隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)安全副校長述職報(bào)告篇一

大家好!

本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,，我主要抓教學(xué)工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，尤其加強(qiáng)了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí),。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在黨的組織生活中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論,，人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

1,、做好校長的助手,。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。堅(jiān)持集體備課，以互動精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。每周的教研活動時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn).同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動,。通過努力,，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,。

3,、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作,，要求各段組在教研活動時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。通過努力,，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表,。

4,、認(rèn)真抓好檢查、考核工作,。健全,、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查,、考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課、批改,、測驗(yàn),、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動態(tài)管理,，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次,。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作,。

針對青年教師,，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn),，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí),。鼓勵他們上展示課，研究課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對學(xué)生,，我們開展了周周清工作,，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評定等級,。同時(shí)我們還建立了差生檔案,，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長,、提高,。

俗話說“人無完人，金無赤足”,。在一年的工作中,，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。我決心從以下幾個方面努力,，以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識,，不斷提高理論水平和管理水平,，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R。

4,、因工作,，會議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力,。

回顧一年工作，有很多的感慨,，一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步,，不辜負(fù)全體同志的信任。

述職人：______

2020年__月__日

小學(xué)安全副校長述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!2015年悄然結(jié)束了,，在這一年里，我校始終堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取,，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一,、抓好隊(duì)伍,，共同提高。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強(qiáng)自我管理,，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識,、大局意識,、管理意識、服務(wù)意識,、團(tuán)結(jié)意識,。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點(diǎn),，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,，謙讓大家,。

2、教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新教師的知識觀念,，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，同時(shí)通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”,、“課堂技能大賽”、參加各級教研,、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,，拓寬教師視野,，提高教師自身素質(zhì)。

二,、狠抓常規(guī),，效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

這一年,，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,，每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”，認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動做好課后輔導(dǎo),，做到課堂與課后同步跟進(jìn),。同時(shí)，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測,，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn),，達(dá)到最佳教學(xué)效果,。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2,、教研工作落實(shí)有效,。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研,。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“技能大賽”,、“青年過關(guān)課”,、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研,。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動”,，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高,。同時(shí),，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項(xiàng),。老師們在工作過程中積極探究,，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高,，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,，超額完成任務(wù)。

三,、校園面貌,，煥然一新。

1,、大力改善硬件設(shè)施,。一年來，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),，積極改善校園硬件設(shè)施,。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室,、心理咨詢室,、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室,、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,，2015年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展,。為了改善學(xué)生住宿條件2015年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,，為師生的安全再一次提供了保障。

2,、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵,。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺,，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際,，積極打造學(xué)?！皶阈@”文化,，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間,。

四,、注重思想，細(xì)化管理,。

1,、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里,，學(xué)校充分做到了和諧管理,、人性化管理、科學(xué)管理,，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力,。在學(xué)生方面,，針對農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),，以留守學(xué)生,、問題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn),。重視留守兒童的管理,，做到心有人愛，身有人護(hù),，學(xué)有人教,，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu),，身心兩健,，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標(biāo),。

2,、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任,。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會,，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣、話語,，從學(xué)生的實(shí)際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理,，爭取家長的認(rèn)同,、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時(shí)對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系,。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

3、習(xí)慣教育,，整潔校園,。

教育學(xué)生，首先學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。當(dāng)然，打掃校園容易,，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo),、老師,、班主任做到了周周講、天天講,、時(shí)時(shí)講,、處處講，在全體師生的共同努力下,，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評,，同時(shí)得到了社會,、家長的高度評價(jià)。

4,、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,。

團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航,。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式,，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結(jié),。此外,，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動,，尤其是主題月開展的有聲有色,。

5、重視安全,，人人平安,。

為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請法制副校長,，每期作一次法制專題報(bào)告,，提高了學(xué)生辨別是非的能力,，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè),，學(xué)期初和教師,、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責(zé)任書,。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項(xiàng);制定安全工作制度和值班管理制度,。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要,。

五,、教育工會顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則,，公開學(xué)校重大事務(wù),，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,，集思廣益,，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議,，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時(shí)予以解釋,，將誤會極早消除,。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,，關(guān)心教師疾苦,，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況,、身體狀況等營造輕松,、和諧工作環(huán)境。

六,、食堂工作悉心務(wù)實(shí),。

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽,、讓學(xué)生吃好”的原則,，認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同,，讓學(xué)生吃得放心,，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價(jià),。

七,、自我宣傳，擴(kuò)大影響,。

幾年來,，學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校先進(jìn)事跡,，豐富多彩的學(xué)?；顒樱緦W(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇,。同時(shí),，利用慶六一匯報(bào)表演、家長會,、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績,，積極參加上級組織的教研等多項(xiàng)活動，提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大社會影響力,。

八,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,。

3,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改,，堅(jiān)持聽課,、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。

九,、展望未來,，再創(chuàng)佳績

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，也趕了上重教,、支教的好氛圍,，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻,，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心、有信心,、有能力把此校治理得更好!

小學(xué)校長抓安全述職報(bào)告篇2

小學(xué)安全副校長述職報(bào)告篇三

任__小學(xué)校長一年內(nèi),，在上級教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，本人力求做一名稱職的校長,，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量，取得一定成效,，現(xiàn)就校長工作及小片區(qū)管理作回顧,，請大家批評指正!

一、專心發(fā)展個人業(yè)務(wù)能力,。

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”,。

1.勤于閱讀寫作,。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué),、語文專業(yè)知識類著作12本;建設(shè)個人教育博客,，一年來撰寫文章近100余篇，包括學(xué)校管理,、教育教學(xué),、閱 讀筆記、培訓(xùn)小結(jié),、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表,，1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎并在__市級交流匯編。

2,。勤于參與教研活動,。本學(xué)年聽課80多節(jié)，20__年8月,，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動中,，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策分析》,。20__年10月,，應(yīng)邀到__中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座。20__年12月,，在校面向__市級立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講座,。主持__市級教研活動1次。

3,。發(fā)揮示范輻射作用,，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目,。經(jīng)常主動指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽，如指導(dǎo)洪__老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程 研究中心首屆小學(xué)語文在線評比獲一等獎,，參加__市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評比獲一等獎;協(xié)助指導(dǎo)洪__,、王__老師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等,。

4,。積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年,，先后參加了__市校長讀書班培訓(xùn),、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，等等,，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí),、思考，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)小結(jié),，并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲,。

5。認(rèn)真研究課題,。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題,，已完成開題等第一階段任務(wù)，目前正籌集階段成果迎接中期檢查,。

二,、用心提升學(xué)校師資水平

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本”,，教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí),，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓,，落實(shí)到日常工作中。具體做法如下：

(一)重視師德建設(shè),。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等，與教師簽訂師德責(zé)任書,，確 保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為,。開設(shè)教師“道德講堂”,。以之為師德建設(shè)重要載體,，引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動，自覺履行崗位職責(zé),，做一名有責(zé)任心,、 有愛心的教師。每階段設(shè)立一個主題，由全體教師輪流做主講,，該活動在形式上追求創(chuàng)新,，內(nèi)容上逐漸豐富。開展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動,。通過系列活 動的開展,，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念,。

(二)重視師能提升,。

1。推行 “__說書暨讀書沙龍”活動,。閱讀是教師提升個人業(yè)務(wù)水平最好的途徑,。我校重視營造書香氣氛，提倡教師多閱讀,、讓教師在閱讀中成長,，成為智慧型教師?！罢f 書”改變了原有的閱讀方式,，從教師用眼睛看轉(zhuǎn)變?yōu)橛枚渎牐瑥囊粋€人受益到一人主講,，一群人受益,。學(xué)校每期邀請一名教師當(dāng)主講人，以“說書”的形式講書,， 與眾分享自己的讀書收獲,，說書范圍包括文本解讀、師德師風(fēng),、電子網(wǎng)絡(luò)??

2,。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體 特征的小學(xué)語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項(xiàng)之后,，我校認(rèn)真按方案開展研究工作,。期初劉校長為教師們做了專題講座，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。課題組先 后開展了教師問卷調(diào)查與反饋,、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動等等。另外,，學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí),，目前有王__、謝__老師申報(bào)的兩個小 課題獲晉江市立項(xiàng),，洪__等幾位老師也申報(bào)個人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng),。

3,。落實(shí)新課標(biāo)研讀，深化課程改革,。為了幫助教師更快,、更好掌握 2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣,，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標(biāo)版一站到底”,。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式，很好地 中和了兩者的趣味性與知識性,。接到“戰(zhàn)令”后,，很多老師都為了爭奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識。經(jīng)過緊張激烈的活動,，語文專場的洪__老 師,、數(shù)學(xué)專場的王__老師、王__老師過關(guān)斬將,，榮封“戰(zhàn)神”稱號,。

4。鼓勵教師外出培訓(xùn),。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級各類培訓(xùn),，參加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動，做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動作介紹),，做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益,，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng),。

5,。支持教師參加各類教學(xué)技能競賽等活動。學(xué)校沿續(xù) “一人參賽,、團(tuán)隊(duì)參與,、全力拼搏”的研修作風(fēng)，重視參賽過程的訓(xùn)練,，幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以積極投入比賽中,，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長?！白屟芯?成為工作”,、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求,。20__年秋,，洪__老師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在 線評選一等獎(指導(dǎo)師：劉__);許__老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(指導(dǎo)師：劉__);賴__老師參加__市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評優(yōu)二等獎 (指導(dǎo)師：王__);謝__老師獲得__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎;11月王__老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(指導(dǎo)師：謝__);__，__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動二等獎,。

6,。不斷完善約課,、“微課堂?微教研”模式,。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，豐富教研模式的內(nèi)涵，將約課拓展為“約備課,，約聽課,，約反思”，促進(jìn)教師日常的教 研交流,，對“微課堂?微教研”做進(jìn)一步界定,，在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào)查廣泛征求意見，接下來將改進(jìn)存在問題,，努力讓“微課堂?微教研”真正為教研減負(fù) 增效,。

三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長,，將工作重心放在“教師聯(lián)動研修”上,，以“研訓(xùn)一體 化”為指導(dǎo)策略，以學(xué)科技能為切入點(diǎn),，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班,、“微課堂?微教研”等模式，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋,，綜合提升教師的研修能力,。 本片區(qū)多形式提升教研能力，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能,，多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),，開展了以下活動：

1。 “微課堂?微教研”

20__年春季,，選擇__小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。秋季面向片區(qū)成員校三四年級推廣：16周周四，在__小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂?微教研”暨“一課多研”活動,，17周周四,，在__小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂?微教研”活動。

2,。集體備課,、磨課

為提高教師教研能力和競賽水平，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用,，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會,，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課,。

活動分現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場如鎮(zhèn)級小學(xué)品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評選活動,、鎮(zhèn)級信息技術(shù)說課評選活動、晉江市級藝術(shù)課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，等等,。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主，先后開展了語文,、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科集體備課多次,。

3。現(xiàn)場主題研討

圍繞一個主題,，以公開課為載體組織研討,，推進(jìn)教學(xué)研究。20__年6月,，在__小學(xué)開展了“智慧?分享?成長”主題研討活動;10月,，在__小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動。

4,。教師書法培訓(xùn)班

舉行教師書法培訓(xùn)班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措,，是為貫徹教育部對中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見，繼承與弘 揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動,。一年來，書法培訓(xùn)正常舉行,，學(xué)員認(rèn)真練習(xí),，書法水平日見長進(jìn)。為檢 驗(yàn)培訓(xùn)效果,，20__年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動,。

5。教師課件培訓(xùn)班

20__年10月,，在__小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式,。培訓(xùn)班聘請謝__、雷__老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,，培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午,。

據(jù)悉，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,，效果良好,。

6。語文,、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”能力,，20__年至今，在__市教育虛擬社區(qū)開辟專欄，先后開展了兩次語文,、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動,。

總之，圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心,，南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動,，活動注重實(shí)效性、多樣性,、創(chuàng)新性,。

四,、正視不足,，再接再厲，讓自己滿意,，讓他人滿意

在盤點(diǎn)工作成效的同時(shí),，我也深刻認(rèn)識自身存在諸多不足。首先是自己對自己的不滿意,，比如個人閱讀學(xué)習(xí)隨性,、散漫、粗泛,，喜歡的書就多看幾遍,，不喜歡的囫 圇吞棗，缺乏計(jì)劃性,、目的性;個人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱,，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個人管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高,。其次是自己不能讓他人滿意(他人指領(lǐng) 導(dǎo),、同事、學(xué)生及家長),，比如重視教研活動,，給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長,、培養(yǎng)學(xué)生品行,，仍然存在走過場、形式化,，其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長滿意,。

今后，我將改進(jìn)個人缺點(diǎn),，改變諸多不足,，盡我所能，學(xué)習(xí)和工作上用心、專心,、精心,，讓自己滿意，讓他人滿意!

小學(xué)校長抓安全述職報(bào)告篇3