報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中教師年度工作總結2022年一

本學年度,，我擔任化學7,、8、9三個班的化學教學工作?，F(xiàn)對本人的工作作一個小結,。

一、積極抓好日常的教學工作

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋;認真上好的學生實驗,，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,，也由專人負責出題,，并要達到一定的預期效果。

二,、積極參加教學改革工作,，使教研水平向更高處推進

本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來,，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,，使他們更自主地學習，學會學習的方法,。本學期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課,。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學,，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平,。

三,、加強業(yè)余時間的業(yè)務學習

積極學習各種知識，以充實自己,，以便在工作中以堅實的知識作為指導,，更好地進行教育教學。以適應當前教育的形式,，給自己充電,。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學校學習。學習制作多媒體課件,，為教學服務,，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

四,、下學期努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識爭取上做到課課清、段段清,。利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、以平等的心態(tài)去和學生交流，以真誠的心去換取學生的信任,，真正做到將心比心,，不僅讓學生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你,。

5,、在教學上下功夫，努力使班級學生的能力和成績在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

本學期,，我們學校初三化學學科在區(qū)里取得第六名的優(yōu)秀成績,，這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發(fā),，注重全體學生在原有的基礎上向前提高,，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率,。為了能進一步的提高教學質(zhì)量,，取得更好的教學效果,，我們將

工作總結

①扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取,。

考生答題中存在的問題,，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的,。

抓基礎知識,，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關,。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教,，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”,，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣,。

抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能,。平時的實驗教學中,，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理,，多給機會讓學生動手做實驗,，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力,。

②重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng),。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論,，輕過程,，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”,。而應該重視獲取知識的過程,，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。

今年化學試題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容,，對初中化學教學提出了更高的要求,。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對象,，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習,，逐步形成科學探究能力,。

③密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用,。

今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強,。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識,，盡可能多地接觸和認識社會,，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用,。

④深化課堂教學改革,，鉆研教學大綱(化學課程標準)。

基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準,，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此,，除了要用新的教學理念武裝自己以外,，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

⑤強化教學過程的相互學習,、研討,。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處,，以求達到更好的課堂效果,。

⑥加強實驗教學,，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大,，引起了我們老師的高度重視,。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高,。

⑦理直氣壯抓好學有余力,、有特長的學生參加學科競賽活動，做好教學

工作計劃

⑧從實際出發(fā)，總結經(jīng)驗,，吸取教訓,。

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一,、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導xx學生在xx中獲得xx等獎,。“進無足赤,，人無完人“，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

高中教師年度工作總結2022年二

又一個學期過去了,，回想起來，我已經(jīng)工作了五個年頭,，一份春華,，一分秋實，在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,，同時也收獲了很多很多,。由于這一學年擔任學校實驗班的數(shù)學課,，壓力之大，責任之重,，可想而知?，F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結如下，以便總結經(jīng)驗,，尋找不足,。

一、加強理論學習,，積極學習新課程

俗話說,，理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,，我是第一年帶新課程的新授課,，對新課程的認識了解還不夠，因此,，必須積極學習新課程改革的相關要求理論,，仔細研究新的課程標準，并結合山東省的考試說明,，及時更新自己的大腦,，以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡,，開通了教育教學博客，養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣,。作為一位年輕的數(shù)學教師,，我發(fā)現(xiàn)在教學前后，進行教學反思尤為重要,，在課堂教學過程中,，學生是學習的主體，學生總會獨特的見解,，教學前后，都要進行反思,，對以后上課積累了經(jīng)驗,，奠定了基礎。同時,，這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,，積累經(jīng)驗，教后反思,，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

二,、關心愛護學生，積極研究學情

所謂“親其師,，信其道”,，“愛是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔任響應的教學,，同時還肩負著育人的責任,。如何育人？我認為,，愛學生是根本,。愛學生，就需要我們尊重學生的人格,、興趣,、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全,、完善的人格,。只有這樣，了解了學生,，才能了解到學情,，在教學中才能做到有的放矢，增強了教學的針對性和有效性,。多與學生交流,，加強與學生的思想溝通，做學生的朋友,，才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,，以及班級中學生的學習情況，從而為自己的備課提供第一手的資料,，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議,。

三、充分備課,，精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞,，關鍵在于備課，備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),，備課的質(zhì)量直接影響到學生學習的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點：

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別；

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學中的地位,；

3、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求,；

4,、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況；

5,、學生對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題,；

6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題,；

7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位；

8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學生可以自學會的,，哪些是必須要仔細講解的；哪些是可以不用做要求的,；

9,、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理，難點如何突破,，關鍵點如何引導,，疑惑點如何澄清等

在教學過程過，特別重視學生對數(shù)學概念的理解,，數(shù)學概念是數(shù)學基礎知識,，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容,。對于重要的數(shù)學概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看,，有相當多的考生對掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,，重點抓解答題的解題規(guī)范訓練,。

四、落實常規(guī),，確保教學質(zhì)量

“落實就是成績”，在教學過程中,，特別關注學生的落實情況,，學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié),，也是最出成績的一環(huán)。因此,，教學中特別抓好了一下幾點：

1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范，注重培養(yǎng)學生的滿分意識,，關注細節(jié)與過程,。

2、導學案提前預習,，上課檢查,，以提高課堂效率。

3,、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,，督促學生及時跟上教學進度。

4,、單元測試及時批改,，及時整理錯題訂正本。

5,、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作,，保證尖子生群體的實力。

6,、注重基礎知識的訓練,。

對基礎知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標，因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,，特別利用在知識交匯點的命題,，以考查對基礎知識靈活運用的程度。因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,，以達到在綜合題目中能迅速準確地認識,、判斷和應用的目的。其中,，抓基礎就是要重視對教材的研究,，尤其是要重視概念、公式,、法則,、定理的形成過程，運用時注意條件和結論的限制范圍,，理解教材中例題的典型作用,，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法,。

五,、更新觀念，積極進行新課改

首先,，轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,，教師要更新觀念，要認真領會新課改的理念,，了解課改革的目的,，這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,，教師要不斷學習不斷積累,，要掌握豐厚的專業(yè)知識，所謂”給人一杯水,，自己要有一桶水”,，要注意本學科與其它學科的聯(lián)系，拓寬自身的知識占有,。要多渠道采取不同手段獲取知識,，教師除了看專業(yè)書籍，也要借助于網(wǎng)絡媒體這一先進的手段進行學習,，多和其它教師交流,、溝通，提高合作意識,，取長補短,。同時，教師是教育,、教學的組織者,，要充分理解學生，了解學生的實際情況,，了解他們的興趣和愛好,，了解不同學生的智力差別，做到因材施教,，教師要給學生充分的思維空間,、活動空間，給他們展示自我的空間和舞臺,，活躍學生的思維,，變被動的學習為主動的學習，全面提高學生的各方面能力,。

以上就是我在本學期的教學工作總結,。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在學校領導老師,，前輩的指導下，取得更好成績,。

高中教師年度工作總結2022年三

時光荏苒，在緊張忙碌的工作中臨近尾聲,。一段時間來,，在局、所領導及同事們的幫助指導下,，通過自身努力,，我成功從一名大學生轉(zhuǎn)型為稱職的國家公職人員，并在業(yè)務素質(zhì),、工作能力等方面得到大幅提升,，較好的完成了各項工作任務。現(xiàn)將本人一段時間來的工作,、學習情況總結如下：

一,、努力學習，全面提高自身綜合素質(zhì)

學習是永恒的主題,，具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好財務工作的必要條件,，也是作為一名合格共產(chǎn)黨員的基本前提。一段時間來,，我不斷加強政治理論和方針政策的學習,，通過參加學習活動和堅持自學等多種形式，認真學習了黨的路線,、方針,、政策，尤其是深入學習領會了黨的“十八大”精神,，用理論知識武裝頭腦,，指導各項工作。同時,，重點學習了財務工作相關規(guī)定,，自覺按照國家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務知識,，積極參加部門組織的各種業(yè)務技能培訓,，充分利用業(yè)余時間，加強財務知識學習,，保障了財務知識不斷更新,，工作水平有效提高,。

二、嚴格履職,，扎實做好本職工作

一段時間來,，我能認真履行崗位職責，自覺服從組織和領導安排,，腳踏實地,、忠于職守、盡職盡責,，按時,、保質(zhì)保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關財會業(yè)務,。

一是認真做好財務報賬工作,。工作中，我本著客觀,、嚴謹,、細致的原則，嚴格執(zhí)行財務紀律,，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化要求進行財務報賬,。在審核原始憑證時，對不真實,、不合規(guī),、不合法的原始憑證敢于指出，不予報銷;對記載不準確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正,、補充,。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備,、規(guī)范合法,，確保了我所會計信息的真實、合法,、準確,、完整。同時,，定期向領導匯報財會業(yè)務執(zhí)行情況,，積極協(xié)調(diào)財務室與其他科室關系，認真完成領導交辦的臨時性工作任務,。

二是有效加強日常財務收支管理,。在校期間,，本人系統(tǒng)全面的學習了財務知識，工作中做到了學以致用,。一段時間來,，我能積極主動的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,，準確無誤的填報月度,、季度、年終各類統(tǒng)計報表,，并按時報送,。較好的完成了往來銀行間業(yè)務、稅務申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作,。在完成本職工作之余，積極參與工作,。

三,、存在的問題及下一步工作打算

總結一段時間來的工作，雖然取得了一定的成績,，但仍存在一些問題和不足：

一是工作開展多,，經(jīng)驗總結少，導致效率低下,，事倍功半現(xiàn)象時有發(fā)生,。我將虛心學習周圍同事先進的工作經(jīng)驗，勤于思考,、加強總結,、提高效率，以便更好的開展工作,。

二是日常事務性工作多,，深入學習研究財務相關管理辦法及工作制度少，工作有廣度,，沒深度,。今后的工作中，我將更加嚴格要求自己,，進一步加強業(yè)務知識學習,，努力提高工作水平，以對工作高度負責的態(tài)度,，解放思想,、實事求是、發(fā)奮努力,，力爭更好地完成各項目標任務,，不辜負領導和同志們對我的期望,。

高中教師年度工作總結2022年四

本學年以來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，做好各項工作,。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重,。本人爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課,，本人都做好充分的準備，本人的信念是-決不打無準備的仗,。這學年擔任高三（1）（2）班語文教學,，并擔任高三年級備課組組長，在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。培優(yōu)輔差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,，本人總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說：老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步。于是,，我讓他們組成一幫一小組,，并給他們開會，提出老師必須履行的職責,，主要就是檢查學生的作業(yè),，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點,，學起來也非常起勁,。一段時間下來，學生都有進步,，有的進步非?？臁?/p>

在班級工作方面,，本學期本人擔任高三（2）班班主任,，在本年度的班級工作中，本人非常重視學生的思想教育工作,。結合教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項重要內(nèi)容。我還常跟班干部交流,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。班級形成濃厚的學習氣氛，本人在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，任勞任怨,。不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在這一學年里,，我班學生陳丹同學在南京市好家長杯作文比賽中獲縣二等獎,。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪。

總之,，本人在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本,；

對待同事團結友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,；

對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動,，都源于一個目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師,。

經(jīng)走過，作為教師的我又順利的結束了一年的工作,。在歲末之際,，我應該就一年以來的工作做一下認真的總結?？偨Y自己在過去一年的得與失,，總結一年以來的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好,。這些都是我每年形成的習慣,，沒到歲末，總結一下我在過去一年的得失,，已經(jīng)習慣?？傮w來說，我的,，工作十分順利,，成長較為迅速！

一,、政治態(tài)度和師德

修養(yǎng)

我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨，忠于人民教育事業(yè),，履行教師神圣職責,，貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，積極推進二期課改,。在教育教學中關愛學生，為人師表,；

兢兢業(yè)業(yè),，嚴謹治學；

因材施教,，注重實踐；

師生平等,，教學相長,；

終生學習,，開拓創(chuàng)新；

淡泊名利，愛崗敬業(yè),，以縣教學標兵的標準嚴格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。

二,、學識水平和工作能力

（一）教育研究

1,、積極參加學校市級課題《農(nóng)村初中提高弱勢群體子女學習能力的研究》的研究工作,，并撰寫該課題的二級子課題《農(nóng)村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》。

2,、積極撰寫教育教學論文,，《在體育教育中實施“兩綱”教育的實踐與思考》一文發(fā)表于11月《教育》雜志。

3,、在今年1月的聯(lián)合體教研活動中,，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學的目標管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,，優(yōu)化課堂

教學設計

（二）教學業(yè)績

1、認真鉆研教學大綱和教材,，兢兢業(yè)業(yè)備課,，全面實施素質(zhì)教育,，面向全體學生，積極推進二期課改精神,，努力提高日常課的教學質(zhì)量。在教學中能對教材有深刻的分析理解,，能根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，結合教育教學動態(tài),，科學的傳授知識,、培養(yǎng)能力,、突出重點和分析難點,。同時能做到語言準確,、生動,、流暢,、通俗易懂，動作規(guī)范,、大方準確,。在教法上吸收各種精華,，面向全體學生,，因材施教，啟發(fā)引導，講、練,、看相結合，使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計算機軟件分析動作，從而指導教學工作,，收到了事半功倍的效果,。

2、努力提高學生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學生體育終身意識,，我任教的班級體育成績超過校平均，名列學校前茅,。

3,、充分利用課余時間帶好學校男子乒乓隊和男女籃球隊，積極進行乒乓球和籃球的基本技術和基本戰(zhàn)術的訓練,，在今年的縣級比賽中取得了一定的成績,。

4、認真履行班主任工作職責,，積極創(chuàng)建溫馨班級,，為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

（三） 引領作用

1,、在教育教學中堅持以人為本,，堅持學高為師，身正為范,，以自己的人格魅力感染學生,，熏陶學生。積極探索教育教學規(guī)律,，逐步形成了自己的教育教學風格,。在教育教學工作中，我繼續(xù)研究學習一些先進的教育教學理念,，充分發(fā)揮縣級骨干教師的作用,，逐步成為家長、學生和教師心目中的好老師,。

2,、積極參加縣級教育技術培訓，努力提升信息技術與課程整合的能力,。作為一名校級主講老師,，我認真組織學校的教育技術培訓工作,，受到了縣教師進修學校有關領導的肯定。

3,、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導老師,，我能積極主動關心青年教師的成長，不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺,。

4,、作為一名教研負責人，我充分發(fā)揮集體的智慧,，團結片內(nèi)全體成員,，實行輪流上研討課的制度，從而相互取長補短,，各抒己見,，切實把握每一節(jié)課的重點和難點，認真鉆研教材,，為上好每一節(jié)日常課打下扎實的基礎,。

一年來，我做的已經(jīng)是最好了,，我相信在今后的工作中,，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,，我的工作還是有所瑕疵,，不過這是無法避免的，因為誰也不是圣人,，出錯是在所難免的,，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信,，只要我在教室崗位上一天,，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上,，相信自己一定能夠做好,！

高中教師年度工作總結2022年五

本學期，我擔任xxx年級英語教學工作,，認真學習教育教學理論,，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作,，結合本班的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力,，現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結：

一,、認真鉆研教材，明確指導思想

教材以英語課程標準為依據(jù),，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,，致力于改變學生的英語學習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想,。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的價值,，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的`問題；形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學精神,；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。

二,、認真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結合

不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定教學方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,。

三、注重課堂教學藝術,，提高教學質(zhì)量

課堂強調(diào)師生之間,、學生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強上課技能,，提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索英語學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把英語教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者,、指導者,、與參與者。”這一觀念的確立,，學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣,，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展

我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關注學生英語學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結果有利于樹立學生學習英語的自信心,，提高學生學習英語的興趣,，促進學生的發(fā)展。

五,、認真批改作業(yè),，做好課后輔導工作

布置作業(yè)有針對性，有層次性,，對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,，進行透切的講評,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,，使他們對英語產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

總之,，一學期的教學工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學工作中,，吸取別人的長處，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

本年度，本人擔任高二（3）,、（21）兩個班的英語教學工作,。在校領導的正確領導以及英語組各位老師的熱心幫助下,，我圓滿地完成本年度的各項工作任務。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結如下：

一,、思想政治方面：

擁護黨的路線、方針,、政策,；堅持黨的四項基本原則；貫徹黨和國家的教育方針,，熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才,。遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項

規(guī)章制度

二,、業(yè)務能力方面：

一年來,，在王老師精心盡心的指導下，我在業(yè)務能力以及教育管理能力上都有了極大的提高,。

業(yè)務能力上,，本著好學謙遜的態(tài)度，我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學習,，合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)課,。王老師精湛的教學技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學風格和態(tài)度,，對我產(chǎn)生了很大的積極影響。在王老師一年來的認真負責的指導下,，我受益匪淺,，專業(yè)知識更加扎實，教學能力也得到了質(zhì)的飛躍,。

除此之外,，我還積極參加教研活動，自覺參加集體備課,，積極地參加備課組安排的工作,，經(jīng)常和老師們研究、探討教學方法,，虛心向大家學習,，取長補短。期間按照備課組安排,，上了一次組內(nèi)公開課,，各位老師提出了中肯的建議，對我以后的教學改進有著巨大的促進作用,。課后,，我堅持寫教學筆記和

教學反思

教學管理上，在王老師指導下,，我也收獲頗豐,。尤其是再如何與學生相處交流上，我有了很大的進步,。一年來,，我與學生相處更加和諧和融洽,，這也間接地促進了教學整體效果,。此外，每次教學檢測結束后,，我都會在王老師的幫助下,，仔細分析試卷，分析學生的考試情況,，總結教學中的得與失,，在肯定中不斷地否定自己，使我在教育教學中有機地抓住重難點,，不斷解決教學中出現(xiàn)的新問題,。

作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

在這一年的工作中,，我出滿勤、干滿點,，早出晚歸,，以校為家。積極參加學校的各種活動,，認真完成學校交給我的各項任務,，認真履行自己的職責，圓滿地完成本學年的各項工作安排,。

三,、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，提高學生興趣,、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績！

高中教師年度工作總結2022年六

一年時間的工作便是已經(jīng)結束了,，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作,，在教學的崗位上認真的做好自己的事情，當然在平時的時光中我也都是會加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,。

一、教學任務的完成情況

對于每一學期的教學任務的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變,，當然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲，并且有所成績,。在每次的教學工作開始之前我都是會對自己的教學有個詳細的計劃,，就是希望自己能夠在教學中對自己的教學進度有更好的認知，這樣才能夠在教學中顯得更加的自信,，不會慌亂,。不管是教學的記錄，還是學生的作業(yè)與試卷,，我都是有認真的書寫完成,，將每一份資料都收集整理好，并且在平時的時光中我也都是會對自己進行反思,，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M作用。

二,、教育知識與能力的提升

在身為教師的這段時間里,，我仍舊是保持著自己該有的心態(tài)，認真的做好自己的工作,，同時保持著自己學習的狀態(tài),，讓自己可以在工作中收獲到成長，更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時間我更是都完全的掌握起來,，對學生進行分析,，將自己的工作做更好的計劃,，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學習和掌握更多的知識,，將生活與課本上的知識內(nèi)容都更好的結合起來,，就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升,。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,，但是因為每一個人的不定性,，還是會在工作上犯下較大的錯誤，對于我個人來說,，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績,。另外就是現(xiàn)在高中階段，相當緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦,，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,，甚至會給到同學們非常大的壓力，這是相當不好的方面,。當然為了讓學生能夠?qū)χR有相當深刻的印象,，我還是應該學習一些更容易接受知識的方式，千篇一律的教學確實沒有辦法真正的吸引到學生,，更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長,。

新的學期，我更是會讓自己摒棄不好的方面,，在教學工作上加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長,。

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