人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

南疆支教心得如何寫1

上大一,、大二的時候,，總是覺得“支教”離我的生活似乎很遙遠，每次聽著從喀什回來的師哥師姐們談?wù)撝麄冊谶@里的生活：他們是怎樣教學(xué),，怎樣生活,，學(xué)生在上課時是如何，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是如何?等等他們在這里的一切情況,。其實有些時候,，我真的很想來這里看一看，體會一下在維語學(xué)校的感覺,，看看老師們是如何上課,。我對喀什的一切充滿了好奇，也想真正脫離保護圈子,，獨立的生活一下,，自己面對困難和問題，這里的一切對我都有著強大的吸引力,。但我知道再怎么幻想也只是徒勞,。

終于，盼到了這一天,。20____年8月27日,，我們這些赴喀什支教的學(xué)生，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷殷期待和朋友們的叮嚀囑咐,，終于踏上了去往喀什岳普湖縣這個“毛驢之鄉(xiāng)”的汽車。開始我們興奮而激動的四個月的支教生活,。

直到現(xiàn)在,，我仍然記得第一次坐在通往艾西曼鎮(zhèn)中學(xué)的汽車上，心里的那份憧憬和忐忑不安;記得第一次走進自己空空如也,、狹小的宿舍時,，心里的那種失落和迷茫;記得第一次走上講臺面對著臺下的那四十三雙眼睛時，心中的那份激動和惴惴不安;記得第一次走進學(xué)生食堂是,，看到同學(xué)們艱苦的吃飯條件時,，心中那種驚訝和莫名的難過;記得第一次和同學(xué)們圍坐在一起，聊起他們的夢想,，我們的生活,，聽著他們不標準的漢語時，心中縈繞著的那份欣喜和激動?在百感交集中,，我已經(jīng)在這片學(xué)習(xí)的土地上,，走過了四個月的日日夜夜。四個月來,，我們工作著,，收獲著,，感動著，就像支教前,，朋友告訴我的那句話“四個月的時間,，去做一件讓自己終生難忘的事。”

在來這里之前,，我們已經(jīng)知道自己被分在哪里,，和誰分在一起，但唯一不知道的就是當?shù)氐膶嶋H情況,。進入岳普湖縣,，我感到這是一座欣欣向榮的縣城，人們的臉上寫滿喜悅,。初來乍到的我們,，一切都要從頭學(xué)起。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對支教學(xué)生的愛護和支持,，讓我們感動。在這里,，我主動向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，與他們交流對于教材的感受與心得。這樣,，我很快得到了成長,，在豐富自己知識的同時，,，學(xué)會了處理教材的技能和方法,。通過學(xué)習(xí)、總結(jié)和實踐反思,，我的教學(xué)水平有了很大的提高,。由于我在學(xué)校所教的是漢語，這就要求學(xué)生不僅在作業(yè)中使用漢語,，還要求他們能聽懂,，會寫作文。在上課的過程中,，不僅要教課本中的字詞,、課文外，還要教學(xué)生寫作進行口語,、聽力訓(xùn)練,。由剛開始的不能全面顧及到后來的顧此及彼?？吹綄W(xué)生們領(lǐng)悟的表情,，我的心里都會很開心,。

給九年級雙語班上課還是很順利的。全班同學(xué)能夠聽懂并理解漢族老師的語言,。我上課的同時,，使學(xué)生得到收獲，自己也很有滿足感,。雖然給他們上課,，和漢語學(xué)校還是有差距，但是相比而言,，他們的水平還是很好的,。

我也是一個經(jīng)歷過中考備戰(zhàn)的烽火硝煙。而我做夢也沒有想過,，從來沒有中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的我,，第一次走上講臺就面對著一幫畢業(yè)班的孩子。初三,，對于一個人的一生的`重要性是不言而喻,。而對于這里的孩子來說，著一生就更為不平凡,。想要走得更遠,，想要改變祖祖輩輩或是面朝黃土背朝天，或是進城打工歷經(jīng)艱辛的命運,，他們就必須考入縣城的高中,，才有可能走得更遠。有些學(xué)生希望自己考入內(nèi)地高中,，不僅提高學(xué)習(xí)成績,，開闊眼界，更重要的一點就是能為家里節(jié)省一大筆學(xué)費和生活費,。我就在這樣的壓力下,，開始了自己的支教生活。我很高興,，在他們?nèi)松?，我能和他們一起走過，雖然僅僅只是四個月的時間,。同時,，我也祝福他們考入自己理想的學(xué)府。學(xué)習(xí)的好壞也許是能力的問題,，而是不是努力學(xué)習(xí)就是態(tài)度的問題,。只要有了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，總有一天他們會達到勝利的彼岸,。

在管理學(xué)生時,，我從不采取批評,、責罵的方式，因此學(xué)生都很喜歡我,。但如果學(xué)生犯錯,，我會與他們一同分析問題的所在，該如何糾正,。久而久之,，我是學(xué)生的老師也是他們的朋友。雖然教學(xué)工作有時很辛苦,，但我學(xué)會了如何與學(xué)生相處,，如何處理學(xué)生的問題，如何管理班集體,。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)許多孩子具有的共同的問題。許多學(xué)生的父母忙于生計,，對子女的教育基本上是撒手不管,，也有些是因為父母的文化水平低，對于孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題也無能為力,。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,。這件事情的原因我怎么也想不明白。于是我問了一些老師,。他們告訴我,，因為這里的許多學(xué)生考不上高中,，讀書也是沒用,。父母讓他們把心思都放在家里，放在掙錢這方面,，所以就會出現(xiàn)不來上課的學(xué)生,，雖然現(xiàn)在的初中是免費的，但就是這樣也給貧困的家庭造成負擔,。如果他們考上高中,，家里更負擔不起這些花費。所以,，家長寧愿讓孩子早早出去打拼,，不讓他們上學(xué)。真的是,，經(jīng)濟落后的地方,，人們的想法、做法也是非常落后,。

支教的四個月,，很快就過去了,。在這里，我收獲最大就是成長,。逐漸由一名師范生蛻變成為一名人們教師,。教學(xué)的收獲，是我坦然地給學(xué)生們傳授知識,。在中學(xué)教課,，也讓我更加了解學(xué)生，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系,。如果說,，當初只是對支教生活的憧憬，那么在這四個月的支教過程中,，我真真切切的感受到了平淡,，一種至美的境界。

在這里留下了許許多多的記憶,，我不能一一寫下,，但在我的記憶中，這片淳樸的地方注定會留下深深地印記,。當我的夢想成為現(xiàn)實,，我發(fā)現(xiàn)夢想依舊美麗，現(xiàn)實更令人感動,。在夢想的道路上,，我依然會風(fēng)雨兼程。我相信我會把這四個月永遠銘記于心,，體會其中的滋味!

南疆支教心得如何寫2

從八月底離京至今,，我以一名中國青年志愿者的身份在新疆庫爾勒市支教已經(jīng)有半年了。半年的邊疆支教生活,，給了我莫大的教益,。在現(xiàn)實的工作與生活中，可以說頗受鍛煉,。在和當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校同事以及學(xué)生的交往中，學(xué)到了很多在大學(xué)的象牙塔中所未有的東西,，尤其是在和當?shù)乩习傩盏慕佑|中,，對新疆各族人民的現(xiàn)實狀況有了更感性的認識。

首先,，在與當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的交往過程中,，我的第一感覺是他們的眼界并非如我們在北京所想象的那樣狹隘。當我們乘飛機穿越遼闊的西部大地時，的確有一種過分張揚的使命感,，以為先進在手,，到新疆定可以作為新思想的代言人發(fā)話，然而實際情況并非如此,。從比較平面的交往而言,，他們對當前最新的思想與改革潮流并不陌生。尤其是在教育領(lǐng)域,，一些領(lǐng)導(dǎo)的觀念并非落后,。當然，這種觀念上的東西能否對于現(xiàn)實的教育實踐發(fā)生影響,，本人尚不敢妄下斷言,。畢竟我們在這里呆的時間并不長，況且有許多問題,，并不是單純依靠教育改革就能解決,。在我們的支教過程中，當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們以莫大的關(guān)心和照顧,，這點實在令人感動,，作為一名來新疆的青年志愿者，我們不象其它地方,，如青海,、寧夏等地的青年志愿者那樣，安排到比較貧困的地區(qū)支教,，而是安排在在全疆一枝獨秀的庫爾勒市,。“扶貧”自然就談不上，承領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，每月?lián)數(shù)厣钏浇o予一定的生活補貼,。在住房上也是關(guān)心備至。我所在的庫爾勒市職業(yè)中專,，青年教師的住房條件不太好,，就是在這種情況下,，黨校領(lǐng)導(dǎo)把我們安排住在條件較好的教園賓館;在節(jié)假日,，當?shù)丶皩W(xué)校的負責人并沒有忘記我們這些遠離家鄉(xiāng)的志愿者，給我們送來慰問品,，問寒問暖,，所有這一切都使我們感受到庫爾勒人民的真情厚意，增添了我們做好志愿支工作的信心,，

其次,，在與學(xué)校同事的共同工作中，我也感受到他們對我們的關(guān)心與愛護以及對我們的誠意的幫助。由于我們剛剛從大學(xué)畢業(yè),，沒有什么工作經(jīng)驗,，尤其是對學(xué)生工作，知之甚少,，在黨校里學(xué)的一些理論需要在實踐中加以檢驗,。初來乍到，辦公室的同事熱心地幫助我們這些還很年輕的學(xué)生,。這些幫助,，不僅有教學(xué)上的，還有為人處,、思想上的,、生活上的幫助。她們經(jīng)常和我談心,，交流對事情的看法,，共同探討教育學(xué)生的方法，以及教學(xué)心得,。使我很快在新的環(huán)境中適應(yīng)過來,，開展正常的教學(xué)活動。有些老教師在本人思想上有疙瘩時提出很多建議;使我能夠克制自己的情緒,，合理地處理教學(xué)過程中學(xué)生的一些情緒性反應(yīng);在生活上,，很多老師熱情地給我們提出很多建議，比如告訴我們在庫爾勒的服裝市場的地點及一般價格,。早餐我們有時太匆忙他們就把自己的食品塞給我……,，種種無微不至的關(guān)懷，使我們在工作與生活上如魚得水,，心情愉快,。

在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下，我們同學(xué)生的交流得心應(yīng)手,，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故,，學(xué)生很樂意同我們作無拘無束的交流，我們能夠確準地把握學(xué)生裝的思想動態(tài),，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基矗由于市職業(yè)中專高中部的學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,，在教學(xué)過程中，有時跟不上班,，乃至整個班級都有遲滯的現(xiàn)象,。針對這種情況本人采取了幾了方法，一是幫他們補課,，主要是初中的基礎(chǔ);另外便是在講課過程中,，實行知識的層次擴展,。比如一個語法點，先給他們講點基礎(chǔ)的東西墊底,，以滿足基礎(chǔ)較差那部分同學(xué)動學(xué)生要求,，其后又增加一點課外的知識，比如課文提高一點,，以滿足程度教好的同學(xué)的學(xué)習(xí)的要求,。此外，充分利用學(xué)校的既有設(shè)備進行教學(xué),，使學(xué)生在不同形式的教學(xué)活動中學(xué)習(xí)知識,。比如投影儀，基本上每節(jié)課都展示一些投影,，以節(jié)省課堂時間,，同時豐富教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容。利用多媒體先進設(shè)備進行課堂教學(xué),，學(xué)生在比較新穎的教學(xué)形式下,，更容易激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。

和學(xué)生積極交往的一個方面是與生同樂,，參加他們的集體活動,，比如班會和體育比賽，積極和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法,，學(xué)期中拔河比賽與籃球比賽,，以及期末冬季長跑，我都積極參與,，為他們鼓動加油,。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認為我們沒有大學(xué)生的架子,。原來他們以為我們北京來的大學(xué)生高高在上,，高不可攀，他們說"原來你們也沒有那么大的架子,，能和我們象弟妹一樣相處",。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話，除了教學(xué)處,，就這點令我印象非常深刻,。

當然，就教學(xué)活動而言,，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實際的成果,，目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點,，我想至少有一個比較良好的局面,，這對于我明年的支教工作，將是一個比較好的因素。

現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱叫陆院髮@里的人和事的看法,。對于一個剛從內(nèi)地來新疆的人而言,，首先引起他們好奇的，是這兒的風(fēng)土人情,。一個從未到過新疆的內(nèi)地大學(xué)生,，一提到新疆，腦海中浮現(xiàn)的景象,，無非是潔白的天山,，荒涼的戈壁，無邊的大漠,，碧綠的綠洲,，遼闊的天空……更有甚者，一提到新疆還會聯(lián)想到炮火與恐怖行為,。

盡管這些聯(lián)想并非空中樓閣,，也非空穴來風(fēng)。但對于我們這些在新疆實地生活了半年的志愿者而言,，這種印象是片面的,，尤其是在一個高速發(fā)展的時代。當許多西方人來到中國后,，為中國的變化而驚嘆,，從而完全改變他們舊有的中國觀的時候，我們對自己國家的這一部分卻知之甚少,，而僅憑書本的描述和古老的傳說拼湊占中國國土六分一的新疆印象,。

我們慶幸自己以一個親歷者的身份來談自己對新疆的感受。我們尤其慶幸能夠來到代表新疆新姿態(tài)的庫爾勒市,，以推測這個龐大省份的未來前景,。這兒的人民所展現(xiàn)的精神面貌，給我們以耳目一新的感覺,，走在薩依巴格,，如果不是偶爾的維吾爾族裝飾的人們提醒，我們幾乎感覺不出這和內(nèi)地一個高速發(fā)展的城市究竟有多大區(qū)別,。最新款時裝在不同的人們身上展示,，人們談?wù)撝瑯拥脑掝}：上網(wǎng)、教育改革,、WTO,、美國大癬申奧……這是一片充滿活力的土地，這片土地已經(jīng)融入了整個中國洶涌著的變革的浪潮中!

當然,，在新疆存在著一些此地特有問題,，其中民族問題可能是影響內(nèi)地人對新疆觀的重要因素,。我的一個籠統(tǒng)的概括是這兒是一片平靜而穩(wěn)定的土地。10月1日國慶節(jié)我們往南疆旅行,，直抵喀什,，那是____民聚居的一個城市，節(jié)日的焰火劃破了天空,，無數(shù)的人們擁擠在喀什市廣場觀著煙花燃放,，我們一直呆到到深夜才回到旅社。大街上是忙于做生意的人們,，不同民族的人們在路燈的柔和燈光下散步,，我們走進一家賣羊雜碎的維族餐館，只是由于外貌的差異引起了人們的一陳短暫的觀望,，此后便各行其是,，這是一豐盛的夜宵!

那未觸親歷其是的人們，大概可以打消長久的顧慮而完成自己夢想已久的新疆之旅了,。

我到新疆支教的半年感受,，粗略地作了上述表達，半年時間,，雖短猶長,，使我對自己的志愿活動有了一個更深的理解，更加認識到當代大學(xué)生積極向西部行進是多行必要,，現(xiàn)在支教時間已悄然過去了一半,，期待著下一半的支教活動更加圓滿。

南疆支教心得如何寫3

為期一年的支教工作,，或許會面臨諸多的困難和挑戰(zhàn),，但困難阻擋不了我們文化和旅游廳支教干部的熱情。

為積極響應(yīng)號召,，20____年9月3日,，廳機關(guān)及下屬單位18名干部來到了阿克蘇阿瓦提縣。

9月4日,，阿克蘇阿瓦提縣20____年南疆學(xué)前雙語教育支教干部崗前培訓(xùn)在阿瓦提縣黨校拉開了序幕,，自治區(qū)文化和旅游廳18名支教干部開始了他們?yōu)槠?天的“開學(xué)第一課”。

8天培訓(xùn)結(jié)束以后我被安排到英艾日克鎮(zhèn)拉特勒克村幼兒園擔任小班班主任,。當我邁著步子走進班里的那一刻,，我看到了一雙雙天真無邪的眼神齊刷刷的都看著我，并第一次有人用稚細的聲音叫我為“老師”用維語,。也許是因為有人從未這樣稱呼過我的緣故吧,，我突然感到有點不知所措。我們小班有45個學(xué)生大多都在4到5歲,，正是因為活潑好動的時候,，我不知怎么去與他們交流,。我用漢語問他們的名字，想跟他們交流,，想融入他們當中,，可他們聽到我說話就會哭,，怎么安慰都不行,，讓我不知所措。就這樣我慢慢和他們交流,，慢慢了解他們,。邊對他們好，一邊認真聽他們的話,。一個月里熟悉了很多,，他們也開始慢慢喜歡我接近我，主動跟我打招呼,，主動跟我說話,，進步了很多。

這里的溫度要比烏魯木齊的高一些,。喜歡晴天,，孩子們身穿單薄的衣服，穿露著腳趾頭的涼鞋,，在院子里玩耍,，天真爛漫，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容,。

相處了一段時間以后,，孩子們的個人衛(wèi)生問題讓我擔心，雖然多次囑咐回家要多注意生,，勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲,，可是孩子們的衛(wèi)生情況卻遲遲沒有好轉(zhuǎn),。看著孩子黑黢黢的小臉,，我決定自己動手,。我從宿舍拿了指甲刀，嬰兒霜,，一提衛(wèi)生紙來到學(xué)校,，每天監(jiān)督小朋友洗臉，洗完臉給他們擦防護霜,，一周給他們剪一次指甲..就這樣,，小朋友們慢慢懂得了保持個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，令我欣喜不已,。

支教的時光里,，我一直堅持和保育老師用普通話進行日常對話，既能營造語言氛圍培養(yǎng)孩子們的語感,，又能提高本地老師的普通話平,，提升整體教學(xué)質(zhì)量。我感覺我們?nèi)缤胰?，大家互相幫助,、互相照顧，我們對彼此都很重?

每天我在幼兒園除了給孩子們上課,，備課,，參加幼兒園的活動，在大隊給農(nóng)民上國語課,，其實還是可以有一些時間來自己支配的,，因為在這里幾乎沒有娛樂活動，所以很適合充實自己,。每天我會抽時間背背單詞,，看看書，也會寫寫日記,，提升自己的國語水平,。四個月了，現(xiàn)在看看還是很充實而有趣的,。

南疆支教心得如何寫4

想當初看到支教實訓(xùn)的宣傳單時,，幾乎沒有猶豫的就報名注冊了，好不容易盼到暑假,，懷著忐忑不安,，同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn)，也就是此次活動的教學(xué)目標地,，在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,，我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家，學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,，于是乎,，開始了長達一個月的教學(xué)……

一個月里，和學(xué)生相處中可算是啥滋味都體味遍了,，學(xué)生學(xué)習(xí)沒效果,，作為一名教導(dǎo)她的老師會感到心焦與無奈，偶爾的表現(xiàn)好，卻會讓自己很高興,，很激動,，當一名老師把所有的精力都放在一個學(xué)生身上時，所希望的不就是學(xué)生能有所提高嗎,，她的提高不也證實了自己的能力,，證實自己對她是有所幫助的，證實自己是有實力幫助一名成績?nèi)跽叩娜?。而同時,，教學(xué)相長，教的同時也學(xué)到不少……

在這種不斷教同時也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,，一個月的支教實訓(xùn)活動就要結(jié)束了,，這期間,，我真的學(xué)到了很多,，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸,，還有在做人的方面學(xué)到了很多,，也在不斷地鍛煉充實自己，比如說堅強,，比如說對陌生地方的適應(yīng),，人際的相處，比如說懂得如何控制自己的脾氣,，再比如如何克服自己的弱點,，比如……這次實踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補和提高。

在近一個月的教學(xué)中,，我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點：

首先是在在講課方面,，我不需要像在校老師那樣事無巨細的講解，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,，要針對她的薄弱項目進行講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高,。如此,，才是補課之功效有所發(fā)揮了。

其次是講解需要耐心,，面對一個初一的學(xué)生,，她對知識接受和記憶的方式和能力都有些限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,。不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反,。

第三是在習(xí)題的選擇上,，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題,，但是很多都不是重點,，那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

第四、需要“愛心”和“責任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛和理解,，要常以笑臉陪伴不要老是批評,，人是在鼓勵中進步的尤其是中學(xué)生，因為她們的承受挫折能力有限,。批評會使她們感到自卑,。

通過這次家教生活，我得到了很多感觸,。不僅讓我體驗了教師這個職業(yè)的喜與悲,，同時也鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能,真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要,。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會讓我受用一生。

南疆支教心得如何寫5

20_年的9月份,，我成為一名支教教師,，帶著光榮的使命，來到了服務(wù)地點----紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué),。

支教開始,，我就沒有把自己當作一名流水教師，而是把自己當作本校正式老師對待,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，努力的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，跟同事相處的特別融洽，對學(xué)生處于一片愛心,。一年的支教時間,，我工作著，收獲著，付出著,，感動著,，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,。

一,、在思想方面

做為一名支教老師，首先,、我堅持走教育方針的基本路線,，根據(jù)教育大綱進行教學(xué),。其次,、端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友,。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神。因此,，當我加入支教隊伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準備,，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作,。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,。平時,，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二,、在工作方面

努力使自己成為一名合格的志愿者,。做一名合格的教師，要從教育,、教學(xué),、教研三方面進行，這樣才能不斷的提高自己的水平,。

1,、踏踏實實教書，全心全意育人

在教育方面,，自己始終堅持換位思考的方法,，讓學(xué)生干事的時候要換位思考，有的學(xué)生可能愛告狀,，有的愛打架,，有的有逃學(xué)的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬,，那樣會傷害學(xué)生的心靈,。一有時間，我就跟學(xué)生進行交流,，了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界,，掌握每個學(xué)生的情況，使其處于自己的掌控中,，從不處理沒有把握的事情,。通過這一舉措，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,，當學(xué)生有什么事情向你尋求幫助時,，這是對你的肯定。

2.在教學(xué)方面,，精心設(shè)計每堂課程

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時,，一有時間就走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,，通過對比,，自己什么地方不足，或者那種方法能使學(xué)生更容易接受,。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能,。要上好一堂課，前提是要備好課,，不上沒有準備的課程,。在備課時,，在參考教案的同時，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源,，學(xué)生的水平等綜合考慮,，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學(xué)方式,，采用師生互動,，一學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣,，我的課堂氣氛特別活躍,，帶動了那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題，這樣的課堂會使老師使出的精力去給學(xué)生講課,。

3.在教研方面,，精心準備教研活動,共同提高。

積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動,，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。通過教育,、教學(xué),、教研三方面，自己的綜合能力得到了提高,。

三,、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到,，不早退,，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的隊形比賽中,，我所訓(xùn)練的班級獲得中年級組的第一名好的成績,，在校園解說，詩歌朗誦,，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績,。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可,，今年被評為優(yōu)秀支教教師,。

一學(xué)年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年的時間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,，在同事朋友的支持下,，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這里工作,，感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學(xué)年又開始了,，新的起點,，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中,，我要更加的努力,，使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教教師。

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