為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)等方面的工作,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評(píng)比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道,。

二,、實(shí)施措施

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌部署,，在組織、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

(一)抓好組織落實(shí)。學(xué)校成立了由黨,、政,、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排,、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。

(二)抓好制度落實(shí)。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，使之常態(tài)化,、規(guī)范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》,、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導(dǎo)向,，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,，定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉職晉級(jí)的重要條件,，實(shí)行一票否決制,。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度,。

(三)抓好任務(wù)落實(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨,，必須統(tǒng)籌安排、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門,。

三、實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng),、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇二

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入貫徹,、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神,，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,，在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動(dòng),。

一、 指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗,，贏得了全社會(huì)的尊重。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此,，教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期,，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù),。

二、工作目標(biāo)：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平,，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

三,、主要工作及措施：

1,、健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。

成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動(dòng),。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育,、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè),，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,，有效開展教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

(1)、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《長春市五條禁令》《長春市八個(gè)“不準(zhǔn)”、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

(2),、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”,、教師用語“十提倡”等。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng),；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課,；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)；④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生,；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng),；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論,；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長,；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi),、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話,；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品,、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型。

“十提倡”即：①“你真聰明,，真能干”,；②“你真可愛，真活潑”,；③“你還有什么問題?”,；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”,；⑥“別灰心,，再來一次”；⑦“看到你進(jìn)步,，真高興”,；⑧“今天，你做得很好”,；⑨“相信你,，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”,。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,，教師人人熟知。

(3),、結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)有關(guān)要求,，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

3,、豐富活動(dòng)載體,，開展系列活動(dòng)。

本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂 教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德 教師要做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心,、耐心、信心,。

(3)樹師表 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識(shí),；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神；四高--高度的覺悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。

(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能 對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

4、強(qiáng)化師德考核

學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動(dòng)考核細(xì)則,，對(duì)教師參加師德教育活動(dòng)進(jìn)行全面考核,，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評(píng)定和年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

5,、抓好師德總結(jié)表彰

針對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡,，學(xué)校將大力表彰和弘揚(yáng),，通過評(píng)選校“師德標(biāo)兵”,、“師德先進(jìn)”等,，選、樹一批師德高尚的教師典型,，大力宣傳他們的精神,。在此基礎(chǔ)上推薦市、縣各類先進(jìn),，通過樹先進(jìn),，以點(diǎn)帶面，以身邊的人,、事感染每位教師,，從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作。

學(xué)校在此次活動(dòng)結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，思考存在的不足,，為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗(yàn)，打好基礎(chǔ),，并將把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，制度化,。

學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事,、辦實(shí)事,，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇三

教師的職業(yè)是神圣的，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)極為重要,，師德作為社會(huì)道德體系的組成部分，是規(guī)范,、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則,。教師的道德內(nèi)化為教師的人格后，它便體現(xiàn)在教師的職業(yè)行為及教師的教學(xué)中,，提高師德素質(zhì)是教師教書育人必須具備的條件,。本學(xué)期，我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)師德建設(shè)：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹xx大精神,，根據(jù)教育部教師[20xx]2號(hào)關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知精神,，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師師德水平,，努力建設(shè)一支師德高尚,、樂于奉獻(xiàn)、勤于育人,，具有現(xiàn)代教育理念,、符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)

1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大及全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，樹立正確的世界觀和人生觀,，從根本上說,，一個(gè)教師高度的社會(huì)主義師德覺悟，是以正確的科學(xué)的世界觀,、人生觀和革命理想指導(dǎo)的,，只有樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀,，才能堅(jiān)定不移地?zé)釔酆瞳I(xiàn)身于人民的教育事業(yè),。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期應(yīng)著重抓好新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),，學(xué)校將20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)每位教師并作為教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料來研修,，組織一次題為“規(guī)范教師師德行為,，提高教師師德素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)研討會(huì)，上交一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),。通過理論學(xué)習(xí),，深刻理解教師道德規(guī)范和要求,，明辨是非,，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),，掌握教書育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習(xí)教育理論,，掌握教育規(guī)律,，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人,。

4,、按照教師道德的規(guī)范要求，不斷進(jìn)行自我教育和自我改造,，教師的道德品質(zhì)要在教育實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí),，不斷提高，不斷完善,。

三,、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,，教師要做到以法治教，建立健全師德評(píng)價(jià)與管理機(jī)制,，校長全面負(fù)責(zé),，組織機(jī)構(gòu)建全,，層層負(fù)責(zé)。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，不做違背黨和國家方針政策的事。 2,、教師要做到愛崗敬業(yè),，愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范，人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),，做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

3、師德修養(yǎng)不是教師個(gè)人孤立的脫離社會(huì)的閉門修養(yǎng),，是在教育實(shí)踐中與人交往相互影響的社會(huì)性活動(dòng),，教師品德修養(yǎng)是社會(huì)道德進(jìn)步的重要組成部分，教師作為精神文明的傳播者,，同時(shí)應(yīng)該成為良好道德情操,，思想風(fēng)貌的效法者和學(xué)習(xí)者，從教育家那里汲取思想營養(yǎng),，以優(yōu)秀教育為榜樣,，向教育對(duì)象學(xué)長處，才有可能成為師德修養(yǎng)高的教師,。

四,、熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1,、教師做到熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和安全,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平,。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師與教師，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等教育主體之間相互關(guān)系的道德規(guī)范,，教學(xué)工作中做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí)和幫助,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

4,、為人師表,，為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派,，以身作則，注意自省,、自糾。

本學(xué)年師德建設(shè)在上學(xué)年從八方面“自我約束,、自我規(guī)范”考評(píng)的基礎(chǔ)上,，按新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進(jìn)行修改完善，開展“六查六看”,，并將依“六查六看”內(nèi)容對(duì)教師進(jìn)行學(xué)年師德考評(píng),。

“六查六看”內(nèi)容是：

一查依法治教，看有無歧視后進(jìn)生和將后進(jìn)生拉出課堂,；看有無體罰和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)現(xiàn)象,；

二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅(jiān)守工作崗位和考勤紀(jì)律,；看有無不認(rèn)真?zhèn)湔n,、不按時(shí)上課、不及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象,；

三查關(guān)愛學(xué)生,，看有無尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生；看有無關(guān)心學(xué)生健康和保護(hù)學(xué)生安全意識(shí),。

四查教書育人,，看有無重視學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，看有無以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

五查為人師表，看有無在工作期間酗酒,、炒股,、玩游戲，上課接打手機(jī)等不良行為,；看有無亂收費(fèi)搞有償家教,、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。

六查學(xué)習(xí)研修,，看是否參加教研教改,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,；看有無學(xué)習(xí)研修筆記,。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，任重而道遠(yuǎn),，繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn)，我校的師德建設(shè)將在具體工作中,，不斷總結(jié),，開創(chuàng)師德建設(shè)工作的新局面。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇四

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說,。面向21世紀(jì),，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、具體措施：

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo),，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

2、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國家大事和時(shí)事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名初中思想品德教師,，我將從學(xué)生的道德素質(zhì)抓起，讓思品課真正起到導(dǎo)行的作用,。

4,、以誠相待，做到關(guān)心,、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動(dòng)學(xué)生,，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事,。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬,、言行一致的教師,。

5、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對(duì)孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用問卷調(diào)查等形式和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。

6,，讀好書,，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),。

7、關(guān)心國家大事,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,。與時(shí)俱進(jìn)。

以上便是自己在這學(xué)期的師德計(jì)劃,，在工作中,，要認(rèn)真落實(shí)，爭取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇五

新學(xué)期又開始了，學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,，為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,，特制定本學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、認(rèn)真做好本職工作,，充實(shí)自己的理論知識(shí)

忠誠黨的教育事業(yè),，把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的'教師工作宗旨，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)師德理論,，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己,，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé),。

二、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在教學(xué)和生活實(shí)踐中不斷地積累閱歷滄桑,，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下指導(dǎo)下，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，全身心投入到我衷愛的事業(yè)中,，力求教育好每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)，我努力做到愛校如家,，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,。

三、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對(duì)學(xué)困生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,，在不斷地創(chuàng)新中,，努力使自己的教學(xué)被更多的孩子所喜愛。關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)學(xué)困生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,，尊重家長，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)絡(luò),，達(dá)到教育的目的,。要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。在師德建設(shè)實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表

注意自己形象，做到樹立形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)學(xué)困生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，寓教于樂,，才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能提高教育的效果,。

五、嚴(yán)于律己,，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為,。作為一個(gè)教師,，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國對(duì)人民對(duì)黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。作為一名品德教師我更應(yīng)該承擔(dān)起學(xué)生思想教育的責(zé)任,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇六

為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,，進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,，造就一支讓社會(huì)滿意,、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍,，落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,。根據(jù)合肥市教育局對(duì)師德教育的有關(guān)要求，特制定我校20xx年度師德建設(shè)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、家長四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制,，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo),，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模,。

三、主要措施：

1,、健全師德教育,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長,、書記為組長,，各部門中層干部、教研組長為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立由學(xué)生,、家長、教師代表等人員組成的“師德建設(shè),、評(píng)價(jià),、考核小組”，對(duì)教師師德進(jìn)行全方位考核,，搭建學(xué)校與家長,、學(xué)生的溝通平臺(tái),，及時(shí)反饋家長、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見,、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱,、校長信箱,， “師德師風(fēng)監(jiān)督電話(5145712)”等多種渠道，廣泛聽取社會(huì),、家長,、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過家訪,、電話詢?cè)L、家長會(huì),、學(xué)生家長問卷等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

2,、搞好動(dòng)員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí),?！叭恕惫?jié)期間開好師德教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)新課改的理論;政治,、法律學(xué)習(xí)要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對(duì)照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐,，不斷反思，不斷成長,，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備,。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),。

3、開展主題活動(dòng),，助推師德教育取得成效,。開展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”,、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),，每個(gè)教職工要在崗位上亮出精彩,，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，教師要爭創(chuàng)“教師先鋒號(hào)”,，每個(gè)教研組,、年級(jí)組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”,。適時(shí)在教師中開展“學(xué)規(guī)范,、做人民滿意的教師”大討論和演講比賽，教師節(jié)期間舉行全校教師宣誓儀式,，聽取市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告等活動(dòng),。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇七

教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，提供了教師個(gè)人師德的學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀,。

教師對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個(gè)國民素質(zhì),，具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。只有加強(qiáng)師德建設(shè)，才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

1,、師德建設(shè)是新時(shí)期精神文明建設(shè)的需要,。

教師既是人才的培養(yǎng)者，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,，西方文化、價(jià)值觀將隨西方的影視,、音像,、書刊進(jìn)入我國，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,，也必然會(huì)使教師的價(jià)值觀念受到西方意識(shí)形態(tài)和生活方式的影響,，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖,、困惑,、彷徨，引起思想與行為上的失衡,，造成思想觀念的劇烈沖突,。

2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要,。

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢(shì)的變化,，受社會(huì)上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì),。如：職業(yè)理想和信念動(dòng)搖,，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,，“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系,，“教書”與“育人”的關(guān)系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向。

3,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。

教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德,，教師才能熱心于教育教學(xué)改革，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，探索新的教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的'表率

教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng)，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上,。當(dāng)教師站在講臺(tái)上,，面對(duì)學(xué)生時(shí)，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,，而不能停留在馬路,、家庭和領(lǐng)導(dǎo)者那里。做到這一點(diǎn)很不容易,，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界。達(dá)到了這一境界,，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

“教書”與“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,，因此教師應(yīng)在教好書的同時(shí),，把育人寓于教學(xué)的過程中，發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的潛移默化作用,。

五,、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕,。總之,，這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，對(duì)新的工作我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的激情步入教育教學(xué),，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長,。真正做到為人師表,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇八

一. 指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動(dòng)師德管理規(guī)范化,，制度化，不斷塑造新時(shí)期教師形象,，不斷提高社會(huì)和家長對(duì)教師從教行為的滿意程度,，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

二. 具體措施

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化,、制度化。把“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅?。每個(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容,。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,，每月認(rèn)真自查、自思,，并將成績進(jìn)行公示,。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí),，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施定期巡視的制度。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開展文明校園,、文明辦公室的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵,。

2. 服務(wù)學(xué)生,，提升形象

(1) 要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局,。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念,。開展以“三愛,、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng),。即關(guān)愛貧困生,、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理,。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生,、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

(2) ]全面開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛教育,，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。學(xué)校有計(jì)劃,、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像,。通過觀看,，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己的不足之處,，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,。

(3) 在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動(dòng)，讓每個(gè)教師傾聽學(xué)生的聲音,，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長,，補(bǔ)己之短,，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師形象,。

3. 樹立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大,。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”,，搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。在校積極營造一個(gè)積極向上的氛圍。要據(jù)平時(shí)考核的情況,，評(píng)出文明班級(jí),、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示,。組織青年教師開展師德演講比賽,。每學(xué)期評(píng)選一次師德標(biāo)兵，并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

總之，學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理,，開展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn),，常抓不懈,，不斷提高我校教師的師德水平,，為更好的辦好學(xué)校，為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇九

“學(xué)高為師,，德高為范”，是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才，提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好,，為學(xué)生們樹立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃：

一,、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

這也是我20__年教師工作計(jì)劃中的重要工作,。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本,。因此,，對(duì)學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識(shí)、權(quán)力,、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要。

一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。

在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。

俗話說,，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的.榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。

特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇十

我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，始終視其為教師的根本,，采取了一系列切實(shí)有效的措施,，形成了“敬業(yè)愛生，明禮誠信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。本年度,，我們將進(jìn)一步根據(jù)上給級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M胡坊中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,，全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以教育部《意見》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育,，做孩子滿意的教師”為指針,，堅(jiān)持以人為本，以德治校,、以法執(zhí)教,、以身立校的工作思路，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍,，切實(shí)維護(hù)和樹立我校教師的好形象,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)紀(jì)律約束,，整頓教風(fēng)和作風(fēng),，推進(jìn)素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”作為我校教師的座右銘,。每個(gè)教職員工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象。

三、主要工作和措施

1,、完善管理,，優(yōu)化隊(duì)伍

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,，根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

(1)強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識(shí)

繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng),，貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,。同時(shí)，通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神,，形成正確的輿論導(dǎo)向,，使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,，每月認(rèn)真自查,、自思，并將成績進(jìn)行公示,。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長問卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。

(2)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，自查自糾

樹立“工作即學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即工作”的理念,。號(hào)召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來對(duì)待，認(rèn)真鉆研,，同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待,，既認(rèn)真工作，又努力學(xué)習(xí),。開展形式多樣的自我教育活動(dòng),，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論,、教育方針、政策,、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容,。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和年度考核工作,，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動(dòng),，每一個(gè)教職工逐條對(duì)照師德師風(fēng)要求，認(rèn)真,、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,，并通過做摘記，寫隨筆,，談體會(huì),，進(jìn)行教育反思，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查,，深入剖析師德師風(fēng)問題的根源,，認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告,。

(3)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),，構(gòu)建三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式，建立學(xué)校,、教研組,、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,，把教研組長看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅(jiān)力量,，是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者、管理者,、指導(dǎo)者和示范者,。重視抓好組長隊(duì)伍的建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),。

2、豐富活動(dòng)載體,，開展系列活動(dòng),。

不斷深化師德主題教育活動(dòng)，使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、制定中學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等,，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,，更新教育理念和人才觀，改善師幼關(guān)系,，創(chuàng)造適合孩子個(gè)性發(fā)展,、健康成長的育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,。

(1) 以“育人為本,，熱愛孩子”為主題，定期組織教師進(jìn)行工作交流,，要求教師明確“學(xué)校無小事,，處處是教育，教師無小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷?！保龅綈坌Ｈ缂?。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。要求全校教師熱愛孩子,，尊重家長，廉潔從教,，為人師表,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn),。

(2) 開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”,、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級(jí)組,、先進(jìn)個(gè)人，開展年級(jí)組內(nèi)的多種交流活動(dòng),，促進(jìn)各組間的工作交流與合作,，全面提升師德水平。定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,，通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,，尋找自己的不足之處,。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,，組織青年教師開展師德演講比賽，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人,、感染人,，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)推動(dòng)師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強(qiáng)陶研課題工作的研究,，加強(qiáng)素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究,。

3、完善考核,，人性管理。

師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,，但更要人性化管理,。關(guān)心教師思想變化，加大情感投入,，多溝通交流,，適時(shí)疏導(dǎo)，使教職工每天心情舒暢上班工作,。

(1)修改完善教職工期末考核制度,，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性,。

(2)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,，領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心，關(guān)心愛護(hù)教師積極性,，后勤工作處處突出服務(wù)意識(shí),，送上溫暖和熱情，真切體會(huì)學(xué)校是家的感覺,。

(3)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中，首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績和表現(xiàn),，其次才評(píng)定個(gè)人的成績,。上公開課等活動(dòng)中鼓勵(lì)教師們互相幫助，共同探討,，共同分享,。既要拼搏,、競(jìng)爭，又要團(tuán)結(jié),、和諧,，通過活動(dòng)，做到多贏,。

總之,，我校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理,，開展豐富多彩的活動(dòng),，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn)，常抓不懈,，不斷提高我校教師的師德水平,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇十一

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，全面提升師德水平,，增強(qiáng)廣大教 師為人師表、教書育人的自覺性,，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教師十要和十不準(zhǔn)》等文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際，決定開展以“廉潔從教,，愛心育人”為主題的師德教育活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以在20xx年全國優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上關(guān)于教師師德師風(fēng)的講話精神為指導(dǎo),，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教師十要和十不準(zhǔn)》為依據(jù),，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，加速教師的專業(yè)發(fā)展,，辦好讓人民滿意的教育事業(yè),，為培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn),。

二、活動(dòng)的具體內(nèi)容

(一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

學(xué)校通過利用每周政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，把師德教育納入教師培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)的范疇，進(jìn)行管理評(píng)價(jià),。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象,、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律,、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,，自重、自律,、自省,、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部,。通過理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等多種方式，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)以為的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)教育實(shí)踐,、推進(jìn)各項(xiàng)工作。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過多種方式組織全體教職工參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),，書寫專門的學(xué)習(xí)筆記,，認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，記好學(xué)習(xí)記錄,，做到有計(jì)劃,、有材料、有記錄,。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，進(jìn)一步加大教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以科研促發(fā)展,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德師風(fēng),，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效,、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì),。

1,、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,。形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題,、解決問題的工作思路,，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，查找差距和原因,，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心,，堅(jiān)守高尚情操，不攀比,、不灰心,，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，做好本職工作,。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范的行為發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗,、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表的良好師風(fēng)。

3,、提高服務(wù)水平,。要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù),，讓家長滿意,。全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到,、細(xì)心詢問,、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

4、班子成員要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng),。認(rèn)真對(duì)待老師家長所反映的真實(shí)情況,、真實(shí)想法，虛心接受反映的意見,、建議和要求,，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

5,、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度,。公開評(píng)優(yōu)選先、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等教師,、家長關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,，增加透明度，確保公開,、公正,、公平。

(三)改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新管理方式,，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。

1,、改進(jìn)工作作風(fēng),。引導(dǎo)全體教師敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí);想干事、能干事,、干好事;重實(shí)際,、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事,、求實(shí)效,。

2,、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管。嚴(yán)格考勤制度,，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,，不得擅離崗位;嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,，上網(wǎng)玩游戲,、聊天、賭博或做其他有損教師形象的事,。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

3,、實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,。在班級(jí)與班級(jí)之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,，不斷規(guī)范教師行為,，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,，努力提高工作效率和教育質(zhì)量,。

三、實(shí)施步驟

整個(gè)活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)動(dòng)員,、提高認(rèn)識(shí),，查找問題、認(rèn)真整改,，迎接檢查,、總結(jié)評(píng)比”三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員,，提高認(rèn)識(shí)階段

1,、時(shí)間：3月至5月

2、內(nèi)容：

①制定和公布“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方計(jì)劃”,。

②組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等法規(guī)、文件和關(guān)于教育問題的講話,。

③組織教師觀看《楊善洲先進(jìn)事跡》,。開展“我是人民教師”、“我與學(xué)生”,、“我與學(xué)?！睘橹黝}的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。

3,、目的：統(tǒng)一全校教職工的思想認(rèn)識(shí),，改變工作作風(fēng)，明確教師的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),。積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠信的同事關(guān)系,、師生關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系,。

4,、要求及評(píng)價(jià)：

①教師的學(xué)習(xí)筆記20面以上。

②撰寫心得體會(huì)1篇,。

(二)查找問題,，認(rèn)真整改階段

1、時(shí)間：6月至9月

2,、內(nèi)容：開展自查和問卷調(diào)查,。

①教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針政策,、只教書不育人的言行,。

②對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,。有無歧視差生、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)力等事件發(fā)生,。

③思想品德上有沒有以教謀私,、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,。有沒有向?qū)W生推銷資料,、亂收費(fèi)、有償家教,、索要禮品,、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

④在工作方式方法上,、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌,、耐心細(xì)致,、適當(dāng)?shù)皿w,，有沒有言行粗魯,、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽(yù)等問題發(fā)生。

⑤是否尊重學(xué)生家長、尊重同事,、正面宣傳學(xué)校和教師,。

3、要求：

對(duì)照自查內(nèi)容找存在的問題,、差距,、改正的措施，本著“有則改之,，無則加勉”的原則,，重在提高認(rèn)識(shí)、自查自糾,。

4,、評(píng)價(jià)方式：

①組織調(diào)查問卷

②自查報(bào)告一篇。

(三)迎接檢查,，總結(jié)評(píng)比階段

1,、時(shí)間：9月至12月

2、內(nèi)容：

挖掘本校教師師德典型,，進(jìn)行廣泛宣傳,。

師德建設(shè)計(jì)劃方案篇十二

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì),，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進(jìn)校園,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)工作落實(shí)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)校園等活動(dòng),，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的的工作部署和要求,，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，決定在全校教職工中全面開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本實(shí)施計(jì)劃。

一,、統(tǒng)一思想,，端正態(tài)度，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是加強(qiáng)教育和民生建設(shè)的需要,。教育是最大的民生，大力發(fā)展教育事業(yè),，就是為了關(guān)注民生,、改善民生、服務(wù)民生,。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng),，不僅關(guān)乎教育整體形象,，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心,，直接關(guān)系到學(xué)生、家長及社會(huì)千家萬戶切身利益,。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是教育改革和發(fā)展的需要,。國家,、省、市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對(duì)教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù),，為推進(jìn)教育改革發(fā)展,，建設(shè)教育強(qiáng)縣，必須堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，全面加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律,、政策法制和全局思想教育,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,、樹立教育良好形象的需要。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建文明城市,，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，改善政務(wù)環(huán)境,，提高工作效能,，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任,。作為公益事業(yè)的教育,，作為服務(wù)學(xué)生健康成長的學(xué)校，要為學(xué)生為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，必須要有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍才能擔(dān)當(dāng)此任,。

(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教師自身發(fā)展的需要,。多年來,，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型,，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。但同時(shí)也必須清醒地看到,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)的影響下，學(xué)校教育和師德師風(fēng)建設(shè)面臨許多新情況,、新問題,、新挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：個(gè)別教師對(duì)教師職業(yè)道德精神認(rèn)識(shí)不清,，“等同于一般群眾”的意識(shí)和自由散漫的現(xiàn)象有時(shí)存在;有章不依,、有紀(jì)不依、有法不依的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;雷鋒精神,、實(shí)干精神,、奉獻(xiàn)精神越來越少。這將給學(xué)生,、家長和社會(huì)帶來不同程度的負(fù)面影響,，甚至損害學(xué)校形象。事實(shí)證明,，一個(gè)教師師德不高,，專業(yè)發(fā)展水平也會(huì)不高。要全面落實(shí)“德才兼?zhèn)?、才唯德用”的要求,，沒有德的教師，無論教學(xué)水平如何,，都不是我們需要的教師,，對(duì)教師既要發(fā)揮教學(xué)專長，更要加強(qiáng)師德教育和管理,。因此,，我們必須下決心加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

二,、明確任務(wù)，把握原則,，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點(diǎn),。

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,，深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍,。

(二)活動(dòng)主題

忠誠履職,，愛生樂教

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1、開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校將結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),，組織廣大教師通過研讀專著、集中研討,、學(xué)習(xí)反思等,，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

2,、開展模范教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng),。學(xué)校結(jié)合慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，表彰先進(jìn)教師,，樹立先進(jìn)典型,。組織教師聆聽、學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)高尚師德,，激勵(lì)廣大教師學(xué)習(xí)模范教師，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型,，為人師表,、教書育人、敬業(yè)愛生,，自覺樹立人民教師的良好形象,。

3,、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng),、教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作，通過師德論壇,、座談研討等多種形式,，組織廣大教師和教育工作者重點(diǎn)圍繞新時(shí)期師德建設(shè)的新要求、增強(qiáng)師德修養(yǎng),、建立新型師生關(guān)系,、教師從教的職業(yè)道德底線,、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題,，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。通過大討論,，進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

4,、廣泛開展愛生助學(xué)活動(dòng),。學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，組織教師深入社區(qū),、深入家庭,，廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對(duì)口幫扶活動(dòng),。要重點(diǎn)做好雙困學(xué)生的思想交流和心理指導(dǎo),，尤其是抓好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛問題學(xué)生;關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。

5、開展“崗位大練兵”活動(dòng),。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，作為師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要主題，引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心,，廣泛開展崗位大練兵活動(dòng),。要以“干什么、練什么”,，“缺什么,、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能,、提升教育教學(xué)能力,。要通過精品課程建設(shè),、優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽等，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情,，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。

6,、開展“師德師風(fēng)八查八看”活動(dòng),。學(xué)校組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題,。一查職業(yè)認(rèn)識(shí),，重點(diǎn)看是否熱愛教育事業(yè)，有無違背教育方針政策,，只教書不育人的言行,。二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué),，有無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。三查師生情感，重點(diǎn)看能否理解,、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有無體罰,、歧視和侮辱學(xué)生行為,。四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫,，有無馬虎從教誤人子弟問題,。五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無刁難家長,、索要財(cái)物,、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教等違規(guī)行為,。六查師表形象，重點(diǎn)看是否舉止文明,、儀表端莊,，有無賭博、酗酒,、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為,。七查治學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無弄虛作假,、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為,。八查工作效果，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,，能否做到學(xué)生信服,、家長信任、學(xué)校和社會(huì)滿意,。

(四)工作原則

1,、與教育教學(xué)相結(jié)合原則。要以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,，做到師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作兩促進(jìn)、兩不誤,。

2,、面向全員原則。要面向全體教職員工,，做到人人參與,，全面提高,。

3,、正面教育為主原則。要利用各種宣傳方式,，宣傳師德規(guī)范要求,，引導(dǎo)廣大教職工主動(dòng)查找和糾正自身存在的問題，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性。

4,、發(fā)揚(yáng)民主原則,。要尊重教職工的民主權(quán)力，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性,，積極性和創(chuàng)造性,。

5、注重實(shí)效原則,。要突出重點(diǎn),，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在并且影響教育形象的突出問題，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效,。

(五)主要任務(wù)

1、堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝廣大教職工,，提高教職工的政治素質(zhì),。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和精神,，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,，提高依法執(zhí)教水平。

2,、加強(qiáng)教職工的職業(yè)理想教育，提高教職工職業(yè)道德水平,。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，增強(qiáng)教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、志存高遠(yuǎn)、自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，引導(dǎo)廣大教職工正確理解并大力支持崗位設(shè)置和績效工資分配制度,。

3、規(guī)范教職工的教書育人行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持教學(xué)育人,、管理育人、服務(wù)育人,，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立“以生為本”的理念,，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，樹立教職工良好形象,。當(dāng)前，我校教師隊(duì)伍總體上是健康向上的,，但也有極少數(shù)教職工在師德師風(fēng)上存在著急需解決的問題。我們將通過教育活動(dòng),，以高尚師德師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展。

三、科學(xué)安排,，強(qiáng)化組織，保證師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和效果,。

(一)科學(xué)安排

師德師風(fēng)教育活動(dòng)從20xx年9月開始,，20xx年7月結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段( 20xx年9月1日—9月30日),。

召開動(dòng)員大會(huì)，營造宣傳氛圍,，制訂師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)施方案。

第二階段：學(xué)習(xí)反思階段(20xx年10月1日—20xx年1月31日),。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神,。

明確學(xué)習(xí)方式。要采取“四結(jié)合”的方式,，即個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合,、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,、聽取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

深入進(jìn)行反思,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織教師從思想和行為上進(jìn)行反思。認(rèn)真開展師德師風(fēng)評(píng)議“八查八看”活動(dòng),。

第三階段：查擺問題階段(20xx年3月1日—3月31日),。

自查自糾。每位教師要根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案,，找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足,，進(jìn)行深刻剖析，寫好書面材料,。

民主評(píng)議。組織召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,、教師會(huì)議、學(xué)生會(huì)議等,，在不同范圍內(nèi)深入開展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，通過互相批評(píng)的形式幫助廣大教師查找問題,，改正不足,。

征求意見,。通過學(xué)校博客,、意見箱、召開家長座談會(huì),、發(fā)放征詢意見表等多種形式，廣泛征求教師,、學(xué)生、家長,、社會(huì)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見和建議，查找本校教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理出現(xiàn)的問題,。

第四階段：整改提高階段(20xx年4月1日—5月31日)。

制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,。每位教師要在自查和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，對(duì)自己在師德師風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行梳理,，針對(duì)突出問題,，制定整改方案。

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。邊整改邊建章立制,，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化,、制度化、法制化的軌道,。

第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年6月1日—7月10日)。

認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的成績和經(jīng)驗(yàn),，在新學(xué)年初召開表彰大會(huì),，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德高尚教師的典型事跡,，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

(二)強(qiáng)化組織

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，抓好輿論導(dǎo)向，成立學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào),、檢查和評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由石鮮紅主任兼任,。校長負(fù)總責(zé)、親自抓,，藺懷志副校長具體抓，相關(guān)部門要負(fù)其責(zé),、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)整體合力,。通過各種形式大張旗鼓地宣傳當(dāng)代教師先進(jìn)典型，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德,，展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的精神風(fēng)貌,，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

(三)創(chuàng)新載體

不斷創(chuàng)新載體,，保障活動(dòng)效果,。把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的活動(dòng)中，讓廣大教師在豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)中接受教育,，經(jīng)受鍛煉,。要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,，用新穎的活動(dòng)載體吸引教師,，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，把活動(dòng)推向深入,，提高活動(dòng)效果。

(四)落實(shí)責(zé)任

層層落實(shí)責(zé)任,，嚴(yán)格責(zé)任追究,。各級(jí)組、科室主要領(lǐng)導(dǎo)要做好把關(guān)工作,，對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的,，要追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良影響的，年度考核實(shí)行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次;不適合教師崗位者,，視情況可上報(bào),，由上級(jí)給予調(diào)整工作崗位,。學(xué)校將加大檢查監(jiān)督力度,，對(duì)全體教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況進(jìn)行通報(bào)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù)，學(xué)校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重要組成部分,，積極探索和建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,，常抓不懈，抓出實(shí)效,。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，采取得力有效的措施,，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵(lì)其志,、行能成其業(yè)的教師隊(duì)伍,，為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈努力!