“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

但是,，并沒(méi)有影響我城區(qū)教育系統(tǒng)組織“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。各校為大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳美德,，建設(shè)中華民族共有的精神家園的重要戰(zhàn)略任務(wù),，各校根據(jù)實(shí)際，積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下,。

一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材,。

各校開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),。例：_小學(xué)的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”,、_學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”,、_小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、_學(xué)校的“敬老助老,，從我做起”,、_小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛(ài)老心連心”,、_學(xué)校的“念親恩,、感親意、抒親情”等主題,。

二,、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)

1,、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視,，陸宏書(shū)記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件,，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老教師,。_小學(xué)校長(zhǎng)_攜教師一行10人在10月21日下午,，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問(wèn)退休老教師,。

3,、小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問(wèn)團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情,。

(二)各校組織學(xué)生們的敬老愛(ài)老

1,、學(xué)校在10月17日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨,，來(lái)到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家,，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒(méi)有一位親人,。重陽(yáng)節(jié)_學(xué)校共青團(tuán)員們的到來(lái),，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是,，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫(xiě)在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽(tīng),。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了,，孩子們的心更震撼了!

據(jù)悉,，從20_年以來(lái)，_學(xué)校的共青團(tuán)員們,，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他,，還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。

2,、_學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組,，前往陽(yáng)光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福,。

不僅送上慰問(wèn)品送去水果,，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天;他們圍在爺爺奶奶身邊,，聽(tīng)老人講以前的事情,，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果,、粥飯等;有一位患病的潘大娘,，她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達(dá)不清楚,，許多學(xué)生圍在她身邊,，陪她聊天，給她送上生日的祝福,，孩子們還給老人們唱歌留影,，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。

3,、學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間,，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),。

采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料,、文化娛樂(lè)、精神慰藉等方面的服務(wù),。有的同學(xué)來(lái)到他們的家中,，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天,，該七(9)班的_在父母的帶領(lǐng)下,，去到干休所，為老人拖地,、擦瓷磚,、清掃陽(yáng)臺(tái)和廚房，老人們非常感謝她們;九(6)班的_等同學(xué),，去到醫(yī)院里,，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖,。

4,、各學(xué)校還開(kāi)展了“讀敬老書(shū),、做敬老事、寫(xiě)敬老文”“三敬”活動(dòng),，教育和引導(dǎo)學(xué)生,，從自身做起，從身邊小事做起,，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”,、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”,、“陪老人散散步”,、“寫(xiě)一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見(jiàn)模得著的尊老敬老的小事做起,，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,、回報(bào)長(zhǎng)輩。

學(xué)校九(8)班的_等同學(xué)分別寫(xiě)的《_》等重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的感想作文,，并在網(wǎng)上發(fā)表,。

小學(xué)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下,，各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽,。

通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老,，從我做起”主題系列活動(dòng),，不僅營(yíng)造出敬老、親老,、愛(ài)老,、助老的良好社會(huì)氛圍，更渲染,、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌;不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛(ài)之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)性及豐富了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老從“愛(ài)父母,、愛(ài)我家,、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨,、愛(ài)社會(huì)主義的教育，使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,。

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)秀美德,，讓老年人們感受到暖暖的愛(ài)意，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,，我園舉行了各種豐富多彩的愛(ài)老,、敬老的活動(dòng),。

一,、迎重陽(yáng)

借此佳節(jié),，我園奶奶合唱團(tuán)的海選活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕，新老成員共聚一起,，一起感受海選現(xiàn)場(chǎng)帶給大家的幸福時(shí)光,。活動(dòng)中選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),，盡顯芳華,。在這里選手們不比技巧、不比年齡,、只比快樂(lè),，優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂(lè)、唱出了感人的親情,、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采,、跳出了對(duì)美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài),。阿姨們用自己的活力激情,、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一人，園領(lǐng)導(dǎo)精心的為各位成員們準(zhǔn)備了紅色的圍巾,，寓意著今后的日子紅紅火火,，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛(ài)意。

二,、感受愛(ài)

愛(ài)是相互的,，孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。有的班通過(guò)繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖,，感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴;有的班級(jí)的寶貝們將新學(xué)習(xí)的古詩(shī)和兒歌通過(guò)動(dòng)人的表演和真摯的語(yǔ)言拉近祖孫之間的情感,。

三、表達(dá)愛(ài)

孩子更是邀請(qǐng)了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來(lái)親子diy泥工制作,，老人們和孩子們默契的配合,，你團(tuán)球、我壓扁,，其樂(lè)融融共同完成了親子作品,，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂(lè),。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護(hù)手霜的愛(ài)，傳遞給老人們,。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜,，摸著老人們粗糙雙手,，體驗(yàn)到了老人們對(duì)家庭的付出與不容易，表達(dá)著對(duì)老人們濃濃的愛(ài)意,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被愛(ài)包圍著,，有愛(ài)的地方就有歡樂(lè)。

在此次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中,，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了中華民族尊老,、愛(ài)老、敬老的美德,，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛(ài),，我們的三幼寶寶也學(xué)會(huì)了用自己的方式回報(bào)愛(ài)，共同祝愿天下所有的老人都能幸福,、安康,。綻放屬于他們的芳華!

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

九九重陽(yáng)節(jié)到了，為了創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老,、養(yǎng)老助老的氛圍,，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶,、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

這次活動(dòng)舉辦有成績(jī)有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比較新穎,，把老人作為本次活動(dòng)的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意,?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的形式比較豐富，有教育活動(dòng),、有表演,、有感恩活動(dòng)，讓整個(gè)活動(dòng)推向高潮,。

二,、有較強(qiáng)的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的,。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對(duì)自己濃濃的愛(ài),，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶,?；顒?dòng)之前一周各班教師們就開(kāi)展了各種教育活動(dòng),，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛,。同時(shí)還開(kāi)展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,，讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān),。

三,、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分

提前一周教師們認(rèn)真商定活動(dòng)方案,，大家提出合理的建議,。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)的ppt，陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的視頻,，大家忙碌起來(lái),，整合各種資源。各班提前開(kāi)展教育活動(dòng),。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,，期待他們的參與?；顒?dòng)之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子,、菊花茶、杯子等,。9月28日分發(fā)邀請(qǐng)函,，顯示屏上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè),，讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨,。活動(dòng)開(kāi)始之前,，教師們準(zhǔn)備好各種道具,，讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。

四,、家長(zhǎng)參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng),，我們開(kāi)始很擔(dān)心爺爺奶奶會(huì)不會(huì)來(lái)參加，要是不來(lái)怎么辦,?？墒腔顒?dòng)當(dāng)天，爺爺奶奶提前就來(lái)了,，而且排隊(duì)進(jìn)教室,。更讓我感動(dòng)的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng),。每個(gè)班的家長(zhǎng)到會(huì)率很高,，基本上都來(lái)了。參與的老人70%,，爸爸媽媽25%,，只有部分家長(zhǎng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì)。

五,、禮儀明星增風(fēng)采

活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(zhǎng),，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(zhǎng)，他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(zhǎng)感受到了溫暖,。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,，他們用文明的語(yǔ)言接待家長(zhǎng)，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的稱贊,。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的,，教師們注意了細(xì)節(jié)，讓活動(dòng)更加精彩,。

六,、親子互動(dòng)密切

活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng)，給爺爺奶奶倒茶,，祝福他們健康長(zhǎng)壽,。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背,、剝橘子給他們吃,，親子互動(dòng)非常密且，讓我們很感動(dòng),。

七,、現(xiàn)場(chǎng)效果非常溫馨

溫馨的音樂(lè)讓家長(zhǎng)感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(zhǎng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們：“謝謝老師,?！?/p>

當(dāng)然活動(dòng)中還有許多的不足：

一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契,，活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象,。

二、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺,，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。

三、細(xì)節(jié)決定成敗,，還可以把細(xì)節(jié)做得更好,。

這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中,，讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人,、感謝他人,，同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從每一天的教育開(kāi)始，從幼兒自己背書(shū)包開(kāi)始,，從自己走路開(kāi)始,，從為大人端茶開(kāi)始......

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老,、敬老,、愛(ài)老,、助老”的有利契機(jī),，展開(kāi)了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),，展示了師生的風(fēng)采,，全體師生共同度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié),。

一,、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì),、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié),，在校園中張貼宣傳畫(huà)，給學(xué)生講一講“尊老,、敬老,、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事,，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中,，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。

二、服務(wù)社會(huì),、從我做起

為了把尊老,、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,，確定“為身邊的老人做一件好事”,，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象,，讓我們的學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)。通過(guò)以上活動(dòng),，讓教師走進(jìn)家中,、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì),，開(kāi)展尊老,、愛(ài)老、幫老活動(dòng),，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人,，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)

學(xué)校利用每周二的班會(huì)活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生自主探究,，搜集重陽(yáng)節(jié)典故、古詩(shī)詞等,，在班級(jí)里交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

2,、三分鐘小故事演講

請(qǐng)學(xué)生利用班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;

3,、孝歌我會(huì)唱

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,，曲目各班級(jí)自選;

4、宣誓活動(dòng)

以班級(jí)為單位,，開(kāi)展集體宣誓活動(dòng);

5,、小小真心話

集體儀式活動(dòng)結(jié)束后,，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;

6,、身體力行,、實(shí)踐

每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事,。我校通過(guò)上述形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造出了敬老,、親老、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力,，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情,，豐富了校園文化生活,。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家,、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái),。

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié),、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)黨對(duì)老同志的關(guān)心愛(ài)護(hù),。在這個(gè)特殊的日子里，我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作,，現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào)：

一,、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等形式,，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭,、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日,。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái),。同學(xué)們上學(xué)、放學(xué),、課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面,。其中，農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié),，赫然標(biāo)明,。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節(jié)"內(nèi)容的資料,。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的,。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老,、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開(kāi)活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

營(yíng)造“尊老、敬老,、愛(ài)老”的氛圍,。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老,、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng),。校園的宣傳畫(huà)中“尊老、敬老,、愛(ài)老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題,。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承,。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老,、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“尊老,、敬老、愛(ài)老”的事跡,。

二,、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞

各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德,。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟,。

三,、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

(1)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)一封信,。

(2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,，做些力所能及的家務(wù),。

(3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山,。

(4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí),，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng),。

(5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽,。

同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校,、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心,。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如:和爺爺一起包棒子,、說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服,、曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心,。

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,，在這個(gè)特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將我?；顒?dòng)具體狀況作如下總結(jié)：

一,、活動(dòng)時(shí)間：10月1日—10月31日。

二,、參加人員：全體師生,、大部分退休老教師

三、主持人：劉開(kāi)兵

四,、活動(dòng)過(guò)程

1、深入開(kāi)展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律

透過(guò)主題班會(huì),、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí),。

2,、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

透過(guò)校園廣播,，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的潛力,，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟,。

3、用心組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

(1)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶,、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,，做些力所能及的家務(wù)。

(2)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫(xiě)信,、打電_話,、發(fā)信息等不同方式，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬重,。

(3)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí),，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng),。

(4)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽,。

透過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶,、爸爸媽媽的情感,，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫忙弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

4、組織退休教師與校園師生開(kāi)展活動(dòng)

(1)退休教師與在職教職工座談

重陽(yáng)節(jié)這天,，我校有6位退休老師(共9位退休教師,，)來(lái)到校園與我校全體教職工進(jìn)行了座談。其中周進(jìn)才,、周世雄,、李成賢、陳東等退休老師先后發(fā)了言,，談到了校園對(duì)退休老師的關(guān)心;談到了校園近年為全鄉(xiāng)人民的教育事業(yè)做成的成績(jī)和貢獻(xiàn);談到了今后對(duì)校園發(fā)展的推薦,。校園校長(zhǎng)李良、工會(huì)主席劉開(kāi)兵和部分教職工也先后發(fā)了言,，肯定了各位退休教師為我校的發(fā)展及本鄉(xiāng)的教育事業(yè)的貢獻(xiàn),，期望他們經(jīng)常來(lái)到校園指導(dǎo)工作,、參加校園各項(xiàng)活動(dòng)，真正體會(huì)到老有所為,、老有所樂(lè),、老有所依。

(2)座談會(huì)后的交流

座談會(huì)后,，退休教師們和校園全體教工一齊會(huì)餐,，相互交流、互訴離別情誼,、暢談人生贊歌,，互勉互勵(lì)使整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入高潮。

這種活動(dòng)的開(kāi)展,，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了校園的溫暖和關(guān)懷,，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié),。我們衷心期望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,，老有所樂(lè)的晚年生活,。

透過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造出了敬老、親老,、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情,，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),，并由愛(ài)家,、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的職責(zé)感和歷史使命感,，使大家自覺(jué)用心投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)中來(lái),。