。

3,、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步,，提高思想覺悟。

三,、活動時間,、地點和內容：

1、宣傳動員階段,。__月__日,，由宣傳委員發(fā)動入黨積極分子，調動團員積極性,。

2、理論學習階段。(__月__日——__月__日)

a,、__月__日,，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

b、__日,，組織團員集體觀看電影《長征》;

c,、__日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會,。

3,、活動實踐階段。(__月__日——__月__日)

a,、__月__日體育活動日,，組織團員與黨員參加班級友誼賽;

b、__日,，在主教室召開“增強意識,，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區(qū)人民捐款;

c,、__日,，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

四,、活動過程：

1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,，策劃一式兩份，一份班級留底備用,，一份在活動進行前上交組織部審核

2活動結束后,，各團支部即時將活動照片、新聞稿,、活動總結,、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考

五.備注：

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿,。

六,、活動要求

1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫,。

2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,，調動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內容深刻并符合“切合主題,，力求創(chuàng)新”的原則,，挖掘本班特色，盡量避免形式單一,、內容陳舊的團日活動形式,，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班,、跨院系進行活動,。

迎校慶團日活動策劃篇八

一、活動背景：和諧之風吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉,，豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,，因此校園應該是和諧優(yōu)美的,，那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題： 構建和諧校園,，我能做什么

三,、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,，促進和諧校園建設做得更快更好,。

四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動地點：商學樓606

六,、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容,、到場嘉賓及注意事項等),。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù),，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會更好》

七,、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強,、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

八,、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

九,、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結

1,、大學就像一個小社會,，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2,、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：

一,、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組,，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎,。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性,，也讓同學們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中,，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動的正常進行,，

三,、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法,。

一,、活動主題：

__大順利閉幕，為了宣傳__大提出的“歸屬感”,，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng)、思家之情,，消除他們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感,，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號,。

迎校慶團日活動策劃篇九

一、活動主題：學團史 樹團風

二,、活動目的：

為了迎接建團90周年,，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史,、樹團風活動,。通過唱團歌、教材學習,、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng),，達到以團風引領學風的目的,，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,，營造良好的氛圍,，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

三,、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 a305

四,、活動對象：10法學團支部全體同學

五、活動方式：團日活動

六,、活動內容：

1,、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2,、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3,、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材,，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

4,、演講

大家依次上講臺演講,，對于團的理解，感悟,，一路以來的成長

5,、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發(fā)表感言,，對于這次活動的開展提供建議與意見

7,、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七,、活動意義：

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢,，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤,。不知這位戲劇家的慨嘆,，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光,。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量,。只要青春生生不息,，團的脈管里將永遠熱血賁張?！皭蹏?、進步、民主,、科學”,，五四精神傳承著青年的責任，“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”,，共青團的隊伍充滿光明和希望,，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程,，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想,。“我的青春我的團”團日活動的開展,，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了,。

八、活動負責人：

團支委

迎校慶團日活動策劃篇十

一,、活動主題

銘記歷史,，肩負使命

二,、活動背景

時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活,，紀念五四運動,，發(fā)揚五四精神。

三,、活動目的

弘揚以愛國,、進步、民主,、科學為核心內容的五四精神,，引導班級同學正確愛國。

四,、活動對象

國貿q1041班全體學生

五,、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七,、活動流程

1,、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解五四;

2,、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書,。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3,、有獎競答環(huán)節(jié),。以五四為主題設題，大致包括五四運動的來歷,、精神,、杰出代表等，采取競答方式,，增強趣味性;

4,、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念,。隨機選八個同學,，兩人一組，共分為四組,。每組派出一人按照范本畫圖,，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘,，猜出最多的隊獲勝;

5,、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八,、活動應急措施

對于同學中途離場的情況,，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開,。萬一活動冷場,，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急,。

九,、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本,、筆

迎校慶團日活動策劃篇十一

一,、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二,、活動背景

時逢五四青年節(jié)來臨之際,，特組織此次團組織生活，紀念五四運動,，發(fā)揚五四精神,。

三、活動目的

弘揚以愛國,、進步,、民主、科學為核心內容的五四精神,，引導班級同學正確愛國。

四,、活動對象

國貿q1041班全體學生

五,、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七,、活動流程

1,、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解五四;

2,、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書,。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3,、有獎競答環(huán)節(jié),。以五四為主題設題，大致包括五四運動的來歷,、精神,、杰出代表等，采取競答方式,，增強趣味性;

4,、游戲環(huán)節(jié),。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,，兩人一組,，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,，由另一個組員猜圖片代表的物品,，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;

5,、合唱歌曲《相親相愛一家人》,。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八,、活動應急措施

對于同學中途離場的情況,，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開,。萬一活動冷場,，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急,。

九,、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本,、筆

迎校慶團日活動策劃篇十二

一,、活動主題：

物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯(lián)誼

二、活動目的及意義：

促進兩部門之間的了解,，建立兩部門之間的情誼,，結識到更多的校友，并便于日后的工作,。

三,、活動地點：

外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

四、活動時間：

_年5月9日(星期天)上午

五,、活動主持人：

待定

六,、參與者：

物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事

七、活動內容：

1,、兩個學院分團委的成員做自我介紹,，并談談自己來到欽州學院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題,。

2,、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附),。

4,、一起暢談活動的感受和收獲。

5,、拍照留念,。

八、活動設備：

電腦,、音響,、話筒

九、活動注意事項：

1,、活動中注意安全,。

2、活動過程中要愛護公物,。

3,、活動過程須保持活動場地的清潔。

4,、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈,。

附：

游戲及游戲規(guī)則：

l、信賴游戲

由一組人分成兩排面對面站好,，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,，并都將雙手向前伸好，然后由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來,，這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去,，而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭,，所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度,。

2、盲俠的游戲

一名裁判,，然后將隊員分成兩組，每組選取一名隊員來當盲俠,，將眼睛蒙上,，并分別發(fā)給他們每人一個道具當劍，站在場地的兩端,，聽取自己一方隊友的指令,，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方,。游戲過程中,，盲俠因為看不見，所有的行為就完全聽從隊友的指令，指令方不能靠近盲俠,，只能在遠處討論并發(fā)出指令,，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個盲俠輪流行動,，指令要明確簡短,，如向什么方向轉多少度，再前進多少步,，向什么方向直刺手中的劍,，然后說完畢，指令須一次發(fā)完,，這個時候盲俠才能行動,，所以指令不宜太復雜，并且盲俠在刺劍的時候只能直刺,，不能上下或左右擺動,，另一個盲俠在感覺自己被刺的'時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地,。在盲俠執(zhí)行指令的時候,，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己,，如果一出聲的話就暴露了自己的位置,，對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中,，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些,，轉的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差,，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜,，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動,，同時,，更重要的是發(fā)令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節(jié)的問題,，并且要制定一個戰(zhàn)略,，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了,。

3,、快樂傳真

選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語,，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(15秒),，以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語,。此游戲可以幾個小組競爭比賽,。

迎校慶團日活動策劃篇十三

一、活動背景：和諧之風吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉,，豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,，因此校園應該是和諧優(yōu)美的,，那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題： 構建和諧校園,，我能做什么

三,、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,，促進和諧校園建設做得更快更好,。

四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動地點：商學樓606

六,、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容,、到場嘉賓及注意事項等),。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評分人員：郭智強,、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議,。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十,、注意事項：桌子的排放

團日活動總結

1,、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2,、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：

一,、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組,，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎,。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性,，也讓同學們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中,，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動的正常進行,，

三、活動調動起了同學們積極性,，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法,。

一、活動主題：

__大順利閉幕,，為了宣傳__大提出的“歸屬感”,，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng),、思家之情,，消除他們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號,。

迎校慶團日活動策劃篇十四

一、活動主題：

信心責任希望

二,、活動背景：

青年是民族的希望,，是社會中最積極、最活躍,、最有朝氣的一部分力量,。翻開近代史卷，從“你快富起來,，強起來罷!”的吶喊,，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任,，以救國圖強為理想,，不辭辛勞，上下求索,，乃至拋頭顱,、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連,，創(chuàng)造了歷史,，成就了自身。學生是民族的希望,，是未來國之棟梁,，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,，奉獻自我,，寫下無悔青春。我們有熱情,，有理想,，有信念，青春是我們的資本,。我們無需成熟,，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。祖國的未來是我們的責任,，明天將由我們主宰,。

三、活動目的：

策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動,，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望,，并敢于承擔責任,，激昂夢想，勇敢前行,。

四,、活動時間：

_年5月24日

五、活動對象：

經管1008班全體同學

六,、活動地點：

新校區(qū)a座218

七,、活動內容：

活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》,。

活動二：伴隨著“擊鼓傳球”的游戲,，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下,，在其余同學中手手相傳,，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間,。首先,，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目,。在這個環(huán)節(jié)中,，同學們暢談各式各樣的夢想。

八,、活動總結：

結束后,，團支書作總結。

迎校慶團日活動策劃篇十五

一,、活動主題

歌唱祖國,，喜迎國慶

二、活動時間

20__年9月16日-20__年9月30日

三,、活動對象

各二級學院大一新生班級

四,、活動內容

各團支部要以“歌唱祖國，喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動,，把組織當代青少年大學生進行學習和相關實踐結合起來,，將黨的十九大精神和社會主義核心價值觀貫穿于各學院基層團支部建設當中。通過主題班會,、組織集體學習愛國歌曲,、相關交流分享等形式引導青年學生全面深切的感受全校師生的愛國熱情,。另外，各團支部設計開展形式豐富的特色活動,，如特色班會,，演講，辯論賽等,。

五,、活動形式

1、主題班會：開展以主題為內容的主題團日活動班會

內容與活動形式由各團支部自擬,，要求班會活動流程中組織集體學習《歌唱祖國》歌曲,，學習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲，歌唱要求情感飽滿,，內容準確,，最終評定以活動形式的詳細性、先進性,、新穎性為基準,，完成“歌唱祖國”歌曲學習為硬性標準進行評定。

2,、其他活動形式由各二級學院基層團支部團支書自行安排,。

六、工作要求

1,、突出主題,，立足特色。各級團組織要圍繞主題,，從實際出發(fā),，突出特色，強調活動效果和影響力,。

2,、務求實效，大膽創(chuàng)新,。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導工作,，務求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新,，使活動集思想性,、教育性、知識性和趣味性于一體,，真正實現(xiàn)“團員受教育,、組織顯活力、社會有好評”的目標,。

3,、大力宣傳,，營造氛圍。各級團組織以展板,、海報等各類媒體宣傳交流,，并充分利用新媒體開展教育活動，拓展活動交流平臺,，不斷提高主題團日活動在青年學生中的影響力和感召力,。

迎校慶團日活動策劃篇十六

一、活動主題：學團史 樹團風

二,、活動目的：

為了迎接建團_周年,，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,，開展了學團史、樹團風活動,。通過唱團歌,、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風引領學風的目的,，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部,。

三,、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 a305

四,、活動對象：10法學團支部全體同學

五,、活動方式：團日活動

六、活動內容：

1,、介紹

主持人介紹活動主題,、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3,、教材學習

10法學團支部團員學習團課,、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

4,、演講

大家依次上講臺演講,，對于團的理解，感悟,，一路以來的成長

5,、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發(fā)表感言,，對于這次活動的開展提供建議與意見

7,、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七,、活動意義：

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢,，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤,。不知這位戲劇家的慨嘆,，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光,。我們把青春給了團,，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,，團的脈管里將永遠熱血賁張,。“愛國,、進步,、民主、科學”,，五四精神傳承著青年的責任,，“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望,，那面火紅的團旗,，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想,?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八,、活動負責人：

迎校慶團日活動策劃篇十七

一,、 活動名稱

“我的大學 我的夢”主題團日活動

二、 活動背景

步入大學,，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法,。

面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動,，大學生往往容易迷失自我,，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動,，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向,。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據團中央的指示,，決定組織開展一次主題班會,。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標,。從而達到重新審視自我，明確目標,，定位人生的目的,。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想,，為將來計劃就是我們成功的前提條件,。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

四,、 活動時間

20__年__月__日8點

五,、 活動地點

__學院309教室

六、 活動對象

__學院20__級英語五班全體同學

七,、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八,、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,，如海報制作,，網上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,，活動主題以及目的內容,。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美,，做到人人參與,，人人受益。

(二)、主題班會開展

1,、團支書和宣傳委員負責教室申請,，組織委員協(xié)助會場布置。

2,、主持人致開場白,，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛,。

3,、第一個節(jié)目，由同學代表發(fā)言,，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,，和同學們互動交流。

4,、支部成員自由發(fā)言,，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。

5,、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想,。

6,、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員,。

7,、游戲

8、團支部書記對活動進行總結,。

9,、主持人宣布班會結束并致結束語。

(三),、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流,，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議,，作為活動材料的一部分,。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

九,、注意事項

1,、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動,。

2,、分配好工作任務,，確保活動的順利進去,。

3,、提前申請教室，布置會場,。

4,、買好活動所需用品。

5,、做好后續(xù)工作,，確保活動達到預期效果,。

十,、經費預算

活動用品：__元

十一、舉辦單位

__學院20__級英語五班

20__年12月__日

迎校慶團日活動策劃篇十八

一,、活動背景：

青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當你聽到這里,，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習,，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

二,、活動目的：

利用團活動調動同學們的激情,，各方面更有積極性了，更有干勁了,，教師的課堂教學也更佳和諧,、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習,、工作,，創(chuàng)造屬于自己的

三、活動時間：__,、10,、20下午

四、活動對象：09g35班全體成員

五,、活動地點：1401

六,、活動內容：

活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽,。

兩個人在一邊負責吹氣球,，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定),。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊,，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三：給我寢室派兩個人參加比賽,，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解,，獲勝一方將予以獎勵

七、活動流程：

ⅰ,、策劃階段：10月16日-10月17日

主由班團支書具體討論活動形式,、主題、內容等活動要素,。

ⅱ,、準備階段：10月18日-10月19日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳,，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具,，此項由班委負責統(tǒng)一準備

④活動場地安排,，紀律維護。該部分由班委根據現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

八,、活動形式：

本次活動主以廉政演講,、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲,，增加活動的趣味性,。

九、活動安排：

①準備階段列好需求的清單,，于10月19日下午由班生活委員一次性購買,。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置

③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持,。

④活動完后會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責,。

十、注意事項：

安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型,，所以活動中需注意安全,，切不可因此而受傷.

迎校慶團日活動策劃篇十九

一、活動背景：

__年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,，__年后的今天雖然寒風凜冽,，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的,，因為這是一個快樂的日子,。因為“助人是快樂之本嘛?！?/p>

在雷鋒精神漸漸消退的今天,，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時,，我們趁這個日子,，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,，以此來發(fā)揚雷鋒精神,。

大家在此次活動中，積極踴躍,，熱情高漲,，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,，是人同學門想起那無私,、關愛,、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義,，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大,。

二、活動主題：

學習雷鋒精神,，點滴從我做起

三,、活動目的：

今天，當改革開放,，人民越來越追求精神享受的時候,，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,，正義的呼聲,，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,，他已經不是一個人,，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征,。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結,，人與人之間更加融洽和諧,。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,，放射出更加燦爛的光芒!

四,、活動時間：

__年3月

五、參與人員：

信息與計算科學__班全體學生

六,、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心,，我班為了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成,，以9人為一小組的小隊進行活動,，分別選出4名有能力的、有組織的同學,，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動,。

七、活動內容：

(一)主題：太湖宣傳環(huán)保

時間：__.3.21

地點：太湖

隊長：__

組員：__;

具體內容：三月二十一日,，星期六,，天空昏暗，下著小雨,，刮著風,，本以為要取消此次出行,，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖,。也許是老天被我們感動了,，剛出門雨就停了，剛上車時,，由于車內悶加之身體不好,，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己,，這個小插曲并沒有影響我們的興趣,。在短暫的調整以后，我們繼續(xù)上路,。中午時,，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊,，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味,。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,，清理一些垃圾,。兩三個小時后，我們又回到了剛開始地方,，大家雖然都是很疲憊,，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,，盡自己的一份力,，自己動手的感覺真好埃

(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保

時間：__.3.21

地點：金雞湖

隊長：__

組員：__

具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環(huán)境出一份自己的力量,，雖然當天天氣有點陰沉,，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足,。當我們來到金雞湖畔,，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任,，在我們之前,，人們已把這里保護的足夠的好，我們任務也就輕松了點,。我們一來就開始了分工合作,，一個小時后集合,，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….

一個小時過后,，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂,，大家都付出了很多,，但收獲的更多，我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環(huán)保之心,，雖然時間很短,，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信,，在以后的時間內,，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心，用我們每一刻的行動真實的付出,。

(三)主題：環(huán)保環(huán)境,，文明游山。

時間：__.3.22

地點：靈巖山

隊長:趙正龍

組員：__,。

費用：24元,。

具體內容：

保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務,，我們要自覺的行動,，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境,，就是在保護人類生存的最寶貴的地方,。

當今社會，旅游業(yè)是熱門工作之一,，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經濟發(fā)展支柱,。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)保——除了有自然資源,，還要有配以人文資源,。這一點歐洲西部結合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚,，驚險刺激,，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經典在保其原本的前提下,，適量增添旅游設備,，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環(huán)境下,，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

__年3月22日,，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動，靈巖山是蘇州的佛山，每天的游客量非常多,，環(huán)境問題已經成為靈巖山旅游的一項重要問題,。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。

我們來到靈巖山,，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅,。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保,。由于環(huán)保是很多人的共識,，我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動,，我們全心投入,，也收到很好的效果，希望每一個游客都能保護環(huán)境,，文明游玩,。為構建環(huán)保型社會作出貢獻!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時間：__.3.26

地點：木瀆七子友好小學

隊長：吳偉偉

組員：劉銀兵，徐誠浩,，殷葉清,，陸天一，張晨,，王雷華,，朱倩，黃桂云

費用：160元(80元的本子,，40元的筆,，40元的尺子)

具體內容：在這春季來臨之際,，為呼應“學雷鋒”主題團日活動,，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,，準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行,。

在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,，也可以在體育課中和他們一起活動,，做游戲,，與他們融為一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經歷和感想,。在數(shù)學課上,，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經歷,、聲音,、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生,，并送上自己的祝福和期望。

八,、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛(wèi)生,，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化,，要緊切主題

4)活動中嚴禁抽煙,，喝酒等不良行為

5)活動中不能有暴力行為

迎校慶團日活動策劃篇二十

一,、活動背景：

學雷鋒活動開展了幾十年,，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū),。受市場經濟負面效應的影響,，有些人思想道德滑坡，人生觀,、價值觀發(fā)生扭曲,，集體觀念淡薄,，追求自我價值、注重實惠,，急功近利,，缺乏遠大理想和堅定信念,。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二,、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

三,、活動目的：

雷鋒精神經過幾十年的考驗,，它的方向，過去是正確的,，現(xiàn)在是正確的,，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,，堅持崗位學雷鋒,，通過自身努力，從一點一滴做起,，從小事做起,，從我做起,，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,，而不會出現(xiàn)“三月來,，四月走”的情況。我們每個人都應在思想,、學習,、工作、作風上找差距,，反對金錢至上,，拜金主義，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，堂堂正正地做人,。

四,、活動時間：

__年3月

五、參與人員：

數(shù)理學院物理__班全體團員

六,、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神,，在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容：

(一)

時間：3月12日

地點：____科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,，雖然生命是那樣的短暫,，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,，首先要了解雷鋒,，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事,，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書,、網絡等渠道,，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒,。

(二)

時間：3月18日

地點：__科技學院3組團,、5組團宿舍樓

具體內容：物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位,，對各個宿舍進行大掃除,。