作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇一

小學(xué)生主題班會應(yīng)該怎么設(shè)計呢?老師們要動動腦筋了,，一節(jié)好的班會課可以為你贏來同學(xué)們的愛戴和贊許,，下面是小編為大家收集整理的關(guān)于開學(xué)第一課班會設(shè)計，歡迎大家參考,。

1,、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強。

b,、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作,。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、 學(xué)生討論。2,、 集體歸納,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

第二，做好勞動活動時的安全,。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

1、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

出示掛圖：交通事故圖

2,、聽完老師介紹的資料,，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則,。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué),，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

3,、認(rèn)交通警示牌

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

編安全

順口溜

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，

食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng),。

第五,，要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學(xué)期，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

1,、提高學(xué)生安全意識。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等。

班級：三年級二班

同學(xué)們,，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了,，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒有安全,，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”,。

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(3)放學(xué)時，排隊下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺,，不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰,、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄。

3,、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

(1) 輕聲慢步,，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺;

(4) 實驗課,，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器,。

(5) 不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU物品、火種,。不帶零食與玩具,。

(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,，玩有意游戲。

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮,，按要求集合、行動,、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險的地方玩,。比如：過道、車棚,、沙坑,、臺階、花壇等

5,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。

6,、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

1,、不過早到校,。注意到校時間。

2,、家長不過家長接送線,。

3、不乘坐不合格的車輛,。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌,。

5,、放學(xué)到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮,，學(xué)生要夾在老師的后面和里面,。

6、路隊上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓。

7,、下雨天帶好雨具,，不把雨具當(dāng)玩具。

8,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,，路長負(fù)起責(zé)任。

9,、不到商店買東西,。

10、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇二

1、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，有個良好的開端,。

2、 激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,，老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢,，還有點小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假,，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。

2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

首先,，提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間,。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,，開學(xué)了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,，因此,，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。

其次,，多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”,。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想,、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理,，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,，同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,，一句親切的話語,，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”,。再次,，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞,，安排功課不要太滿等,。

3、從溝通開始,，寫好祝福語

新學(xué)期,，新開始，新希望,，開學(xué)第一課，意義不尋常,。上好第一節(jié)課,，能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點，為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課,，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課,，尤其是要抓住這一時機,，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

首先,，從情感上溝通,。開學(xué)第一堂課，別急著上新課,，而是與學(xué)生“侃大山”,。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語,。

4,、激發(fā)學(xué)生們的信心，定目標(biāo)新學(xué)期,，有一個新的奮斗目標(biāo),，有了新的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇三

1,、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得,，只要通過自己的努力,，就一定能成功。

2,、在活動中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。

課前準(zhǔn)備：

1,、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”

2,、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,，我能行”,。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1,、講故事：

張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來，張海迪自學(xué)多門外語,，還當(dāng)過無線電修理工,。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪,，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心,。她雖然沒有機會走進(jìn)校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語、日語,、德語和世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍,。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次,，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近,，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世,。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。

為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇四

新的起點,，新的希望

道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

1,、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,。

2、強化常規(guī)管理

3,、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

1、活動準(zhǔn)備

部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

新學(xué)期計劃

2,、活動實施

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂,，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光,。在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學(xué)期里,，我堅信我們高一年班會做的更好，讓我們共同努力,，共同改變,，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天,，有一個更大的飛躍,！

學(xué)生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里,，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足,，都始終伴隨著我成長,，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績,，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神,，因此聽課效率不高,，但在今后，我會改正這個缺點,。這學(xué)期我會更加努力,，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中,，與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,，我還存在著各種各樣的問題,。對于英語這一學(xué)科，我感***到有難度的地方是完型填空方面,。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,，我總忽視時態(tài)問題,，對于動詞的變形不太在意，因此,，失分很多,。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項練習(xí),，來提高我的英語成績,。

學(xué)生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了,，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證,，比過去的成績有很大的提高,。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話,，按時完成作業(yè),，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí),，多向老師提問,，多積極做值日，多主動幫老師做事,。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多提問、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí),，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,，緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，經(jīng)常走神,，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了,?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因，是對基礎(chǔ)知***識掌握不扎實,，練習(xí)太少,，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,，新學(xué)期,，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力,，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面,！

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時間，跑跑停停,，仍會落后,。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴，跑出自己最好的水平,。

這是一節(jié)有意義的班會,，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時,，我也感到了時間的緊迫,，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄,，喪失自己的未來,，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰,，同學(xué)的話，讓我充滿自信,，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們,，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢,？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底,，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對,，但是只要想到“風(fēng)雨過后,，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力,。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇五

２,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察,、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。

一,、回顧假期,，樂趣無窮

2、孩子們暢所欲言,，各個喜笑顏開,。

二、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌

孩子們說到：上課積極動腦,、暢所欲言；不做小動作,；課后認(rèn)真閱讀課外書,；做讀書筆記…… 要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識，新的目標(biāo),、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己,。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢記心間

1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽,、說,、讀、寫,、問,、想）。

“耳”到,、“眼”到,、“口”到、“心”到

上課時,，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。 帶上“口”——要大聲讀書，回答問題,，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差,。

帶上“心”——,、要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里,，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么,？往簡單方面說，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,。”通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。

四,、提出希望，快樂成長

（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天,！

為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證，學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整,。

俗話說：一年之計在于春,，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,，有個準(zhǔn)備,。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請幾位學(xué)生說了自己的收獲,，大家七嘴八舌,，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),，有的說自己的游歷,，有的說在新年中發(fā)生的趣事……然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實，老師的心情一直很高興,，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我們的成績?！蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力，努力與心血,，再次讓學(xué)生明白,，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最后取得一個好成績,，就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學(xué)生明白是說他的形式,，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實,、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,，因此大家在我講的時候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動,。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,，和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著,、相聲,、話劇等，同時呢,，我們也越來越向我們的老祖宗靠近,，去學(xué)習(xí)古文、白話文了,，這可是一個新的挑戰(zhàn),，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機會。這時,，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求：閱讀四大名著。并給他們不同的梯度：語文能力強的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本,，理解能力不夠強的同學(xué)可以看青少年版的著作,。

最后，我是趁熱打鐵,，和孩子一起學(xué)習(xí)了語文課堂規(guī)范,，明確了在課堂上坐、讀,、說,、寫等的要求，規(guī)范了某些細(xì)節(jié),，并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語文書上,，要求嚴(yán)格對照要求，每個星期進(jìn)行一次自我評比,。

在這一堂課中,，雖然學(xué)生大部分時間是坐著聽我講，但他們的注意力特別集中,，都有心想將自己的成績再次提升,，有的想走向年級前列，有的想在班級中提升名次,，有的想甩掉落后的包袱,。總而言之，一堂課下來,，學(xué)生都有所心動,，相信良好的開端會有一個滿意的結(jié)果。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇六

觀看《開學(xué)第一課》,，培養(yǎng)學(xué)生感知幸福,、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力,。

《開學(xué)第一課》的視頻錄像,。

1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》的錄像,。

2,、節(jié)目內(nèi)容：

同學(xué)們的興趣都較高，看得很認(rèn)真,、意猶未盡,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇七

1、學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》的內(nèi)容,，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范,。幫助學(xué)生樹立的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2,、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點一滴做起,，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生,。

1,、《守則》,、《規(guī)范》人手一份 2、班主任制定活動方案,，指定主持人

20xx年

二(3)班教室

(一)班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們,，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,，我們小學(xué)生年齡小,，任何好的行為習(xí)慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一名合格小學(xué)生,。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則,、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動。請楊陽,、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動,。

(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

黃焙：我們從一年級就學(xué)習(xí)舊的《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學(xué)生守則》? (生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價)

王瑩：利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《守則》,、《規(guī)范》的知識競賽,，看誰對它們知道得最多，比一比,，哪些同學(xué)對它們最熟悉,，(知識競答)

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

2,、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

3,、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?

(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

黃焙：同學(xué)們真厲害,，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué),、去背,，然而，說起來容易做起來難,，下面請同學(xué)們說一說你在平時的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》,、《規(guī)范》做的。

蔡瑩瑩：看來,，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》,、《規(guī)范》,，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,，我們要在平時時刻注意自己的言行,，從一點一滴做起。

(四)自由記憶《守則》,、《規(guī)范》

黃焙：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》,、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容,。給同學(xué)們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

學(xué)生自由記憶

黃焙指名背誦并作簡短小結(jié),。

(五)班主任總結(jié)

習(xí)慣和我們朝夕相處,，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,，中華民族是禮儀這幫,，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起,，學(xué)規(guī)范,，用規(guī)范，爭做文明好少年,。

希望同學(xué)們：在校,，是遵守規(guī)范的學(xué)生，在家,，是遵守規(guī)范的孩子,，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇八

1,、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端,。

2,、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,，老師非常開心,。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，老師特別的開心,！這是你們給老師最好的新年禮物,。老師開心的同時呢，還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么,？（自由說）剛剛有很多說對了,，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。

2,、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

首先，提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間,。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,，開學(xué)了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,，因此,，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。

其次,，多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”,。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想,、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理,，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的.關(guān)注,，同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,，一句親切的話語,，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”,。再次,，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞,，安排功課不要太滿等,。

3、從溝通開始,，寫好祝福語

新學(xué)期,，新開始,，新希望，開學(xué)第一課,，意義不尋常,。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,，為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機,，與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

首先，從情感上溝通,。開學(xué)第一堂課,，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”,。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。

4,、激發(fā)學(xué)生們的信心,，定目標(biāo)新學(xué)期，有一個新的奮斗目標(biāo),，有了新的目標(biāo),，才會有前進(jìn)的動力。

新學(xué)期教師寄語：

新學(xué)期來臨,，我們又站在了一個新的起點,，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知,，這條路不好走,，但是，我們一旦付出汗水,，那等待我們的就是精彩美好的明天,，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣,，無論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣,，今天已經(jīng)到來,，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距,，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功,。

新學(xué)期贈言：“播種一個信念,，收獲一個行動；播種一個行動,，收獲一個習(xí)慣,；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,；播種一個性格,，收獲一個命運?！泵\在自己的手中,，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功,！

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇九

1,、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人,。

3,、加強小學(xué)生的安全意識。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖

一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題,。

師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季）,，天氣是熱的還是冷的呢,？（熱的）,，那天氣一熱你們想干什么呢？（小學(xué)生自由回答）

師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱,，所以呀，它就……（教師停下,，讓小學(xué)生自己猜測,。），聽完接下來的故事,，你們就知道它怎么樣了,。

二、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事，引導(dǎo)小學(xué)生仔細(xì)傾聽故事,。

師：小貓很怕熱,，它去干什么了？（小學(xué)生回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了。

師：小貓為什么會落水呢,？（小學(xué)生回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候,，腳一滑不小心掉了下去。

師："小貓落水后是誰救了它,？（小學(xué)生回答）如果沒有人救它會怎么樣,？（小學(xué)生回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了,。

師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢,？"教師引導(dǎo)小學(xué)生回答問題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人,。

三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命,，不然你就會像小貓一樣掉到水里,。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做,。"

故事：《小貓落水》

夏天到了,，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,，里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,，他的腳下一滑,，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,，大喊"救命",，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救,，急忙跳到水里,，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。

開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇十

提高小學(xué)生的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

引導(dǎo)小學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。

引導(dǎo)小學(xué)生正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高小學(xué)生對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

教師通過談話導(dǎo)入,，引起小學(xué)生對本次活動主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗，找涼快的方法,，小學(xué)生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師引導(dǎo)小學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)小學(xué)生說出游泳,、洗澡等詞語,。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死,，失去生命,！

教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)小學(xué)生觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)小學(xué)生回答相關(guān)問題，引導(dǎo)小學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同,！然而，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

教師引導(dǎo)小學(xué)生了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險！

教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)小學(xué)生說說本次活動的主要內(nèi)容和重點,。