體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹?,我們一起來看一看吧?/p>
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇一
在我學(xué)習(xí)生涯中,,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》,、《愛麗絲歷險(xiǎn)記》,、《小兵張嘎》,、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時(shí),,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,,他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天,,黑色指針剛好指到她家時(shí),,她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí),,她毅然把黑色指針指向了自己家,。可卻讓她失去了她的羊,。從這個(gè)故事中,,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡(jiǎn)單,,同時(shí),,也是那么困難。
十一二歲是一個(gè)幻想的年齡,,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,,為大家畫雞,為大家畫井繩,,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船,。”所以我還在不斷地想著,,想著······
書,,似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí),,她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話,,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;
書,,又像一個(gè)游樂園,,當(dāng)我無所事事時(shí),它總是帶我到處跑跑,,在那跳跳;
書,,更是一個(gè)知心的朋友,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,,知道這世界是多么的寬廣,。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,一日無書百事荒蕪,。我已經(jīng)越來越離不開書了,。那本《愛麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了,卻還是有時(shí)間就讀,。
因?yàn)?,它讓我想起書中的那個(gè)小姑娘,是那么可愛,,頑皮,,可又讓我想起那個(gè)壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,,在《小兵張嘎》里,,我又想起了機(jī)智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂樂,,一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······
書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,,書更給我?guī)砹酥腔酆土α浚疑钌畹叵矚g你——書!
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
有人說,書是智慧的源泉,。
有人說,,書是開往成功的鐵軌。
有人說,,書是打開智慧王國(guó)的金鑰匙,。
有人說,書是人類進(jìn)步的階梯,。
……
是呀!我曾有過不少愛好,,喜歡認(rèn)認(rèn)真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,,喜歡痛痛快快地玩彈弓,,喜歡自由自在地游泳。但現(xiàn)在的我最喜歡的就是看書了,,因?yàn)椴┯[群書使我陶醉,,給我快樂。
在去年的暑假中,,書像是一位忠實(shí)而和藹的朋友不知不覺地走進(jìn)了我的生活,。
就拿童話來說吧,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,,往往把已放下書的我再次拿起來,,迫不及待地往下看,。漸漸地,,我悟出了每個(gè)作家筆鋒的不同。任之的童話驚險(xiǎn)刺激,,引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默,,令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄,發(fā)人深思,。不斷接觸這些寫法不同的作品,,文字中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,得到了真正的領(lǐng)悟,。所以說,,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,又是身心的享受和休息,。
看小說長(zhǎng)篇大論時(shí)似乎那是一種沉醉,。那種跌巖起伏的情節(jié),讓你情不自禁地看下去,,即使這是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章,,有時(shí)自己好象是小說中的主人公,,隨著情節(jié)的變化,,時(shí)而哈哈大笑,,時(shí)而黯然淚下。有喜有憂,,有笑有淚,,也許這就是一種享受,,一種沉醉,,一種快樂。
書里有著許多豐富多彩的語(yǔ)言和文字,,隱藏著許許多多的知識(shí)和道理,,等著我去開發(fā)和創(chuàng)造。也有人看過了許多書(天文、地理,、哲學(xué),、科學(xué)等之類的書),因而他當(dāng)上了科學(xué)家,。之所以他當(dāng)上了別人夢(mèng)寐以求的事業(yè),,是因?yàn)樗┯[群書,日積月累,。
老師說過,,百分之三十是靠課內(nèi)積累的,百分之七十是靠課外積累的,。這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),,因?yàn)檎n內(nèi)的知識(shí)是不能陪伴著你走過一生的路,還需要你大量地吸收,。
我是書的愛好者,,我沉迷書,我喜愛書,,我對(duì)它愛不釋手,。因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”,。
讀書,,真好!
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是×年級(jí)×班的××,,今天我演講的題目是《智慧書》。
同學(xué)們,,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,。因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開闊視野,、充實(shí)思想,、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想,。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”,,通過讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,,更感受到了讀書的樂趣,。
讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……,。
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),,他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,終于他成功了,,回到英國(guó),。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
……,。
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過,。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,,卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,,我絞盡腦汁也想不出來,,我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過,。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠(chéng)的朋友,,時(shí)光不斷流逝,,而書卻讓我們永葆青春,,書會(huì)給我們帶來智慧,,帶來快樂,帶來陽(yáng)光,,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(一)中隊(duì)的韋思瑩,,今天我演講的題目是《我讀書,,我快樂》。
“讀書之樂何處尋,,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,。不記得是哪位名人曾說過,時(shí)時(shí)想起的原因,,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書的樂趣,。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就為我訂購(gòu)了《嬰兒畫報(bào)》,,看著畫報(bào)里大幅的彩色畫面我興奮地手舞足蹈,從那時(shí)起,,我就和書結(jié)下了不解之緣,,每晚的睡前故事成了我的必修課之一。在講故事看畫報(bào)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多漢字,。
上了學(xué)前班,,我學(xué)習(xí)了拼音,,爸爸又給我買了好多帶拼音的書,雖然那些書早已送人,,可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指著書上的拼音念到:“c-o-n-g-q-i-an”,,當(dāng)我慢吞吞地念完了《丑小鴨》,并告訴媽媽“可愛的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”,,媽媽親了一下我的小臉蛋,,還滿臉自豪的說:“我的小寶貝會(huì)讀書了”。當(dāng)時(shí),,媽媽一高興給我訂購(gòu)了《幼兒畫報(bào)》,、《幼兒智力世界》等許多書。上一年級(jí)了,,我認(rèn)識(shí)的漢字更多了,,爸爸買來《少兒百科全書》、《小故事大道理》等書,,我每天都沉浸在書的海洋了,,在書里汲取營(yíng)養(yǎng),在書里學(xué)會(huì)做人的道理,。直到現(xiàn)在這些書我還是百看不厭,。
當(dāng)看到安徒生的《買火柴的小女孩》時(shí),我曾為買火柴的小女孩默默流淚,,暗暗傷心;當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時(shí),,我曾為自己的判斷是正確的而開心;當(dāng)看到《西游記》時(shí),我曾敬佩過孫悟空的機(jī)智勇敢,,愛憎分明……
讀書能陶冶人的情操,,給人知識(shí)和智慧。我的成長(zhǎng)離不開書,,書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),,而且也使我的寫作水平不斷提高,讀書還豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,。中國(guó)的文字多姿多彩,,語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽,要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈,,我就應(yīng)該多讀書,,讀好書。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,,讀書給予了我們?cè)S多,,然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng),人對(duì)于書的真正意義在于一代又一代的成長(zhǎng),。俗話說得好:“開卷有益”,,讓我們與書結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!
我的演講完了,,謝謝大家!
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在這里,,我想問大家一個(gè)問題,,4月2日是什么日子?沒錯(cuò)。4月2日就是世界童話之父--安徒生的誕生之日,,同時(shí)也是世界兒童讀書日,。所以在今天的班會(huì)上,我們開展班級(jí)“讀書節(jié)”動(dòng)員會(huì),。
我們必須知道讀書的重要,。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書本為我們打開一扇了解世界的窗口,,開拓我們的視野,,豐富我們的知識(shí),增強(qiáng)我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),。資料顯示,,中國(guó)兒童一年的閱讀量比美國(guó)兒童少了六分之五。外國(guó)兒童的年均閱讀量是20萬(wàn)字,,而中國(guó)兒童的只有3萬(wàn)多,。長(zhǎng)期下去,我們這一代就會(huì)不如別人,,中華民族也會(huì)落后,,衰敗。
在中華民族這個(gè)龐大的家族中,,有不少杰出的人,。這些人大多數(shù)都與愛讀書息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一,。
蔡元培是中國(guó)著名的教育家,。從少年時(shí)代起就勤于讀書,夏天蚊蟲多,,晚上讀書時(shí)把腳放在水桶里避免蚊蟲叮咬,,專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命斗爭(zhēng)中從未停止過讀書,。他晚年回顧說:“自十余歲起……讀到現(xiàn)在,,將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的?!庇捎谒簧x書不輟,,知識(shí)淵博,因此,,被譽(yù)為“學(xué)術(shù)泰斗”,。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,?!蓖瑢W(xué)們,書本是我們的良師益友,。為了我們的未來,,為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)大家和書本交個(gè)朋友吧!就像冰心奶奶所說的:“讀書好,,好讀書,,讀好書?!弊尯脮惆槲覀兂砷L(zhǎng),。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇六
書是人類進(jìn)步的階梯,,是全人類的精神食糧,,更是傳播文明的天使。
從古到今,,多少文人志士,,寒窗苦讀,最后功成名就,,流傳千古,。 而如今,身為00后的我,,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,,錐刺骨,但是我熱愛文學(xué),,酷愛讀書,。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求,,我讀完了《草房子》,、《小王子》、《三國(guó)演義》,、《城南舊事》,、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》,。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞,。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山.
天之涯,地之角,知交半零落.
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒 ……
《城南舊事》述說著英子的童年,充滿著快樂與奇妙……駱駝隊(duì),,惠安館的瘋女人秀貞,,蹲在草叢里的小偷,,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,,德先叔,,宋媽,父親…… 這些鮮活的人物形象,,都深深地印在我的腦海里,。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,,唱說著童年的酸甜苦辣,。
《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,,它讓我懂得了愛心,,善心,真心;我喜歡作者林海英,,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛的英子,,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見再大的困難也要微笑面對(duì)人生!
我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,但我們不能退縮,,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)微笑!書就是與心靈對(duì)話,,與記憶對(duì)話,在對(duì)話中我們的心靈日漸豐滿,。喜歡讀書的人是幸運(yùn)的,,因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界,一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方,。
做個(gè)愛讀書的人吧,,讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,與圣哲對(duì)話,,與一切美好的思想與情感對(duì)話,,我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇七
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》,。
“書”被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,,我覺得非常親切,。因?yàn)?,老師以前說過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,,一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧,,就會(huì)不斷增長(zhǎng),這才是真正的健康成長(zhǎng),。所以,,我也要這樣讀書。
小時(shí)候,,我和書雖然不怎么熟。但那時(shí),,我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著,。每晚睡覺前,我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,,有小白兔的故事,,有老巫婆的故事等。過了一會(huì)兒,,爸爸媽媽的聲音,,就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了許多美夢(mèng),。而且,,那精彩的故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……
隨著年齡的增長(zhǎng),,我才覺得書是世界上最美好的東西,,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失,。我還覺得書是我的生活中最重要的一部分,。
書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長(zhǎng)的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們,。我們的生活離不開書,。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣,。就像小嬰兒在吃奶,、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……
現(xiàn)在,,好書伴我走了許多年,,它控制了我的生活,凈化了我的心靈,,充實(shí)了我的生活,,它是我成長(zhǎng)過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!
我的演講完畢,謝謝大家,。
小學(xué)生讀書感悟演講稿三年級(jí)篇八
書,,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,,是人類進(jìn)步的階梯;書,,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書:“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),,但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈抛x書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的,。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
教師,,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念。
“問君哪得清如許,,唯有源頭活水來,。”回首十四個(gè)春秋的從教之路,,讀書,,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,,我找到了工作的自信,,教書的底氣,讀書,,更讓我走出了工作初的失落和迷茫,。記得剛登上工作崗位時(shí),,教室里總是鬧哄哄的,孩子們的頑皮讓我手足無措,。面對(duì)工作的不如意,,面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到了從未有過的失落和無奈,。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,,更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累,??墒牵耶吘褂羞^夢(mèng)想,,有過寒窗苦讀,,在無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚,我躲得過炎熱寒冷,,卻躲不過對(duì)自己生活狀態(tài)的拷問,于是下定決心,,不甘于平庸,,把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。
與書相伴,,我一天天地充實(shí)起來,,一天天地感悟著人生的哲理,一天天地體味著教育的真諦,。讀陶行知的《教育名篇》,,他的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,他的“為一大事來,,做一大事去”,讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷,,有一種虔誠(chéng)的信念,,有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》,,她拼搏到底的勇氣,,她不屈不撓的毅力,她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心,,無不傳遞給我生命的熱忱,,驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》,,總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒,,總有一種不染纖塵的空靈將我包容,母愛、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情,。
讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛:教育,,是充滿人性、人情和人道的教育,,是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征,,從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng);《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,,深感教學(xué)的藝術(shù)性,,從而明確了自己教學(xué)之路;《給教師的100個(gè)建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,,如何調(diào)控課堂,,如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間?!栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)略了一代名師魏書生的風(fēng)采,,《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬(wàn)瑋的執(zhí)著,網(wǎng)上的《張萬(wàn)祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨(dú)具的藝術(shù)魅力,。
與書相伴,,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),,是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
讀過很多書,,感受不同,,收獲更不同,一本好書,,當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí),,你會(huì)有很高的成就感,,甚至覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槲覐臅蝎@得知識(shí)與力量,,找到了幸福和快樂,,更重要的是得到陶冶與成長(zhǎng)。
回首這些走過的歲月,,是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,,在今后的日子里,,我將繼續(xù)用書香溫潤(rùn)心靈,健康,、積極地生活著,,努力、快樂地工作著!親愛的朋友們,,讓我們一起讀書吧,,讓書香沐浴你我,讓書香溫馨你我,,讓書香伴隨你我成長(zhǎng)!學(xué)海無涯,,征途漫漫,讓我們都以書為伴,,鑄就智慧人生!