作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇一
1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我,，超越自我,。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào),，向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開(kāi)始,，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人,、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點(diǎn),，開(kāi)始新的進(jìn)步!
二,、班會(huì)準(zhǔn)備
1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會(huì)代表發(fā)言,，
學(xué)生代表發(fā)言,，
學(xué)生自由發(fā)言。
三,、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3,、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員,，我要嚴(yán)格要求自己,，處處做表率。升入初中以來(lái),，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，我一定努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里,，珍惜我們之間的友誼,。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4,、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué),，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分,。原來(lái),，我從不預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,，做給老師看罷了,，對(duì)于課堂四十分鐘,，心情好便聽(tīng)一點(diǎn),，心情不好也就開(kāi)小差,。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力,，有壓力才有動(dòng)力,，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng),。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),，班規(guī)有什么需要完善的地方,，請(qǐng)討論一下。
5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī),。
6,、學(xué)生討論,、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言,，暢談理想。
7,、班長(zhǎng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái),，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!
8,、班主任總結(jié)：
本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,，
我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人,。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng),，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華,。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，處處嚴(yán)格要求自己,，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào),，向家長(zhǎng)回報(bào),。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2,、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;
3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,，時(shí)刻關(guān)注班級(jí),，有主人翁意識(shí);
4、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,，要有正義感,，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!
班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開(kāi)學(xué)一周多以來(lái),，班級(jí)有哪些新變化?
小結(jié)：良好的開(kāi)端是成功的一半!贏在初一!
二,、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅(jiān)持!
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始,，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了,。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。
又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底又問(wèn),，這回,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。
一年過(guò)后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說(shuō)它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做?說(shuō)它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。
成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。
三、思考：你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!
自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：觀音菩薩,，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?
觀音說(shuō)：我在雨里,，你在檐下,，而檐下無(wú)雨，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下,，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?
觀音說(shuō)：你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o(wú)傘,。所以不是我度自己，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請(qǐng)自找傘去!說(shuō)完便走了,。
第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。
這人問(wèn)：你是觀音嗎?
那人答道：我正是觀音。這人又問(wèn)：那你為何還拜自己?
觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己。
遇到問(wèn)題,，不要總是把希望寄托在別人身上,，記?。撼晒φ咦跃取?/p>
四,、成功的秘訣
每個(gè)人都向往成功,，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅(jiān)持不懈,。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周?chē)囊磺匈Y源,，讓自己獲得成功,。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種，
一是一路領(lǐng)先,，志在必得的,，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。
面對(duì)失敗,，也有三種人，
第一種是逃避失敗,，不敢面對(duì),，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,，無(wú)所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;
第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。
小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅(jiān)持不懈!
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!
五,、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。
許多作業(yè)要做,，許多知識(shí)已忘,，許多書(shū)本與筆記，開(kāi)了又合合了又開(kāi),，如此的慌張,，我來(lái)來(lái)往往，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂,，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,，盲得已經(jīng)失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),，成績(jī)卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,，你是否有過(guò)?
小結(jié)：最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”,。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍,，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計(jì)劃,，結(jié)果不是 “眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣，只見(jiàn)樹(shù)木,，不見(jiàn)森林,。生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，就是“走一步看一步”,，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。
六自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來(lái)的研究又發(fā)現(xiàn)，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間,。也就是說(shuō),，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%，最失敗的人,，只要正常,，也運(yùn)用了自身潛能的2%。
一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已,，我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒(méi)命了!”
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇三
一,、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二,、活動(dòng)對(duì)象：3班所有同學(xué)
三,、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、討論,、歌曲
四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx//
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
六,、活動(dòng)流程：
1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下,。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,，對(duì)生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。
4,、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》，答案解析
(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途,。大家拿出紙和筆,，把答案寫(xiě)下來(lái)，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。
(2)學(xué)生答題,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目
1、對(duì)于團(tuán)體的工作,，你抱著：()
a,、熱心參加的態(tài)度;
b、漠不關(guān)心的態(tài)度;
c,、十分厭煩,。
2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：()
a,、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難，如果有援助的必要,，就立即去幫助對(duì)方;
b,、不問(wèn)理由，盡力去助人;
c,、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度,。
3,、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：()
a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;
b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;
c、毫無(wú)感覺(jué),，不予理會(huì),。
4、對(duì)于交朋友,，你會(huì)感覺(jué)到：()
a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭(zhēng)取友誼;
b,、以為友誼很平常，不必重視;
c,、友誼無(wú)價(jià)值,，不如孤獨(dú)自處。
5,、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：()
a,、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學(xué)習(xí)新的知識(shí);
b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無(wú);
c,、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲,。
6、對(duì)于服裝,，你的態(tài)度是：()
a,、要求端正、整齊,，不必奢華;
b,、只要能保暖適體，不必講究;
c,、“先敬羅衣后敬人”,，對(duì)服裝十分講究。
7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。?)
a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);
b,、請(qǐng)他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;
c,、認(rèn)為過(guò)一天算一天,，不必做什么安排。
8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,，你就：()
a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;
b,、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),，就不予理會(huì)，也不自我檢討;
c,、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn)。
9,、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：()
a、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
b,、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來(lái)幫忙;
c,、獨(dú)自悲哀，感到消極,，對(duì)前途無(wú)望,。
10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),，你就：()
a、冷靜地考慮別人的意見(jiàn),，如果是對(duì)的，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下;
b,、不理會(huì)別人的批評(píng)，不作任何反應(yīng);
c,、對(duì)別人的批評(píng)，一概表示不滿,，并且與人爭(zhēng)吵。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每題a記5分,，b記2分,，c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分,。
答案解析：
40分以上，優(yōu)等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服,，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè)。
20-39分,，中等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí),，對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
19分以下,，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念，對(duì)克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí),，鍛煉自己，多多交友,，才能創(chuàng)造美好的前途,。
主持人：沒(méi)錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉,。
主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手,，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想,。
6、放飛夢(mèng)想,，你我設(shè)計(jì)
(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現(xiàn)在的我是怎樣的,，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活、工作等等都可以,。
(2)學(xué)生寫(xiě)
(3)主持人：好,，大家寫(xiě)好了現(xiàn)在的我，再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的,。
7,、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功,，3班的學(xué)子們,，努力吧，讓夢(mèng)想成真,，你們一定可以!
8,、班會(huì)結(jié)束
甲：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
乙：帶著自己的夢(mèng)想，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
甲：面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過(guò)所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸。
乙：新夢(mèng)想,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。
合：3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì)，到此結(jié)束,，謝謝大家!
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇四
今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于崇德尚禮，文明禮儀的話題,。首先,，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人班長(zhǎng)楊娟和副班長(zhǎng)李小偉，掌聲有請(qǐng)!
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎?
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于崇德尚禮,，文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。
男：在家里，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞,。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意崇德尚禮，文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題選出崇德尚禮,，文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選,。
男：在競(jìng)選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀,。
女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),，用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位做得最好的,。
女：請(qǐng)大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說(shuō)了,，開(kāi)始選舉吧!
男：好,，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái)，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。
女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多,。
(請(qǐng)三人記票)
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
(自由發(fā)言)
1、(學(xué)生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。
2、(學(xué)生2): 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā),。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝,、不涂指甲油,。
3,、(學(xué)生3): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
4,、(學(xué)生4): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí),，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們,，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候,、多問(wèn)候,。
女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。
女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。
(學(xué)生活動(dòng),、自由發(fā)言)
女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為,，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考,。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些,，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,，包括我自己。(學(xué)生活動(dòng))
(一分鐘后)
男:好的,，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己,，沒(méi)的話我就點(diǎn)名，(學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等)
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。
(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)
(記票結(jié)果己出來(lái))
女：我來(lái)宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)————每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.
男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。
女：他們是…………(不宣布)
但是這些行為己成為過(guò)去,，我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),，全班同學(xué)制訂了《望直港中學(xué)二(1)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了,。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……
(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)
男：我想,，通過(guò)這次活動(dòng),，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇五
一. 班會(huì)主題：三愛(ài)三節(jié),，爭(zhēng)做文明學(xué)生
二. 班會(huì)時(shí)間： 18日下午第三節(jié)
三. 班會(huì)地點(diǎn)：高一1班教室
四. 班會(huì)背景：
開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,，做到愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí);節(jié)水,，節(jié)糧，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。
五. 班會(huì)目標(biāo)：
1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義,。
2. 教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”,。
3. 通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。
4. 利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。
六. 班會(huì)準(zhǔn)備：
1. 班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題,。
2. 提前通知學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng),、看書(shū)等i,，收集節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招,。
3. 將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人,，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言,。
4. 準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論,。
七,、班會(huì)過(guò)程：
1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。
2.分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義,。
3.分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響,。
4.匯總小組意見(jiàn)，總結(jié)分析,，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性,。
5.舉例分析“三愛(ài)“：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),。
6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn),、節(jié)糧小妙招,，匯總小組手機(jī)成果。
7.班主任發(fā)言,。
8.學(xué)生代表發(fā)言,。
9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
八.關(guān)于主題班會(huì)
本次班會(huì)的舉行,，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節(jié)“的意義,，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于”三愛(ài)三節(jié)“的思想觀念,，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論,，小組成員之間交換了意見(jiàn),，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面 接觸范圍,，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛(ài)三節(jié)“,，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛(ài)三節(jié)“,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇六
1,、通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹(shù)造林的重要性,，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
2、讓學(xué)生懂得植樹(shù)節(jié)的由來(lái),，以及植樹(shù)節(jié)節(jié)徽的含義,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
植樹(shù)節(jié)的相關(guān)視頻資料
(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開(kāi)始 師：同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹(shù)給我一片綠,，我給小樹(shù)一份愛(ài)”,，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事,，聽(tīng)完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?
師講故事：《消失了的城市》
師：大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后,，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?
(二)討論交流：植樹(shù)、造林的好處?植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論,，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言,。) 師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1,、天然的消音器
2,、自動(dòng)的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4,、氧氣的制造廠
5,、細(xì)菌的消毒站
師：是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要,，地球需要樹(shù),，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng),，好嗎?
(三)植樹(shù)節(jié)由來(lái) 師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師：對(duì),，是植樹(shù)節(jié),，那大家又是否知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎?
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,，就在192019年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司,，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù),。
1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好,。
1. 樹(shù)形,，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地,。
2. “中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”,，表示改造自然，造福人類(lèi),，年年植樹(shù),，堅(jiān)韌不拔的決心。
3. 五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”,，由此引伸連接著外圈,，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。
綠色是大自然的顏色,，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色,，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。保護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園,，從我做起,，從身邊做起。為此,，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1,、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵,，不踐踏綠化,、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍,，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木,。
2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3,、使自己的家變成一個(gè)綠色家園,。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上,、房間里,。
4,、在學(xué)校或家附近種一棵樹(shù)苗,，讓樹(shù)苗陪伴著你成長(zhǎng),。
我們倡議從自己做起，從身邊做起,。讓我們播種綠色,，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光,，綠樹(shù)才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠,、水更清!
師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛(ài)綠,、護(hù)綠”活動(dòng)?
班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：
人類(lèi)與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，才能有幸福、美好的將來(lái),，愿同學(xué)們能和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!
好,，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹(shù)》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧!
本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)護(hù)綠色,，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí),，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹(shù)造林的重要性,，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分,，學(xué)生知道了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到了“愛(ài)綠,、護(hù)綠”的重要性,。
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類(lèi)只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí),，更樹(shù)立了“愛(ài)綠、護(hù)綠”的責(zé)任心,。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí),，拓展了環(huán)保教育的參與面,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇七
一、活動(dòng)目的：
1,、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,。
2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：x年9月17
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶,、中秋燈謎,、圖畫(huà)、月餅
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室
五,、活動(dòng)過(guò)程：
老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。從去年開(kāi)始,，國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天,。從而可以看出,，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),，一起來(lái)感受中秋佳節(jié),。
一 、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗
1,、 中秋節(jié)的由來(lái)
(1)老師：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅,。)
(2),、出示圓形月餅,，讓學(xué)生比較,。
老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3),、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái),。
老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?
(4)、小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好,，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié),。它起源于魏晉時(shí)期,，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報(bào)的遺俗,。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
(1)老師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧,、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了
老師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：
(2)指名講述嫦娥奔月的故事,。
(3)引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說(shuō),，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
老師(小結(jié))：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味,、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日,。
3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗
老師引：好,，聽(tīng)了我給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。(《拜月娘》,、《拜土地公》)
二、中秋詩(shī)詞佳句知多少
老師：有人說(shuō),，每逢佳節(jié)倍思親,，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念。
(1),、出示圖片1
老師問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà),，隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊(duì)員齊背《靜夜思》,。
(2),、老師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,，惟獨(dú)缺詩(shī),，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整,。
(隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月,，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎?
(3)對(duì)了,，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,，“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”就出自這首詞,。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞,。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》
我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的,，他們經(jīng)常流浪在外,，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作,，你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等,。
三,、 中秋佳節(jié)話月餅
1、品嘗月餅,，感受月餅的香甜,。
老師：隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))
(1) 引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,，象征團(tuán)圓,，表達(dá)合家團(tuán)圓。
餅中有餡,，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹(shù),、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致,。(欣賞月餅圖片若干張)
老師：展示月餅事物,，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。(對(duì)稱(chēng),、均衡)
(2) 動(dòng)動(dòng)手,，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案,。(背景播放輕快的音樂(lè))
(3)隊(duì)員作品欣賞,。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
2,、舉辦月餅宴
老師：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?
老師：為什么要送月餅?(過(guò)團(tuán)圓節(jié),，送月餅表示和家人團(tuán)圓。)咱們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)家庭的成員,，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?(板書(shū)課題)
① 送月餅：
② 吃月餅(大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓)
四,、中秋燈謎
1,、老師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎,。得月樓前先得月,。猜一字(棚)
2、重逢,。猜一字(觀)
3,、舉杯詢(xún)包拯。打一句宋詞(把酒問(wèn)青天)
4,、十五的月亮,。打一成語(yǔ)(正大光明)
五、游戲：“月”字組詞接龍,。
要求：以“月”字開(kāi)頭組詞,，以“中秋節(jié)”收尾。
優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝,。
六,、老師總結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),，我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
結(jié)束語(yǔ)：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)
“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”,，美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)，也留給了我們無(wú)限的遐思,。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,，相信我們的明天會(huì)更美好。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇八
1,、了解校園安全隱患,。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
：
1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言文明。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。
④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。
1,、行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。
2,、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：
①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē),，上下車(chē)時(shí)注意秩序,，不要擁擠。
②乘車(chē)時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3,、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。
4,、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門(mén)外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
7,、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警 “110”----報(bào)警
“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。
生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇九
【活動(dòng)目的】
我們從“植樹(shù)造林,，防止亂砍亂伐,，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩,。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色,。
【活動(dòng)形式】主題班會(huì)（學(xué)生主持）
【活動(dòng)材料】1準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶,。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天,，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備,。黑板的布置（畫(huà)好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽）,。
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好,！“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎,？四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日,。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的,。主持人甲：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》,。
部分女生：（詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè)）
在這寒冷的宇宙,，
有一座星球花園,。
唯獨(dú)這里森林喧囂，
把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚,。
唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,，
青青的草地開(kāi)著鈴蘭。
唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,，
驚奇地注視溪水潺潺……
請(qǐng)珍惜我們的星球,，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個(gè)這樣的花園,，
至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。
主持人乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃,。大約2019年前,，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋,、森林和空氣。
當(dāng)時(shí),，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,，晶瑩透亮，美麗壯觀,。
主持人甲：本世紀(jì)以來(lái),，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取,，使得地球再也無(wú)法忍受,，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖,、土地沙化,、森林銳減、物種滅絕,、垃圾成山,、水源污染,、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人乙：地球的危機(jī),，就是人類(lèi)自身的危機(jī),。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么,，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。
主持人甲：為了全人類(lèi)的生存,，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球,。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事,。
××同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,，國(guó)土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,，過(guò)著幸福的生活,。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗,！有一天,，王子在樹(shù)林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹(shù)苗,。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣,。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木,，為他建造高大華麗的宮殿,，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞,，國(guó)王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,，他陶醉在豪華的生活中,。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，由于森林被破壞,，引來(lái)了風(fēng)沙,，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒(méi),，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。
主持人乙：故事聽(tīng)完,，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處,？1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系,？讓各個(gè)小組討論一下。
（全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘）
主持人甲：大家發(fā)言很好,，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>
小博士甲：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”,， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”,，具有保持水土、防風(fēng)固沙,、等許多作用,。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。是?。?998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西
部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,，維持生態(tài)平衡。
主持人乙：但1950年以來(lái),，四,、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂,。
主持人甲：為此,，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”,。
主持人乙：今天,，我們懂得了植樹(shù)造林保護(hù)地球的道理。但我有個(gè)問(wèn)題還不明白,，想請(qǐng)你解答（轉(zhuǎn)向主持人甲）,。今天的主題班會(huì)“呼喚明天的綠色”,，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎,？
主持人甲：嗯,，我也不知道。還是請(qǐng)我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧,。
小博士：黑板上二幅圖,，第一幅圖是聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽。1972年,，全世界100多位科學(xué)家參與撰寫(xiě)了《只有一個(gè)地球》的重要報(bào)告,。為此， “只有一個(gè)地球”的口號(hào)響遍了全世界,。1992年6月3日～12日,，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)召開(kāi)，要求各國(guó)政府首腦出席,。這個(gè)關(guān)系地球命運(yùn)的大會(huì),，被稱(chēng)為 “地球首腦會(huì)議”。第二幅圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽,。1989年3月27日,，國(guó)務(wù)院環(huán)委會(huì)舉行專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究審議環(huán)保徽,。經(jīng)環(huán)委會(huì)主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用,。它是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們：地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,，環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫,。人們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)對(duì)污染的監(jiān)督與治理,，使天長(zhǎng)藍(lán),，山長(zhǎng)綠,，水長(zhǎng)青,，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。
主持人甲：是啊,，地球需要樹(shù),。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹(shù),，讓它和我們一起成長(zhǎng),。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù),。我想問(wèn)問(wèn)老師,，這說(shuō)法有根據(jù)嗎？
輔導(dǎo)員：這說(shuō)法是有根據(jù)的,?！渡址ā访鞔_規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù),。各級(jí)人民的政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。植樹(shù)造林,，利國(guó)利民,。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué),、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里,，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。
主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙：植樹(shù)造林,，才能保護(hù)好地球,，也只有保護(hù)好地球,，我們才擁有良好的
生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),，用自己的雙手和汗水去培育,，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)男同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天,，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》,。
為了讓四季不再寂寞，
春天,，我們?cè)韵乱豢脴?shù),。
這時(shí),，東風(fēng)已吹盡寒氣,，
萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇,。
小樹(shù)的根,，
一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊,，
什么也不能使它干枯,。
它挺立著,，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親,。
這是一個(gè)春的故事,，
寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
愿它吸取大地的乳汁,，
早日長(zhǎng)成參天大樹(shù),。
滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話，
滿樹(shù)敲響自由的音符,。
它蒼翠的枝干不斷伸展,，
夢(mèng)中把歲月的滄桑,，
向我深情地傾訴,。
春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù),，
肩并著肩,，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭,，
未來(lái)不再是荒涼一片,，
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,，
森林里會(huì)走出我們綠色的民族,。
主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù),，未來(lái)不在荒涼……好啦,，下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們,，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 通過(guò)這次班會(huì),，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚,。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣,。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,，從我們身邊的小事做起，謝謝,！
主持人甲,、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始,，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……（全體起立,，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：
“我們決不隨意踐踏,、傷害一草一木,，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林,，保護(hù)環(huán)境”（并配好輕音樂(lè)《我們的田野》））
主持人甲,、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗,。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位老師和同學(xué)！（放音樂(lè)《我們的田野》結(jié)束）
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十
今年的5月8日是母親節(jié),，"慈母手中線,，游子身上衣。"母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì),，開(kāi)展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,，懂得知恩,、感恩、報(bào)恩,。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力,。
三,、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情,。
1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>
2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光,、親情"主題征文活動(dòng),。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言,，編印名言集,。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì),。(全體參加)
1,、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光,、親情"主題征文,。
2、評(píng)選"愛(ài)心小天使",，一至六年級(jí),，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰,。
今年的5月8日是母親節(jié),。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。具體安排如下：
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會(huì)"媽媽?zhuān)量嗔?"(各班在進(jìn)行主題班會(huì)前找輔導(dǎo)員拍照)
二,、 要求上交的材料5月10日上午第一節(jié)課,。
1. 1一2年級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案對(duì)于低年級(jí)的安排內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自己設(shè)定活動(dòng)上交材料,。精選5份,。a4紙打印，要有照片,，文字說(shuō)明,，精選5份。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課,。
2. 3--6年級(jí)上交征文,，"陽(yáng)光,，親情"，針對(duì)全體學(xué)生都寫(xiě),，各班精選5篇,。a4紙打印，要求征文上單獨(dú)一頁(yè)要附帶照片,，文字說(shuō)明,，和心得體會(huì)。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課,。學(xué)校評(píng)選予以表彰,。
3. 1--6年級(jí)評(píng)選"愛(ài)心小天使"各5名，學(xué)校予以表彰名單上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十一
關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：
安全無(wú)小事，必須放在首要地位,。開(kāi)學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項(xiàng)：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái),。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn),。
2,、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷,，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。
3、打掃衛(wèi)生時(shí),，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。
4,、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)
督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,，
安全監(jiān)督員首先制止,，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的
表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏
洞,。
校外安全：
1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的,。
2,、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。
3、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去,，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,，萬(wàn)一碰上壞人,，很麻煩。
4,、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē),，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車(chē),，公交車(chē)到站不能擁擠,。
5、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西。
6,、大雨天,，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要小心,，最好不要出門(mén),。
飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。
2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開(kāi)水,，少喝飲料特別是碳酸飲料,。
4、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的,。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹,。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù),、河壩之類(lèi)的地方,。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。
2,、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家沒(méi)有。
3,、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng),。
4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,、教育,。
5、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨(dú)離校,，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十二
1,、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,，要努力,，就一定能成功,。
2、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。
3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 活動(dòng) 形式 活動(dòng) 準(zhǔn)備 新學(xué)期新打算主題班會(huì)1,、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。
2、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
全班交流 《班級(jí)公約》
活動(dòng)過(guò)程
一,、班主任提新學(xué)期要求： 新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新,，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,，個(gè)子 也高了， 女同學(xué)也都像小天使一樣,， 比以前更漂亮了,。 在寒假的時(shí)候， 同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),，尤其是有的 同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識(shí)也越來(lái)越豐富了,。 同學(xué)們,，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算 嗎?
二,、全班交流：
1,、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的 關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該 怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃,。
3、小組成員發(fā)言時(shí),，小組內(nèi)分工,，做好記錄。整理適合自己的 好計(jì)劃,。 寫(xiě)下來(lái)或制作一張計(jì)劃表,。
4,、組員或小組長(zhǎng)可以寫(xiě)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，激勵(lì)小組員繼續(xù)努
備注
力,，爭(zhēng)取越來(lái)越棒! 三,、學(xué)習(xí)《班級(jí)公約》 班長(zhǎng)宣讀《班級(jí)公約》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育,、遵紀(jì)守法教 育,，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng) 上“先進(jìn)班級(jí)”,。 四,、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表,。 新學(xué)期,、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表 班別： 姓名： 項(xiàng)目 (語(yǔ)文 我的目標(biāo) 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 紀(jì)律 衛(wèi)生)
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。 2,、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫(xiě)好,，當(dāng)堂上交,。老師審核 后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。 五,、班主任總結(jié)講話： 同學(xué)們,，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知 道,，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最 后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍 會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以 赴，跑出自己最好的水平,。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),， 我會(huì)堅(jiān)持到底,， 雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,， 雷雨需要面對(duì),， 但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力,。同學(xué)們,， 現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
大字幕：新學(xué)期新起點(diǎn)新打算
板書(shū) 設(shè)計(jì)
1、學(xué)生出勤：全到,。
2,、活動(dòng)反思：
通過(guò)全班交流心
得，熟悉班級(jí)公約,，制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”,。 增強(qiáng)了學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,，要努力,，就一定能成功。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十三
主題班會(huì)目的：
1.透過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性,。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足,，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理,。
活動(dòng)主題：《理想伴我飛》
活動(dòng)時(shí)刻：2019年x月x日下午第二
組織：班委會(huì)
指導(dǎo)老師：班主任
參加人員：全班同學(xué)
準(zhǔn)備工作：
1.布置教室
3.學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講
4.學(xué)生收集理想格言
歌曲《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人：
活動(dòng)程序：
主持人(合)：各位老師,，同學(xué),，大家好!
主持人甲：下方我宣布3班《理想伴我飛》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
主持人乙：同學(xué)們,，你們有完美的理想嗎?
同學(xué)們：有,。
主持人甲;每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo),，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚,。
主持人乙：斯邁爾斯以前說(shuō)過(guò)：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神,，是生活的指南針,，那么，大家的理想又都是什么呢?
(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,，教室里氣氛簡(jiǎn)單,、活躍)
主持人甲;剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同,，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,。我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó)，保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國(guó)家,。周恩來(lái)總理從小就
有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向,。可見(jiàn),，理想隨時(shí)代的不一樣而不一樣,，隨個(gè)人的不一樣而不一樣。
主持人乙：那么,，什么樣的理想才是崇高的理想呢?
一個(gè)沒(méi)有理想的人,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像建筑大廈沒(méi)有設(shè)計(jì)圖紙,。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，就沒(méi)有生活的期望,。透過(guò)這次班會(huì)，七年級(jí)六班的同學(xué)已經(jīng)樹(shù)立起自
己的理想,，并且正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想在發(fā)奮奮斗,、發(fā)奮學(xué)習(xí)
四、活動(dòng)過(guò)程：
1,、主持人甲：同學(xué)們,，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作,，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚,，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”,，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?！闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,，之后才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞,。
主持人乙：這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想,，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,，一分鐘的理想。一句話,，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想,。是啊!理想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,，是我們飛翔的翅膀!下方，我宣布天虹六(1)中隊(duì)《放飛理想立足這天》主題隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始!
主持人甲：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《放飛理想》(2位同學(xué)朗誦)
主持人甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,，為我們指明前進(jìn)的方向,。生活中常常能夠發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下,，有的人萎靡不振,，虛度光陰;有的人一憤驥足，勇往直前,。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用,。
主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的好處就在于自己的志向作不懈的發(fā)奮,，一些有理想,、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世,、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘,。中國(guó)有超多歌頌理想和立志的警句。下方請(qǐng)同學(xué)老交流一下自己收集的名言警句,。
甲：偉大的思想家,、教育家，儒家的創(chuàng)始人大圣人孔子曾說(shuō)過(guò)：三軍可奪帥,，匹夫不可奪志,。
乙：三國(guó)蜀漢政治家、軍事家諸葛亮：志當(dāng)存高遠(yuǎn),。
甲：三國(guó)時(shí)的政治家,、軍事家、詩(shī)人曹操說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪,，志在千里,，烈士暮年，壯心不已,。
乙：中國(guó)近代民主革命的偉大先行者孫中山說(shuō)過(guò)：青年應(yīng)立志做大事,，不可立志做大官。
甲：中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,，新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人華羅庚說(shuō)過(guò)：沒(méi)有抱負(fù)的人,，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就,。
乙：與荷馬,、莎士比亞齊名的偉大詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有期望。
3、主持人甲：成功的人不僅僅說(shuō)出了自己的志向,，還付出了行動(dòng),。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想,，為他們之后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
主持人乙：下方我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí),，猜中的同學(xué)能夠得到一份獎(jiǎng)品。
有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó),，獻(xiàn)身革命,。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文,，心憂天下”,。192019年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,，而三分之一花在訂報(bào)上,，鋪蓋和衣服十分單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián),、不談身邊瑣事,、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了,，必須要珍惜寶貴的青春,，把時(shí)刻和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(毛澤東)
甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué),。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲,。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路,?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖!“這時(shí),，一位同學(xué)從座位上站起來(lái),。他，濃眉大眼,，昂首挺胸,，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū),?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(周恩來(lái))
乙：歌德巴赫猜想一向被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,，有不少科學(xué)家試圖征服它,，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功,。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí),、奮力演算難題,，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后最后用自己的智慧和理想的合力,，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理,。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(陳景潤(rùn))
主持人甲：聽(tīng)完這幾則名人的故事,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半,。無(wú)志之人,，不可能激起生活的浪花;無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌,。
主持人乙：當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足,?；剡^(guò)頭來(lái)，看看自己,，作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生,，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們這天有什么理想和抱負(fù)呢?勇敢的你,，站到前面來(lái),，把你的雄心壯志說(shuō)出來(lái)，把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中,。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步,，就是你有巨大的勇氣。
主持人甲：我們知道,，理想的實(shí)現(xiàn)并不容易,。
主持人乙：我們明白，理想的實(shí)現(xiàn)需要辛勤的汗水,。
合：我們都會(huì)付出我們的勤勞,，實(shí)現(xiàn)我們從小立下的志向。
主持人甲：不知20年后的你是什么樣貌，我又是什么樣貌,。此刻請(qǐng)大家來(lái)看看20年后的我們,。
一個(gè)個(gè)主角出場(chǎng)，說(shuō),。
戶(hù)外員(《戶(hù)外員進(jìn)行曲》響起,，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花,，繞場(chǎng)跑)：老師,、同學(xué)們，一向以來(lái)我的身體都個(gè)性棒,。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓,，必須要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的戶(hù)外員,，為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了,，我在第33,、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí),，我常常情不自禁地流下熱淚――想起20年前當(dāng)優(yōu)秀戶(hù)外員的完美愿望實(shí)現(xiàn)了。
甲：真不簡(jiǎn)單!
水稻專(zhuān)家(頭帶草帽,，挽起褲腳,，赤著腳，手拿水稻)：上學(xué)時(shí),，社會(huì)老師告訴我們,，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少,，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn),。是啊，民以食為天,。于是,，從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)2019年多的研究,、實(shí)驗(yàn),，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種?？?，我給你們帶來(lái)了我的專(zhuān)利。
乙：你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國(guó)人民感謝你。
大公司總裁(西裝革履,，手持大哥大)：大家還記得20年前用毛毛蟲(chóng)嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我此刻沒(méi)有時(shí)刻搗蛋了,。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司,。由于講信譽(yù),、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多?，F(xiàn)總公司設(shè)在廣州,，分公司遍及全國(guó)各大城市，國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系,，經(jīng)濟(jì)效益十分好,。這天我專(zhuān)程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。(打開(kāi)大哥大,，告訴秘書(shū)把100萬(wàn)支票趕快送來(lái))
甲：感謝你對(duì)母校的支持!
清潔工(身穿工裝,，手拿掃把)：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!20年過(guò)去了,，我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了,，只是清潔工,。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，正因我用苦和累換來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適,。我同樣感到驕傲和自豪,。
乙：社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家,、世界冠軍……同時(shí)離不開(kāi)清潔工,，你的工作是平凡的，但是高尚的,，我們向你表示深深的敬意,。
將軍(軍樂(lè)響起，身穿軍裝,，向大家行禮)：20年前,，我的理想是當(dāng)一名軍人。于是,，我18歲參軍,，一年后考入軍事學(xué)院，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),，在保衛(wèi)祖國(guó)的崗位上屢立戰(zhàn)功,。去年,，授予我中將軍銜,。這天我回母校報(bào)喜來(lái)了,。
甲：祖國(guó)的繁榮昌盛需要建設(shè)者,，也不可缺少忠誠(chéng)的衛(wèi)士,。
主持人甲：20年后,，我們還有白衣天使、演員,、老師,、工程師……(演員陸續(xù)出場(chǎng))
主持人乙：讓我們?yōu)樗麄兊某晒恼瓢?，?jiān)信，我們每個(gè)人都能成功的,。
主持人甲：下方我們請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師講話,。
輔導(dǎo)員：首先我想說(shuō)的是這次班隊(duì)活動(dòng)很成功,，同學(xué)們的發(fā)奮沒(méi)有白費(fèi)。的確,，一個(gè)人沒(méi)有理想,，就好似舵手缺了羅盤(pán)，只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘,。古語(yǔ)云：有志者事競(jìng)成,。就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),，但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,，有人遇事則立,，空忙碌一生，天我們正因成為寶帶天虹人感到自豪,，明天期望正因你們的成功,，寶帶天虹為你而驕傲。
中隊(duì)長(zhǎng)：(結(jié)束語(yǔ))理想,，理想,，不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向,，照亮我們奮斗的腳印,。理想，理想人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)輪,，它曾帶出多少仁人志士,，曾寫(xiě)下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想,，我們的生活需要理想,。但我們不能躺在理想中生活，而正因理想不懈發(fā)奮,，在完成小我的理想中完善大我。我們將會(huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者，將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒,。下方讓我們齊唱《真心英雄》,，讓理想伴我們一齊飛翔。同時(shí)我宣布：《放飛理想,，立足這天》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十四
我們即將迎來(lái)中國(guó)人民解放軍建軍87周年的紀(jì)念日,，我們要大力弘揚(yáng)軍紀(jì)律嚴(yán)明、永不退縮、沖鋒在前,、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神,，教育安保隊(duì)員永葆軍人勇敢、頑強(qiáng)的品格,，創(chuàng)建一支為醫(yī)院發(fā)展保駕護(hù)航的堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍。在此之際,，我院將舉辦慶“八·一”活動(dòng),。
二,、活動(dòng)主題
1、同慶建軍佳節(jié),，共建白云安保士氣
2,、同慶八一，提振安保士氣,，護(hù)航白云
3,、發(fā)揚(yáng)解放軍人精神，鼓舞安保斗志昂揚(yáng)
三,、參加人員：我院退伍軍人
四,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：2019年8月1日(星期五)下午17:30分
活動(dòng)地點(diǎn)：大會(huì)議室
聚餐地點(diǎn)：酒家
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)節(jié)目征集
1,、安?？普骷?jié)目;
2,、節(jié)目形式以歌曲、武術(shù)表演為主,，內(nèi)容健康向上，所有節(jié)目需提前自我彩排;
3,、7月30日下午15:00分到大會(huì)議室進(jìn)行彩排;
4,、節(jié)目表演伴奏請(qǐng)自行拷貝，并提前交于人力資源部處;
5,、節(jié)目演出次序根據(jù)流程形式進(jìn)行安排;
6,、活動(dòng)表演中，凡參加演出的演員將得到禮品一份(集體表演除外,，禮物為皮帶,，到時(shí)倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取);
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、提前掛好橫幅,，國(guó)旗;
2,、整理好現(xiàn)場(chǎng)空地，用于表演時(shí)使用;
3,、調(diào)試音響,、話筒，調(diào)好音量;
六,、籌備部門(mén)
1,、人力資源部(退伍名單的確定，活動(dòng)方案的策劃,，下發(fā)通知,，表演節(jié)目伴奏的準(zhǔn)備，通知各個(gè)部門(mén)派員工代表參加觀看節(jié)目,，新聞稿的撰寫(xiě),，酒家的預(yù)定，人員接送等等)
2,、院務(wù)部(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的編輯,，節(jié)目的審核，協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)等等)
3,、營(yíng)銷(xiāo)策劃部(現(xiàn)場(chǎng)拍照,，新聞稿審核以及發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上等)
4、安?？?節(jié)目的排練等等)
七,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)1、8月1日下午17:30分,，大會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)集中;
2,、人員到齊之后,，開(kāi)始慶祝活動(dòng);主持人開(kāi)場(chǎng)白----領(lǐng)導(dǎo)講話----代表發(fā)言----節(jié)目表演----結(jié)束語(yǔ);
3,、預(yù)計(jì)18：00,，退伍軍人在精神大廳集中接送過(guò)去酒家用餐
(二)1、8月1日下午17:30分,，退伍軍人集中去酒家,，17:50分到達(dá);
2、人員到齊之后,，開(kāi)始慶?；顒?dòng);主持人開(kāi)場(chǎng)白----領(lǐng)導(dǎo)講話----代表發(fā)言----節(jié)目表演----結(jié)束語(yǔ)(不需要部門(mén)代表參加)
3、開(kāi)始用餐(預(yù)計(jì)18:20分用餐);
八,、節(jié)目單
1,、主持人：;
2、歌曲：雙人自彈自唱(歌名待定);
3,、武術(shù)表演：雙節(jié)棍;
4,、題目搶答：設(shè)計(jì)10道題目，內(nèi)容關(guān)于建軍類(lèi)的,，進(jìn)行提問(wèn),，誰(shuí)搶答得快則可得到小禮品一份(以倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取為準(zhǔn)，價(jià)格10以?xún)?nèi));
5,、集體大合唱兩首：中國(guó)人民解放軍軍歌,，團(tuán)結(jié)就是力量。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
由于今年預(yù)算沒(méi)有慰問(wèn)金,，故總費(fèi)用超出預(yù)算,，請(qǐng)審批。
九,、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)
1,、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上,，達(dá)到主題要求,。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作，精心實(shí)施,。
3,、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成,。
4,、遇到各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,，友好協(xié)商解決
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十五
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
使學(xué)生了解中國(guó)人民解放軍的幾經(jīng)演變，由小到大,，由弱到強(qiáng),，由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師，文明之師的歷史,，讓學(xué)生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)重大歷史事件的材料，錄象,。
三,、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、提示課題,，提出目標(biāo)
1,、同學(xué)們，你們長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?你的理想是什么?(請(qǐng)多名同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法,，暢所欲言,，活躍氣氛)
2、同學(xué)們說(shuō)得實(shí)在是太好了,，我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家,，教師，解放軍,。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍,，那老師想問(wèn)一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法)
3、你們你知道中國(guó)人民解放軍是哪一天成立的嗎,，解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時(shí)期分別叫什么,，在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)劷夥跑姷墓?jié)日-------“八一”建軍節(jié)播放1999年天安門(mén)閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。
(二),、讀后交流反饋，加深認(rèn)識(shí)
1,、以播放錄象片段展示中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,，第一次國(guó)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景,。
2,、在國(guó)內(nèi)外形式這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下,，中央作出一個(gè)重大的決定“武裝奪取革命勝利”，發(fā)動(dòng)了八一南昌起義,。下面請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀課文,，并思考以下問(wèn)題,并在組內(nèi)交流。(允許學(xué)生利用課余收集的資料)
a,、你知道建軍節(jié)的來(lái)歷嗎?
b,、 解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時(shí)期分別叫什么，在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?
c,、對(duì)于當(dāng)代的解放軍你又知道些什么?
d、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)你知道的解放軍英雄有哪些,，并用故事的形式介紹給全班同學(xué)
(三),、整理材料，激發(fā)感情
1,、以小組為單位,，把收集到的材料以時(shí)間段為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理分析，以表格的形式寫(xiě)出來(lái),，并在組間進(jìn)行交流,。(從成立開(kāi)始共經(jīng)歷了中國(guó)工農(nóng)紅軍，八路軍,，新四軍,，中國(guó)人民解放軍，各個(gè)時(shí)期的軍服,，裝備等等)
2,、談?wù)勛约簭倪@些材料當(dāng)中得到了什么樣的啟示。
3,、你認(rèn)為中國(guó)人民解放軍當(dāng)前的主要任務(wù)是什么?在前進(jìn)的征途上還會(huì)碰上什么樣的困難,，又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門(mén)閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，并請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)各兵種的名稱(chēng),。
(四)、聯(lián)系實(shí)際,，指導(dǎo)實(shí)踐
1,、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰(zhàn)士，但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，必須流血流汗,，成為一名真正的男子漢。
2,、爭(zhēng)做優(yōu)秀小軍人,。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十六
設(shè)計(jì)背景：
有許多人,、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際,，雅虎資訊制作了這個(gè)專(zhuān)題,，祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康,。
活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的,、無(wú)私的,。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
班會(huì)準(zhǔn)備：
課件,、學(xué)生詩(shī)歌朗誦,、效果評(píng)價(jià)表
班會(huì)內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)
二,、我與母親
班會(huì)步驟：
一,、母親節(jié)專(zhuān)輯——親情啟示
一)、母親的詮釋
仔細(xì)想想,，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過(guò)不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
二),、母親節(jié)的由來(lái)
古母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國(guó),，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,，出門(mén)在外的年青人將回到家中,，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),，由amanm,、jarvis(1864-1948)發(fā)起,，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊,，在母親于19xx年世紀(jì),，amanm悲痛欲絕，兩年后(19xx年),，amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng),、商人、議員來(lái)尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日,。 amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個(gè)母親節(jié)于192019年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,，并以此流傳下來(lái),。192019年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié),。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!
[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境,，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ),。]
三)、母親之花——康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上,，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,，花朵雍容富麗,，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷,，更有那誘人的濃郁香氣,，甜醇幽雅，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨,。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上,，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重,?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。
四),、母親頌(學(xué)生朗誦)
多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),，總想為母親做點(diǎn)什么,，買(mǎi)點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,，買(mǎi)一件衣服,。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福,、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)心,，這就足夠了,。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求,，這也是做子女的最基本的要求,。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí),，當(dāng)我??
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里,，每一天都是母親節(jié),，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人,。父親母親都是家庭的支柱,，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福,。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個(gè)好兒子,，我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的,，用好的成績(jī)報(bào)答你們,，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂(lè),，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。
[這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,，在思考中感受母親的良苦用心,，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系,，懂得母親的艱辛與偉大,，懂得母愛(ài)的可貴。
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2,、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;
3,、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)，有主人翁意識(shí);
4,、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!
班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一,、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開(kāi)學(xué)一周多以來(lái),，班級(jí)有哪些新變化?
小結(jié)：良好的開(kāi)端是成功的一半!贏在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅(jiān)持!
開(kāi)學(xué)第一天,，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩,?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始,，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了,。這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn),，這回,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。
成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
三,、思考：你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!
自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò),。這人說(shuō)：觀音菩薩，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?
觀音說(shuō)：我在雨里,，你在檐下，而檐下無(wú)雨,，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?
觀音說(shuō)：你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o(wú)傘,。所以不是我度自己，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請(qǐng)自找傘去!說(shuō)完便走了,。
第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。
這人問(wèn)：你是觀音嗎?
那人答道：我正是觀音。這人又問(wèn)：那你為何還拜自己?
觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己。
遇到問(wèn)題,，不要總是把希望寄托在別人身上,，記住：成功者自救,。
四,、成功的秘訣
每個(gè)人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功,。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅(jiān)持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,，要利用好周?chē)囊磺匈Y源,，讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種,，
一是一路領(lǐng)先,，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。
面對(duì)失敗,，也有三種人，
第一種是逃避失敗,，不敢面對(duì),，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,，無(wú)所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;
第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。
小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅(jiān)持不懈!
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!
五,、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。
許多作業(yè)要做,，許多知識(shí)已忘，許多書(shū)本與筆記,，開(kāi)了又合合了又開(kāi),，如此的慌張，我來(lái)來(lái)往往,，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),，成績(jī)卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,，你是否有過(guò)?
小結(jié)：最好的解決方法,，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”,。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒(méi)有計(jì)劃,，目標(biāo)就成了水上浮萍,，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計(jì)劃,，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣，只見(jiàn)樹(shù)木,，不見(jiàn)森林,。生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，就是“走一步看一步”,，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。
六自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來(lái)的研究又發(fā)現(xiàn)，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間,。也就是說(shuō),，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%，最失敗的人,，只要正常,，也運(yùn)用了自身潛能的2%。
一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒(méi)命了!”
中學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)教案及反思篇十八
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、播放歌曲《校園的早晨》營(yíng)造氣氛
歡迎新同學(xué)
1,、先由老師介紹新同學(xué);
2、學(xué)生自由提問(wèn),，互相了解;
二,、以小組競(jìng)賽的方式來(lái)說(shuō)一說(shuō)假期生活(看誰(shuí)說(shuō)得最精彩、口語(yǔ)表達(dá)最流利)
三,、教師隨機(jī)總結(jié)：
同學(xué)們,，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師送大家一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半,。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí),。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了,，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了,。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,，光吃最后一個(gè)燒
怎么能填飽肚子呢?
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),，特別是新學(xué)期的開(kāi)始,，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái),，拼命開(kāi)夜車(chē),，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
四,、激勵(lì)環(huán)節(jié)：
拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生，并用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,。
