演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇一

大家好!

“一年一度秋風勁,，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們將迎來了第三十一個教師節(jié),，請允許我代表沙井中心小學所有的學子,，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了當我們生病孤獨,、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”,，您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓,，在困難中積聚力量!

這就是我們的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學生,，無私奉獻,，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心,，永遠不會忘記,，因為,，老師教會我們懂得感恩。

敬愛的老師,，我們以自己能成為沙井中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學而努力!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇二

尊敬的老師們,，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好,！彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,，小的時候,，“老師與學生”的游戲是我的最愛。

還記得,，上學以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,，中學畢業(yè)時,，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕,。

15歲,，我背著行囊走進師范。在那里,，嚴謹?shù)男ｏL,，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師,，身正為范”,。

18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中,。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為一名老師,，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師,，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感,、使命感,，必須不斷學習，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，學習新知識，掌握新技能,，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年,。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑,。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”,。去年，參加全國成人高考,，被三峽大學成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師,。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年x月,，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了,，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生,，這里有我兒時的夢,，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”,，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求，我深信,，終有一天,，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”,。

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

你們好!

在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學期,。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂,，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來，描繪藍圖,，播種理想,。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

老師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了老師的愛,。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪，我是__中學的一名學生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),，有學識淵博,、認真負責的老師，有精神飽滿,，好學上進,，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,，是我們每一個初中學生的幸運,。這里，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開,。既然，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該做最好的中學生,。

我們?nèi)w初一同學，已經(jīng)經(jīng)歷了六年的學習生活,，取得了一些成績,，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲,。要知道，“知識在于積累,，天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學期里，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學哥學姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難,，但是,，請不要輕言放棄,，相信自己,，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，請揚起理想的風帆,，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！薄Ｍ瑢W們,，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風破浪,，到達理想的彼岸?！暗乳e識得東風面,，萬紫千紅總是春?！弊屛覀兊睦硐胫?，開遍__中學校園內(nèi)外。

再次祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康!謝謝大家。

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇四

您們好!

在這個天高氣爽,，菊花飄香的日子里,，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子,，向老師致聲：老師,，節(jié)日快樂!

今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂,，訴說錚錚歲月里的動人篇章,，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡,。

今天是個幸福的日子,，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,，此刻，遙遙千里不守望,，何至一個電話就能訴說得了!

今天是個特殊的日子,，有唯一一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了!

回首歷史，我們的尊師孔先生,，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子,，并傳授仁義道德,，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,，久而久之,，源遠流長。終于,，流到了今天,，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩,。

老師,，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

老師,，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花,。

老師,，您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,，千言萬語,，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的,，一切都在變化,，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!

過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影,，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美,。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田,，都無法擱淺掉,，今生今世，此情無法消融!

千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好!

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂!

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇五

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

時隔一年，我們又迎來了難忘的第三十二個教師節(jié),。

此刻,，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈,。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

此刻,，親愛的老師們,，你們在想些什么?也許，你們還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算,，班里的計劃,，怎樣才能訂得全面周詳。呵,，也許,，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。

我們是1中的學生，我們深深地感受到,，這里是一座鑄造人才的大課堂,。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績,，早已受到社會的頌揚。清晨,，當欽州江染上第一線霞彩,，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,，當12點的鐘聲響起,，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，可是,，你們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠不知疲倦,，揚帆遠航。

我們不能獻上一份厚禮,，親愛的老師,，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇六

每當教師節(jié)來臨的時候,，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄,，教師隊里，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔,，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無怨無尤吞折齒,，捧丹心,，默向紅旗祭。忠與愛,，無倫比,。”或許,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私,、最高尚的愛——師愛!

那么,，什么是師愛?有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確,，師愛與母愛有很多相同之處,，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報,。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私,。師愛則不同,，她高于母愛、大于友愛,、勝于情愛,。

不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報,，情愛是專一,、自私的愛,。而師愛是嚴與愛的結(jié)合,，是理智的科學的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私,，它包涵了崇高的使命感和責任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當中,，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,，甘為教育獻余熱的一批老教師,，如王祥漢、李成聰,、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學,，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利,、辛勤奉獻,、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明,、黃巨英,、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃,、積極工作的青年教師，如張麗勇,、任翔等;還有視學生為自己孩子,，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生,、苗向輝等……,。

就在前些天，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后,，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點多鐘,。象這樣的教師，在全國各地,，又何止千萬!是的,，他們甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

如果說,，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范,。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。

當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時,，殷雪梅老師挺身而出,，用血肉之軀將學生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時,，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉(zhuǎn)移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時,，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了,，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學教學樓坍塌,。

在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生,。4個學生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美,，美的讓人流淚，你像雄鷹張開翅膀,，守護住未來的希望”,。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多,，師愛太濃，短短的幾分鐘時間,，我歌不完,、頌不盡，因為——師愛如歌!

最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜,。幾人知，平時辛苦,，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底,。費盡了,，千方百計!他日良材承大廈，賴今朝,，血汗番番滴,。光和熱，無窮際?！?/p>

謝謝大家,。

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇七

親愛的老師們：

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里,，我們一起歡度第32個教師節(jié),。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重,、是充實,、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪,、驕傲,，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴,。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,，把學生當成自己的孩子,，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,，老當益壯,，奮斗不息!

為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福,，收獲幸福,，傳遞幸福”的道路上闊步前行,。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時,，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市,、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園,，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

看著老師們淡定的神韻,，我的內(nèi)心充盈著感動,，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望,，大家獻計獻策,，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛,，用心去交換心,，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧,。站在這里,，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨,。

老師們,，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質(zhì)量,，創(chuàng)造出更多的門中奇跡,，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們,，我們的學校正在蒸蒸日上,，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學的明天一定會更加美好!

最后,，衷心地祝愿大家萬事如意,，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻,、快樂的一天,、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

有關(guān)教師節(jié)演講稿題目篇八

十年前懷著對教師的那份崇敬,，我選擇了“師范”專業(yè),，三年后，依然是因為那份執(zhí)著,，我選擇了“教師”的職業(yè),。

今天,，當我每次登上那講臺時,，不，應(yīng)當是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,，為此,，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了!我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié),，緊張，嚴肅,，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù),、效勞,。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑,，流淚，鼓掌,，歡呼,。生活的目的，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,，就不存在國家和民族,。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步,。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書教好。

在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記,，上學期我得了重感冒,，早自習時剛開口說話，就有學生問我：“老師,，你感冒了?”小臉上滿是焦慮,、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,，各種各樣的感冒藥都送到我的面前,，當時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時,，可愛的學生們都紛紛打來電話或短信,，送來美好的愿望和祝福,。面對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢?于是我和學生之間的心理距離接近了,，我及時的指出他們學習和生活中的錯誤,，他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長,。

我想,，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想,，鋪設(shè)人生的道路,。

“春風化雨，潤物無聲,?！睂W生自尊的呵護，給學生于尊重,，真正的從心靈深處感化和觸動,，這才是教育對愛的詮釋。設(shè)想,，如果一味的斥責和諷刺,，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢?

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心,，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,，才能使學生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長,。

耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香,。最后,，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭,，世事滄桑;任憑青春流逝,，紅顏憔悴。我會永守這希望之燈,，共樹萬世師表,，鑄不朽師魂。

春去春又來,，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候,，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,，那一張張花蕾般的笑臉,，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下,，當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候,。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了,。我為我的選擇而感到自豪,。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標指引下,，甘愿奉獻自己的青春,，將我所有的愛和力量，奉獻給我的學生們,。

做一個快樂的人民教師不是一件難事,，只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，因為我知道：在這世上,，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁,，也能點燃希望的燈。因為有愛,，我幸福,、我快樂