小學(xué)生描寫有趣的暑假生活作文,，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期,，迎來了又一個(gè)暑假,，每年到了有趣的暑假,，我們的生活就大不一樣了,，暑假生活如一個(gè)五彩繽紛的萬花桶,。接下來小編就給大家介紹一下描寫有趣的暑假生活作文，我們一起來看一看吧,。
描寫有趣的暑假生活作文一
在暑假里我做了不少的事,，但是在今天我還能想起一件事,，那是因?yàn)樗鼘ξ襾碚f是記憶猶新的,。
在某一天的早晨,，我極不情愿的被媽媽從涼席上催起來。今天我要去我姐姐那里玩,。
我和爸爸媽媽到達(dá)了目的地,，機(jī)靈的我就看見姐姐的手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋,。姐姐神秘地對我說：“沫雪櫻花，你信不信,，這只雞蛋它自己會跑,。”我笑著說：“鬼才相信你的話呢!”姐姐說：“不信你瞧著!”說完，她把雞蛋放在水泥地上,，在沒有任何外力的情況下,，那個(gè)雞蛋竟然真像姐姐說的一樣――滾了起來,。
我開始納悶起來：雞蛋怎么會滾呢?我把那個(gè)“神奇”的雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音,，這聲音讓我大吃一驚!我連忙問姐姐：“這,，這里面有什么東西?”姐姐忙安慰我說：“這是一個(gè)神蛋,，是我家母雞下了10天10夜才下出來的,。大家都說是哪路神仙下凡,，投錯(cuò)了胎。”我絲毫沒把姐姐說的放在心上,，還說：“你當(dāng)我是三歲小孩啊!哪里來的神仙嘛,，那都是假的!快說,，到底是怎么回事?”姐姐笑了笑,，說：“呵呵，還果真騙不到你,，好吧,，我告訴你：這面裝的是一只小蟲子,，蟲子一在雞蛋里爬,，雞蛋不就滾了起來嗎?”“是不是跟洋人街的那個(gè)――人在球里爬,，球到處滾的游戲一樣?”我頓時(shí)開了竅。姐姐笑瞇瞇地說：“恩,，對!你要不要我?guī)湍阕鲆粋€(gè)?”我說：“當(dāng)然要啊”,。
姐姐帶著我到她家拿了一個(gè)蛋,，又捉來了一只可愛的小蟲。姐姐首先把雞蛋的一頭扎了一個(gè)小洞,，把蛋黃,、蛋清倒在碗里,，又用水把里面洗干凈,，然后弄干,，弄干后就把蟲子放進(jìn)去，最后把洞口堵住,。正在我高興的時(shí)候，姐姐說：“別高興太早了,，還要涂色呢!”姐姐用紅墨水把蛋殼染紅,，哈哈!真正的“神蛋”就做好了,。往地上一放,，蛋竟然真的滾了起來。兩個(gè)蛋一前一后得滾著,，太好玩了!引得爸爸,、媽媽也趕來湊熱鬧……
屋里不時(shí)地穿出我和姐姐高興的笑聲。
日月如梭,，我們又開學(xué)了,，暑假中所發(fā)生的許多事情隨著時(shí)間的推移在我的腦海里漸漸淡薄,，而惟有“神蛋“這件不起眼的小事將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，每想起這件事,，我就忍不住想笑,，哈哈!多有趣的暑假生活啊!
描寫有趣的暑假生活作文二
盼呀盼,，終于盼到了放暑假,，但離開了學(xué)校,，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學(xué),，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的,。
今年的暑假與往年有所不同,，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù),、作文,、英語等培訓(xùn)項(xiàng)目,，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影,。
為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：
去美麗的農(nóng)村看看,，走進(jìn)自然,，閱讀自然,。去那兒聞一聞泥土的芳香,，呼吸一下新鮮的空氣,，見一見清澈的小河,，看一看綠油油的植物,，聽一聽愛唱歌的知了,，逗一逗可愛的小貓小狗。
積極參加由社區(qū)居委會組織的暑期實(shí)踐活動,，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會,、了解社會能力,。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,，在歡樂中燃起希望,。
多讀幾本好書,。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神,。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”唯有博讀,，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹,，使思想得到教育,、情操得到陶冶,、知識得到增補(bǔ),。我要在熟讀好書的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄,，并撰寫好讀書心得,。
參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情,，修身養(yǎng)性,。它可以陶冶人的思想道德情操,，可以提高人的審美鑒賞能力,，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。
暑期時(shí)間較長,，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí),、休息和娛樂等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè),，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識,。當(dāng)然,，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間,，留下美好的回憶。
我的想法不錯(cuò)吧,，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn),，不折不扣地力爭完成,。
描寫有趣的暑假生活作文三
暑假，來得快,，去得也快,，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲,，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘,。
但是,，無論在收獲還是感受中,，我印象中最深的還是屬于和楊鎮(zhèn)宇的那次對決籃球中的體會了。
有一次,，我在五一廣場上一如既往的打籃球時(shí)碰見了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮(zhèn)宇,，我見他提著一個(gè)袋子,，隱隱約約的看見袋子里放著一個(gè)籃球,，原來他也是來打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天,，當(dāng)時(shí)我的心情十分高興,，因?yàn)榻K于有我認(rèn)識的人來和我一起打籃球了,。
于是我便十分激動的向楊鎮(zhèn)宇發(fā)起了挑戰(zhàn),，而楊鎮(zhèn)宇也接受了挑戰(zhàn),，于是我們便開始了二人籃球賽,。
但我卻怎么也沒想到,，原來,，楊鎮(zhèn)宇的球技還有兩下子,，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來,，但我卻并不灰心，心想一定會超過他的,，過了一會,，比分就打成了0：12楊鎮(zhèn)宇就是那個(gè)12而我就不用說就是那個(gè)0了,，所以最后這場比賽以0比12結(jié)束了，我十分傷心,，但卻有沒有失去信心,，有一種說不出來的感覺,。
回到小區(qū)以后，我又在小區(qū)里苦練籃球,，時(shí)時(shí)刻刻都在想著下一次的比分我是12,，于是我把我所知道的幾個(gè)過人得著都練了一遍。爭取著下一次的勝利,。
過了幾天晚上到了,，我的心情十分激動，楊鎮(zhèn)宇來了,，比賽開始了,，我十分激動,，沒想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場,，所以最后的比分是13：:13。
當(dāng)回到家以后雖然感到了疲倦,，但卻感受到從心里出來的舒服,。
在這個(gè)暑假中我體會到了,，只要用心做好一件事就一定會成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕,，可怕的卻是你逃避，你失去信心,，可當(dāng)你打敗挫折時(shí)你會發(fā)現(xiàn),，挫折其實(shí)會把你失掉的幫你補(bǔ)回來,。
描寫有趣的暑假生活作文四
這次的暑假不同尋常,。因?yàn)檫^了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)了,。所以這個(gè)暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事,，數(shù)不勝數(shù),。
最可笑的,，應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借書時(shí)，發(fā)生的一件事情,。
那是一個(gè)炎熱的傍晚,，我去迎接下班回家的媽媽,?？勺叩叫^(qū)門口時(shí)，媽媽突然打電話說她有事,，要加一會兒班,。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了,。”因?yàn)槲覜]帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本,，因?yàn)樯洗吻捎龆J(rèn)識的六年級同學(xué)常子磊,，就住在我家對面的小區(qū)里,。想著,，就拿出手機(jī)聯(lián)系他,。接電話的是個(gè)女中音，估計(jì)是他的媽媽,。我先問了聲好,，報(bào)上我的姓名后說找常子磊,。不一會兒，他來接了電話,，我要他把六年級上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我,。他爽快地答應(yīng)了,，并說：“我馬上來。”掛斷電話,，我就開始等他,。估計(jì)只有五分鐘的路程,，可是10分鐘,、20分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，他還沒來。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會不會被綁架了?因?yàn)樗麄兗倚^(qū)里有一段路很暗,，又有許多低矮的灌木,，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗,，連忙又打電話去常子磊家,。他家長說他早就走了,。我心想：奇了怪了，早走了,，人呢?我又回頭向自家小區(qū)看去,，突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒,。我連忙叫了他一聲，他應(yīng)聲跑過來,。我們終于見面了,。
就這樣的擦肩而過，害得我們彼此多等了半個(gè)小時(shí),。因此我想，做每件事,，我們都要細(xì)致,。否則，都要付出很大的代價(jià)的,。隨后的幾天里,，每每想到這,，就會不由自主地笑起來。你們覺得有趣嗎?
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