心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

最新安全教育個人心得感悟篇一

生命對每個人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎c愛護(hù),。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了,，可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞,。正因生命，我們就要更加注意安全,，保重健康,，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想,。

這次的講座,，第一個案例是一個13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例,，都是以搶劫,，偷盜為主。有一次,，他們準(zhǔn)備搶劫,，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳,，自己游上了岸,。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來,。據(jù)了解,，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚,。有一個家庭,，爸爸死了，媽媽出走,，只剩他與他爺爺,，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟(jì)來源,。所以,，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上,，慢慢地就與不良少年混在一起,。

第二個案例是團(tuán)伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110,，警察接到了電話,，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場,，把受害人立即送往醫(yī)院,。經(jīng)調(diào)查，是一幫不良少年,，錯傷到了他人,。有一個王__在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報復(fù)__,。帶了十多個人，乘上了中巴車,，到了兇案地，當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生,，一人重傷，兩人輕傷,。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶,。過了一段時間，他們認(rèn)為沒事了,，就陸續(xù)地回到貴陽,，結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲,。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭,。

家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大,，離婚使孩子過早地嘗到苦澀,，或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問,。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪,。人生,，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育,。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾,，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路,，走上歧途,。

這些案例在我們生活中常常發(fā)生,，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學(xué),，他家是單親家庭,，他從小都跟媽媽生活，因?yàn)樗貏e調(diào)皮,，所以他媽媽管不住他，所以,，他的作業(yè)經(jīng)常不完成,，老師多次請家長，可是沒有一點(diǎn)效果。漸漸的他開始逃學(xué),，跟那些小混混在一起,，時間長了,，他開始向低年級的小朋友，索要錢財,。這件事既影響到了學(xué)習(xí),。而且，還觸犯到了法律,，這都是單親家庭,，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路,。

聽了這次講座，我覺得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,，學(xué)會抵御不法侵害,，學(xué)會保護(hù)自己,，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危豢梢灾匦聛磉^,。所以,，安全對于我們來說非常重要，當(dāng)然,，在生活中其他安全問題也不容忽視,。讓我們珍愛生命，注意安全,，共創(chuàng)一個美好的明天!

最新安全教育個人心得感悟篇二

通過安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

我校認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對學(xué)生,、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),誰主辦,、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識、“憂患”意識,、“第一”意識,、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽,、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”,?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級黑板報,、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級,、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四,、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

最新安全教育個人心得感悟篇三

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,。在全體教職工會議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動的重大意義,，使全體教師提高認(rèn)識,，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞,，及時消除各種隱患,，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安,。

我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》,，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方容易出危險,。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個人身上,。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié),。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性,。

1,、晨檢、午檢,、晚檢要做到一看二問三摸四查,。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),，定時測體溫,。及時與家長溝通。

2,、通過兒歌,、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成,、行為的養(yǎng)成,，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全，提高安全,。

3,、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀,、水果刀,、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4,、做好預(yù)防,、杜絕傳染病的傳播。

5,、通過家長配合教育幼兒的安全教育,。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅(jiān)持的問題,，我一定要持之以恒,，長期不懈把它做好。

最新安全教育個人心得感悟篇四

火給人類帶來了光明和文明。早在一萬八千年前,，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火,。火會產(chǎn)生光和熱,。人們利用火發(fā)出的光來照明,、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物,、燒制陶器、冶煉金屬等,。火,，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用,。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn),、生活中仍然離不開火,。火給人類帶來了文明和先進(jìn),，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難,。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,，其地位和作用越來越重要,，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的`毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火災(zāi)熄滅,。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火,。

1、牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話，向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2、報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3、說明什么東西著火,，火勢怎樣,。

4、講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路,。

6、遇有火災(zāi),，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。

7、不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止,。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，學(xué)生密度大，加上課桌,、課椅等可燃物較多,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難,。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2、起火時,，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3,、千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯,，因?yàn)殡娞蓦S時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺,，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。

最新安全教育個人心得感悟篇五

此刻流傳一句話“安全職責(zé)重于泰山,，”由此可見安全是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。幼兒園小班的孩子安全意識差,，隨時會出現(xiàn)各種狀況,，作為一名幼兒教師，要善于抓住機(jī)遇,，隨時對幼兒進(jìn)行引導(dǎo),。教師多一份愛心、多一份愛護(hù),，重視在日常生活中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒掌握一些基本安全常識，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的技能,，做到防患于未然,。

一、結(jié)合日常生活實(shí)際進(jìn)行安全常識教育

1,、培養(yǎng)安全意識

(1)讓幼兒指導(dǎo)自己的家庭住址,、父母的姓名,、電話號碼。(2)遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦(3)告訴幼兒如果走失怎樣做,。

了解基本的交通安全常識，對幼兒進(jìn)行一些交通安全常識教育：認(rèn)識交通標(biāo)志,、了解交通規(guī)則、明白乘車的安全知識,。透過游戲“馬路上的車”,、“信號燈”，讓幼兒初步懂得簡單的交通規(guī)則,。

2、教育幼兒保護(hù)自己的身體器官

(1)管好“入口”,，教育幼兒不把一些小玩具放在嘴里,，吃飯時不邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。

(2)保護(hù)眼睛：此刻的孩子喜歡看電視，教育幼兒看電視時持續(xù)距離,，時間不要太長,，不用臟手去擦眼，玩剪刀,、竹子,、木槍時注意不要刺傷自己或別人。

(3)保護(hù)牙齒：不用牙齒啃過硬的東西,，少吃甜食，勤刷牙,，講好口腔衛(wèi)生,。

(4)保護(hù)耳朵：洗頭或洗澡時不讓水進(jìn)入耳朵，有小蟲進(jìn)入耳朵,，不要亂掏,，要告訴大人。

二,、根據(jù)季節(jié)選取適宜的教育資料,，在不同季節(jié)里安排不同的學(xué)習(xí)資料，利用季節(jié)特征進(jìn)行教育,。

春季：天氣變化明顯,，傳染病多，在日常生活中結(jié)合幼兒實(shí)際開展系列教育活動“生病以后”,，讓幼兒了解疾病對人的危害,，身體難受要告訴大人,。

夏季：天氣炎熱、氣溫高,、蚊蟲多,，可對幼兒進(jìn)行蚊蟲叮咬的教育。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行游泳玩水的安全教育,。夏天雷雨多,，教育幼兒了解雷雨天就應(yīng)怎樣做。

秋季：秋天氣候比較干燥,，開展防火教育,，讓幼兒認(rèn)識防火標(biāo)志，讓幼兒了解活在適應(yīng)怎樣自救,，并組織幼兒進(jìn)行安全演練,。

冬季：冬天氣溫低，對幼兒進(jìn)行預(yù)防感冒的教育,，教育幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,。例如“不怕冷的小朋友”。另外結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,，生爐子的較多,，進(jìn)行預(yù)防煤氣中毒的教育。

在幼兒一日生活中,，教師要用心尋找和善于把握時機(jī)靈活開展安全教育,。下面是幾個隨機(jī)教育案例：

1、火災(zāi)時的自救

活動目標(biāo)

1,、透過親身體驗(yàn),，明白火不能玩。

2,、學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法,。

活動過程：

這天戶外活動時，從幼兒園西邊的上空飄過一陣濃煙,，書瑗大聲喊：“老師,，那邊著火了?！彼@一喊,，其他孩子也紛紛喊著：：“著火了、著火了”,。有的往活動室跑,，有的躲在老師背后?？吹胶⒆芋@慌的樣貌,，我問：“孩子們,，著火了怎樣辦”有的說打110，有的說120,，只有楊鎧碩說打119,。告訴幼兒：我說：“對火警電話119，你們還小,，當(dāng)有火災(zāi)時,，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙,?！背脵C(jī)教育幼兒根據(jù)著火的狀況怎樣自救：1、室內(nèi)著火,，低頭彎腰往外跑2,、身上著火，就地打滾滅火3,、火很小,，用水澆滅4、火很大,，跑出去叫大人打電話,。

2、湯灑了,，怎樣辦

活動目標(biāo)：

1,、明白進(jìn)餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

2,、明白進(jìn)餐時要持續(xù)安靜,，防止意外發(fā)生。

午餐時,，大家都在吃飯,，圣寧突然叫了起來：“哎呀，不好了!我的湯潑了......”圣寧的湯潑到哪里了”(桌子上,、地上、衣服上)

根據(jù)這一現(xiàn)象,，實(shí)施如下活動

教師引導(dǎo)幼兒討論：湯潑了怎樣辦讓幼兒了解正確的處理方法,。

教師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上,，要趕緊把胳膊移開,，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,，甚至燙傷了自己,。2,、如果湯灑的很多了，流下來了,，怎樣辦幼兒討論后,，教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流,，小朋友要立刻讓開留下來的湯,，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕,。然后,，能夠請成人幫忙處理。

安安全全玩玩具

小班幼兒的自我保護(hù)潛力差,，安全意識薄弱,。我們班的有些孩子在戶外活動時，對一些大型玩具(滑梯,、蹺蹺板,、秋千)沒有正確的使用方法，自我保護(hù)的潛力也很差,，為此我設(shè)計(jì)了這節(jié)戶外活動課《安安全全玩玩具》,，來教給幼兒正確的游戲方法，變教師被動的預(yù)防事故的發(fā)生為幼兒主動地去認(rèn)識危險,、避開危險,。

活動目標(biāo)：

1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具,。

2,、幫忙幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力,。

活動過程：

教師組織幼兒來到活動場地

請幾位小朋友玩蹺蹺板,，其他幼兒討論：

(1)他這樣玩對不對為什么

(2)就應(yīng)怎樣玩

教師小結(jié)：蹺蹺板很好玩，但玩的時候要留意,，兩只手要抓緊把手,，上、下,、上,、下，有規(guī)律地?fù)u擺,。

滑梯：

滑梯是孩子們最喜歡的,，但是玩法也不盡相同，還有的孩子喜歡你推我,，我擠你,，安全隱患很大,，為此我請幾個大班的小朋友示范正確的玩法，排好隊(duì)輪流上,，下的時候等前面的小朋友到底了再下,，并且教育幼兒要掌握正確的姿勢：腳朝下，雙手抓住兩邊的欄桿,，不能臉朝下腳朝上,，避免發(fā)生危險。

秋千：

小班的孩子對秋千相當(dāng)?shù)暮闷?，想玩但不大敢,，做到上面原地晃，教育幼兒必須要雙手抓緊鏈子坐牢,，蕩來蕩去的時候要注意其他小朋友,，別把人家撞著。

總之,，保護(hù)幼兒的安全是幼兒園的首要任務(wù),。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,，因?yàn)楹⒆觽兺高^親身體驗(yàn),，有較深的理解，能到達(dá)事半功倍的效果,。