時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
小學體育備課組教學計劃篇一
本學期我們組將根據(jù)課程改革的要求,，結(jié)合本校的特點,，以推進素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據(jù),，以新一輪課程改革為契機,，注意本學科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識,，學習先進的教學理論,，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊,、抓實,、抓活體育課程的新思路方法,，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平,，推進教學更上新臺階,。
二、主要措施：
(一),、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機制，明確個人職責,，為體育工作的開展鋪平道路,。我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高,，學生體育基礎(chǔ)牢固,，學校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施,、器材齊全，有較好的體育工作條件,。本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識,，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理,，體育教師都有明確的工作目標,，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，力爭使他們安于工作、勤于工作,，促進學校體育工作的發(fā)展,。
(二)、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學生開展工作,。
體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,，也是德育,、智育、美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面,，本學年應(yīng)做好以下幾點。
1,、加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學,，提高教學質(zhì)量。
組織體育教師學習《體育教學大綱》,，鉆研教材,，交流教學經(jīng)驗，并使之制度化,、經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),。
體育教師依據(jù)學科特點進行教學,，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,，使體育教學步入正軌,，在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。
2,、以《學生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查,、評估制度，對所學課程及時測試,，以督促學生學習,，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上,。
(三),、開展課外體育活動，豐富學校文體生活,。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)學校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。
(1)早操、課間操
學校加強對早操,、課間操的管理,，由李丹老師按時組織。建立早操,、課間操常規(guī),，嚴格紀律，保證早操,、課間操順利開展,。成立檢查小組,，在精神面貌、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面,，以班級為單位進行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比,，定期公布成績,。在本學期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色,，努力做到“四個一樣”,，即：進出場一個樣；隊伍,、隊形一個樣,；做操質(zhì)量一個樣；教師學生一個樣,。
(2),、班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉,，由各班主任負責,，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導,。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié),，形成制度。
(3),、體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體,、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊,、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣,、單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學生興趣,，鍛煉學生身體,，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。
(4),、課余運動訓練
學校成立象棋、乒乓,、田徑,、籃球、足球5支校隊,，由體育教師任教,，明確分工，堅持長年系統(tǒng)訓練,。力爭在榆林市運會上取得好的成績,。
小學體育備課組教學計劃篇二
一、指導思想：
體育與健康課是學校教育的重要組成部分,，指明了體育在教學中的地位,。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅實基礎(chǔ),，增進學生健康，增強學生體質(zhì),，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。
二,、體育備課組工作重點：
1、抓好日常體育教育教學工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。
(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務(wù)學習,，多方面進行基本功培訓。
(3)抓好體育教師的備課,、上課,、聽課，努力創(chuàng)建新的教學模式,。
(4)抓好各興趣小組的工作開展,。
2、上好體育課做到五重視：
(1)重視課堂教學的安全教育,。
(2)重視課堂教學常規(guī)管理,、嚴格要求。
(3)關(guān)注每個學生,，充分利用體育課進行思想教育,。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容,。
(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強安全意識,。
3,、認真完成初三體育中考各項準備工作。
4,、認真落實體質(zhì)健康標準測試工作,。
(1)加強宣傳和教育，讓學生明確目標
(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓練,、上傳工作,。
三、體育備課組的工作安排：
(一)加強集體備課,，重點突出安全教育,，將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,，將集體備課落實到實處,。
利用每周星期二上午集體備課時間，進行集體備課,，同時注意開展即時性教學研討,；及相關(guān)課間、興趣小組活動等內(nèi)容研討,。
(二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式,。
1、安全教育：
樹立新的安全教育觀念,，體育教師的教學工作應(yīng)當向安全教育傾斜,，安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍!
2,、活動課教案的撰寫：
本學期,，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比,。力爭在獲獎數(shù)量,、層次上有新突破!
(三)加強各種參賽隊伍的訓練管理，抓好課余的訓練,。
1,、各運動隊應(yīng)做到：
有計劃、有目的,、有內(nèi)容,、有時間、有地點,。
2,、提高師生的思想認識：
有能吃苦的精神,，有知難而進的精神，有永不服輸?shù)木?，重視自身素質(zhì)的提高,，讓自己的運動技能、技巧不斷提高,，能為學校爭榮譽,。
(四)加強對體育教學工作的管理：
(1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。
(2)多聽課,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
(3)多研課：要求研課做到三有：有記錄、有評議,、有討論!
小學體育備課組教學計劃篇三
一,、指導思想：
深入學習黨的xx大精神和“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育路線,、方針,、政策，貫徹《學校體育工作條例》,，貫徹體育新課標理念,，樹立“健康第一”的指導思想，推動學校體育工作改革和發(fā)展,，全面提高教學質(zhì)量,。
二、主要工作：
1,、深入學習《體育與健康》課程標準,，領(lǐng)會其精神，求真務(wù)實地開展新課程標準改革,，繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測,。
2、在新概念,、新教材的指導下,，要求每位教師在教學中關(guān)注每一個學生的身體發(fā)育需求，激發(fā)每一個學生良好的體育課堂動機,。
3,、課程改革：傳統(tǒng)的體育教學以教師為中心，以傳授知識技能為目的,，學生大多處于被動,、消極的地位。一些學生在課外生機勃勃，課內(nèi)卻死氣沉沉,，使學生難以得到生動活潑的發(fā)展,。為此，運用科學的理念探討學生的學習方式是非常有必要的,。
4,、合理，有效,，積極開展選修課程的實施,，做到選修課學生有興趣，課堂有效率,，學生有收獲,；
5、科學的評價學生：
(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,，強調(diào)評價的反饋和激勵功能,；
(2)由體育教師制定評價標準，突出學生的個體差異,；
(3)全面評價學生的體育學習,，促進學生主動發(fā)展；
(4)關(guān)注學生的進步與發(fā)展,，有評價學生的體育學習,。
三、主要措施：
1,、教學方面：課堂上進行體育必修課的學習(田徑),，每周二、周三下午進行體育選修課的學習(籃球,、排球,、足球、羽毛球,、乒乓球,、武術(shù)、健美操)
2,、運動隊的建設(shè)：在高二年級通過對學生的比賽與體育教師的觀察,，發(fā)現(xiàn)田徑基礎(chǔ)較好的學生，組織他們進行田徑訓練,，為將來的體育高考和體育比賽選材打基礎(chǔ),。
3,、體育與健康講座：在雨天等無法室外上課的時候,，在教室開展體育與健康講座，使學生了解體育與健康的基本常識,，如：日常的保健與運動創(chuàng)傷的簡單處理方法,。
4,、體育術(shù)科班組建工作：通過平時的體育課與訓練，在學生中物色對體育比較有興趣,，同時身體條件比較好的,，文化基礎(chǔ)比較扎實，組織紀律比較強的同學進行體育高考訓練,，爭取在高三的體育術(shù)科高考中出成績,，同時帶動學校良好的體育氛圍。
