總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

德育個(gè)人工作總結(jié)篇一

堅(jiān)持生活化德育,、體驗(yàn)式教育的原則,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體德性的形成、積淀是建立在自身日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,。本學(xué)期,，學(xué)校不斷拓展德育工作的新內(nèi)涵,、新熱點(diǎn)，不斷探索伙伴德育的新途徑,、新方法,，不斷加強(qiáng)德育管理的力度,、深度,，立德樹(shù)人,、德育為先,。

一,、常規(guī)管理夯基固本

本學(xué)期以學(xué)生個(gè)體的崗位實(shí)踐意識(shí),、崗位實(shí)踐能力為突破口，帶動(dòng)學(xué)生一日常規(guī)十個(gè)習(xí)慣的自我養(yǎng)成教育,。常規(guī)管理夯實(shí)基礎(chǔ),，鑄固根本。

1,、健全三層常規(guī)檢查制度

將學(xué)校《一日常規(guī)》管理制度分為三層,。第一層是學(xué)校行政值班巡查制度，對(duì)學(xué)生晨會(huì),、班會(huì)等幾個(gè)時(shí)間段進(jìn)行考核;第二層是值班教師檢查制度,，對(duì)早讀,、午餐等方面進(jìn)行考核;第三層是班級(jí)實(shí)踐周檢查制度,，對(duì)“衛(wèi)生”、“眼保健操”等方面進(jìn)行考核,。這三層考核從上至下，相輔相成,，共同作為學(xué)校,、年級(jí)評(píng)選月陽(yáng)光班級(jí)、校級(jí)陽(yáng)光班級(jí),、創(chuàng)吳江區(qū)優(yōu)秀班集體的依據(jù),。

2,、抓實(shí)崗位實(shí)踐自主管理

增添崗位觀察員：依據(jù)《盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)十個(gè)習(xí)慣》,，學(xué)校德育處設(shè)置了不同的校園觀察崗位，增添了近四十名崗位觀察員,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn),、表?yè)P(yáng)一日常規(guī)表現(xiàn)特別突出的班級(jí)與個(gè)人,，同時(shí)及時(shí)對(duì)一日常規(guī)某些方面存在問(wèn)題的班級(jí)與個(gè)人進(jìn)行提醒。

強(qiáng)化崗位培訓(xùn)：根據(jù)上一學(xué)期學(xué)生十個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成表現(xiàn),，本學(xué)期學(xué)校德育處針對(duì)路隊(duì)管理員,、衛(wèi)生管理員,、就餐管理員等班級(jí)崗位開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn),，明確崗位工作要求,，提供有效落實(shí)崗位工作的方法,。通過(guò)教師的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo),、老崗員的經(jīng)驗(yàn)傳授,，更細(xì)致地規(guī)范這些崗位管理員的崗位工作,。

開(kāi)展崗位比賽：本學(xué)期針對(duì)衛(wèi)生崗位學(xué)校德育處組織開(kāi)展了班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)層面的崗位技能比賽,，以對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的完成時(shí)間,、完成質(zhì)量,、崗員的態(tài)度及各衛(wèi)生崗位員之間的合作等方面提出了更細(xì)致的要求，在激發(fā)學(xué)生崗位工作責(zé)任心的同時(shí),，規(guī)范學(xué)生的崗位工作,。

專(zhuān)項(xiàng)崗位反思：每月末各班班主任根據(jù)學(xué)生《陽(yáng)光表情積攢卡》表情積攢情況，為常規(guī)養(yǎng)成,、崗位實(shí)踐存在問(wèn)題的學(xué)生申報(bào)參加德育處每月末組織的崗位反思行動(dòng),。德育處通過(guò)開(kāi)展崗位責(zé)任心教育、崗位技能操練等活動(dòng),，引導(dǎo)這些同學(xué)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,，為自己確立下一階段的行為目標(biāo),。

二,、多元活動(dòng)體驗(yàn)感悟

學(xué)生只有在活動(dòng)中觀察,、體驗(yàn),、感悟進(jìn)而內(nèi)化,，在訓(xùn)練,、實(shí)踐中進(jìn)而強(qiáng)化,，才能最終固化養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、形成正確的認(rèn)知,、定格成優(yōu)秀的品質(zhì)。為此，本學(xué)期我們開(kāi)展了多姿多彩的活動(dòng),。

1,、開(kāi)學(xué),、入學(xué)典禮有創(chuàng)意,。

開(kāi)學(xué)典禮——我們一起挑戰(zhàn)不可能。全體同學(xué)創(chuàng)意合作,，將每人手中的4個(gè)易拉罐連接起來(lái),，從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué),，易拉罐連接不斷開(kāi),，堅(jiān)持到規(guī)定的時(shí)間即為挑戰(zhàn)成功,。從班級(jí)內(nèi)合作挑戰(zhàn)，到跨班級(jí)合作挑戰(zhàn),，到最后全校合作挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的是同學(xué)們的信任,、合作和智慧,。將不可能變成可能，這就是“成長(zhǎng)”,。

入學(xué)典禮——“帶你一起看校園”,。高年級(jí)同學(xué)為迎接一年級(jí)小朋友的到來(lái),，提前精心繪制祝福氣球,，然后一一結(jié)對(duì),，大朋友牽著小朋友,，漫步校園、熟悉校園,，在介紹校園的同時(shí)講述自己的校園趣事。最后,，高年級(jí)同學(xué)帶著一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)《一年級(jí)新生入學(xué)手冊(cè)》,，明確了在學(xué)校應(yīng)做的一日常規(guī)，也懂得了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個(gè)榜樣、一個(gè)伙伴,，為一年級(jí)的小朋友開(kāi)啟新的校園生活。

2,、少先隊(duì)活動(dòng)講規(guī)范有意義。

20__屆少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),。組織了“小崗位需要大智慧”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)選拔,、公開(kāi)競(jìng)選,，推選出成績(jī)優(yōu)異、工作能力強(qiáng),、責(zé)任心重的少先隊(duì)員，組建成學(xué)校新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委,，成為學(xué)校少先隊(duì)干部新的主力軍，來(lái)為全校同學(xué)提供更好的服務(wù),。

召開(kāi)第十屆少代會(huì),。為紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年,，少先隊(duì)組織召開(kāi)了盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆少代會(huì),。宣布了新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，聽(tīng)取了大隊(duì)長(zhǎng)計(jì)天揚(yáng)的工作報(bào)告,。大會(huì)共收到隊(duì)員的提案34份,，主要涉及食堂就餐,、活動(dòng)課程,、文化主題節(jié)、義工活動(dòng)等方面,，每份提案都說(shuō)出了隊(duì)員們的心聲,，體現(xiàn)了江村娃的主人翁精神,。

每月開(kāi)展表情換購(gòu)活動(dòng)：大隊(duì)部每月開(kāi)展“陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng),。電影兌換,、作業(yè)免做兌換,、小禮品兌換和與教師共進(jìn)午餐兌換等,。將一日常規(guī)與陽(yáng)光表情積攢緊密地結(jié)合起來(lái),，用最陽(yáng)光的禮物激勵(lì)學(xué)生的陽(yáng)光表情、陽(yáng)光行動(dòng),。

3、“三有三講”專(zhuān)題教育活動(dòng),。

“禮在心中”一年級(jí)文明禮儀專(zhuān)題：通過(guò)“禮儀情況大調(diào)查”“長(zhǎng)輩之禮知多少”活動(dòng)，激起學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的禮儀意識(shí);通過(guò)婦女節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等主題節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中踐行對(duì)長(zhǎng)輩之禮,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的態(tài)度和習(xí)慣;通過(guò)“請(qǐng)為我們點(diǎn)個(gè)贊”“禮儀之星大家評(píng)”等活動(dòng),，助力提升學(xué)生尊親敬長(zhǎng)的思想道德素養(yǎng),。

“我愛(ài)我?guī)煛庇卸餍膶?zhuān)題：基于“尊師愛(ài)師”的學(xué)生,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和分析,，分別開(kāi)展了“我知我?guī)煛薄拔揖次規(guī)煛薄拔覑?ài)我?guī)煛比齻€(gè)序列活動(dòng),。讓學(xué)生深入了解老師的工作特點(diǎn),，感受老師的人格魅力,，體會(huì)老師在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷,。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式去表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情,，營(yíng)造和諧融洽的師生伙伴關(guān)系,。

4、專(zhuān)項(xiàng)教育有條不紊,。

愛(ài)國(guó)教育,、生命教育,、法制教育、心理健康教育以課堂教學(xué)為主渠道,，通過(guò)國(guó)旗下講話,、校園電視臺(tái)等途徑,，把常規(guī)教育與專(zhuān)項(xiàng)教育結(jié)合起來(lái),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，充分利用各類(lèi)德育載體,，立足常規(guī)，提高專(zhuān)項(xiàng)教育的附加值,。

三,、家校聯(lián)系創(chuàng)意互動(dòng)

讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái),，讓每一位家長(zhǎng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，給予每一個(gè)家庭專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導(dǎo),，這是本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)的宗旨,。

1、家庭教育的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)：做好“__父母”app,、“__市中小學(xué)家庭教育”,、“__教育”這三個(gè)專(zhuān)業(yè)家庭教育指導(dǎo)平臺(tái)的推廣,、宣傳。同時(shí),，向每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放《__家庭教育家長(zhǎng)讀本》,，讀過(guò)家長(zhǎng)自我閱讀,、家長(zhǎng)論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己教育中存在的問(wèn)題,，并從《讀本》的案例,，身邊的家長(zhǎng)教子故事中受到啟發(fā),，改變自己的教育觀點(diǎn),、教育方法,。

2、家?；顒?dòng)的豐富體驗(yàn)：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”繼續(xù)以互動(dòng)活動(dòng)的方式開(kāi)展,。一年級(jí)的“和孩子一起入學(xué)”,，二年級(jí)的“走出家庭教育的誤區(qū)”,，三年級(jí)的“陽(yáng)光伙伴,、親情相伴”,，四年級(jí)的“換位思考,、有效溝通”,，五年級(jí)的“五年級(jí)孩子的樣子及教育策略”,，六年級(jí)的“父母的教養(yǎng)方式與溝通方式”,。每一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，不僅有依據(jù)年段學(xué)生心理,、身理特點(diǎn)的專(zhuān)題講座，同時(shí)還安排了科學(xué),、家政,、體育等不同的項(xiàng)目活動(dòng),，讓每個(gè)家長(zhǎng)在成長(zhǎng)自己家庭教育理念的同時(shí),，真正成為孩子成長(zhǎng)的伙伴,。

3,、家長(zhǎng)志愿者的常態(tài)參與：①開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者系列講座,。根據(jù)家長(zhǎng)特長(zhǎng)及個(gè)人意愿,，本學(xué)期聘請(qǐng)了二(6)班顧澤希、五(1)班王藝萌等八位家長(zhǎng),，對(duì)三年級(jí)各班同學(xué)開(kāi)展了心理,、健康,、法制等系列講座,，拓寬學(xué)校教育視野,，接納不同類(lèi)型的教育題材,，給學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。②成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),。學(xué)校成立了新一屆的班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)家委會(huì)。本屆家委會(huì)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)自愿報(bào)名,、班主任推薦,、學(xué)校校長(zhǎng)室甄選,，由11位優(yōu)秀家長(zhǎng)組成,。家委會(huì)委員們一同參觀了學(xué)校慧心課程,，了解教師和學(xué)生們的上課情況。聽(tīng)取了學(xué)校對(duì)慧心課程種類(lèi),、選課方法和教學(xué)成效的介紹,，對(duì)慧心課程的課程設(shè)置,、家長(zhǎng)參與等方面提出了寶貴的建議,。

四、德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)提升

通過(guò)心理健康教育,、班級(jí)日常管理、班級(jí)晨(班)會(huì)的開(kāi)展等專(zhuān)題培訓(xùn),，提高學(xué)校班級(jí)管理的水平和質(zhì)量,，提高班主任育人工作的藝術(shù)性和實(shí)效性,，促進(jìn)班主任工作的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,、高水平發(fā)展,。

1,、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：開(kāi)展“過(guò)有情有趣有智的教育生活”德育導(dǎo)師培訓(xùn),，“像你一樣當(dāng)老師”新教師班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn),，“如何上好晨(班)會(huì)”等主題培訓(xùn),。激發(fā)全體德育導(dǎo)師的育人熱情,，讓老師們從優(yōu)秀的同伴身上借鑒有效的方法，結(jié)合學(xué)生生長(zhǎng)期與個(gè)性特點(diǎn),，善于發(fā)揮同伴的力量去影響學(xué)生，做有智慧的好老師,。

2,、“伙伴德育”課題研究：課題組成員及相關(guān)子課題實(shí)驗(yàn)班級(jí),，繼續(xù)以“伙伴”為線索,，探究學(xué)生樂(lè)參與,、易接愛(ài)的活潑潑的德育生活場(chǎng),?！豆适滦驼n堂道德對(duì)話》子課題組突破為什么故事是兒童的道德成長(zhǎng)方式,，如何在對(duì)話中走進(jìn)兒童的道德世界，怎樣引導(dǎo)學(xué)生在故事中展開(kāi)道德對(duì)話三大研究重點(diǎn),?！兑浴靶∠壬敝普归_(kāi)的其它學(xué)科育德》子課題組突破“小先生”制中的伙伴元素,，“小先生”制的操作樣式兩大研究重點(diǎn),?！缎〗M任務(wù)型晨(班)會(huì)》子課題組突破如何產(chǎn)生任務(wù),、如何產(chǎn)生小組,、小組怎樣合作實(shí)踐三大研究重點(diǎn),。《多角色崗位實(shí)踐》子課題組突破崗位分類(lèi),、選擇機(jī)制,、實(shí)踐模式三大研究重點(diǎn)?！兜赖鲁砷L(zhǎng)護(hù)照》子課題組對(duì)護(hù)照樣式進(jìn)行再設(shè)計(jì)，同時(shí)策劃了更切實(shí)可行的學(xué)生的道德體驗(yàn)活動(dòng),。

3,、__名師工作室：本學(xué)期__老師工作室開(kāi)展了“團(tuán)體中自我成長(zhǎng)體驗(yàn)”活動(dòng),，通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo),，讓成員們能以他人為鏡,，從中多維度了解自己,、理解自己,，提升人際中自我覺(jué)察,、自我體驗(yàn),、自我改變的能力，在安全的“冒險(xiǎn)”中得滋養(yǎng),、得覺(jué)察、得提升,，更好地提高了工作效能感及生命幸福感。

4,、專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)師考核：本學(xué)期完成了心理健康教師上崗考核資料認(rèn)證工作,。9月份,，全體參加心理健康教師上崗培訓(xùn)的老師完成了心理健康教育論文,、心理咨詢(xún)個(gè)案記錄,、心理課(或團(tuán)體輔導(dǎo))教案設(shè)計(jì)三項(xiàng)認(rèn)證資料。12月份,，全體成員參加了__市的心理健康教師認(rèn)證,。同時(shí),，本學(xué)期,，學(xué)校有5名教師參加并通過(guò)了__市家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)和考核,。

德育個(gè)人工作總結(jié)篇二

1、小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練方面,。

本年度,，我校以貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》精神為主線，以“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為基本的道德規(guī)范,，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,，形成教育階段相互銜接的目標(biāo),。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義為基本的社會(huì)公德教育。社會(huì)常識(shí)教育和行為習(xí)慣教育,；以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

學(xué)校有效利用晨會(huì),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀,、行為教育,，要學(xué)懂學(xué)會(huì),，并且會(huì)用。以訓(xùn)練為主,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學(xué)期末,，中心校對(duì)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行檢查,、抽測(cè),。并把檢查結(jié)果記入各?？偡?。

2,、建立,、健全各項(xiàng)規(guī)章制度方面,。

本年度,，全鎮(zhèn)各校都能夠加強(qiáng)德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化,、經(jīng)常化,。建立,、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，(升,、降國(guó)旗制度,；主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度；家長(zhǎng)會(huì)制度,；家訪制度；班主任例會(huì)制度,、問(wèn)題學(xué)生幫扶制度,；困難學(xué)生扶貧制度等等)使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開(kāi)展,。

3,、開(kāi)展主題教育活動(dòng)方面。

本年度,，全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地(圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室,、校外活動(dòng)基地)定期組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)有檢查,、有活動(dòng)記錄,、有總結(jié),。通過(guò)對(duì)各校的檢查,、評(píng)比,。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計(jì)劃安排的主題教育活動(dòng),，開(kāi)展活動(dòng)，并原始材料齊全,。

4、德育隊(duì)伍建設(shè)方面,。

本年度,，我校按縣德育工作要點(diǎn)的要求開(kāi)展了德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任教師、“六個(gè)一工程”：（每月研究一個(gè)教育個(gè)案,；每月開(kāi)展一次主題教育活動(dòng),；每季度召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著或研究一種教育思想,；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫(xiě)出一則激勵(lì)性,、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語(yǔ),。）收到較好的效果,。

5,、心理健康教育方面

本年度，根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并且扎實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí),，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。

6,、校園文化建設(shè)方面。

本學(xué)年,，我校以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn),，以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè),、文化活動(dòng)建設(shè),，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化,。

實(shí)行了值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制,，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理,，提高學(xué)生的自主管理能力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,，自主發(fā)展，搞好班級(jí)布置,，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍,，通過(guò)學(xué)生辦班報(bào)、手抄報(bào),，出黑板報(bào)、墻報(bào),，等多種方式,，活躍和豐富班級(jí)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè),。

7,、學(xué)生“六個(gè)一”活動(dòng)方面,。

本年度,，各班在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃,，做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄，期末有總結(jié),。除此之外,，各班也開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),，如,，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進(jìn)行一分鐘演講,；每天記一句名言警句,；每天跟父母交流一次,。各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化,，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩(shī)70首,。五月下旬進(jìn)行了學(xué)生必背的古詩(shī)積累比賽活動(dòng),。收到較好的效果,，受到教師、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。

8、電影系列化教育活動(dòng)方面,。

本年度,，我校加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng),，本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動(dòng),，每次活動(dòng)都有計(jì)劃,、方案總結(jié),。并且組織好電影觀后感的寫(xiě)作工作,，而且組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng)，各村小評(píng)選出10篇好的作品,，六月末上交到中心校,，參加全鎮(zhèn)評(píng)選,，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選,，所獲獎(jiǎng)項(xiàng),，作為加分項(xiàng)目,，記入教師考核總分,。

9、扶貧工作方面,。

本年度，我校繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家,、萬(wàn)名教師幫萬(wàn)生”活動(dòng),。

學(xué)校建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,，建立“雙困生”檔案,，組建同伴互助小組，開(kāi)展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動(dòng),。每學(xué)期對(duì)所有在校生家訪一次,，對(duì)“雙困生”至少家訪2次，對(duì)“貧困生”要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),，確保救助到。

德育個(gè)人工作總結(jié)篇三

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高工作實(shí)效,。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理,。適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌,。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、眼保健操,、課間操、自行車(chē)排放,、標(biāo)志佩戴情況,、文明禮儀,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)文明禮儀,、校內(nèi)紀(jì)律、課前準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部的監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化。家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),，并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三,、交通安全教育。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我校再次獲得“平安校園”的光榮稱(chēng)號(hào),。

四,、繼續(xù)深化健康教育。

5月份,，面對(duì)日益蔓延的手足口病,，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了手足口病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室,、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今,，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題,。近年來(lái),，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,，開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢(xún)的平臺(tái),，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì),。

五、特色工作,。

1、開(kāi)設(shè)體育活動(dòng)周,，相應(yīng)陽(yáng)光體育,。針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn),，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,，舉辦了跳繩比賽，并響應(yīng)市局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合唱比賽，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,，收到了良好的效果。

2,、積極參加市運(yùn)會(huì),。經(jīng)過(guò)精心選拔，積極籌備,，我們參加了市春運(yùn)會(huì),，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過(guò)參賽,，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的,。

3、以校報(bào)為窗口,，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái),，努力辦好校報(bào),，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績(jī),，成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力,，使我們中心小學(xué)在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

德育個(gè)人工作總結(jié)篇四

幼兒園是一所擁有_個(gè)教學(xué)班，_多名幼兒,，_多名教職工的全日制省級(jí)示范幼兒園,。近年來(lái)，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),，樹(shù)立社會(huì)化教育觀，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，構(gòu)筑起幼兒園、家庭,、社會(huì)三位一體,、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，取得了良好的效果,。

一,、樹(shù)立三教聯(lián)育意識(shí)，形成共同辦校共識(shí)

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，老師們?cè)絹?lái)越感受到幼兒園教育的“勢(shì)單力薄”,，而家庭,、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來(lái)越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出,。再加上部分家長(zhǎng)因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容,，存在重教輕保的思想。我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，首先要提高家長(zhǎng)素質(zhì),，在教育過(guò)程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援,，有效整合幼兒園,、家庭及社區(qū)的資源，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

一方面,，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作,、科學(xué)育兒”的意識(shí),樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識(shí);另一方面利用多渠道向家長(zhǎng)宣傳辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,在取得家長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上,，我園于_年，創(chuàng)辦了第一屆家長(zhǎng)學(xué)校,。

二,、成立兩級(jí)互動(dòng)組織，建立有序辦學(xué)機(jī)制

為確保家長(zhǎng)學(xué)校正常,、有序的開(kāi)辦,，我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，園長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),，校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師,、家長(zhǎng)代表,、退休教師代表組成，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的積極性,，以教學(xué)班為單位推薦家長(zhǎng)代表，成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我園家長(zhǎng)學(xué)校的顧問(wèn),，從而構(gòu)成了管理層、操作層,、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場(chǎng),。

為把我園家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí)，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣,，形成家園共育合力”的平臺(tái),，我們擬訂出《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》,、《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等制度職責(zé)共12份，進(jìn)一步明確職責(zé),，保證了分工合作,，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制，促成家長(zhǎng)學(xué)校工作有序推進(jìn),。

三,、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)

幼兒園實(shí)施以保為主,、保教并重的教育,，在家長(zhǎng)學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)需要,，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性、系統(tǒng)性,、適用性,，開(kāi)設(shè)有思想教育、法制教育,、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容,。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo),，有效實(shí)施家園共育，我們還自編自印出兩本家長(zhǎng)學(xué)校教材,，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊(cè)分發(fā)給家長(zhǎng),，還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》，讓廣大家長(zhǎng)明確目標(biāo),，要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程,，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性。

為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，我們成立了由幼教專(zhuān)家,、法律顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師、交警,、保健醫(yī)生,、兼職教師組成的講師團(tuán)，定期有序地為家長(zhǎng)授課和舉辦咨詢(xún)活動(dòng),。我們先后邀請(qǐng)到___,、___來(lái)園給家長(zhǎng)授課，他們的講座理論先進(jìn),，旁征博引,，引起了家長(zhǎng)的共鳴，收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源,，請(qǐng)交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長(zhǎng)授課,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,。近五年來(lái)，我們共組織家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座17場(chǎng),，咨詢(xún)活動(dòng)____,，有效改變了廣大家長(zhǎng)的育兒觀念和教育行為。

四,、致力拓寬家教渠道,，促進(jìn)家園信息互動(dòng)

傳播科學(xué)的家教知識(shí)，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長(zhǎng)學(xué)校的立校之本,，為此我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校豐富的專(zhuān)題講座的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了全方位,、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng),。

1、交談,。我們要求教師每日一交談,，即利用家長(zhǎng)每日接送孩子的時(shí)間，有重點(diǎn),、有目的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)表現(xiàn),，有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理和教育。

2,、家訪,。教師每周一家訪，每次走訪1—____幼兒家庭，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長(zhǎng)教育態(tài)度,，和家長(zhǎng)交流教育方法,，針對(duì)孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育措施，因人而異的實(shí)施教育,，各班每學(xué)期幼兒家訪率均達(dá)到8____以上,。

3、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)宣傳專(zhuān)欄,、網(wǎng)站。家長(zhǎng)園地是各班向家長(zhǎng)有效宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),、衛(wèi)生保健知識(shí)的窗口,，家長(zhǎng)園地的內(nèi)容來(lái)自于各類(lèi)幼教書(shū)籍和雜志，教師經(jīng)過(guò)精心選擇和整理,，提供給家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)園地的內(nèi)容每半月更換一次。我們還以年級(jí)組為單位開(kāi)辟了家長(zhǎng)宣傳專(zhuān)欄,，將每月教育主題,、工作重點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)公布。為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度,，二0__年5月,，我園籌建起自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊,、速度快捷,、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢(shì)向家長(zhǎng)發(fā)布通知,，宣傳我園動(dòng)態(tài),，傳授育兒經(jīng)驗(yàn)等，并通過(guò)論壇和班級(jí)留言板與家長(zhǎng)互通信息,，共同探討有效的教育方式,。

4、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)。我園每學(xué)期初召開(kāi)一次全園家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)期中舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)。從二0__年開(kāi)始,，我們又將家長(zhǎng)開(kāi)放日改為家長(zhǎng)開(kāi)放周,，給家長(zhǎng)提供更充足的時(shí)間,，讓家長(zhǎng)能夠更全面、更真實(shí)的了解到孩子在園的活動(dòng)情況,。

5,、親子園活動(dòng)。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)園參加趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一“慶?；顒?dòng)，給家長(zhǎng)提供了一個(gè)和孩子同學(xué),、同樂(lè)的機(jī)會(huì),，受到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)。

五,、及時(shí)落實(shí)信息反饋,，實(shí)現(xiàn)家園合作育人

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無(wú)限的教育智慧,，我們廣開(kāi)言路,，主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對(duì)幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議,，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想,，構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制。近年來(lái),，我們印發(fā)各種家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷400____份,，收集整理出家長(zhǎng)意見(jiàn)3____條，合理化建議6____個(gè),，對(duì)這些意見(jiàn)和建議我們認(rèn)真落實(shí),、及時(shí)整改，促使教師不斷改進(jìn)工作方法,，促進(jìn)了幼兒園教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)參與民主管理，制訂幼兒食譜,、評(píng)選“好園丁”,，五年來(lái)，由家長(zhǎng)評(píng)選出“好園丁”1____,，此活動(dòng)的開(kāi)展,，有效促進(jìn)了教師服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

一份耕耘,，一份收獲。我園開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校五年來(lái),，累計(jì)培訓(xùn)家長(zhǎng)230____人,，結(jié)業(yè)160____人，評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)2____,。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大學(xué)員對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),，初步確立起以身垂范,、小事入手、科學(xué)家教的意識(shí),，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng),。成績(jī)屬于過(guò)去，工作還看將來(lái),，我園將以全新的理念，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，將“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實(shí)處,，做到細(xì)處,，努力為家長(zhǎng)、為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境,，為孩子撐起一片藍(lán)天,。我們相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長(zhǎng)和社區(qū)人民的支持,，我園家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,。

德育個(gè)人工作總結(jié)篇五

一、師德教育放在首位,。

師德是教師的靈魂,，今年又是全省師德建設(shè)年，我校始終能將師德教育放在首位,，深刻認(rèn)識(shí)到要辦好教育,，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。教書(shū)者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,。通過(guò)組織政治學(xué)習(xí),，大力宣講優(yōu)秀教師的事跡，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，以愛(ài)執(zhí)教,，刻苦鉆研,，不畏艱難，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新的高尚師德,。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),、堅(jiān)決制止體罰和變相體罰,、禁止有償家教、杜絕以教謀私等作為師德教育的重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育改正,。

二、隊(duì)伍建設(shè)得到重視,。

能貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，認(rèn)真執(zhí)行《常熟市班主任一日常規(guī)基本要求》，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展研討反思,，引導(dǎo)班主任在具體的教育教學(xué)工作中,，樹(shù)立“三心”，即：“愛(ài)心,、耐心,、信心”;堅(jiān)持“三不”，即：“不埋怨,、不嫌棄,、不放棄”，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。每周安排好德育工作，指導(dǎo)記載好《班主任手冊(cè)》,，重視對(duì)新班主任的指導(dǎo),，從平時(shí)的檢查中指出存在的問(wèn)題。繼續(xù)開(kāi)展“20__”學(xué)習(xí)活動(dòng),，并將這項(xiàng)工作作為班主任的常規(guī)活動(dòng),。從完成情況看，好多班主任還少主動(dòng)及時(shí),。堅(jiān)持班主任月工作匯報(bào)制度,，做好每月的工作考核,，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化,、教育多樣化,，整體提高班主任工作水平。本學(xué)期,，推薦王維潔老師參加市骨干班主任培訓(xùn)，推薦王春花參加蘇州“小學(xué)班主任工作技能高級(jí)研修班”,。同時(shí),，王春花老師參加了世茂實(shí)小協(xié)作區(qū)班主任風(fēng)采比賽，分讀書(shū)演講,、情境答辯,、教育隨筆、才藝展示四個(gè)部分,，最終取得了第三名的好成績(jī),。

三、特色活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),。

1.“小手拉大手,，文明一起走”系列活動(dòng)。結(jié)合全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治活動(dòng),，在全體隊(duì)員中深入推進(jìn)“小手拉大手,，文明一起走”主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)倡議書(shū),、隊(duì)員社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,、金點(diǎn)子征集等活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)隊(duì)員積極參與學(xué)校管理,，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員為學(xué)校、家庭,、社區(qū)環(huán)境整治出謀劃策,，積極爭(zhēng)做“文明小使者”，通過(guò)小手拉大手,，營(yíng)造文明風(fēng)尚,，促進(jìn)家長(zhǎng)、親朋好友,、左鄰右舍共同參與到大環(huán)境綜合整治活動(dòng)中,，讓“文明小使者”當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者,。先后組織了發(fā)放倡議書(shū),、包干區(qū)衛(wèi)生保潔,、清除垃圾死角、爭(zhēng)當(dāng)文明小主人承諾簽名活動(dòng),，發(fā)放了《學(xué)生家庭宅前屋后衛(wèi)生狀況調(diào)查表》,。組織參加了碧溪新區(qū)“小手拉大手”征文、攝影比賽,，評(píng)比了20個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)家庭,。團(tuán)支部組織開(kāi)展了“我為學(xué)校美化作貢獻(xiàn)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。4月8日下午組織三到六年級(jí)學(xué)生代表舉行“清潔校園告別陋習(xí),，治理環(huán)境走向文明”簽名活動(dòng),。4月12日下午組織六年級(jí)學(xué)生到振興路進(jìn)行拾撿垃圾。4月29日,，___社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兩位保健醫(yī)生來(lái)校對(duì)一,、五年級(jí)學(xué)生作了衛(wèi)生保健知識(shí)講座。

2.積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),。狠抓了“含真”少年宮建設(shè),，3月11日，在市文明辦,、教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴張家港南豐小學(xué)考察“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況,。3月29日，市委宣傳部,、市文明辦,、市教育局在辛莊中心小學(xué)召開(kāi)常熟市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校夏志強(qiáng)校長(zhǎng)在會(huì)上作了題為《踐行素質(zhì)教育,，建好少兒樂(lè)園》的表態(tài)發(fā)言,。會(huì)后，制定好了含真少年宮工作實(shí)施方案,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了活動(dòng)制度。設(shè)計(jì)了少年宮主題牌,、活動(dòng)照片,、室牌、課程表等,，檢查了活動(dòng)記錄,。4月12日，分管校長(zhǎng)參加了市《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》培訓(xùn)會(huì),，會(huì)后,，粉刷墻壁，懸掛橫幅，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,。行政班子分工負(fù)責(zé)完成迎接全國(guó)文明城市創(chuàng)建驗(yàn)收材料,，做好了家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷的答題指導(dǎo),。

3.配合市環(huán)保局,、教育局開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)綠色未來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng)，組織三年級(jí)學(xué)生分兩場(chǎng)聽(tīng)取了“森林故事”,、“低碳生活”講座,，并開(kāi)展了“變廢為寶”造紙實(shí)踐活動(dòng)。兩位教師的環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在市級(jí)獲獎(jiǎng),，張翰墨等四位同學(xué)的環(huán)保征文分獲一二三等獎(jiǎng),，王盈秋等兩位同學(xué)的三幅繪畫(huà)作品分獲一二等獎(jiǎng)。夏千榆,、蔡宇熵、仲煥文等七位隊(duì)員參加兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽,，分獲常熟市一,、二、三等獎(jiǎng),。朱熠洋,、阮懿兩位隊(duì)員參加“文明天使飛世界，傳播天堂姑蘇美”畫(huà)信活動(dòng),，分獲一,、二等獎(jiǎng)。王慕屈在市禧徠樂(lè)杯美術(shù)大賽中獲得銀獎(jiǎng),。暑假中,，王盈秋同學(xué)參加了市環(huán)保教育頒獎(jiǎng)活動(dòng)，并在會(huì)上交流了自己的創(chuàng)作意圖,。學(xué)校還推薦十位優(yōu)秀學(xué)生參加了芬歐匯川環(huán)保夏令營(yíng),。

四、常規(guī)工作務(wù)求實(shí)效,。

1.圍繞重要節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,、“婦女節(jié)”、“日地球日”,、“勞動(dòng)節(jié)”,、“兒童節(jié)”、“世界環(huán)境日”，元宵節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,。抓好了國(guó)旗下講話，利用好思想教育陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)隊(duì)員從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

2.組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng),。今年是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立___周年,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合校園“紅色陣地”資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗(yàn)教育活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員知黨,、愛(ài)黨、跟黨走,，積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,，培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以飽滿(mǎn)的熱情,、積極的行動(dòng),、豐碩的成果為黨的生日獻(xiàn)上一份禮物。

開(kāi)展“唱支紅歌給黨聽(tīng),，紅歌嘹亮頌黨恩”活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紅歌聯(lián)唱活動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，謳歌了偉大的黨,，偉大的祖國(guó),，豐富了校園文化生活，展示了全體學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

參與“紅領(lǐng)巾心向黨”各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),。隊(duì)員們通過(guò)積極參與“紅領(lǐng)巾心向黨”童謠創(chuàng)作、表演,、征文,、書(shū)法、繪畫(huà),、攝影等一系列比賽,，不僅取得了可喜成績(jī),，而且具體形象地了解了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義,、領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放的紅色足跡,，激發(fā)了隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)紅色文化的認(rèn)同感和親近感。我校的童謠“紅領(lǐng)巾心向黨”在常熟市“唱響紅色童謠永遠(yuǎn)跟著黨走”童謠表演比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。學(xué)校合唱隊(duì)在市“童心向黨”慶祝建黨___周年紅歌會(huì)比賽中獲得三等獎(jiǎng),。張翰墨、瞿熒舟,、祝怡倩,、夏千榆、郟怡潔被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”;王盈秋,、黃雨琳兩位隊(duì)員被評(píng)為常熟市“好少年”;曹陳純隊(duì)員被評(píng)為常熟市“紅領(lǐng)巾閱讀之星”,。王雨晴、夏碧霞,、徐詩(shī)音等四位隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾心向黨”童謠比賽,，分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。王盈秋在市“黨在我心中”博物館杯美術(shù)作品展中獲得三等獎(jiǎng)。

3.深化手拉手活動(dòng),。在今年的愛(ài)心捐款活動(dòng)中，全體師生慷慨解囊,，在職教師捐款4760元,，退休教師捐款1410元，小學(xué)部學(xué)生捐款4627.4元,，幼兒園愛(ài)心義賣(mài)1330元,，共計(jì)12127.4元。同時(shí)向全校特困的12名學(xué)生捐助了2400元,。碧溪新區(qū),、___辦事處對(duì)我校的6名貧困學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)。在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，做好了本校薛露春,、王燁涵等五名貧困學(xué)生與常電集團(tuán)青年志愿者的幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)。組織隊(duì)員積極參與常熟蘭考“紅領(lǐng)巾手拉手,，共建愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng),，隊(duì)員們通過(guò)捐獻(xiàn)自己閑置不用的書(shū)本、文具,，并自制“愛(ài)心結(jié)對(duì)卡”,，來(lái)表達(dá)對(duì)蘭考小伙伴的關(guān)心與慰問(wèn)。在本次活動(dòng)中，隊(duì)員們共捐獻(xiàn)圖書(shū)一千三百多冊(cè),，文具一千七百多件,。校紅十字會(huì)積極參加全國(guó)扶貧基金會(huì)“愛(ài)心包裹”行動(dòng)，共捐贈(zèng)愛(ài)心包裹20只,，計(jì)20__元,，贈(zèng)給了吉林省白城市興隆山鎮(zhèn)小學(xué)的20位貧困生。

4.深入開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),。本學(xué)期中,，各中隊(duì)繼續(xù)把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，通過(guò)宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、晨會(huì),、隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,，組織隊(duì)員積極參與安全知識(shí)競(jìng)賽,，“安全在我心”征文等活動(dòng)，幫助隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí),，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范隊(duì)員的課間活動(dòng),，要求隊(duì)員在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。組織好了一年一度的春游活動(dòng),、五年級(jí)蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，制定了活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保了活動(dòng)的安全有序進(jìn)行,。

5.繼續(xù)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),。在新區(qū)5月18日，下午我校承辦召開(kāi)了辦事處“廉潔從教,，服務(wù)學(xué)生”主題座談會(huì),，我校的部分青年教師代表在會(huì)上結(jié)合自己的工作崗位談了廉潔從教的體會(huì)與感想。6月17日下午,，舉行了五(4)中隊(duì)“廉政為本誠(chéng)心做人”主題活動(dòng),，新區(qū),、辦事處領(lǐng)導(dǎo)參與了活動(dòng)，給予了較好的評(píng)價(jià),。

6.鞏固心理健康教育成果,，年初通過(guò)了蘇州市合格心理咨詢(xún)室驗(yàn)收，在日常工作中,，全體教師能注重心靈溝通,，通過(guò)談話、家訪,、晨周會(huì)輔導(dǎo)加強(qiáng)心理干預(yù),，保持良好心態(tài)。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),，緩解學(xué)生精神壓力,。重視心理健康教育的教學(xué)研究，參與市級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng),，薛春燕,、陳誠(chéng)老師在市中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中分獲一二等獎(jiǎng)，薛春燕在市心理健康課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中又喜獲一等獎(jiǎng),。

五,、家校聯(lián)系更加緊密。

本學(xué)期,，能進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，及時(shí)傳遞信息，加強(qiáng)家校溝通,。召開(kāi)了一,、三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。班主任能用好路路通,，經(jīng)常性與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，從學(xué)習(xí),、思想,、行為等方面反饋情況，提高教育的針對(duì)性,，大部分班主任每月發(fā)送信息達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。還積極參與網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的活動(dòng)，吳佳文,、陸恒宇同學(xué)在蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上祭掃先烈優(yōu)秀短信評(píng)比中獲得優(yōu)秀,，學(xué)校也被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在母親節(jié)“媽媽?zhuān)次覑?ài)你有幾分”祝福短信評(píng)比中,，黃紫燁等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀短信,。

回顧一學(xué)期的工作,，在少影響教學(xué)工作的前提下開(kāi)展了一些活動(dòng)，確實(shí)應(yīng)對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)有事感到力不從心,，工作中難免會(huì)出現(xiàn)考慮不周的問(wèn)題,，有的活動(dòng)還規(guī)范，缺少系統(tǒng)性,，德育的特色還少凸現(xiàn),，班主任、輔導(dǎo)員的觀念還需不斷更新,，對(duì)待學(xué)生還缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心，班級(jí)管理少細(xì)致到位,，上交資料,、表冊(cè)記載、完成分配的任務(wù)少及時(shí),，上級(jí)指示的傳達(dá)少順暢,，辦事效率不高，班與班,、年級(jí)與年級(jí)之間存在較大差異,，這些問(wèn)題期待在新的學(xué)年中加以改進(jìn)，以使我校的德育工作呈現(xiàn)出耳目一新的局面,，將辦人民滿(mǎn)意的教育真正落到實(shí)處,。

德育個(gè)人工作總結(jié)篇六

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建村委會(huì),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。教導(dǎo)處、少隊(duì)部做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周教師,、學(xué)生監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái)，值周人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

學(xué)校把11月份定為法制宣傳月,，并聘請(qǐng)我馬營(yíng)鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長(zhǎng),，為全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，我校學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),，能夠給垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾點(diǎn),。學(xué)生行為習(xí)慣比之以前有很大提高,。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路,。本學(xué)期無(wú)一起不安全事故發(fā)生。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列,。為更好地落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省,、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校,、教總兩處、少先隊(duì),、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé),。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓,，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的,。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則,，提高班主任待遇，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。

二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。

三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能?chē)@育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展,。

我校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重視校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

4、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作,。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開(kāi)展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室,、德育成果展覽室,，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新,，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗,、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二,、存在的問(wèn)題和不足

1,、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2,、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說(shuō)服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三,、今后工作打算

1,、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2,、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序,、健康,、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3,、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

4,、采取有效措施，努力做好家庭教育,。各科任教師要自覺(jué)主動(dòng),、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解,，達(dá)到共同教育的目的。