總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

班主任學(xué)期班級管理工作總結(jié)篇一

一、消除小團(tuán)體現(xiàn)象，構(gòu)建和諧集體,。

我班情況比較特殊，由于專業(yè)設(shè)置的需要,，高一下學(xué)期由五個(gè)班的學(xué)生組合為一個(gè)新班,，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的磨合、調(diào)整,，同學(xué)們對班級漸漸有了認(rèn)同感,。但是本學(xué)期初,，我仍能感覺到他們小團(tuán)體間的微妙關(guān)系,，同學(xué)們間小矛盾不斷，尤其是體育課課外活動(dòng)時(shí)間,，也正是由于有這個(gè)弊端,，班級凝聚力差，組織活動(dòng)異常困難,。于是我把徹底消除這種局面列為本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

首先利用每天的早自習(xí)演講，主題是“我愛我的班級”,。作為班主任我首先進(jìn)行了第一天的演講,，演講中提到了所有同學(xué)與班級的緣份，同學(xué)們間的故事與友情,，什么樣的班級是優(yōu)秀的班級,，規(guī)劃了班級的未來，同學(xué)們大受啟發(fā),，一個(gè)從不寫周記的學(xué)生竟在周記里寫到：聽了老師的演講我深受啟發(fā),，我喜歡這個(gè)班級，今后我要為它做更多的事情,。

班級活動(dòng)是塑造班級靈魂的搖藍(lán),。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作安排,，在班內(nèi)開展了大量的班級活動(dòng)，刺激學(xué)生的積極性,，消除少數(shù)學(xué)生間的隔磨,。

1、班級文化建設(shè),。在這次活動(dòng)中我在班里分了4個(gè)小組,，分別是展板設(shè)計(jì)組、班牌設(shè)計(jì)組,、班徽設(shè)計(jì)組,、教室環(huán)境布置組，無論哪個(gè)組都貫徹班級是一家的理念,，組長負(fù)責(zé),，組內(nèi)合作，組間合作,，將團(tuán)隊(duì)精神,，合作意識滲透到活動(dòng)中去，大大拉近了同學(xué)間的距離,，思想碰撞的火花凝結(jié)在每個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)上,，那段時(shí)間，班里最熱鬧的事討論設(shè)計(jì)方案,。無論把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,，讓他們盡情的去發(fā)揮吧，我的要求就是每個(gè)同學(xué)都要參與,，哪怕是一種色彩的運(yùn)用,，一種體的設(shè)計(jì)，最終的作品是凝聚全班同學(xué)的勞動(dòng)成果,。

2,、運(yùn)動(dòng)會(huì)。本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是增強(qiáng)凝聚力的好機(jī)會(huì),。提前成立了記者團(tuán),，拉拉隊(duì)，及時(shí)采訪報(bào)道班內(nèi)的好人好事,，為頑強(qiáng)拼搏加油助威,。在竟?fàn)幖ち业陌倜踪悎觯矽i程同學(xué)不忘去攙扶跌倒的隊(duì)友,，雖然運(yùn)動(dòng)不是我班強(qiáng)項(xiàng),，但我們一項(xiàng)空缺也沒有，并獲得了精神文明獎(jiǎng),。

3,、生日會(huì),。學(xué)生對班級的熱愛來自班級對學(xué)生的關(guān)懷。我在班里放了一本臺歷,，把有學(xué)生生日的日期做了標(biāo)注,，每到班里有學(xué)生過生日，我都讓班委和團(tuán)支部提前做好準(zhǔn)備,，在同學(xué)生日那天給他們最難忘的精神禮物,。每到這時(shí)，笑聲,、淚水,、擁抱、祝?？偸前衙總€(gè)人的心緊緊相連,。我們的班級真的成了相親相愛的大家庭。有的學(xué)生在感言中說：這是我今生渡過的最難忘的一個(gè)生日,，讓我明白了生命要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,，也讓我記住了我們的班級，我愛07計(jì)2,，即使明年實(shí)習(xí)了,，我還想回來和老師同學(xué)們一起過生日。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，本學(xué)期學(xué)生狀態(tài)大為改觀,，班內(nèi)沒有發(fā)生一次打架事件，同學(xué)們互幫互助多了,，自私自利少了;團(tuán)結(jié)合作多了,，自由散漫少了;感謝祝福多了,，忌妒猜疑少了,。作為班主任由衷感到欣慰。

二,、信任學(xué)生,，挖掘潛力。

作為班主任我感覺學(xué)生們是那樣可愛,，但同時(shí)又很可憐,，因?yàn)樗麄儽缓鲆暳颂谩Ｋ晕夜膭?lì)每個(gè)學(xué)生展示出他們的閃光點(diǎn),，哪怕你僅會(huì)微笑,，也要讓人看到。漸漸地我發(fā)現(xiàn),，給他們機(jī)會(huì)和足夠的信任,，他們會(huì)給你一個(gè)驚喜,。班級布置，我要求融合每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)元素,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有那么多獨(dú)特的想法,，他們是那么認(rèn)真的思考，僅管有的想法有些幼稚,，有些不成熟,，但我的原則是不去否定，只做改動(dòng),。僅管我班的展板,、班牌有很多不完美之處，但那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的作品,，我們的作品雖不是第一名,，但我們的設(shè)計(jì)隊(duì)伍可能是最龐大的。設(shè)計(jì)定稿之后,，我在班里進(jìn)行了講評,，把每個(gè)同學(xué)的設(shè)計(jì)元素都講給大家聽，大到整個(gè)作品的制作,，小到哪怕一個(gè)的擺放都有為什么,，講完之后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)臉上都有得意的笑容,，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)得到了認(rèn)可,，我們的作品中不僅有每個(gè)同學(xué)的相貌，更重要的是有每個(gè)同學(xué)的思想在閃爍,。

另外我仍然充分利用早自習(xí)時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀,。時(shí)間交給他們，做課堂的主人,，在理解老師上課的辛苦的同時(shí),，也鍛煉了個(gè)人的綜合能力。漸漸地,，學(xué)生由緊張到自如,，授課方式由單一到多樣，課堂氣氛由沉悶到活躍,，我也從學(xué)生身上受益匪淺,。

我對學(xué)生也是信任為先，多給他們機(jī)會(huì),。有一名性格內(nèi)向的學(xué)生,，不善言談，學(xué)習(xí)成績在后幾名,。經(jīng)過幾次與他深入的交談,，我發(fā)現(xiàn)他很聰明也挺懂道理,，專業(yè)課成績不錯(cuò)，于是讓他做課代表,。任課代表以來不僅工作認(rèn)真,，性格也開朗了，不愛做值日的習(xí)慣也漸漸改掉了,。但是有一天他的沒到校上課引起了我的緊張,，打電話給他媽媽才知道他從昨晚把自己關(guān)在屋里不吃不喝，不理人,，電話那邊媽媽哭了,。中午我試著撥了他的電話，撥到第三次的時(shí)候他接了電話,，我沒有問原因,，但我告訴他面對現(xiàn)實(shí)解問題，總有辦法,，我愿意幫助他,。當(dāng)天晚上我接到了他的電話，告訴我他的煩惱,，原因是媽媽總說他學(xué)習(xí)不好,，讓他去當(dāng)兵，他也亂了方寸,。于是我大敢鼓勵(lì)他,，問他對學(xué)習(xí)有沒有信心，只要有信心一定能做到,。我們談了一個(gè)多小時(shí),，我告訴他放電話后大膽地跟媽媽去談，做出正確的選擇,。第二天他又來上學(xué)了,，這讓我喜出望外，我知道他一定是決定不去當(dāng)兵了,。接下來我給了他很多機(jī)會(huì),，他參與了我班的班徽設(shè)計(jì),，又幫別的班設(shè)計(jì)展板,，參加了大專考試,，參與建立了班級博客,，他的博文經(jīng)常被團(tuán)委轉(zhuǎn)發(fā)，他一次次戰(zhàn)勝了自我,，超越了自我,，他媽媽也對他有了信心,。

班主任工作是辛苦的，同時(shí)也是豐富多彩的,。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對本班工作的支持和幫助,，爭取下學(xué)期取得更大成績。

班主任學(xué)期班級管理工作總結(jié)篇二

初次接任班主任工作,，感覺好忙亂,，時(shí)時(shí)都會(huì)有焦頭爛額的感覺。從最初的手忙腳亂,，到今天慢慢的順手工作,，真心覺得就是一種歷練，一種加速的成長,。匆匆的時(shí)間流逝中,，一學(xué)期的工作就這樣結(jié)束了，太多的欣喜,，太多的苦澀,，太多的收獲，太多的迷茫,，回顧一學(xué)期的工作,，大致可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流

學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,，他們都會(huì)有自己不同的想法和認(rèn)知,。悄然步入青春期的他們，也相繼不同程度的進(jìn)入了逆反期,。為了更好的了解,、走進(jìn)孩子，讓他們可以真實(shí)的感受到青春期的快樂,，平時(shí)比較注意與學(xué)生聊天,，了解他們的興趣愛好，了解他們不同的甚至于別樣的想法,，通過平時(shí)的了解,，細(xì)心觀察，找準(zhǔn)他們存在的問題,，積極給予指導(dǎo)和溝通,，并根據(jù)他們普遍存在的問題，適時(shí)選取合適的題材召開主題班會(huì),，通過他們自己的參與,、感悟，潛移默化的進(jìn)行德育教育。同時(shí),，平時(shí)遇到的問題,，也會(huì)及時(shí)解決，盡量使學(xué)生在思想方面不留死角,，切實(shí)抓好思想教育工作,。

二、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績

學(xué)生,，來到學(xué)校,，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，成績也想當(dāng)然的成為了重要的事,。而且,，班級成績是衡量一個(gè)班主任班級管理水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，在平時(shí),，把主要的精力放到了語數(shù)英三大科上，尤其是午自習(xí)的時(shí)間,，幾乎全部運(yùn)用到了作業(yè)的完成及基礎(chǔ)的落實(shí)上,，但一學(xué)期下來，不得不說,，確實(shí)存在著很多問題,，需要在新學(xué)期中繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整與改觀，以期望更大的進(jìn)步,。政史地生學(xué)科中,，及時(shí)督促好課堂，但課前準(zhǔn)備這塊仍然不是很到位,，班干部及課代表的運(yùn)用操作上也存在著一些問題,，需要進(jìn)一步整改。同時(shí),，積極與任課老師溝通交流,，配合任課老師，抓薄弱,，促進(jìn)步,，以期望最大限度的提高學(xué)生的成績。

三,、溝通,、聯(lián)系好家長

建立qq群，及時(shí)溝通學(xué)生表現(xiàn),，必要時(shí),，也會(huì)電話聯(lián)系家長,，讓家長及時(shí)了解孩子在校的情況,。同時(shí),，積極邀請家長走進(jìn)課堂，聽課,、講課,，讓家長切身感受學(xué)生的在校生活，也讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受家長的關(guān)愛,。

總之,，一學(xué)期的工作忙碌而充實(shí)，讓我深刻體會(huì)到了班主任的辛苦,。新學(xué)期中,，也將全力以赴，和學(xué)生們一起繼續(xù)享受青春的時(shí)光,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長，綻放青春光彩!

班主任學(xué)期班級管理工作總結(jié)篇三

忠言逆耳利于行!也許我們第一次聽到負(fù)面的批評時(shí),，會(huì)懷恨在心,，但當(dāng)我們后來慢慢在實(shí)踐中體會(huì)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，推動(dòng)自己進(jìn)步的,，就是這些批評。逆耳忠言一句話,，也許能夠改變我們一輩子,。下面是一個(gè)敬重的師長給我的郵件，“……我只是做好本職工作,，在相應(yīng)崗位上,，就愛崗敬業(yè)，有老師,、學(xué)生來找我時(shí),，一般情況下至少在辦公室可以找到我，不讓別人三次五次往辦公室跑……”,。反思良久,，偉大，并不在于驚天一刻時(shí)挺身而出,，而在于在日常生活中,，愛崗敬業(yè)，從很微小很微小的事情堅(jiān)持做到一輩子,。

零：班級總體介紹

信院信管1111-1112班,，共63人(男生37人,，女生26人)。目前已經(jīng)進(jìn)入大三下學(xué)期了(這份總結(jié)到大三上學(xué)期),。在職業(yè)選擇上,，計(jì)劃出國3人，考公務(wù)員2人,，考研5人,，it領(lǐng)域16人，商業(yè)領(lǐng)域7人,，管理類8人,，美工與設(shè)計(jì)類6人，教師1人,，文字編輯1人,，迷茫/不了解14人。只是初略分類,，還有一部分學(xué)生定位不太合適,，計(jì)劃在本學(xué)期(大三第二學(xué)期)進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通。

一：學(xué)生個(gè)人基本情況及日常表現(xiàn)

略

二：特別學(xué)生情況

略

三：班主任工作月記

大二第二學(xué)期

(1)3月：開學(xué),，開了一個(gè)簡單的班會(huì),。重申了學(xué)習(xí)的重要性，對部分有不及格課程的學(xué)生單獨(dú)交流,。

(2)4月：帶學(xué)生開展生產(chǎn)實(shí)習(xí),，學(xué)生反映較不滿意。其實(shí)自己也不滿意,。去了四個(gè)地方,，分別為校圖書館(學(xué)生評價(jià)還可以，技術(shù)部原張主任講解了一些圖書管理方面的技術(shù)),、水生博物館(評價(jià)很差,，學(xué)生大一去過)、遙感實(shí)驗(yàn)室(有一點(diǎn)點(diǎn)興趣),、陽江十八子(未能到車間,，一天時(shí)間，基本上就是去旅游店購買了一些紀(jì)念品,，了解了一下十八子老板的個(gè)人音樂博物館),。自己有很大責(zé)任，因?yàn)樯a(chǎn)認(rèn)識實(shí)習(xí)就是我自己指導(dǎo),。

(3)5月：主要是通過qq,、email等方式，和學(xué)生個(gè)性化交流,。

(4)6月：鑒于學(xué)生不滿意生產(chǎn)認(rèn)識實(shí)習(xí),，特意安排了一次2天的《erp沙盤模擬》,，有44個(gè)學(xué)生報(bào)名(共63個(gè)學(xué)生)，犧牲周末時(shí)間來學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。學(xué)生其實(shí)有學(xué)習(xí)的興趣與壓力,，但苦于沒有目標(biāo)，缺乏有效的引導(dǎo),。教學(xué)管理方面,，學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任老師,，鼓勵(lì)老師對學(xué)生更負(fù)責(zé),。

大三第一個(gè)學(xué)期

(5)9月：給他們教授《信息組織與檢索》，第一次有了與學(xué)生較長時(shí)間接觸的機(jī)會(huì),，對學(xué)生面孔更熟悉了,。建議在大一第一學(xué)期給班主任挑選一門課(只要班主任愿意)，老師引導(dǎo)與指導(dǎo),，大一最關(guān)鍵;而且也不可能要求老師做很多額外的工作,，只能是管理者能夠給予機(jī)會(huì)，在不多花時(shí)間情況下,，能夠讓學(xué)生有的收獲,，班主任可以機(jī)會(huì)認(rèn)識學(xué)生、了解學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,。

(6)10月：開班會(huì)，讓學(xué)生思考四個(gè)問題,，人的一生都追求三個(gè)方面的協(xié)調(diào),，興趣、能力 和價(jià)值觀,，三者重合度越高,，我們的心靈越幸福。請根據(jù)自己的實(shí)際情況,，思考自己與職業(yè)相關(guān)的(1)興趣(喜歡什么,，熱愛什么，酷愛什么),、(2)能力(目前具備的能力,，提高的目標(biāo)、計(jì)劃與行動(dòng)),、(3)價(jià)值觀(自己從內(nèi)心之中是否能夠接受這樣一份職業(yè),，是否有違內(nèi)心等)三個(gè)方面;并寫出自己計(jì)劃在__年11月份之后(4)想找什么樣的工作?只有三個(gè)學(xué)生沒有認(rèn)真回復(fù)，對學(xué)生的迷茫,、興趣與現(xiàn)狀有了了解,。對每一封郵件都進(jìn)行了認(rèn)真的回復(fù),，有些同學(xué)開展了多次交流。

(7)11月：邀請大四學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生非常積極,，咨詢了很多問題，也有一些收獲,，但迷茫仍然很多,。

(8)12月：主要通過郵件、qq交流,。對挑戰(zhàn)杯比賽項(xiàng)目等有了較多的關(guān)注與交流,。

(9)1月：qq群、qq,、email等希望大家好好準(zhǔn)備,、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

四：班主任學(xué)年工作計(jì)劃

努力做好以下三件事,。

(1)開設(shè)一期《erp沙盤模擬》實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)大家的企業(yè)經(jīng)營管理認(rèn)知。

(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長,，與每個(gè)學(xué)生通過各種方式交流1次以上,。

(3)關(guān)心學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)，爭取有10人次以上的學(xué)生加入學(xué)生團(tuán)隊(duì),。

五：班主任學(xué)年工作總結(jié)

三件事情,，應(yīng)該說完成了80%。

(1)《erp沙盤模擬》一共有44個(gè)同學(xué)參加,，并認(rèn)真寫了總結(jié),，對學(xué)生興趣的引導(dǎo)有一定的作用。

(2)和90%的學(xué)生有過1次以上的交流(email,、qq,、面聊等)，對班級63個(gè)學(xué)生,，有55個(gè)以上有一定的印象,。

(3)目前班級一共有8-9人(共63人)在創(chuàng)新基地的學(xué)習(xí)社團(tuán)中，并且參加了較多的比賽與活動(dòng),，對學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)作用明顯,。

補(bǔ)充：對班主任工作的建議

(1)力薦：從制度保證班主任在大一第一學(xué)期可以給學(xué)生上一門課(除非班主任放棄)。

(2)班主任手冊改為電子版形式,。

(3)建立“在線考勤平臺”,，抓好考勤與學(xué)分建設(shè)，落實(shí)到實(shí)處,。讓家長花的學(xué)費(fèi),，特別是貧困家庭的血汗錢,，有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。在年度告家長信中,，列明學(xué)生總課時(shí)數(shù),、請假次數(shù)、缺課次數(shù)等,。對單門課程缺課次數(shù)超過3次者,，由學(xué)院直接取消考試資格(有些事情只能是學(xué)院、學(xué)校來做,，而不能由老師來做),。學(xué)生請假，實(shí)行在線申請,、輔導(dǎo)員審批制,。

在“公開,、公平,、公正”情況下，大力整頓信院學(xué)風(fēng)(考風(fēng))建設(shè),，同時(shí)信院也走在信息化課堂的最前列,。

對于自主學(xué)習(xí)很強(qiáng)的學(xué)生，另案處理,。只要“公開,、公平、公正”,，學(xué)生也不會(huì)有意見;同時(shí)也能夠促使教師把的精力投入到教學(xué)中來,。

(4)學(xué)生課程安排均勻。建議天,、周考試安排較為均勻,，每天理論課時(shí)不超過4學(xué)時(shí);另外，課程不要全部集中在前半學(xué)期,，錯(cuò)開安排,。做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，否則一天上8節(jié)課,，光是坐著都很累了,。