人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

贊美老師的名言 詩句篇一

（二）十年樹木,，百年樹人。

（三）堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式。

（四）山高水長有時(shí)盡,，唯我?guī)煻魅赵麻L,。

（五）您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

（六）孩子是可以敬服的,，想上天空,，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。

（七）三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

（八）不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

（九）桃李不言，下自成蹊,。

（十）老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩,。

（十一）一位好老師，勝過萬卷書,。

（十二）您像蠟燭一樣,，照亮了別人，毀滅了自己,。

（十三）愛就是教育,，沒有愛便沒有教育,。

（十四）您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利！

（十五）在過多地要求孩子的同時(shí),，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

（十六）古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,。

（十七）學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。

（十八）您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方,。

（十九）您是一棵挺拔的樹,，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

（二十）感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

（二十一）在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

（二十二）經(jīng)師易遇,，人師難遇。

（二十三）人生應(yīng)該如蠟燭一樣,，從頂燃到底，一直都是光明的,。

（二十四）事師之猶事父也,。

（二十五）老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

（二十六）親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

（二十七）你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己,。

（二十八）務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

（二十九）教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

（三十）對(duì)于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心！

（三十一）人的一生可能燃燒也可能腐朽,，我不能腐朽，我愿意燃燒起來,！

（三十二）太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師,。

（三十三）片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

（三十四）古之圣王，未有不尊師者也。

（三十五）老師,，我贊美您！贊美您的辛勤,，贊美您的無私,，贊美您為我們付出的一切。

（三十六）落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花。

（三十七）高山不移,，碧水常流,，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>

（三十八）鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

（三十九）太陽底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師,。

（四十）沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

（四十一）鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！

（四十二）一個(gè)好的教師,，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。

（四十三）愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

（四十四）教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心,。

（四十五）搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師,。

（四十六）教師的工作是教書育人,，不光是傳授學(xué)生知識(shí),，更要教學(xué)生怎樣做人,。

（四十七）舉世不師，故道益離,。

（四十八）新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。

（四十九）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

（五十）其身正,，不令其行，其身不正，雖令不行,。

（五十一）能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,，這是教師的價(jià)值所在。

（五十二）老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

（五十三）一日為師,，終身為父,。

（五十四）真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

（五十五）成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘,。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,！

（五十六）多少個(gè)日日夜夜您無眠,，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識(shí)留下來,，把精彩送別人。

（五十七）令公桃李滿天下,，何用堂前更種花,。

（五十八）教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天。

（五十九）因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,，因?yàn)橛心覀兊纳嘧?，因?yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限,！

（六十）人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

（六十一）天荒地老,，教師的童心不泯。

（六十二）圣人無常師,。

（六十三）如果我們是船,，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,。

（六十四）你就像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,。當(dāng)我眼前一片黑暗,，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

（六十五）和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

（六十六）采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜。

（六十七）春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

（六十八）教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

（六十九）學(xué)高為師,，身正為范,。

（七十）老師,，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情,。

（七十一）師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也。

（七十二）老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

（七十三）仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)。

（七十四）您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

（七十五）春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您！

（七十六）要得到孩子的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人,。

（七十七）是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。

（七十八）教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范,。

（七十九）老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人,。

（八十）江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

（八十一）你在知識(shí)的這頭，我在那頭,，你用溫柔的眼光將我擺渡,；你在智慧的這頭，我在那頭,，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪,；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭,，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔,。

（八十二）父母給了我生命，您給了我智慧,，使我得以健康成長,。

（八十三）你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇,，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域,。您妙語連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯,，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂,。

（八十四）您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

（八十五）園丁,，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

（八十六）谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜,。

贊美老師的名言 詩句篇二

1,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

6,、親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

7,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

12,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

13,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

14,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您------老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

15、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花

贊美老師的名言 詩句篇三

1.“桃李滿天下”，是教師的榮耀,。--值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意,，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!

2.不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

3.不說不表示不惦念,，不見不表示不牽掛,，不是嗎?

4.初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”,，是您--老師,，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”，無私但無價(jià),。

5.春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干——李商隱

6.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。

7.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。

8.當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多,，走過許多季節(jié),，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

9.高山在歡呼,，流水在歌唱;太陽在歡笑,，小草在舞蹈：贊美您，為人師表,，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

10.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

11.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

12.江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

13.教師的春風(fēng)，日日沐我心5,、一位好老師,，勝過萬卷書。

14.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

15.教師是人類靈魂的工程師——斯大林

16.教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

17.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,。

18.敬愛的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!送個(gè)短信祝福你,，深深表達(dá)我心意,。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!雖然過了這么多年,，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,，連綿不絕

19.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您。

20.老老實(shí)實(shí)育人,，世(師)世代代受敬,，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材,。面對(duì)講臺(tái),，背靠黑板，在時(shí)光長河里,，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

21.老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

22.老師,，您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

23.老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

24.老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

25.老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

26.老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

27.老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

28.老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

29.老師就象紅燭,，燃起了學(xué)生心中的火把,，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰,。

30.老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

31.老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日快樂-身體健康

32.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

33.流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒

34.默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán),。

35.您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔,。

36.您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!

37.您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

38.您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪,！

39.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師,。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

40.您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

41.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

42.您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

43.您如蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人,；您如火種，燃燒了我們的心靈之火,。

44.您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

45.您是一棵挺拔的樹,，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

46.您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

47.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

48.您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利!老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

49.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

50.親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。 7,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

51.人非生而知之，孰能無惑,？惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,。

52.三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,；十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬棟梁。

53.身為世范,，為人師表

54.十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁

55.太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師;

56.為別人照亮道路,，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福,。

57.為學(xué)莫重于尊師,。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,。

58.我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

59.鮮花,、掌聲,、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九.十”，永遠(yuǎn)快樂!

60.獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂

61.新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。

62.學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

63.陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快,。您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

64.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。敬愛的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您,親愛的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!

65.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。——蘇霍姆林斯基

66.一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心,，節(jié)日快樂!

67.用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

68.園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

69.園丁--崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

70.愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

71.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

72.志向是天才的幼苗,，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育,，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基

贊美老師的名言 詩句篇四

1. 每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星,，老師就擁有這無限的星空。

2. 慎言篤行為人師表志無悔,，春風(fēng)化雨教書育人心不老,。

3. 用愛做雨露，用愛做養(yǎng)料,，辛勤耕耘，把涓涓之愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。

4. 用愛心培育每一株幼苗,，用真誠感動(dòng)每一位學(xué)生，用智慧充實(shí)每一個(gè)靈魂。

5. 用愛心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景,。

6. 讓學(xué)生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺(tái),。

7. 教師的職業(yè)是太陽底下最光榮的事業(yè),。

8. 其身正,，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

9. 讓師愛在教誨中閃光,，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長,。

10. 平等對(duì)待每個(gè)孩子，將愛融入每個(gè)孩子心中,。

11. 教育其實(shí)很簡單 一腔真愛，一份寬容,，如此而已,。

12. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培養(yǎng)人類的花朵,，繪制燦爛的明天。

13. 把激勵(lì)送給學(xué)生,，它是和風(fēng),，給了船兒行進(jìn)的力量。

14. 教做人千辛萬苦如春蠶,，育精英粉身碎骨似紅燭,。

15. 教師愛學(xué)生，能把一個(gè)民族愛發(fā)達(dá)了;教師恨學(xué)生,，能把一個(gè)民族恨萎縮了,。

贊美老師的名言 詩句篇五

1、一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦

2,、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人,。

3、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,。

4、有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切,。

5,、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

6,、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

7、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方,。

8,、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在,。

9,、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽,，我愿意燃燒起來,！奧斯特洛夫斯基

10、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

11,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途

12,、學(xué)貴得師，亦貴得友,。

13,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

14、無貴無賤,，無長無少,，道之所存，師之所存也,。

15,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

16,、人非生而知之,，孰能無惑？惑而不從師,，其為惑也,，終不解矣。

17,、天荒地老,，教師的童心不泯。

18,、老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書。

19,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

20,、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心,。

21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,，從頂燃到底,，一直都是光明的。蕭楚女

22,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

23,、今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,。更快,。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢,？

24,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

25、三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁,。

26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,，但是恭恭敬敬的保持沉默,，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道,。

27,、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休,。一息尚存須努力,，留作青年好范疇。吳玉章

28,、在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。

29、教師要融于師生的相互理解中,。

30,、一位好老師，勝過萬卷書,。

31,、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥校麄冎曰蚝没驂?，或有用或無用,，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,，便是由于教育之故,。洛克

32、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

33、教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

34,、感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

35,、教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登,。

36、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。李商隱

37,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

38、對(duì)于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心！

39,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

40,、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候,，教他以研究學(xué)問的方法。

41,、教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天,。

42、你若要喜愛你自己的價(jià)值,，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。歌德

43、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

44、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

45,、學(xué)高為師，身正為范,。

46,、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子,，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

47,、一日為師,，終身為父。

48,、教師是人類靈魂的工程師,。斯大林

49、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

50,、路是腳踏出來的,，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史,。吉鴻昌

51,、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。徐瑋

52,、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間,，而是用深度去衡量的,。列夫托爾斯泰

53、身為世范,，為人師表,。

54、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

55、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

56,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師！

57,、循善誘,，誨人不倦的是老師。

58,、語言作為工作對(duì)我們之重要,，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否,，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低,。

59,、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué),；教師不存在的地方,，無知就變成了聰慧。

60,、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活,；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn),。蒙臺(tái)梭利

61,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

62,、為學(xué)莫重于尊師。

63,、千教萬教教書求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

64,、孩子是可以敬服的,，想上天空，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。

65、老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩,，我當(dāng)怎樣地感謝您,！

66、心靈塑造的最佳工程師。

67,、沒有愛的教學(xué),，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭,。

68,、愛就是教育，沒有愛便沒有教育,。

69,、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子,。

70,、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚,。

71,、其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

72,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

73,、我所遇見的每一個(gè)人,，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西,。

74,、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人。

75,、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

76,、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式,。

77,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！

78,、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上,，要做學(xué)者兼教師,。

79,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

80,、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

81,、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。

82,、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

83,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊,。

84、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

85,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

86,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑,。

87、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

88、人生不是一種享樂,，而是一樁十分沉重的工作,。列夫托爾斯泰

89、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之,，其不善者而改之?/p>

90,、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走,，可以省卻尋覓的功夫,，橫豎他也什么都不知道。

91,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

92、社會(huì)猶如一條船,，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,。易卜生

93、用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香,。

94、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。

95、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您------老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

96、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,。澆水,。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天,。

97,、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手,。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事,，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

98,、嚴(yán)父+慈母=教師,。

99、教師的人格是教育的基石,。

100,、博學(xué)，耐心,，寬容,，是教師最基本的素質(zhì)。

贊美老師的名言 詩句篇六

1,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

2,、老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

3,、敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意,！

4,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

5,、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！

6,、天藍(lán)藍(lán)，秋草香,，您是我心中的天堂,；水清清，秋葉黃,，您是我兒時(shí)的航向,；學(xué)生鬧，您慈祥,，您是我永遠(yuǎn)的榜樣,；講臺(tái)小，愛飛揚(yáng),，對(duì)您的祝福永流淌,！老師，您辛苦了,！

7,、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人,；教師是粉筆,，磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,，教師的稱號(hào)在人世間最可敬,！祝教師幸福健康，永葆青春,。

8,、思念,、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向,；一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您,！

9、真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

10,、贊頌,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。

11、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

12、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

13、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

14,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意,。

15,、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！

16、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

17,、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā),，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸,，七月即逝但見桃李八方,，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了,！

18,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育,。

19,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

20,、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

21、您是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登,；您是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人。

22,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

23,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

24,、秋風(fēng)落葉輕拂過,，宛如當(dāng)年您敦厚的手,、慈祥的話語,，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化,！祝福您,，親愛的老師！——曾經(jīng)給我陽光,、雨露,、春風(fēng)的老師！

25、老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

贊美老師的名言 詩句篇七

1、是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

2,、一生平凡，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是文明的使者，您是辛勤的園丁,。

3,、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格,；盛開的鮮花,，也凝聚了您摯愛的心血。

4,、傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！

5,、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深,。

6、我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹常青,。

7,、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

8,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

9,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

10、敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

11,、真空、堅(jiān)定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

12,、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的'準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

13、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

14,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

15,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

16,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

17、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,。

18、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥,；您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。

19,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

20、用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

21、您為花的盛開,，為果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

22,、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

23,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界,，老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

24,、有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。

25,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

26,、親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

27,、往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

28,、老師,，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,！

29,、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光,。

30,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰,！

31,、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

32,、您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明,。您用辛勤汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

33,、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

34,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

35,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒！

36,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

37,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

38,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

39,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

40,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。

41,、用藝術(shù)眼光看世界,，用世界眼光看藝術(shù)。無論哪種眼光,，都來自您的眼眶,，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長,！

42,、您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯,。無盡的恩情,，永遠(yuǎn)銘記心中,。

43、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

44、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

45,、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向,；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……

46,、有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

47、假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

48、有了你,，生活才如此精彩紛呈,；因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人,。您是人類靈魂的工程師,！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。

贊美老師的名言 詩句篇八

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

園?。绺叩姆Q號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方,！

陽光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁,，為祖國山川添秀色；您如春雨,，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀,。－－值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意,，青春永葆,！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意,！

您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利,！

老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。

老師,，您是真誠的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪,！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

贊美老師的名言 詩句篇九

1. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師,。

2. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

3. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人?！磐?/p>

4. 教書育人是教師的天職,，既有苦，也有樂。

5. 教師之所以偉大,，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人,。

6. 用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香,。

7. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

8. 善之本在教,，教之本在師,?！钣M

9. 師嚴(yán)道尊,，教乃可施?！跏厝?/p>

10. 知識(shí)不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧,。

11. 舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

12. 今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

13. 我年輕時(shí)還暗戀過嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師,?！_永浩《我的奮斗》

14. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

15. 教師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。

16. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

17. 慈父+慈母=教師。

18. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

19. 在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn)?！招兄?/p>

20. 師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也,?！涤袨?/p>

21. 書本也是好老師，活用才能成功,?！惏仓?/p>

22. 禮，所以正身也;師,，所以正禮也,。——荀子

23. 要得到孩子的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人,。

24. 和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

25. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞,。

26. 師者,，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說》

27. 教人者,，成人之長，去人之短也,?！涸?/p>

28. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

29. 在一定意義上,，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子,?！獏敲?/p>

30. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

31. 興趣是最好的老師,?！獝垡蛩固?/p>

32. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

贊美老師的名言 詩句篇十

1. 教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范。布魯納

2. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰,。

3. 你若要喜愛你自己的價(jià)值,，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

4. 享受人文的課堂,，享受動(dòng)感的課堂,，享受智慧的課堂。

5. 你們知道嗎,，埃及和印度的人是不用草紙的,，他們響應(yīng)過自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來清潔的,，然后就用水沖一下,，多臟啊，但是我每次路過某某大廈,，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長,，我都掩面而笑得走過去，要知道啊,，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來的,。

6. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

7. 對(duì)于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

8. 加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

9. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

10. 教師之所以偉大,，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人,。

11. 一位好老師,，勝過萬卷書。

12. 尊重兒童,，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià),。

13. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

14. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!

15. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。――《論語子罕》

16. 善之本在教，教之本在師,。李覯

17. 老師,，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑,，歌聲和陽光。

18. 愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

19. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之,。孔子

20. 谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜,。

21. 如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

22. 三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。

23. 太陽底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師。

24. 園丁崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

25. 身為世范，為人師表,。

26. 親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

27. 據(jù)我考證,，英語個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，個(gè)小寫的字母用掉了還有了大寫的字母來!個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法,，被他,，噶瑪;來!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!

28. 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

29. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

30. 您是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

31. 兄弟不和者敗侮師慢客者敗,?！吨渭腋裱浴?/p>

32. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑,。

33. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林

34. 富貴不淫貧賤樂,，男兒到此是豪雄,。程顥

35. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成,。

36. 我罰你們抄,，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們,。

37. 教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

贊美老師的名言 詩句篇十一

1,、十年樹木，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。

2,、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,?！填U

3、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子?！永锓蛉?/p>

4,、學(xué)貴得師，亦貴得友,?！普?/p>

5、隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,?！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

6、師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,?！啤ろn愈《師說》

7、一日為師,，終身為父,。——關(guān)漢卿

8,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

9,、教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范。——美國·布魯納

10,、太陽底下最光輝的職業(yè)。

11,、三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,。

12、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。――《論語·子罕》

13、為學(xué)莫重于尊師,?！T嗣同

14、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。――清·鄭燮

15,、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！啤だ钌屉[《無題》

17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊,。——?dú)W陽修

18,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方,。

19,、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！濉徸哉洹兑液ルs詩》

20、經(jīng)師易遇,，人師難遇,。——司馬光

21,、圣人無常師,。——韓愈

22,、古之圣王,，未有不尊師者也?！獏尾豁f

23,、身為世范，為人師表,。

24、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干——李商隱

25,、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

26,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

27,、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從,?！鬃?/p>

28、為別人照亮道路,，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福,。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基

29,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

30,、舉世不師，故道益離,?！谠?/p>

贊美老師的名言 詩句篇十二

1、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！

2,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

3,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

4、您是園丁,，為祖國山川添秀色,；您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

5、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

6,、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

7,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

8,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

9,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

10、傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！

11、教師是人類靈魂的工程師,?！勾罅?/p>

12、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

13,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

14、啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

15,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

16,、太陽底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師。

17,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

18,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

19,、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

20,、把精魂給了我，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛給了我……老師,，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

21,、用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

22,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

23,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

24、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

25,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

26,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師，我終生感激您!

27,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

28,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

29,、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

30,、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您?

31,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

32,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

33、假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

34、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

35、您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

36,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

37,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

38、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

39,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

40、春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

41,、老師,，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

42、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

43,、有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

44,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

45,、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

46、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

47,、老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

贊美老師的名言 詩句篇十三

1,、圣人無常師。

2,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。

3、為學(xué)莫重于尊師,。

4,、十年樹木百年樹人。

5,、身為世范,，為人師表。

6、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。

7、經(jīng)師易遇,，人師難遇,。

8、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。

9、一日為師,，終身為父,。

10、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

11,、舉世不師,，故道益離,。

12、學(xué)高為師,，身正為范,。

13、太陽底下最光輝的職業(yè),。

14,、心靈塑造的最佳工程師。

15,、教師是人類靈魂的工程師,。

16、教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

17、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

18、一位好老師,，勝過萬卷書,。

19、教師的人格是教育的基石,。

20,、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式。

21,、我們向您致以崇高的敬意,！

22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師,。

23,、古之圣王，未有不尊師者也,。

24,、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

25,、天荒地老,，教師的童心不泯。

26,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。

27,、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間,。

28、老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書,。

29、想讓生命輝煌,，就別浪費(fèi)青春。

30,、教師要融于師生的相互理解中,。

贊美老師的名言 詩句篇十四

1、動(dòng)人以言者,，其感不深,；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速,?！钯?/p>

2、身教重于言傳,?！醴蛑?/p>

3、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

4、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

5,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

6,、我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

7,、要學(xué)生做的事,，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),，教職員躬親共學(xué),；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守,?！招兄?/p>

8、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

9,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

10,、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

11,、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

12,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng),！

13、老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

14、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您--老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

15,、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭

16,、一日為師,，終身為父。

17,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您------老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

18,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

19,、一位好老師,，勝過萬卷書。

20,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

21,、老師,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

22、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

23,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

24,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！

25,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

26,、敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。

27,、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

28,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

29,、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

30,、要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

31,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

32,、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

33,、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

贊美老師的名言 詩句篇十五

1、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

2,、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

3,、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

4、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

5、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

6,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師，我終生感激您!

7,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!

8、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

9、您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

10,、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!