人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇一

（二）十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。

（三）堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式,。

（四）山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng),。

（五）您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

（六）孩子是可以敬服的，想上天空,，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

（七）三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之,，其不善者而改之?/p>

（八）不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

（九）桃李不言,，下自成蹊。

（十）老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩,。

（十一）一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

（十二）您像蠟燭一樣,，照亮了別人，毀滅了自己,。

（十三）愛(ài)就是教育,，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

（十四）您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)祝賀您的勝利！

（十五）在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

（十六）古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,。

（十七）學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。

（十八）您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

（十九）您是一棵挺拔的樹(shù),，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

（二十）感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

（二十一）在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

（二十二）經(jīng)師易遇,，人師難遇,。

（二十三）人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底,，一直都是光明的,。

（二十四）事師之猶事父也。

（二十五）老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

（二十六）親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

（二十七）你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,，你就是這樣燃燒著自己。

（二十八）務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

（二十九）教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

（三十）對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激,，并將銘記于心,！

（三十一）人的一生可能燃燒也可能腐朽,，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái),！

（三十二）太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，人類(lèi)靈魂的工程師,。

（三十三）片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

（三十四）古之圣王，未有不尊師者也,。

（三十五）老師,，我贊美您！贊美您的辛勤,，贊美您的無(wú)私,，贊美您為我們付出的一切。

（三十六）落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。

（三十七）高山不移，碧水常流,，我?guī)煻鳚?，在心永留?/p>

（三十八）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

（三十九）太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，人類(lèi)靈魂的工程師。

（四十）沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),，宛如無(wú)水池塘,，終將群鮮枯竭。

（四十一）鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！

（四十二）一個(gè)好的教師,，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

（四十三）愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

（四十四）教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

（四十五）搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師,。

（四十六）教師的工作是教書(shū)育人,，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人,。

（四十七）舉世不師,，故道益離。

（四十八）新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。

（四十九）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

（五十）其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

（五十一）能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),，這是教師的價(jià)值所在,。

（五十二）老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

（五十三）一日為師，終身為父,。

（五十四）真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

（五十五）成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘,。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,！

（五十六）多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠,，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),，把精彩送別人,。

（五十七）令公桃李滿天下，何用堂前更種花,。

（五十八）教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵,，繪制燦爛的春天,。

（五十九）因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧耍驗(yàn)橛心覀兊氖澜缇?，因?yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限,！

（六十）人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

（六十一）天荒地老，教師的童心不泯,。

（六十二）圣人無(wú)常師,。

（六十三）如果我們是船，那老師就是帆,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,。

（六十四）你就像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了我們,。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明,。

（六十五）和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

（六十六）采得百花成蜜后,，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,。

（六十七）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

（六十八）教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

（六十九）學(xué)高為師,，身正為范,。

（七十）老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情。

（七十一）師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,。

（七十二）老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

（七十三）仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。

（七十四）您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

（七十五）春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

（七十六）要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人。

（七十七）是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令,。

（七十八）教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范,。

（七十九）老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

（八十）江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

（八十一）你在知識(shí)的這頭，我在那頭,，你用溫柔的眼光將我擺渡,；你在智慧的這頭，我在那頭,，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪,；你在夢(mèng)想的這頭,，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔,。

（八十二）父母給了我生命,，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng),。

（八十三）你慷慨激昂,，像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域,。您妙語(yǔ)連珠,，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂,。

（八十四）您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

（八十五）園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

（八十六）谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇二

1、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

3,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

6、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。

7,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

12、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

13、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

14,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您------老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

15、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花

贊美老師的名言 詩(shī)句篇三

1.“桃李滿天下”，是教師的榮耀,。--值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意,，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

2.不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

3.不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛,，不是嗎?

4.初涉知識(shí)海洋的我,，差點(diǎn)兒“窒息”，是您--老師,，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”,，無(wú)私但無(wú)價(jià)。

5.春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干——李商隱

6.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

7.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。

8.當(dāng)年的黑發(fā),，如今白幾多,，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

9.高山在歡呼,，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,，小草在舞蹈：贊美您,，為人師表,，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹(shù)人難,。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

10.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

11.假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

12.江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

13.教師的春風(fēng)，日日沐我心5,、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

14.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

15.教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

16.教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人,。

17.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

18.敬愛(ài)的老師,，并不是只在今天才想起您,，而是今天特別想念您!送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意,。桃李天下漫花雨,，幸福常在您心底!雖然過(guò)了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,，連綿不絕

19.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您,。

20.老老實(shí)實(shí)育人,，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢,，好讓小樹(shù)成材,。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里,，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),。

21.老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

22.老師，您是真誠(chéng)的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

23.老師,，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想,，播種力量……

24.老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

25.老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

26.老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

27.老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

28.老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

29.老師就象紅燭,，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己,，直到紅燭成灰,。

30.老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

31.老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,，祝您節(jié)日快樂(lè)-身體健康

32.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

33.流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒

34.默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán),。

35.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,。

36.您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo),我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!

37.您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

38.您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！

39.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,，老師――人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

40.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

41.您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

42.您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

43.您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人,；您如火種,，燃燒了我們的心靈之火。

44.您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

45.您是一棵挺拔的樹(shù),，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

46.您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

47.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

48.您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

49.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

50.親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。 7,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

51.人非生而知之,，孰能無(wú)惑,？惑而不從師，其為惑也,，終不解矣,。

52.三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李；十年樹(shù)木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁,。

53.身為世范,，為人師表

54.十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁

55.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師;

56.為別人照亮道路,，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

57.為學(xué)莫重于尊師,。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊。

58.我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

59.鮮花、掌聲,、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九.十”,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

60.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)

61.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

62.學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花,。

63.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

64.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。敬愛(ài)的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您,親愛(ài)的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!

65.一個(gè)好的教師,，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。——蘇霍姆林斯基

66.一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心,，節(jié)日快樂(lè)!

67.用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

68.園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

69.園丁--崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

70.愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

71.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道,。

72.志向是天才的幼苗,，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù),。不熱愛(ài)勞動(dòng),，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死,。確定個(gè)人志向,，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉,?！K霍姆林斯基

贊美老師的名言 詩(shī)句篇四

1. 每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無(wú)限的星空,。

2. 慎言篤行為人師表志無(wú)悔,，春風(fēng)化雨教書(shū)育人心不老。

3. 用愛(ài)做雨露,，用愛(ài)做養(yǎng)料,，辛勤耕耘,，把涓涓之愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。

4. 用愛(ài)心培育每一株幼苗,，用真誠(chéng)感動(dòng)每一位學(xué)生,，用智慧充實(shí)每一個(gè)靈魂。

5. 用愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景,。

6. 讓學(xué)生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺(tái),。

7. 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。

8. 其身正,，不令其行,，其身不正，雖令不行,。

9. 讓師愛(ài)在教誨中閃光,，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

10. 平等對(duì)待每個(gè)孩子,，將愛(ài)融入每個(gè)孩子心中,。

11. 教育其實(shí)很簡(jiǎn)單 一腔真愛(ài)，一份寬容,，如此而已,。

12. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培養(yǎng)人類(lèi)的花朵,，繪制燦爛的明天。

13. 把激勵(lì)送給學(xué)生,，它是和風(fēng),，給了船兒行進(jìn)的力量。

14. 教做人千辛萬(wàn)苦如春蠶,，育精英粉身碎骨似紅燭,。

15. 教師愛(ài)學(xué)生，能把一個(gè)民族愛(ài)發(fā)達(dá)了;教師恨學(xué)生,，能把一個(gè)民族恨萎縮了,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇五

1、一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛(ài)因斯坦

2、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人,。

3,、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,。

4,、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí),，我們才真正擁有了一切。

5,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，人類(lèi)靈魂的工程師。

6,、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

7、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

8、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),，這是教師的價(jià)值所在,。

9、人的一生可能燃燒也可能腐朽,，我不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)！奧斯特洛夫斯基

10,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

11、老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途

12、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。

13、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

14、無(wú)貴無(wú)賤,，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,，道之所存，師之所存也,。

15,、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

16,、人非生而知之，孰能無(wú)惑,？惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,。

17,、天荒地老，教師的童心不泯,。

18,、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),。

19,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

20,、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。

21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,，從頂燃到底,，一直都是光明的。蕭楚女

22,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

23、今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快,。更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢？

24,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

25、三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,，但是恭恭敬敬的保持沉默,，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道,。

27、春蠶到死絲方盡,，人至期頤亦不休,。一息尚存須努力，留作青年好范疇,。吳玉章

28,、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

29,、教師要融于師生的相互理解中,。

30、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

31,、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞,，或有用或無(wú)用,，十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,，便是由于教育之故,。洛克

32、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

33、教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

34,、感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

35,、教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登,。

36、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。李商隱

37、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

38、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激,，并將銘記于心,！

39,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

40、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

41,、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培育人類(lèi)的花朵,，繪制燦爛的春天。

42,、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

44,、老師，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

45,、學(xué)高為師,，身正為范。

46,、在集體教學(xué)中,，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心,。

47、一日為師,，終身為父,。

48,、教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。斯大林

49、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

50,、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,。吉鴻昌

51、人生的價(jià)值,，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。徐瑋

52、人生的價(jià)值,，并不是用時(shí)間,，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰

53,、身為世范,，為人師表。

54,、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

55、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

56,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

57、循善誘,，誨人不倦的是老師,。

58、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,，正如駿馬對(duì)于騎士的重要,；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低,。

59,、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué),；教師不存在的地方,，無(wú)知就變成了聰慧。

60,、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活,；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn),。蒙臺(tái)梭利

61,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

62,、為學(xué)莫重于尊師,。

63、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。

64、孩子是可以敬服的,，想上天空,，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。

65,、老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您,！

66,、心靈塑造的最佳工程師。

67,、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),，宛如無(wú)水池塘,，終將群鮮枯竭,。

68、愛(ài)就是教育,，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,。

69、教師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。

70、但愿每次回憶,，對(duì)生活都不感到負(fù)疚,。

71、其身正,，不令其行,，其身不正，雖令不行,。

72,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

73,、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西,。

74,、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人。

75,、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

76,、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式。

77,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！

78,、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者,；在寫(xiě)作上,，要做學(xué)者兼教師。

79,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

80、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。

81,、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令,。

82,、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

83,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊,。

84、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

85、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您！

86,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑,。

87,、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

88,、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作,。列夫托爾斯泰

89,、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

90,、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走,，可以省卻尋覓的功夫,，橫豎他也什么都不知道,。

91,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

92,、社會(huì)猶如一條船,，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生

93,、用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿園香,。

94、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。

95、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您------老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

96、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,。澆水,。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天,。

97,、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手,。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事,，但最重要的是我們身旁的事?/p>

98,、嚴(yán)父+慈母=教師。

99,、教師的人格是教育的基石,。

100、博學(xué),，耐心,，寬容，是教師最基本的素質(zhì),。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇六

1,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！

2,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

3、敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意！

4,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

5,、園丁——崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！

6,、天藍(lán)藍(lán)，秋草香,，您是我心中的天堂,；水清清，秋葉黃,，您是我兒時(shí)的航向,；學(xué)生鬧，您慈祥,，您是我永遠(yuǎn)的榜樣；講臺(tái)小,，愛(ài)飛揚(yáng),，對(duì)您的祝福永流淌,！老師，您辛苦了,！

7,、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人,；教師是粉筆,，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,，教師的稱號(hào)在人世間最可敬,！祝教師幸福健康，永葆青春,。

8,、思念、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢……老師,，謝謝您！

9,、真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

10,、贊頌,、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師。

11,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

12、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

13,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

14,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意,。

15,、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！

16、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

17,、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā),，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸,，七月即逝但見(jiàn)桃李八方,，九月十日送去真誠(chéng)的問(wèn)候：老師,，您辛苦了！

18,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育,。

19,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！

20,、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

21,、您是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階,，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登,；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人,。

22,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

23,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

24,、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò),，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話語(yǔ),，給我最溫柔的撫慰,、最誠(chéng)摯的教化！祝福您,，親愛(ài)的老師,！——曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露,、春風(fēng)的老師,！

25、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇七

1、是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

2,、一生平凡，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是文明的使者，您是辛勤的園丁,。

3,、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格,；盛開(kāi)的鮮花,，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

4,、傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！

5、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深,。

6,、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青,。

7,、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

8、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道,。

9,、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

10,、敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

11、真空,、堅(jiān)定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

12,、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的'準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

13、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

14,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

15,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師,。

16、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

17,、春雨，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,。

18,、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥,；您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。

19,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

20,、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

21,、您為花的盛開(kāi),，為果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

22、螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

23,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界，老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

24,、有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

25,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

26,、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

27、往曰,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收,！

28,、老師，假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,！

29、老師,，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑,，歌聲和陽(yáng)光,。

30、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰,！

31、在教育的百花園中,，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌,。

32,、您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明,。您用辛勤汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

33,、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

34,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

35,、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！

36,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

37、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

38,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

39,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

40,、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,。

41、用藝術(shù)眼光看世界,，用世界眼光看藝術(shù),。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶,，您把眼光給了我們,，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！

42,、您是人類(lèi)靈魂的工程師,，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯,。無(wú)盡的恩情,，永遠(yuǎn)銘記心中。

43,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

44,、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

45,、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向,；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……

46,、有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

47,、假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

48,、有了你,，生活才如此精彩紛呈；因?yàn)橛辛四?，世界才如此美麗?dòng)人,。您是人類(lèi)靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn),。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇八

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

園?。绺叩姆Q號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方！

陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。－－祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！

“桃李滿天下”,，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆,！我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意,！

您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)祝賀您的勝利,！

老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。

老師,，您是真誠(chéng)的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師,。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,，老師――人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

贊美老師的名言 詩(shī)句篇九

1. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

2. 想教孩子如何正派為人,，教師應(yīng)先從自己正派為人做起,。

3. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人,?！磐?/p>

4. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦,，也有樂(lè),。

5. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人,。

6. 用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿園香。

7. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

8. 善之本在教，教之本在師,?！钣M

9. 師嚴(yán)道尊，教乃可施,?！跏厝?/p>

10. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,，無(wú)知就變成了聰慧,。

11. 舉世不師，故道益離,?！谠?/p>

12. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢?

13. 我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師?！_永浩《我的奮斗》

14. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間,。

15. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子,。

16. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

17. 慈父+慈母=教師,。

18. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

19. 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn),?！招兄?/p>

20. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,，皆吾師也,。——康有為

21. 書(shū)本也是好老師,，活用才能成功,。——陳安之

22. 禮,，所以正身也;師,，所以正禮也,。——荀子

23. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人,。

24. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

25. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞,。

26. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也,?！n愈《師說(shuō)》

27. 教人者，成人之長(zhǎng),，去人之短也,。——魏源

28. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

29. 在一定意義上,，學(xué)生是老師的影子,，兒女是父母的影子?！獏敲?/p>

30. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生,。

31. 興趣是最好的老師?！獝?ài)因斯坦

32. 感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇十

1. 教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范,。布魯納

2. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

3. 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。歌德

4. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂,，享受智慧的課堂,。

5. 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的,，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后,，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下,，多臟啊,，但是我每次路過(guò)某某大廈,，看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去,，要知道啊,，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。

6. 您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

7. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激,，并將銘記于心!

8. 加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

9. 教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

10. 教師之所以偉大,，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

11. 一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

12. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià),。

13. 您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

14. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

15. 仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》

16. 善之本在教,，教之本在師,。李覯

17. 老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

18. 愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

19. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之,。孔子

20. 谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜,。

21. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

22. 三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李;十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

23. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師,。

24. 園丁崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

25. 身為世范,，為人師表,。

26. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

27. 據(jù)我考證，英語(yǔ)個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,，個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有了大寫(xiě)的字母來(lái)!個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法,，被他,，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!

28. 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

29. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

30. 您是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人,。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

31. 兄弟不和者敗侮師慢客者敗,。《治家格言》

32. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑。

33. 教師是人類(lèi)的靈魂工程師,。斯大林

34. 富貴不淫貧賤樂(lè),，男兒到此是豪雄。程顥

35. 習(xí)于智長(zhǎng),，優(yōu)與心成,。

36. 我罰你們抄，不是我不原諒你們,，是科學(xué)不原諒你們,。

37. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇十一

1、十年樹(shù)木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

2,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

3,、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子,。——居里夫人

4,、學(xué)貴得師,，亦貴得友?！普?/p>

5,、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

6、師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也,。——唐·韓愈《師說(shuō)》

7,、一日為師,，終身為父?！P(guān)漢卿

8,、老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

9、教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范,。——美國(guó)·布魯納

10,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。

11、三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李。

12,、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

13,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同

14,、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池,。――清·鄭燮

15、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

16,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！啤だ钌屉[《無(wú)題》

17,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,?！?dú)W陽(yáng)修

18、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

19,、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

20,、經(jīng)師易遇，人師難遇,?！抉R光

21、圣人無(wú)常師,?！n愈

22,、古之圣王，未有不尊師者也,?！獏尾豁f

23、身為世范,，為人師表,。

24、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干——李商隱

25,、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>

26,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

27,、其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。——孔子

28,、為別人照亮道路,，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)·捷爾任斯基

29,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

30,、舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

贊美老師的名言 詩(shī)句篇十二

1,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

2,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

3、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,，老師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

4,、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

5,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

6,、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

7、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

8,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

9、螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

10、傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！

11、教師是人類(lèi)靈魂的工程師,?！勾罅?/p>

12、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

13,、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

14、啊,，老師――人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

15,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,。

16,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師,。

17,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

18,、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

19、園丁——崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

20,、把精魂給了我，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

21,、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

22,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

23,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

24、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

25,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

26,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師，我終生感激您!

27,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

28、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

29、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

30、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊,；老師,，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅,，給我無(wú)限溫暖,。我怎能不感謝您?

31、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

32,、您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

33、假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

34、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

35,、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

36、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。——李商隱

37,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

38,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

39,、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！

40,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

41、老師,，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……

42,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

43、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

44,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

45、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

46,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

47,、老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇十三

1、圣人無(wú)常師,。

2,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。

3、為學(xué)莫重于尊師,。

4,、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

5,、身為世范,，為人師表。

6,、學(xué)貴得師,，亦貴得友。

7,、經(jīng)師易遇,，人師難遇。

8,、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。

9,、一日為師，終身為父,。

10,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

11,、舉世不師,，故道益離。

12,、學(xué)高為師,，身正為范。

13,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。

14、心靈塑造的最佳工程師,。

15,、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

16,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

17,、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

18、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

19、教師的人格是教育的基石,。

20,、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式,。

21,、我們向您致以崇高的敬意！

22,、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師,。

23、古之圣王,，未有不尊師者也,。

24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師,。

25,、天荒地老，教師的童心不泯,。

26,、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,。

27,、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

28,、老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

29,、想讓生命輝煌,，就別浪費(fèi)青春。

30,、教師要融于師生的相互理解中,。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇十四

1、動(dòng)人以言者,，其感不深,；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速,?！钯?/p>

2,、身教重于言傳?！醴蛑?/p>

3,、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

4、您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

5,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

6,、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

7,、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做,；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則,，教職員躬親共守,。——陶行知

8,、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

9、園丁,，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

10,、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

11,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

12、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

13,、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

14,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔,。

15、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅,。——盧梭

16,、一日為師,，終身為父。

17,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

18,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

19,、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

20,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

21,、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),，播種春天,，播種理想,，播種力量……

22、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

23,、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

24、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

25、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

26,、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè),，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。

27、您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”。

28,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

29、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

30,、要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！?chē)爾尼雪夫斯基

31,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

32,、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

33,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

贊美老師的名言 詩(shī)句篇十五

1、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

2,、園丁——崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

3,、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

4,、有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

5,、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您!

7,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

8,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

9、您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

10,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!