為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

2022年教師培訓(xùn)計劃及方案5篇心得一

一,、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我園針對全體教師進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高,。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)我園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì),，現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能評比活動,，特制訂本方案。

二,、評委：

李莉,、李向麗、嚴(yán)丹

三,、參賽對象：

全體教師

四,、比賽時間：

六月第二周。

6月8日上午12:30——1:00理論測試1:10——1:40繪畫1:50——2:20鋼琴6月8日下午1:40——2:20鋼琴6月9日上午12:30——2:20講故事6月9日下午12：30——2:20舞蹈

五,、比賽內(nèi)容：

理論測試,、繪畫、鋼琴演奏,、自彈自唱,、講述故事、舞蹈,、即興創(chuàng)編,、

六、比賽項(xiàng)目具體要求：

1.講述故事：

要求：自選幼兒故事1個,，內(nèi)容健康，有教育意義,，有創(chuàng)新點(diǎn),，聲情并茂，普通話好,，語言流暢,，時間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。

2.鋼琴演奏：

要求：自選一首鋼琴曲（題材不限,，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成,。）彈奏完整、流暢,、和諧,，整體視聽效果好。

3.自彈自唱：

要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目,。伴奏和弦配置規(guī)范,、科學(xué)、合理,，符合歌曲風(fēng)格,，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力,；節(jié)奏鮮明,、有力度，表現(xiàn)力強(qiáng),。

4.舞蹈：

要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽,，時間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂,、服裝等用品自備,。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力,。

5.即興創(chuàng)編：

要求：教師熟悉舞蹈培訓(xùn)時所學(xué)的各個民族舞的動作,，熟悉兒童舞的動作，根據(jù)音樂提前十分鐘抽取創(chuàng)編曲目精心編排,，按時參加比賽,。

6.繪畫：

要求：以命題畫的形式進(jìn)行，除紙張外,，油畫棒等材料自備,。同一時間同時開始作畫在半小時內(nèi)完成。作品主題突出,，布局合理,；畫面豐滿、優(yōu)美,；構(gòu)圖新穎,，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào),，色調(diào)統(tǒng)一,、豐富。

七,、活動程序：

（一）準(zhǔn)備階段：

1．保教部事先安排舞蹈專長教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱,。（提前多長時間發(fā)放,？建議增加音節(jié)練習(xí),，如f調(diào)音節(jié)等）

2．教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求,，積極利用業(yè)余時間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

（二）比賽階段：

1．保教部準(zhǔn)備比賽的材料,、場地等,；安排好評委,。

2．參賽教師按時、按要求參加比賽,，爭取獲得好的成績,。

3．按區(qū)級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。（區(qū)級沒有計劃）

八,、獎項(xiàng)設(shè)置：

園內(nèi)設(shè)全能獎3名,，單項(xiàng)獎鋼琴、舞蹈,、教案設(shè)計,、故事、繪畫每項(xiàng)1名,，共計8名。（控制人數(shù),，三分之一的獲獎比例）

2022年教師培訓(xùn)計劃及方案5篇心得二

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：x,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和資料，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

一,、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊

二,、活動目標(biāo)

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切,。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬,。

三、活動時間

9月x日——9月x日

四,、活動地點(diǎn)

x幼兒園

五,、活動資料

第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料。

第二階段：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

2022年教師培訓(xùn)計劃及方案5篇心得三

一,、活動目標(biāo)

（1）了解老師的工作,，體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

（2）通過游戲增加對老師的認(rèn)識,。

（3）用語言表達(dá)對老師的愛,。

二、活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn),。

材料準(zhǔn)備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動,、生活活動中的照片）。

三,、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié),。

難點(diǎn)：用語言表達(dá)對老師的愛。

四,、活動過程

1,、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

老師：小朋友們,，你們有自己的節(jié)日對嗎,？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢,？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日,，誰知道是在哪天,，叫什么節(jié)日呢？

重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日,，叫做教師節(jié),。

2、游戲：猜猜這是誰,。

（1）班里的3位老師分別戴上面具,，請幼兒通過老師的外形、聲音,、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰,。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

（2）請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3,、出示照片,，講述老師的日常工作。

（1）老師：這是老師的工作照片,，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么,？（逐一出示，請幼兒回答）

（2）這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,，老師的勞動就是為了孩子們能健康,、快樂地成長。小朋友們,，你會怎么關(guān)心,、珍惜老師的勞動成果呢？（進(jìn)餐時候不浪費(fèi)糧食,、活動的時候積極參與,、午休的時候按時休息等）

4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感,。

老師：小朋友們,，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說,，那就是老師一直都很喜歡你們,！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢,？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感,，如說出對老師的喜愛,、抱一抱老師等表達(dá)對老師的愛。

2022年教師培訓(xùn)計劃及方案5篇心得四

一,、活動目標(biāo)

1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

二,、活動準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三,、活動時間

x月x日上午

四,、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，xx是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

五,、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來,。

（2）大班幼兒代表講話,。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3,、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

六,、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

2022年教師培訓(xùn)計劃及方案5篇心得五

一,、活動目標(biāo)

（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行,。

（2）愿意與人交流。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對幼兒成長的作用,。

（4）體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛,。

二,、活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表,、筆,。

三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對幼兒成長的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力,。

四,、活動過程

1、從班中老師開始,，引入活動主題,。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2,、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢,？

老師：9月10日是教師節(jié),，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師,，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎,？

3、準(zhǔn)備采訪材料,，做好采訪準(zhǔn)備

（1）老師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎,？姓什么？做什么工作的,？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢,？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢,？（引導(dǎo)幼兒討論,，確定采訪的方式）

（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,，看需要準(zhǔn)備問些什么,，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式,、采訪內(nèi)容和采訪材料,。

4、開展采訪活動,，做好采訪筆記

（1）全班幼兒分為3個小組,，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃,。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領(lǐng),，在幼兒園中開展采訪活動,，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成,。

（3）采訪結(jié)束,，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5,、結(jié)束采訪活動,，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充,。

（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長,，我們要尊敬他們,！

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