為自己賦能作文600字左右，人有的時(shí)候需要激勵(lì)自己，給自己更多的動(dòng)力去做到更多的事情。人生，需要為自己賦能,！下面是小編收集整理的為自己賦能作文600字左右相關(guān)的一些內(nèi)容,，希望能夠激發(fā)你的興趣,，供大家參考,。

為自己賦能作文600字左右一

"我能行"這句鼓勵(lì)的話讓我在困難、挫折面前重新認(rèn)識(shí)了自我,，讓自己渾身充滿了力量,。

記得那是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事，這一天,，老師對(duì)同學(xué)們說："同學(xué)們,，我們要舉行全縣的保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)比賽，請同學(xué)們積極參加,。"我聽到后心想：一定要拿到好名次,，為班集體爭光。

星期天,，我在房間里埋頭認(rèn)真地做起手抄報(bào)來,。我首先在紙上排版，然后按要求打好格子,，再認(rèn)真地抄寫,，我一絲不茍地把環(huán)保的內(nèi)容抄寫在手抄報(bào)上。天氣真熱,，但是我全然不顧,，鄰居家的電視里傳過來了優(yōu)美的樂曲，但絲毫打動(dòng)不了我專心做手抄報(bào)的決心,。當(dāng)手抄報(bào)做了大部份的時(shí)候,，我不小心把桌上的墨水打翻了。頓時(shí),，手抄報(bào)弄臟了,，簡直象個(gè)大花臉。怎么辦?如果重新再做一份,，那要花多少的精力呀!此時(shí),，我心灰意冷。不干了!我把筆一扔,，當(dāng)我跨出房間的時(shí)候，媽媽直到了我的身旁："孩子,，遇到這么一點(diǎn)小困難就氣餒了,，這怎么能行呢?""媽媽，這手抄報(bào)太難做了,，我不想?yún)⒓颖荣惲恕?quot;"這怎么能行呢?媽媽平時(shí)不是經(jīng)常教育你,，在人生的道路上,，它象一塊千斤巨石擋在了你的前面，你是想辦法搬走它,，克服它,，做前進(jìn)中的主人，媽媽相信你能行!"聽著媽媽的一番鼓勵(lì),，我心里激動(dòng)萬分：是的,，我應(yīng)該相信自己的力量，我要有決心和信心,，把手抄報(bào)做好,。說干就干，我又買來了紙,，又重新排版,，按要求做得比上次還要認(rèn)真、還要仔細(xì),、字寫得更加工整,，還在適當(dāng)?shù)牡胤疆嬌狭司赖牟鍒D。時(shí)間在一分一鈔地過去,，我顧不得休息,，顧不得吃吃飯。"孩子,，該休息了,。"媽媽再三地催促我。"不,，我要堅(jiān)持把這份手抄報(bào)做好,。"就這樣，我終于把手抄報(bào)做好了,。

當(dāng)我把這份手抄報(bào)交給老師,，不幾天評(píng)比揭曉了。"秦珩同學(xué)在這次環(huán)保手抄報(bào)比賽中獲得一等獎(jiǎng),，為我們班爭了光,，我們向他表示熱烈地祝賀。"教室里響起了雷鳴般的掌聲,，同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指："你真行!"通過這次比賽,，使我常常地懂得了一個(gè)道理：今后無論做任何事情，都要有決心和信心,，還要有勇氣和力量,，相信自己能行，就一定能取得成功,。

為自己賦能作文600字左右二

在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常會(huì)碰到困難與挫折,，在那一剎那間，你是裹足不前呢?還是相信自己能行?鼓起勇氣揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，為自己喝彩呢?

時(shí)間不等人,，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。我的印象并沒有隨著時(shí)間的流逝而忘卻自己一歲剛會(huì)走路的時(shí)候,。“英砣，你慢點(diǎn)!”媽媽在后邊心急如焚,，我那時(shí)還不會(huì)走路里!還幼稚的說：“我自己走,，我自己走!”我信心十足地向媽媽揮了揮手，“哎喲,，”我的頭撞到墻壁上,，就像雞蛋碰石頭一樣，但是我并沒有哭泣!不聽媽媽的勸,，還一樣向前走!

又“哎喲”的一聲,，我又被石子絆了一下，這次可是傷的不輕,，腿不但磨破了皮,，還出了血……媽媽本以為我不會(huì)堅(jiān)持了下去，可固執(zhí)的我,，不顧媽媽的話,，拍了拍褲子上的灰，又十分勉強(qiáng)地站起來……

還有五級(jí)樓梯,，四級(jí)……還差一點(diǎn)點(diǎn)!一點(diǎn)點(diǎn)!哦,，歐也，勝利!雖然我我的頭,、腳,、手上都很痛!但只要我往后看，看見自己走了這么多的路,，臉上洋溢著燦爛的笑容,，露出了甜甜的微笑!(

昂起胸脯，為自己喝彩!人生的路途上總會(huì)有勞累,，有暫時(shí)的松懈,，但不要輕易地低估自己，不要失去信心,，只要堅(jiān)持不懈,，終究會(huì)有成果!

為自己賦能作文600字左右三

陽光透過窗欞，灑在微微泛黃的吉他上,，微風(fēng)拂過琴箱,，發(fā)出微微的聲響。我放下手中的筆,，輕撫琴弦,，思緒回到了那個(gè)舞臺(tái)上，回到了自信的風(fēng)帆被高高揚(yáng)起之時(shí),。

驀地,，舞臺(tái)上的燈光將我喚醒，會(huì)場內(nèi)的空氣潮濕悶熱,，我的心跳不斷加快,。我用衣角擦去手心的汗水，抱緊吉他,，心中滿是琴藝不熟練導(dǎo)致的不自信……當(dāng)前奏的最后一個(gè)音符落下,，我開始演奏，我慌亂地觀察著觀眾們的反應(yīng),，他們臉上或喜或煩的表情影響著我,，讓我更加自卑。

失誤還是發(fā)生了,。我停了下來,，呆呆地站在舞臺(tái)上，眼淚奪眶而出,。突然,，是老師開始的，是父母帶頭的,，是朋友引領(lǐng)的,，整個(gè)會(huì)場響起了雷鳴般的掌聲。他們似船上的領(lǐng)航員,，助我拉緊桅桿,，使我自信的風(fēng)帆重新升起在空中!他們用掌聲，用微笑,，用眼神告訴我：我能行!

我擦去眼淚,，重新?lián)軇?dòng)琴弦，我要“從頭再來”!我忘我地演奏著,，每個(gè)音符都拋棄了膽怯的顫抖,，都伴隨著自信的力量。我不再膽怯,，而是堅(jiān)定地站穩(wěn);我不再彷徨,，而是專注演奏。

在成長的大海上漂泊,，總會(huì)遇見暴風(fēng)驟雨,。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，有老師、父母,、朋友的鼓舞,，我便能乘風(fēng)破浪，奔向成功,。彈琴如此,，生活更是如此。我不僅在每次演出時(shí)都于心中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，在學(xué)習(xí),、生活中遇到困難時(shí)也不再手足無措，而是自信滿滿,，敢于拼搏,，最終向著成功的彼岸沖刺。

思緒回到眼前,，心中充滿自信,。不論面對(duì)手中的吉他，還是筆下困住我的難題,，我都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，迎難而上，于蒼茫的大海上勇往直前,。

自信,，為成長賦能。

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