要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生消防宣傳日演講稿篇一

各位老師,、同學(xué)們：

今天我們走進(jìn)校園開展消防安全活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞校園消防安全,、自身防范等方面進(jìn)行一些知識(shí)宣講,，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，這些知識(shí)會(huì)給大家在校園、在家庭甚至走上社會(huì)帶來幫助,。

我們首先認(rèn)識(shí)一下119以及119消防日,，大家先有一個(gè)概念。

同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日,。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來,，還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法是“11和9”,，同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似,。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶,。從11月9日以后,，我國(guó)大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),。因此,，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,，使 119深入人心,。我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早,，損失小,，傷亡少。因此,，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

我國(guó)統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼為119,，始于1982年,。這是吸取國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼,，我國(guó)寶島臺(tái)灣火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼也是119,，始于1970年,。

消防日為什么選擇11和9?

冬季風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心,，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”,，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了,。

公安消防部門每年都會(huì)開展119消防日宣傳活動(dòng),，今年作為第18個(gè)消防日，我省今年的活動(dòng)主題叫“消防365 平安伴你行——橙色祝?！?，為什么叫橙色祝福，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色,，“512”大地震大家都知道,，同學(xué)們或多或少?gòu)碾娨暽峡吹揭恍┐┏壬b的消防員，由于消防部門擁有先進(jìn)裝備的特殊性,，給大地震救援帶來了方便,，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動(dòng)的,、搬也搬不開的,，所以在“512”大地震中，消防員借助先進(jìn)設(shè)備救援還是給災(zāi)區(qū)人民及全國(guó)人民留下了深刻印象,。

當(dāng)然,，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動(dòng),，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動(dòng),，有的地方干脆開展11月份消防月活動(dòng)，這些都是對(duì)119消防日的延伸,。 上面我們談的都是話外題,，今天我們走進(jìn)校園重點(diǎn)還是圍繞學(xué)校、圍繞學(xué)生宣傳一些消防安全知識(shí),。

(一)我們先談一下校園火災(zāi)的特點(diǎn)及類型

1,、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)

學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是小學(xué),、中學(xué)還是大學(xué),，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為,，我們舉個(gè)簡(jiǎn)單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油,，即劃一根火柴照明，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi),。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明,，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶,，卻發(fā)生了著火爆炸事故,，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品,，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙,、亂扔煙頭,、在火源附近堆放可燃物品、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹,、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等,，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍,。這種習(xí)慣性行為看似小事,，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。另外學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多,，各類易燃易爆物品多,，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。

2,、火災(zāi)的特點(diǎn)

具有火災(zāi)事故突發(fā),、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。學(xué)校設(shè)備,、物資存儲(chǔ)較為分散,，生產(chǎn)、生活火源多,，用電量大,，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火,，有人為的原因,，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽,，都有可能造成火災(zāi),。發(fā)生部位多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù),、圖書館,、學(xué)生宿舍等部位。

3,、校園常見的火災(zāi)類型

生活火災(zāi),。一般是指炊事用火、取暖用火,、照明用火,、點(diǎn)蚊香,、吸煙等,。炊事,、取暖用火的能源有燃?xì)狻⑷济?、燃油,、燒柴、用電等等,。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源,，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間,，使用大功率照明設(shè)備，用紙張,、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙,、亂扔煙頭等。1998年,，某校一學(xué)生懸于床頭的臺(tái)燈長(zhǎng)時(shí)間未關(guān)斷,，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災(zāi),，燒毀整個(gè)宿舍,。

電氣火災(zāi)。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,，大到電視機(jī),、電腦、錄音機(jī),，小到臺(tái)燈,、充電器、電吹風(fēng),，還有違規(guī)購(gòu)置的電熱毯,、熱得快、電爐等電熱器具,。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多,。1998年12月,，河北一學(xué)生，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源,，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火,，燒毀整個(gè)宿舍。

自然現(xiàn)象火災(zāi),。這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電,，另一種是物質(zhì)的自然,。雷電是常見的自然現(xiàn)象,，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,，釋放能量巨大。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施,。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象,。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等,。

(二)校園火災(zāi)的預(yù)防

1,、學(xué)生宿舍防火

學(xué)生宿舍是防火重點(diǎn)部位之一,，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。我們舉個(gè)事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時(shí),，聞到一股強(qiáng)烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是,，她立即拉開了電燈,。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸,，引發(fā)大火，造成女研究生嚴(yán)重?zé)齻?/p>

為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們要做到“十戒”：

一戒私自亂拉電源線路,，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋,。

二戒違規(guī)使用電熱器具,。

三戒使用大功率電器。

四戒使用電器無人看管,，必須人走斷電,。

五戒明火照明,，燈泡照明不得用可燃物作燈罩,，床頭燈宜用冷光源燈管,。

六戒床上吸煙,、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種,。

七戒室內(nèi)燃燒雜物,、燃放煙花爆竹,。

八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品

九戒室內(nèi)做飯,。十戒使用假,、冒、偽劣電器,。

2,、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室防火

實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干機(jī)、烤箱,、高壓滅菌鍋,、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學(xué)藥品多,，其他火源種類也較多，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的因素很多,。

實(shí)驗(yàn)室消防安全應(yīng)做到“十要”：

一要應(yīng)充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)步驟,。

二要服從老師指導(dǎo),，遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，禁止玩耍,、打鬧,，防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。

三要嚴(yán)禁擺弄與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的設(shè)備和藥品,，特別是電熱設(shè)備,。

四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,。

五要嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)定，防止外人的違章行為導(dǎo)致火災(zāi),。

六要嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室居住,，更不能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及附近使用生活用火。

七要注意電熱器具的正確使用和保管,，保證電熱器具不準(zhǔn)接近可燃物,。

八要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室用電制度，用電及電器安裝必須符合國(guó)家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范,。

九要掌握實(shí)驗(yàn)室藥品的化學(xué)特性,，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放,，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道,。

十要每一名師生都要時(shí)時(shí)保持警惕，強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防意識(shí),。

3,、學(xué)校公共場(chǎng)所防火

教室、餐廳,、放映廳,、圖書館、健身房等處,，學(xué)生往來頻繁,、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì),、有毒材料多,，用電量高，高熱量照明設(shè)備多,，空間大,，吸煙者多，亂扔煙頭,、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素,，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。案例：1999年,，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,，休息時(shí)用一張點(diǎn)燃的報(bào)紙相互點(diǎn)煙，未熄滅的報(bào)紙隨即被塞入沙發(fā)下,，時(shí)間不長(zhǎng)即引燃沙發(fā),，隨即火勢(shì)蔓延，煙霧彌漫,，造成整個(gè)舞廳燒毀,、多名學(xué)生受傷的重大事故,。

學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：

一要清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防;

二要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,，摒棄一切不利于防火的行為;

三要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后,，要熟悉防火通道;

四要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷,，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,，形成蔓延的要立即疏散逃生;

五要具有見義勇為精神，及時(shí)幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離,、脫險(xiǎn),，非常危險(xiǎn)的也不能冒然行動(dòng)。

小學(xué)生消防宣傳日演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

我今天的演講題目是《火災(zāi)無情,，預(yù)防先行》。

火的利用被人類認(rèn)為是人類發(fā)展史中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，歷史考古證明：原始人群首先是以篝火為中心的洞穴居住環(huán)境條件下,，才改變了那種風(fēng)餐露宿，茹毛飲血的自然生存方式的,，火是繼石器制作后,，在人類獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元,。

但,，當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)熊熊的烈火，肆無忌憚的吞噬一切,，將希望燃為灰燼,，歸于塵土?xí)r，我們不由的捫心自問,，我們利用火取得進(jìn)步的同時(shí),，我們真的掌控了它嗎?

答案是否定的，我們無法控制肆虐的火舌,，但我們可以在一切可以挽回的時(shí)候,，將危險(xiǎn)扼殺在搖籃里。

20xx年5月24日,，廣東省佛山市，一汽車美容護(hù)理中心,，僅僅因?yàn)殡娖骶€路老化引燃可燃物就造成了9人死亡,。20__年6月11日，江西省新余市養(yǎng)老院因使用蠟燭照明不慎,，引發(fā)火災(zāi),，造成了3位老人死亡,，3位受傷的慘痛后果。這些人為的疏忽,，完全可以輕易的避免,，但這同時(shí)也為我們敲響了一面消防知識(shí)欠缺的警鐘。

一次又一次的特大火災(zāi)事件,，一幕又一幕觸目驚心的畫面,，一場(chǎng)又一場(chǎng)催人淚下的生死離別，在其背后我們不難發(fā)現(xiàn)起因大多是人為的疏忽,。

火災(zāi)的起因有很多,，首先最主要的要數(shù)電器使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)，預(yù)防電器火災(zāi)包括四個(gè)方面：一是電器選擇,，二是導(dǎo)線選擇,，三是安裝和使用，四是不要擅自使用大功率電器,。電器因使用名牌廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,，安裝要符合規(guī)定，使用要按說明書的要求,，不亂拉電線,，必須使用較大功率的用電器時(shí)，要請(qǐng)專業(yè)電工人員安裝專用線路,，不得與其他電器混用,，平時(shí)不用電時(shí)因切斷電源。

其次吸煙引發(fā)的火災(zāi),，煙頭雖小,，但危害極大，它的表面溫度在200度到300度之間,，中心溫度更是達(dá)700到800攝氏度左右,，因此點(diǎn)燃一般可燃物可謂是輕而易舉，所以在吸完煙后應(yīng)將煙頭“掐死”,，放在煙灰缸或金屬,，玻璃等不易燃器具內(nèi)，不要隨意亂扔,，更不能在禁煙場(chǎng)所吸煙,。

其三，思想上的懈怠也是造成火災(zāi)的原因之一,，我們平時(shí)應(yīng)樹立預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),，防患于未然，例如居家時(shí)主動(dòng)熟悉所住樓層的逃生路線,，與家人預(yù)先模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生途徑,，了解所在樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法,。

火災(zāi)無情，人有情,，為了減少親人朋友的離別之痛,。我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)他人,，預(yù)防火災(zāi),，從我做起。

小學(xué)生消防宣傳日演講稿篇三

今天是11月9日——世界消防日,。17年前的今天,，我國(guó)公安部將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

11月9日的月日數(shù)與火警電話號(hào)碼119相同,。而在這一天前后,，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。

我們回望祖國(guó)100年來的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,，讓人難以忘懷,。

1938年11月12日，一場(chǎng)大火將長(zhǎng)沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,，長(zhǎng)沙成了一片焦土,。

1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死694人,，傷161人。

1994年12月8日,，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,，其中有288人是十歲左右的學(xué)生。

……………………….

這些數(shù)據(jù),，深深觸動(dòng)了我們的心靈,。時(shí)隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪,，看到熊熊燃燒的大火,，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,，仍扣擊著我們的心扉,。20__年央視大樓起火，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘,。

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?消防安全知識(shí)的貧乏,，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn),。作為中學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上,，從平常的學(xué)習(xí),、生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全,，防止消防事故的發(fā)生,。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1,、不帶火柴,、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2,、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具,，必須處于“常備不懈”的狀態(tài),。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。

3,、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈,、電視,、空調(diào)、飲水機(jī),、投影儀等處于工作狀態(tài),。

4、積極創(chuàng)建文明宿舍,，住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備,。

5、增強(qiáng)消防意識(shí),、掌握一定的消防安全常識(shí),，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”是我們共同的目標(biāo),。

老師們、同學(xué)們，消防安全,，從我做起,，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命,，關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護(hù)航,，揚(yáng)安全之帆!

小學(xué)生消防宣傳日演講稿篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!今天我講話的題目是：增強(qiáng)全民消防意識(shí)，提高自防自救能力,。1992年,，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”,。開展這一活動(dòng)的目的,，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,，以“119消防宣傳日”為契機(jī),，拉開冬防序幕?！?19消防宣傳日”是指：集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí),，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程,。

作為一名小學(xué)生，在家或?qū)W校學(xué)習(xí)生活期間,，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。

3、同學(xué)應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣,。

4,、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線,，不得擅自使用電器設(shè)備,。

5,、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到煤氣味,，千萬不要開燈,。因?yàn)槊簹獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故,。這時(shí),，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng),。

如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?

1、及時(shí)報(bào)警,，撥打119火警電話,，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚,。

2,、要牢記先救人，后救物的原則,。老人和小孩先撤離,，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間,，造成人員傷害,。

3、遇到火災(zāi)要冷靜,，如爭(zhēng)先恐后,，互相擁擠，不但阻塞通道,，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷,、踩死。

4,、如果被濃煙包圍,，不必驚慌，千萬不要直立行走,，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕,，直到安全地帶,。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾,，把火撲滅,。

6、樓房起火被困時(shí),，可以把床單,、窗簾或繩子接起來，系牢后,，抓住繩子往下滑,，到達(dá)安全地帶。

7,、在無路逃生的情況下,，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻,。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己,。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來?yè)尵取?/p>

同學(xué)們，“全民消防,，防治火災(zāi)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命,，關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!

謝謝大家!