心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文一
在人的一生中,，我們要經(jīng)歷的事情太多,，但是其中一些經(jīng)過(guò)歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然,，那必將是對(duì)自己影響最深的經(jīng)歷,，我想說(shuō)這次新疆支教就是這樣一次難忘的經(jīng)歷。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，能夠有這么一次經(jīng)歷,，也許在許多人的人生中未必能夠擁有。毫不夸張地說(shuō)次支教是我在大學(xué)里收獲最大的歷程之一,。即便是離開(kāi)新疆回到校園,，也會(huì)在夢(mèng)境之中經(jīng)常回到那片廣袤的土地,，圍聚在那群學(xué)生的周?chē)?，他們給我?guī)?lái)的是一種沒(méi)有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅,。雖然時(shí)間只有為期四個(gè)月,，但那片熱土卻難以忘懷，我想說(shuō)我愛(ài)這里的學(xué)生,，這里的人民,，還有這里的藍(lán)天,，包括那漫地的黃沙?？傊?，新疆是一個(gè)給我留下深刻印象的地方，一個(gè)牽引我的地方,，一個(gè)很想在此生活的地方,。于是新疆也成了我一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的.名詞。
在支教的過(guò)程中,，我想說(shuō)收獲很多,，也許物質(zhì)是匱乏的，但是我精神確實(shí)充實(shí)的,，一種前所未有的飽滿,。新疆是一個(gè)美麗而充滿傳奇的地方，同時(shí)新疆也是一個(gè)需要發(fā)展的地方,，教育就是我們一個(gè)有廣闊天地的投身領(lǐng)域,，在支教的過(guò)程中，我感受到孩子和人民對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)教師的崇敬,，我為自己是一個(gè)教師而驕傲與自豪，同時(shí)又能深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)亟逃穆浜?，與肩負(fù)責(zé)任的重大,，深恨自己的能力有限，所發(fā)出熱量的微弱,。在教學(xué)過(guò)程中,，孩子對(duì)知識(shí)是渴望的，他們交往是封閉的,，見(jiàn)識(shí)是有限的,。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)緩解了他們教師的匱乏，帶來(lái)了新的觀念,。我們的到來(lái),，給學(xué)校的各項(xiàng)工作都帶來(lái)了益處。剛來(lái)到學(xué)校的第二天,，就開(kāi)始參加學(xué)校為慶祝第27屆教師節(jié)編排的大型舞蹈——《教育歡歌,，和諧北庭》的排練,。我人生的第一個(gè)教師節(jié)就是這樣度過(guò)的，刻骨銘心,。之后,，學(xué)校就開(kāi)始給我們安排課程，進(jìn)入了緊張的教學(xué)工作階段了,。在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中,，我才知道加強(qiáng)自身知識(shí)體系構(gòu)成多樣性的重要，并不是僅僅語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)某一科知識(shí)的問(wèn)題,。同時(shí)體會(huì)到自己平日積累的匱乏，但是在那種艱苦的情況下,，要不斷地充實(shí)和提升自己,，才能給予更多。我也深深地感受到要上完一堂課不難,，但是要上好一堂課卻要求我去花大力氣去鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案組織教學(xué)。
在支教的這段時(shí)光中,，我體會(huì)到了師生之間關(guān)系的樂(lè)趣,，那種無(wú)暇的情感讓我難以忘懷，質(zhì)樸但卻蘊(yùn)藏著深情,。
關(guān)于這次支教的經(jīng)歷,，我有很多話想說(shuō)，我有很多感受想要表達(dá),，這僅僅是其中的一部分,，冰山的一角。雖然念念不舍,，但卻無(wú)法停留;時(shí)間雖然短暫,，影響但卻深遠(yuǎn)。青春無(wú)怨才能無(wú)悔,，生命奉獻(xiàn)才能精彩!如果說(shuō)當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬,，假設(shè)那么這四個(gè)月的支教過(guò)程是我真真切切的感受到了平淡，一種全美的境界!我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心,，體會(huì)其中的滋味,。回味這四個(gè)月,，支教的生活就像一杯清茶,，沒(méi)有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香,，讓人回味無(wú)窮,。人生幾何,，歲月匆匆感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說(shuō)支教的感受,，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著,，平淡并享受著，付出并收獲著!”吉木薩爾中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn),，不斷奮斗。
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文二
一直以來(lái),，援疆工作都是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要政策,，我省在援疆工作中涌現(xiàn)了一大批援疆好干部，如王恩茂,、甘祖昌等同志,。特別是1997年以來(lái)，省委,，省政府高度貫徹落實(shí)黨和國(guó)家援疆政策,，投入大量人力、物力,、財(cái)力,，把新疆阿克陶縣當(dāng)作我省的第101個(gè)縣來(lái)建設(shè)。借著援疆政策的東風(fēng),，今年我有幸成為江西省首批援疆支教教師中的一員,。
來(lái)到阿克陶已經(jīng)4天了，每天的培訓(xùn)講的最多的是新疆復(fù)雜的政治形勢(shì)和個(gè)人的人身安全,。通過(guò)培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到新疆復(fù)雜的政治環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资?ldquo;三股勢(shì)力”份子和宗教極端思想份子。一次次暴恐行為,、一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn),，讓我更加渴望生活的和諧、社會(huì)的長(zhǎng)治久安;通過(guò)培訓(xùn),，我知道新疆復(fù)雜的政治環(huán)境產(chǎn)生的主要根源之一是教育的不當(dāng)：“三股勢(shì)力”,、宗教極端思想份子利用扭曲歷史的教材，毒害著廣大學(xué)生的思想,、扭曲了廣大青少年的靈魂,，嚴(yán)重影響了祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié);通過(guò)培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)平凡的崗位,，在援疆工作中有著無(wú)可替代的作用，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到援疆工作的偉大與艱巨,。
“哪有什么歲月靜好,，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行”。習(xí)慣了生活和諧的我,，更知道社會(huì)穩(wěn)定的重要,，更深刻理解自由的含義。作為一名黨員教師,，我慶幸在年齡剛剛好的歲月來(lái)到祖國(guó)的邊疆,，我更自豪我能在教師這個(gè)平凡的崗位為祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,。
今后支教工作打算：
1.服從組織管理,，注意人身安全，對(duì)自己,、對(duì)組織負(fù)責(zé);
2.在生活和工作中宣傳黨和國(guó)家的路線,、方針、政策;
3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，做好“傳幫帶”工作,，與民族教師做朋友;
4.因地制宜做好本職教育教學(xué)工作，用自己的言行影響每個(gè)學(xué)生,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀;
5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用自己的愛(ài)心,、耐心,、決心，充分奉獻(xiàn)自己的微薄之力;
6.與各位援友共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，共同圓滿完成援疆支教工作。
雄鷹渴望翱翔,，才知道天空的廣闊;雪蓮渴望嚴(yán)寒,，才知道雪山的巍峨;胡楊渴望挺拔，才知道戈壁的無(wú)垠,。平凡的我渴望不平凡,，才知一份耕耘、一份收獲,，才明白努力讓人生別樣精彩,。援疆工作不一定會(huì)不平凡，但一定要人過(guò)留名,，終身難忘,。
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文三
支教生活就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇香的味道,，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮,，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,，細(xì)細(xì)品味其中的滋味，在不知不覺(jué)中,，時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半,，回想起自己這段時(shí)間的經(jīng)歷，只想用兩個(gè)字來(lái)總結(jié)：“成長(zhǎng)“,。不知為什么,，當(dāng)想到這兩個(gè)字是，我滿意的笑了,，或許是自己真正地投入到了這份工作中,，真正地品嘗到了成功的喜悅與快樂(lè)。
在四月份最讓我感到欣慰的是五(2)班的學(xué)生真正地進(jìn)步了,，他們由以前老師眼中的“土匪“逐漸在變?yōu)槔蠋熝壑械?rdquo;乖娃娃“,，能見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)，我真的很幸運(yùn),。在4月23號(hào),，我們學(xué)校舉行了期中測(cè)試，接下來(lái)就是“驚心動(dòng)魄”卻又“無(wú)聊”的閱卷,，為什么這么說(shuō)呢?可能你也猜到了原因,，就是的，“學(xué)生的分?jǐn)?shù)時(shí)教師教學(xué)能力強(qiáng)弱最有力的說(shuō)明書(shū),。”如果學(xué)生一旦沒(méi)有進(jìn)步,，你就很不OK。為什么又說(shuō)“無(wú)聊”呢?是因?yàn)槲艺嬲懿幌矚g流水式的閱卷,，確實(shí)有點(diǎn)hold不住,。好不容易評(píng)閱工作宣告結(jié)束，迫不及待地跑到楊組長(zhǎng)那里打問(wèn)五(2)班的考試情況,。“楊老師,，我們五(2)班這次考的怎么樣?”“恭喜你呀，小蔡老師,，五(2)班這次打破了他們一到五年級(jí)的記錄,，擺脫了二十多分的命運(yùn)，這次人均分32分,。”不知為什么,，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我禁不住流下了眼淚,，不是傷心,，不是生氣，是感動(dòng)，是替這群可憐的娃娃感到高興,，真正體會(huì)到了什么叫做喜極而泣,，突然想起了冰心老人的一首小詩(shī)：
成功的花
人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,，
灑遍了犧牲的血雨,。
我們的付出，我們的奮斗,，我們的成長(zhǎng)，只有我們自己清楚,，不過(guò)總算是：“功夫不負(fù)有心人”,，我們終于從“24”跨到了“32”。這就是對(duì)我們的最大肯定,，我們會(huì)繼續(xù)走在奮斗的路上,。
唉，還停留在喜悅中的我,，4月25號(hào)又被叫去開(kāi)會(huì),。
4月25號(hào)，校領(lǐng)導(dǎo)給我們五(2)班的同學(xué)開(kāi)會(huì),，當(dāng)然了作為語(yǔ)文老師的我也參加了,。在會(huì)上才知道，原來(lái)我們班的同學(xué)要在6月份參加自治區(qū)的”雙語(yǔ)質(zhì)量檢測(cè)“,，由于去年成績(jī)不理想,，所以在今年被抽中繼續(xù)參加檢測(cè)也就不足為奇了。檢測(cè)的科目是數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,，毫無(wú)疑問(wèn)，作為五(2)班的語(yǔ)文老師,，我表示真的是“亞歷山大”,。一連串的問(wèn)號(hào)在腦袋里打架：該怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?在兩個(gè)月的時(shí)間里，我能如期完成學(xué)校交給我的任務(wù)嗎?這群可憐的娃娃們能在兩個(gè)月后信心滿滿的走向考場(chǎng)嗎?唉,，真是有點(diǎn)扛不住,，但是我不能因此就打退堂鼓，我要一鼓作氣,，再而衰三而竭,，只有這樣我才能帶領(lǐng)他們奔向勝利的殿堂。
接下來(lái)我們就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),，雖然學(xué)校要求的是五一長(zhǎng)假以后,，但是我想讓他們提前進(jìn)入狀態(tài)，笨鳥(niǎo)必須先飛嘛。早晨早早的起來(lái)陪著他們提前晨讀,，上自習(xí),，加課，復(fù)習(xí),，幾乎占據(jù)了我們所有的生活,，看到有的同學(xué)在日記里寫(xiě)的“老師不讓我們參加舞蹈隊(duì)了，讓我們好好學(xué)習(xí),，參加自治區(qū)的雙語(yǔ)檢測(cè),，不能和大家一塊跳舞了，心里很難受,。”不知為什么,，當(dāng)我看到這一篇日記時(shí)，我心里也不是滋味,，我還有什么理由不陪他們?nèi)ヅδ?那就讓我用兩個(gè)月的時(shí)間,，去做一件終身難忘的事吧!我相信我能信，我也相信我們五二班的同學(xué)能信,，我們一塊加油吧!
四月份已經(jīng)接近尾聲,，但支教生活仍在繼續(xù)，如果有人問(wèn)我：“你的支教生活怎么樣?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著,，平淡并享受著,，付出并收獲著
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文四
我們?yōu)榱诉@次實(shí)習(xí)支教，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,，對(duì)于喀什,，我們滿是期待。三月份我們坐火車(chē)到了喀什,，這的確是一塊美麗而神奇的地方,，一踏上這片土地，我們就開(kāi)始了實(shí)習(xí)支教生活,，接我們的是艾爾木東鄉(xiāng)中學(xué)的一位老師,，車(chē)子從市區(qū)一直開(kāi)到鄉(xiāng)下，一路上滿是南疆風(fēng)情,，回想實(shí)習(xí)支教這一路,，我們有許多收獲。
一,、第一個(gè)月的生活
我們剛到一個(gè)陌生的地方,，要面對(duì)許多東西，首先熟悉周?chē)娜撕凸ぷ?，我們到的那天晚上就有兩個(gè)值班老師來(lái)看我們,。天很冷，爐子生著火，校長(zhǎng)很關(guān)心我們,，有時(shí)來(lái)宿舍看望我們,，第二天指導(dǎo)老師和兩個(gè)老師安排我們的食宿，聯(lián)系了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,，但那里的人住滿了,。王蕾老師是我們的指導(dǎo)老師，給了我們很多幫助,，也教給我們很多,，她帶九年級(jí)的兩個(gè)班，我聽(tīng)了幾次課,，校長(zhǎng)安排我?guī)Ь拍昙?jí)三班的漢語(yǔ)課,，我們一直呆在學(xué)校，校長(zhǎng)在開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候把我們介紹給大家,，在大家的掌聲中，我們的支教生活正式開(kāi)始了,，學(xué)校有60多名老師,，600多名學(xué)生，周一的時(shí)候有升國(guó)旗的儀式,，我們站在教師隊(duì)伍中,，向國(guó)旗宣誓，我們是光榮的人民教師……看著國(guó)旗,，我們倍感親切,，我們是中華兒女，生活在同一片土地上,，高舉同一面國(guó)旗,，學(xué)校的老師都很好，每天開(kāi)會(huì),，我們也參加,，這是我們?cè)趯W(xué)校生活的一部分，有時(shí)幫辦公室寫(xiě)材料,，整理文件,，每天的生活很忙碌而又充實(shí)，我們被安排在漢語(yǔ)教研室,，辦公室有王蕾老師,，她在這工作了五年，李偉老師,，他在這工作了三年,，王艷峰老師和周婷婷老師比我們晚來(lái)一個(gè)月，他們是喀什教育局分配下來(lái)的，辦公室有點(diǎn)小,，我們每天在辦公室備課,，改作業(yè)，交流教學(xué)心得,，我一下課就喜歡說(shuō)一說(shuō)班里的情況,，學(xué)生有時(shí)也來(lái)辦公室找老師問(wèn)問(wèn)題，李偉老師的學(xué)生基礎(chǔ),，作業(yè)和問(wèn)題也最多,，有時(shí)我也給他的學(xué)生講解問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府離學(xué)校很近,，下午放學(xué),，我們經(jīng)常去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府看看，那里可以上網(wǎng),，而且是網(wǎng)速比較快,，有時(shí)還能踢踢足球……第一個(gè)月的生活滿是新奇，的感受是溝通障礙,，語(yǔ)言的不理解讓我們知道這里需要漢語(yǔ)教師,。
二、那是一群可愛(ài)的孩子
我?guī)У氖蔷拍昙?jí)三班的漢語(yǔ)課,，我的指導(dǎo)老師帶九年級(jí)二班的漢語(yǔ)課,，九年級(jí)還有四五兩個(gè)班，我的班有56名學(xué)生,，年齡在15歲左右,，家都住在學(xué)校周?chē)刻煜挛绶艑W(xué),，他們卻要回家,，每周我有8節(jié)課，只講一個(gè)單元的內(nèi)容,，九年級(jí)三班有點(diǎn)不好帶,，學(xué)生的基礎(chǔ)不怎么好，上課的時(shí)候,，只有前幾排的學(xué)生愿意聽(tīng)講,，記得又一次王蕾老師聽(tīng)我的課，我被學(xué)生趕下講臺(tái),，她讓我聽(tīng)聽(tīng)王蕾老師的課,，她講的很好，一直覺(jué)得他們?cè)卩l(xiāng)下教書(shū)的漢族老師很偉大,，是他們改變著一個(gè)個(gè)學(xué)生的命運(yùn),，帶給他們新的氣息,，讓他們了解到另一個(gè)世界，南疆很落后,，很偏僻,，這是一個(gè)不曾被了解的角落，離開(kāi)前的那一段時(shí)間,，他們都在準(zhǔn)備中考,，我與他們閑聊，我想了解他們的生活,，他們也經(jīng)常問(wèn)老師,，你的房子在哪?就是指你的家鄉(xiāng)在哪，他們會(huì)問(wèn),，那里漂亮嗎?有新疆漂亮嗎?學(xué)生很關(guān)心他們的老師,，艾爾木東鄉(xiāng)有好多杏樹(shù)，又一次,，我剛下樓,，海熱尼沙古麗和古麗杰米拉拿來(lái)一袋洗好的杏子給我，這兩個(gè)姑娘很可愛(ài),，有次上課,，米仁沙姑從書(shū)包里拿出一大袋子杏子，剛給他們上課那段時(shí)間,，他們老是給我搗亂，上課都有打架的,，作為老師的我,，面對(duì)這樣的一群活潑好動(dòng)的學(xué)生，只能以心換心,，你對(duì)他們好,，他們肯定能感受到，人心換人心,，漸漸的學(xué)生不怎么鬧騰了,，教學(xué)進(jìn)度也正常進(jìn)行，大部分學(xué)生都很聽(tīng)話,，記得有一次上完課,，我問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么不認(rèn)真聽(tīng)課，她說(shuō)老師,，你站在那一邊,，不看我們，我們不聽(tīng),，你該站在中間,，我當(dāng)時(shí)很驚訝,，我也知道了許多學(xué)生是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，第二天,，我就改變了一下,，盡量站在講臺(tái)中間面對(duì)全體學(xué)生，讓他們知道老師在乎他們每一個(gè)人,，并且準(zhǔn)備了畫(huà)筆和畫(huà)紙帶給茹克婭艾孜木,，交給她一個(gè)任務(wù)，這既是獎(jiǎng)勵(lì)也是鼓勵(lì),。茹克婭艾孜木和古麗杰米拉等幾個(gè)人都報(bào)考疏勒縣一中,。海熱尼薩古麗也是很好的學(xué)生，只是基礎(chǔ)不怎么好,，但很愛(ài)學(xué)習(xí),，她的姐姐在廣東打工，有一次她下課問(wèn)我：老師,，我們?cè)趺磳W(xué)好漢語(yǔ)呢?好幾個(gè)學(xué)生就好奇的圍著我,，他們雖然很頑皮，但都是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,。我統(tǒng)計(jì)了一下,，米仁沙姑報(bào)考喀什六中，有好幾個(gè)人報(bào)考疏勒一中,，古再麗努爾和努爾古再麗報(bào)考喀什師范學(xué)校,，將來(lái)準(zhǔn)備當(dāng)體育老師，她們是同桌,，體育都很好,，參加縣里的運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了名次……每一個(gè)學(xué)生都有他的故事，喀什實(shí)習(xí)支教的幾個(gè)月有你們的陪伴,，很有意義,。
三、那些感受
超越民族和語(yǔ)言的是對(duì)祖國(guó)的情感,。我們共同生活在這塊土地上,，這就是我們的生活，每天我們都與他人打交道,，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的生活,，為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)。從那一張張充滿希望的臉上,，我們看到了新疆的希望,，看到了各民族和諧相處，共同建設(shè)美好家園的情景,。給這段經(jīng)歷一個(gè)甜美的回憶就是與學(xué)生的一次次交流,，從他們的表情和言語(yǔ)中,，我知道了他們的淳樸和善良。我知道了學(xué)校日常工作是怎樣開(kāi)展,。作為學(xué)校的一名教師,，我們肩負(fù)的責(zé)任，每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn),。我們要教好學(xué)生,，要讓他們明白在學(xué)校之外，在課本之外,，在知識(shí)之外,，還有一個(gè)美妙的世界。九年級(jí)是畢業(yè)班,，他們可能要面對(duì)社會(huì),，走出校園，我相信他們?cè)谛@之外可以學(xué)到更多,。我希望他們有明辨是非的能力,，能分辨真和善、假和丑,，學(xué)校不僅重視學(xué)生知識(shí)的積累,，更應(yīng)重視學(xué)生的情感教育，讓他們認(rèn)識(shí)世界,，而不是描繪世界的那些知識(shí),。作為準(zhǔn)人民教師，我們需要做的是告訴學(xué)生怎樣去發(fā)現(xiàn),，怎樣去思考,。離開(kāi)學(xué)校，他們面對(duì)的將是整個(gè)世界,。對(duì)于我自己,，我也明白了教學(xué)相長(zhǎng)的意義,，從學(xué)生那里我也學(xué)到了很多,，相信他們會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文五
在人的一生中,，我們要經(jīng)歷的事情太多,，但是其中一些經(jīng)過(guò)歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然,，那必將是對(duì)自己影響最深的經(jīng)歷,，我想說(shuō)這次新疆支教就是這樣一次難忘的經(jīng)歷。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，能夠有這么一次經(jīng)歷,，也許在許多人的人生中未必能夠擁有,。毫不夸張地說(shuō)次支教是我在大學(xué)里收獲最大的歷程之一。即便是離開(kāi)新疆回到校園,，也會(huì)在夢(mèng)境之中經(jīng)?；氐侥瞧瑥V袤的土地，圍聚在那群學(xué)生的周?chē)?，他們給我?guī)?lái)的是一種沒(méi)有俗事的紛擾,，一種超脫的愉悅。雖然時(shí)間只有為期四個(gè)月,，但那片熱土卻難以忘懷,，我想說(shuō)我愛(ài)這里的學(xué)生，這里的人民,，還有這里的藍(lán)天,，包括那漫地的黃沙?？傊?，新疆是一個(gè)給我留下深刻印象的地方，一個(gè)牽引我的地方,，一個(gè)很想在此生活的地方,。于是新疆也成了我一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的名詞。
在支教的過(guò)程中,，我想說(shuō)收獲很多,，也許物質(zhì)是匱乏的，但是我精神確實(shí)充實(shí)的,，一種前所未有的飽滿,。新疆是一個(gè)美麗而充滿傳奇的地方，同時(shí)新疆也是一個(gè)需要發(fā)展的地方,，教育就是我們一個(gè)有廣闊天地的投身領(lǐng)域,，在支教的過(guò)程中，我感受到孩子和人民對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)教師的崇敬,，我為自己是一個(gè)教師而驕傲與自豪，同時(shí)又能深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)亟逃穆浜?，與肩負(fù)責(zé)任的重大,，深恨自己的能力有限，所發(fā)出熱量的微弱,。在教學(xué)過(guò)程中,，孩子對(duì)知識(shí)是渴望的，他們交往是封閉的,，見(jiàn)識(shí)是有限的,。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng),，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),。
剛到學(xué)校的時(shí)候,，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)緩解了他們教師的匱乏,，帶來(lái)了新的觀念,。我們的到來(lái)，給學(xué)校的各項(xiàng)工作都帶來(lái)了益處,。剛來(lái)到學(xué)校的第二天,，就開(kāi)始參加學(xué)校為慶祝第__屆教師節(jié)編排的大型舞蹈——《教育歡歌，和諧北庭》的排練,。我人生的第一個(gè)教師節(jié)就是這樣度過(guò)的,，刻骨銘心。之后,，學(xué)校就開(kāi)始給我們安排課程,，進(jìn)入了緊張的教學(xué)工作階段了。在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中,，我才知道加強(qiáng)自身知識(shí)體系構(gòu)成多樣性的重要,，并不是僅僅語(yǔ)文，數(shù)學(xué)某一科知識(shí)的問(wèn)題,。同時(shí)體會(huì)到自己平日積累的匱乏,，但是在那種艱苦的情況下，要不斷地充實(shí)和提升自己,，才能給予更多,。我也深深地感受到要上完一堂課不難，但是要上好一堂課卻要求我去花大力氣去鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案組織教學(xué),。
在支教的這段時(shí)光中，我體會(huì)到了師生之間關(guān)系的樂(lè)趣,，那種無(wú)暇的情感讓我難以忘懷,，質(zhì)樸但卻蘊(yùn)藏著深情。
關(guān)于這次支教的經(jīng)歷,，我有很多話想說(shuō),，我有很多感受想要表達(dá),，這僅僅是其中的一部分,，冰山的一角。雖然念念不舍,，但卻無(wú)法停留;時(shí)間雖然短暫,，影響但卻深遠(yuǎn),。青春無(wú)怨才能無(wú)悔，生命奉獻(xiàn)才能精彩!如果說(shuō)當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬,，假設(shè)那么這四個(gè)月的支教過(guò)程是我真真切切的感受到了平淡,，一種全美的境界!我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味,?；匚哆@四個(gè)月，支教的生活就像一杯清茶,，沒(méi)有華麗的色澤和醇香的味道,，淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮,。人生幾何,，歲月匆匆感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說(shuō)支教的感受,，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著,，平淡并享受著，付出并收獲著!”吉木薩爾中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn),，不斷奮斗。
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文六
在人的一生中,，我們要經(jīng)歷的事情太多,，但是其中一些經(jīng)過(guò)歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然,，那必將是對(duì)自己影響最深的經(jīng)歷,，我想說(shuō)這次新疆支教就是這樣一次難忘的經(jīng)歷。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，能夠有這么一次經(jīng)歷,，也許在許多人的人生中未必能夠擁有。毫不夸張地說(shuō)次支教是我在大學(xué)里收獲最大的歷程之一,。即便是離開(kāi)新疆回到校園,，也會(huì)在夢(mèng)境之中經(jīng)常回到那片廣袤的土地,，圍聚在那群學(xué)生的周?chē)?，他們給我?guī)?lái)的是一種沒(méi)有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅,。雖然時(shí)間只有為期四個(gè)月,，但那片熱土卻難以忘懷，我想說(shuō)我愛(ài)這里的學(xué)生，這里的人民,，還有這里的藍(lán)天,，包括那漫地的黃沙?？傊?，新疆是一個(gè)給我留下深刻印象的地方，一個(gè)牽引我的地方,，一個(gè)很想在此生活的地方,。于是新疆也成了我一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的名詞。
在支教的過(guò)程中,，我想說(shuō)收獲很多,，也許物質(zhì)是匱乏的，但是我精神確實(shí)充實(shí)的,，一種前所未有的飽滿,。新疆是一個(gè)美麗而充滿傳奇的地方，同時(shí)新疆也是一個(gè)需要發(fā)展的地方,，教育就是我們一個(gè)有廣闊天地的投身領(lǐng)域,，在支教的過(guò)程中，我感受到孩子和人民對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)教師的崇敬,，我為自己是一個(gè)教師而驕傲與自豪,，同時(shí)又能深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)亟逃穆浜?，與肩負(fù)責(zé)任的重大，深恨自己的`能力有限,，所發(fā)出熱量的微弱,。在教學(xué)過(guò)程中,，孩子對(duì)知識(shí)是渴望的，他們交往是封閉的,，見(jiàn)識(shí)是有限的,。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)緩解了他們教師的匱乏,，帶來(lái)了新的觀念。我們的到來(lái),，給學(xué)校的各項(xiàng)工作都帶來(lái)了益處,。剛來(lái)到學(xué)校的第二天,，就開(kāi)始參加學(xué)校為慶祝第xx屆教師節(jié)編排的大型舞蹈——《教育歡歌，和諧北庭》的排練,。我人生的第一個(gè)教師節(jié)就是這樣度過(guò)的，刻骨銘心,。之后,，學(xué)校就開(kāi)始給我們安排課程，進(jìn)入了緊張的教學(xué)工作階段了,。在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中,，我才知道加強(qiáng)自身知識(shí)體系構(gòu)成多樣性的重要，并不是僅僅語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)某一科知識(shí)的問(wèn)題,。同時(shí)體會(huì)到自己平日積累的匱乏，但是在那種艱苦的情況下,，要不斷地充實(shí)和提升自己,，才能給予更多。我也深深地感受到要上完一堂課不難,，但是要上好一堂課卻要求我去花大力氣去鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案組織教學(xué)。
在支教的這段時(shí)光中,，我體會(huì)到了師生之間關(guān)系的樂(lè)趣,，那種無(wú)暇的情感讓我難以忘懷，質(zhì)樸但卻蘊(yùn)藏著深情,。
關(guān)于這次支教的經(jīng)歷,，我有很多話想說(shuō)，我有很多感受想要表達(dá),，這僅僅是其中的一部分,，冰山的一角。雖然念念不舍,，但卻無(wú)法停留,；時(shí)間雖然短暫，影響但卻深遠(yuǎn),。青春無(wú)怨才能無(wú)悔,，生命奉獻(xiàn)才能精彩！如果說(shuō)當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬,，假設(shè)那么這四個(gè)月的支教過(guò)程是我真真切切的感受到了平淡,，一種全美的境界！我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心,，體會(huì)其中的滋味,?；匚哆@四個(gè)月，支教的生活就像一杯清茶,，沒(méi)有華麗的色澤和醇香的味道,，淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮,。人生幾何,，歲月匆匆感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說(shuō)支教的感受,，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著,，平淡并享受著，付出并收獲著,！”吉木薩爾中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗,。
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文七
從寒假前的支教培訓(xùn)開(kāi)始,，我們就已經(jīng)開(kāi)始為此次新疆支教活動(dòng)在做精心的準(zhǔn)備，最后終于在2月26日下午六點(diǎn)在丁老師的帶領(lǐng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的歡送下,，我們從天水師院出發(fā),。一路上懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著對(duì)美麗新疆的期待,，經(jīng)歷了整整四十個(gè)小時(shí)的車(chē)程,，我們終于順利地到達(dá)美麗的新疆——烏魯木齊了！
記得下火車(chē)之后,，我們又乘著大壩車(chē),，來(lái)到了美麗的吉木薩爾縣教育局，他們很熱情地接待了我們,，并為我們舉行了熱烈歡迎儀式,！然后，便是孫書(shū)記帶領(lǐng)我們來(lái)到了期待中的老臺(tái)鄉(xiāng)小學(xué),！張校長(zhǎng),，李主任，沙塔爾主任很熱情地接待了我們,！這里要比我們想象中的好得多,，不論是宿舍條件，還是教學(xué)設(shè)施,，師資力量等都挺不錯(cuò)的,！
接著，便開(kāi)始了我們?cè)诶吓_(tái)鄉(xiāng)小學(xué)的支教生活,。印象中的每天都是忙忙碌碌的,，大家先是忙著一起做飯,，忙著備課，忙著上課,，各種忙……
轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。我也從中體會(huì)到了其中的快樂(lè)與感動(dòng),。這里的老師們都很熱情,，孩子們都很可愛(ài)，很天真……忘不了這一個(gè)月以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們生活上的關(guān)心與關(guān)懷,，忘不了指導(dǎo)老師對(duì)我的教學(xué)上的指導(dǎo),，心中的感動(dòng)滿滿的,！然而,，這才體會(huì)到要成為一名合格的英語(yǔ)老師真的還需要不斷地努力。
當(dāng)我第一次從劉老師手中那么正式地接到工作時(shí),，心中的那份緊張感,，是前所未有啊,！感覺(jué)一下子責(zé)任降臨到我身上,，當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，很緊張地上完了第一堂課,，感覺(jué)孩子們都很配合,。只是自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)缺乏，感覺(jué)自己駕馭課堂的能力還是比較欠缺,，課堂組織管理能力還是比較欠缺,，而且，課堂時(shí)間把我不太好,！
短短的一個(gè)月的時(shí)間,，從我的支教生活中體會(huì)到的很多很多，感受也很深很深,！感覺(jué)自己要成為一名合格的英語(yǔ)老師,，還需要不斷地努力！
最新新疆支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文八
20xx年3月17日,，距離踏上北上新疆火車(chē)的日子已經(jīng)過(guò)去了十七天,。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，這十七天短暫的像一個(gè)瞬間,，卻又漫長(zhǎng)的像一個(gè)世紀(jì),。
我還記得剛下火車(chē)的那一刻：新疆干凈的夜空里稀疏的掛著幾顆星星，月亮半圓著臉,，昏黃的路燈照著站牌上的字“哈密南站”,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忘記了旅途上的辛苦,，興奮地討論起來(lái)。當(dāng)?shù)氐睦蠋熀茉绫阍谲?chē)站等候,，熱情的引著我們坐上了開(kāi)往駐地的汽車(chē),。簡(jiǎn)單的休息調(diào)整之后，我們終于領(lǐng)到了支教任務(wù),。在緊張和興奮地心態(tài)下,，正式開(kāi)始了支教的工作。
我和另外三個(gè)同學(xué)一起被分到了二堡一小,。初到二堡一小的時(shí)候,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了它新修建的教學(xué)樓籠罩在暖暖的晨光里，像世外桃源一樣,。因?yàn)闀r(shí)間還早,，學(xué)生來(lái)的并不多，校園里一塵不染,，安靜的像還未睡醒一般,。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，卻也不覺(jué)得擾了這樣美好的早晨,。
二堡一小的老師們個(gè)個(gè)淳樸熱情,，我們才進(jìn)辦公室，他們就一位一位的向我們介紹了起來(lái),，并主動(dòng)和我們交接工作,。在這過(guò)程中我了解到，二堡一小是個(gè)民漢合辦學(xué)校,。學(xué)校有約一小半的學(xué)生是少數(shù)名族學(xué)生,。學(xué)校每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一,、五年級(jí)還各有一個(gè)雙語(yǔ)班（民族班）,。我接到的工作是負(fù)責(zé)教1—4年級(jí)的新疆地方課，1,、2年級(jí)的音樂(lè)課,，3—4年級(jí)的英語(yǔ)課以及學(xué)前班的游戲課。
誠(chéng)實(shí)的說(shuō),，對(duì)于我分到的工作,，我面臨很大的困難。首先課程樣式多,，備課壓力很大,，其次新疆地方課和音樂(lè)課都與我的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大，難度更大,。學(xué)前班則全部是少數(shù)民族學(xué)生,，他們只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),，對(duì)老師的口令也不能完全聽(tīng)懂。面對(duì)這么多的困難,，我想到的只有沮喪和抱怨,。正當(dāng)我掙扎著想要找校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的時(shí)候，一個(gè)小女生進(jìn)辦公室對(duì)我說(shuō)“老師,，我們班這節(jié)音樂(lè)課,，沒(méi)有老師。”原來(lái),，二堡一小的老師大都是一人承擔(dān)多學(xué)科的教學(xué)工作的,。實(shí)在緊張的情況下，學(xué)生們將有可能有課卻沒(méi)有老師,。小女生的話在我腦海里一直揮散不去,，她的一聲老師更讓我深刻的感受到，我來(lái)這里支教,，那么,，我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)起老師的責(zé)任,，像當(dāng)?shù)氐睦蠋熞粯右笞约?。于是，我接下了所有的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，惡補(bǔ)新疆地方知識(shí)，決心一定要擔(dān)得起這份責(zé)任,。
由于老師緊缺,，接到工作的第二天我便走上了講臺(tái)。站在學(xué)生面前,，我表面平靜,，內(nèi)心卻緊張的跳動(dòng)著。一天下來(lái),，終于感覺(jué)習(xí)慣也熟悉了講臺(tái)上的感覺(jué),。學(xué)生們有的安靜懂事，有的活潑好動(dòng),，都可愛(ài)極了,。在升旗儀式上，我看著他們一雙雙清澈好奇的眼睛,，竟不自覺(jué)的被感動(dòng)了,。他們?cè)谏顥l件如此艱苦的環(huán)境里成長(zhǎng)，他們有些背負(fù)著全家?guī)状说南Ｍ麃?lái)讀書(shū),，他們不息的奮斗著——就像大漠里的胡楊林,，從不曾放棄為生存而努力,。
看著這樣可愛(ài)的孩子們，我更堅(jiān)定了自己的決心：我應(yīng)當(dāng)要盡自己所能幫助他們,，像一名真正的人名教師一樣,，做助他們向上攀爬的梯子，為他們的成功鋪路,！
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