為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園主題教學(xué)教研活動方案篇一

1、知道祖國媽媽今年__歲了,，了解首都,、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識,。

2、用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,，增加愛國主義熱情,。

3、積極參與慶?；顒?，體驗節(jié)日的喜慶。

4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

5,、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

活動準備：

1,、將畫面做成卷軸、干凈的場地,、畫筆

2,、定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3,、幼兒才藝表演人員

活動過程：

一,、升旗儀式

1、集體齊唱國歌,。

2,、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂,！”

3,、主持人向幼兒介紹中國的首都,、少數(shù)民族、國旗含義等,，介紹祖國媽媽已經(jīng)__歲了,。

4、幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內(nèi)容）

二,、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福,。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,，分享蛋糕,，體驗喜悅。

幼兒園主題教學(xué)教研活動方案篇二

一,、加強師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

二,、加強教科研工作,，積極搞好園本研究

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,，在研字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

2,、進行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施,。

3、明確4k目標和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,，時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進行反思,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題,。

4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。

5,、積極組織教師外出學(xué)習,，擴大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機會,，學(xué)習別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

三,、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全,。

1,、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風,，家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查記錄。

2,、組織教師學(xué)習《3-6幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

四,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切實做好家長工作。

1,、新《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改家園聯(lián)欄,。定期向家長開放半日或一日活動,，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立家長信箱,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動。

3,、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動如節(jié)約從我做起、慶祝教師節(jié),、元旦等,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

七,、月份工作重點

八月份：（整頓周）

1,、整理清潔、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置,；

2、ppt培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》,、《幼兒教師職責》,、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等

3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作,；

4、召開新生家長會,；

九月份：（規(guī)范月）

1,、做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生熟悉周圍環(huán)境,，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活；

2,、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn),；

3、開展我愛老師,、我愛阿姨的思品主題教育活動,；

4、班級環(huán)境布置評比,；

5,、啟動周四教研日,；

6、舉行青年教師技能表演賽歡度教師節(jié)

7,、中大班期初家長會,；

十月份：（穩(wěn)定月）

1、全園舉行升旗儀式表演慶十一愛國教育活動,；

2,、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法；

3,、各段主題課程教研交流活動,；

4、全園啟動早讀書儀式,；（擬選出大班幼兒讀書展示）

5,、參加安海學(xué)區(qū)觀摩研討活動

6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況,；

7,、各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案,；

十一月份：（交流月）

1,、各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風,、品德交流活動,；

2、召開家長委員會交流活動,；

3,、中大班段舉行快樂識字接龍比賽交流活動；

4,、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動,；

5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動,；

十二月份：（推進月）

1,、舉行班主任老師主題課程教學(xué)片段說課評比

2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動

3,、多渠道開展老師,、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動,；

4,、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動；

5,、各段早操評比活動,；

幼兒園主題教學(xué)教研活動方案篇三

一、主題名稱：幼兒園主題活動《秀麗的冬天》

二,、主題選取的原由提起冬天,，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風,，一望無邊的茫茫白雪,，但對于孩們來說就有所不同了，滑雪,、堆雪人,、打雪仗，這些活動樂此不疲,。因此,，我們設(shè)計了《秀麗的冬天》這一主題活動，讓孩子們充分的感受冬天的秀麗與神秘,，激發(fā)孩子們對冬天的熱愛之情,。

三、主題目標

1,、使幼兒了解冬天,，學(xué)會自我的保護方法。

2,、學(xué)習用自我的感受,，描述冬天的特征。

3,、給孩子們講述有關(guān)雪的科普知識,。

4、讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品,，并自己描繪心中的冬天,。

5、教幼兒學(xué)會歌曲《我們滑雪多快樂》,，并嘗試創(chuàng)編歌詞。

6,、給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事,。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

五,、教學(xué)活動方案教育活動

一：歌曲活動《冬天的贊歌》

活動目的：

1,、感受曲調(diào)的高低，學(xué)會愉快的演唱歌曲。

2,、激發(fā)幼兒用心參與歌唱活動,，天眼歌唱的快樂。

活動準備：

1,、開辦《我愛冬天》主題活動,，使孩子們了解冬天的特點。

2,、有關(guān)歌曲的磁帶與圖片,。

活動過程：

（一）播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲,，吸引孩子們的注意了,，順勢自然引出對話。

老師:這首歌好聽嗎

幼兒：好聽老師：想不想學(xué)阿,？

（二）整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么,？

分段學(xué)習演唱歌曲1.老師清唱前半段。

2,、出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào),，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。

3,、透過提問,，讓孩子們唱出最喜歡的一句。

（三）整體學(xué)習歌曲

1,、老師先清唱后半段歌曲,，提問:歌曲里都唱了些什么？

出示圖片,，并播放曲子,，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些,，老師要有語言和動作上的暗示,，以幫忙幼兒熟記。

2,、用不同的方式演唱歌曲,，激發(fā)孩子們學(xué)習的興趣。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱,；你一句,，我一句，并伴有動作,。

（四）活動延伸秀麗的冬天到了,，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中,，每個孩子都有自己的收獲。

教育活動二：親身感受活動《走進冬天》

活動目的：

1,、透過親自的參與,，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。

2,、在切身感受中,，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。

3,、透過自我感知,，體會冬天的別樣美。

活動準備:

1,、開展《不一樣的冬天》主題活動,，激發(fā)孩子對冬天的興趣。

2,、講解一些戶外安全知識,。

活動過程：

（一)引出活動，激發(fā)興趣出示課件_引導(dǎo)談話,，關(guān)于冬天的圖片(雪人）老師：什么季節(jié)到了,？

幼兒：冬天老師：你們是怎樣明白的？

（二）帶領(lǐng)幼兒,，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎,？

幼兒：喜歡老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝幔?/p>

帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天,。

（三）活動延伸要求孩子們對春天和冬天進行比較,，發(fā)現(xiàn)其中的差異美,。并要求孩子們,，對自己認為最美的冬天進行描述。透過這些,，能夠鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力,，并進一步提高孩子們的語言表述潛力。

教育活動三：動手活動《秀麗的雪》

活動目的：

1,、透過此活動鍛煉孩子的動手潛力,。

2、讓孩子明白有關(guān)雪的知識,。

活動準備：

1,、小鐵鏟、胡蘿卜等,。

2、每個幼兒佩戴手套和圍巾。

活動過程：

（一）透過對話,，引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎,？

幼兒：喜歡。

老師：那我們出去堆雪人吧,。

（二）開始活動將孩子們分成幾組,，每組分配不同的任務(wù)，如,，雪人頭,、身子等。分配工具等一些物品,，并進行關(guān)于雪的構(gòu)成的知識講解,。在孩子們制作過程中用相機進行記錄。

（三）指導(dǎo)完成老師在一旁用心的指導(dǎo)學(xué)生,，完成各部分的制作,。同時對總體的組裝進行協(xié)助，但各部分的形狀由幼兒自由制作,，不進行限制,。

（四）活動拓展：

相信在這個活動中透過幼兒的親自制作，必須對動手潛力有所提高,?；顒又心軌蚬膭钣變海醚┤ブ谱饕恍┳约合胂蟮氖挛?，增進孩子們的想象力,。同時進一步鞏固所學(xué)，并加強動手潛力,，激發(fā)孩子們對自然的熱愛,。

教育活動四：繪畫活動《我心目中的冬天》

活動目的1.透過幼兒的手，畫出心中的冬天,，增進對冬天的熱愛,。

2、透過繪畫,，豐富幼兒的想象力,。

活動準備：

1、花紙和各種色彩的彩色畫筆,。

2,、關(guān)于冬天的美景錄像和畫。

活動過程：

（一）引出活動,，激發(fā)興趣首先,，觀看準備的錄像,，自然引導(dǎo)幼兒對冬天的想象。

透過話語自然引出活動資料,。

老師:孩子們喜歡冬天嗎,？

幼兒：喜歡。

老師：用你們手中的畫筆,，畫出心中的冬天好嗎,？

（二）開始繪畫老師能夠和幼兒一齊繪畫，并走動觀察孩子的繪畫,。

（三）講評階段在此階段,，老師只針對每個幼兒作品的特點進行表揚，不對畫的整體進行比較,，不設(shè)名次,。

（四）活動延伸透過繪畫，每個人都描繪出了自己心中最美的冬天,。此時,，老師能夠讓幼兒們相互觀看畫作，并能夠鼓勵互換作品,。這樣在互相的交流中,，進一步拓展想象力。同時交流的過程中也是一個增進友誼的過程,，從小培養(yǎng)孩子友愛,。

六、主題思路闡述比起春天的生機勃勃,，冬天有另外一種寧靜的美,。本主題活動，就是要透過聽歌曲激發(fā)幼兒對冬天的想象,，實際的親近自然活動增進對冬天的感知與了解,。冬天最搞笑的事物就是雪了，透過組織與雪有關(guān)的活動,，使幼兒了解一些冬天的防護小知識，培養(yǎng)合作完成工作的潛力,，并增進幼兒對冬天的熱愛,。最后，透過描繪心中的冬天,，拓展孩子的想象力,，并進一步激發(fā)幼兒對冬天的興趣。