當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)體育教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)1

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以回顧，詳細(xì)的總結(jié)如下,。

首先,，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體育成績(jī)，本學(xué)期初,，就制訂體育教學(xué)計(jì)劃,，體育成績(jī)打標(biāo)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)試,，掌握學(xué)生的素質(zhì)情況及興趣特點(diǎn),，針對(duì)不同情況，在教育中采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，挖掘體育苗子,，培養(yǎng)體育人才，做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，又根據(jù)學(xué)生好玩的天性,，在教學(xué)中，貫穿不同的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教寓樂，給學(xué)生提供展示的平臺(tái),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，對(duì)待學(xué)生做到多鼓勵(lì)少批評(píng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中盡情的揮灑自己,，去享受體育的樂趣,，經(jīng)過多方面的努力，學(xué)生的體育成績(jī)及鍛煉積極性有了很大的提高,。

其次,，在武術(shù)教學(xué)方面有了很大的突破，不在吹口哨,，而是跟著音樂的節(jié)奏點(diǎn)做動(dòng)作,，為使這種教學(xué)方法得以實(shí)現(xiàn)，本學(xué)期開始,，就讓學(xué)生在體育課上先熟悉音樂,，掌握音樂的節(jié)奏點(diǎn)，做到充分熟練的情況下,，再跟著音樂點(diǎn)做動(dòng)作,，開始學(xué)生很不習(xí)慣，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),，長(zhǎng)時(shí)間的磨合,，學(xué)生終于能跟著音樂做動(dòng)作了，在家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目錄制中,，成功的進(jìn)行了演示,。

1、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步提高,。

2、學(xué)生習(xí)慣太差,，在活動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律,，課堂紀(jì)律有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,，在今后的教學(xué)工作中,，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克難奮進(jìn)，再接在勵(lì),，把今后的教學(xué)工作開展得更出色,。

小學(xué)體育教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)2

本學(xué)期本人任教二、三,、五年級(jí)體育,，教學(xué)班級(jí)多，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力,。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值,。

為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

當(dāng)然,，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的,。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

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