總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選一

為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、有意義的元旦節(jié)，拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,，我們小五班于20xx年12月31號(hào)上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè)包餃子活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力,、分工明確相互配合,。

本次活動(dòng)我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒?dòng)的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作,。我們先通過(guò)校信通,、家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(zhǎng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證,。

家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)花樣餃子欣賞,，使家長(zhǎng)提前做到了心中有數(shù)?；顒?dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長(zhǎng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面,、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等,。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型,、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,，深受孩子們的喜愛(ài),。

二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序,、忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(zhǎng)簽到,、按組就坐、欣賞幼兒照片,、陸續(xù)如廁洗手,、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子,、花樣餃子評(píng)比,、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來(lái)到的家長(zhǎng)欣賞幼兒照片,，使家長(zhǎng)更好地了解了幼兒在園的生活情況,。

活動(dòng)前我們先告知了家長(zhǎng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng),，確保了家長(zhǎng)在活動(dòng)中的自律性,，保證了家長(zhǎng)能在活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演,、兒歌,、手指游戲、律動(dòng)等,。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過(guò)播放音樂(lè)伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛,，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。

幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,，為幼兒和家長(zhǎng)一起制作花樣餃子提供了參考,。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(zhǎng)代表介紹本組的花樣餃子種類,、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美能力,，同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn),。

本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(zhǎng)能全部積極參與,，這說(shuō)明了家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的配合與支持,，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(zhǎng)填寫的問(wèn)卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表,，讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是非常滿意的,，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過(guò)程中的不足。

比如：孩子們雖然對(duì)活動(dòng)非常感興趣,，但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng),、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺，需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育,?？傊谟變汉图议L(zhǎng)一起合作包餃子的過(guò)程中,，我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長(zhǎng)一起制作,，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè),。通過(guò)一起品嘗餃子,，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選二

元旦幼兒園慶祝會(huì)如期在20xx年最后一天下午舉行,。我們班以“娛樂(lè)”為主題，讓孩子在歡樂(lè),、自由玩耍的氛圍中,，與家長(zhǎng)和孩子一起參與各種娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè),。

這項(xiàng)活動(dòng)被分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分，從猜燈謎開始,。這個(gè)活動(dòng)是幼兒園第一次,。我們沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)王先生擔(dān)心父母朋友猜不出來(lái),。結(jié)果,，父母比我們想象的聰明多了。100多個(gè)謎語(yǔ)都是家長(zhǎng)在10多分鐘內(nèi)猜出來(lái)的,。孩子們也參加了,，有些謎語(yǔ)是孩子們自己猜的,。當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，父母看到他們高興地跳啊跳,，感到特別自豪,。

接下來(lái)，我們又有了第一次,。這是我們班第一次在家里合影,。有許多孩子和許多父母。我們班絕對(duì)沒(méi)有辦法拍照,，所以選擇了戶外,，家長(zhǎng)特別配合，有的幫忙拍坐墊,，有的幫忙安排隊(duì)形,。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽，她給我們留下了美好的瞬間,。

室外溫度很冷,，但我們大人小孩都很熱，因?yàn)槲覀兺婧芫脹](méi)玩的游戲,，跳繩,，踢毽子，扔沙袋,，拔河,，特別是拔河。孩子們拉繩子時(shí)不松手,。拉完一局,，他們還要拉另一局。最后,，孩子們問(wèn)我：“是我們贏了老師,，還是大人贏了？”當(dāng)我說(shuō)是我的時(shí)候

孩子們贏了,，孩子們又大聲歡呼起來(lái),，家長(zhǎng)們?nèi)宄扇旱赝妫孟袷撬麄儼才诺?。有的玩踢毽子,，有的和孩子玩沙袋，有的家長(zhǎng)開始踢羽毛球,。

最后一部分,，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)。為了讓孩子簡(jiǎn)單的向家長(zhǎng)展示我們學(xué)到的東西,，我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”,。大人的參與不是很積極,，但是我們班的孩子特別感興趣。有的唱歌,，有的跳舞,，驕傲的拉丁舞也在當(dāng)時(shí)掀起了小高潮。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來(lái),。我臨時(shí)放的,，和父母一起玩。

這次活動(dòng)基本上是成功的,，尤其是戶外活動(dòng),。家長(zhǎng)和孩子興趣高，就是覺(jué)得玩的時(shí)間有點(diǎn)短,。此外,，在解燈籠上的謎語(yǔ)和拜年時(shí)，孩子們用自己的行動(dòng)告訴父母,，他們長(zhǎng)大了,，聰明懂事，父母也給了孩子很多祝福,，但他們希望孩子幸福平安,。

活動(dòng)中還是有一些不盡如人意的地方，比如我們班的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小,，活動(dòng)開不了,。比如我們本來(lái)打算和全班一起跳兔子舞，但是孩子們跳不動(dòng),，這也和我們的體貼有關(guān),。相對(duì)于熱鬧的室外氛圍，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行,，也可以考慮,。期待下一次活動(dòng)，可以多思考思考,。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選三

為了引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴,、家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動(dòng),。

活動(dòng)前,，各級(jí)部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂(lè)”四條線索為主線,，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

首先,，各級(jí)部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，活動(dòng)中,，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花,；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè)乎,，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了,。

“故事教育”是我園的園本特色,，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴,，各級(jí)部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中,，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習(xí)俗,，還自信大膽的上臺(tái)分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文,。整個(gè)“話新年”過(guò)程中，孩子們能仔細(xì)看,、認(rèn)真聽(tīng),、自信講……自信心及語(yǔ)言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開了帷幕,。美工活動(dòng)中,，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭,，制作甜甜的糖果,；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹,；或潑墨揮灑,，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,，表達(dá)對(duì)家人的新年祝福……,。音樂(lè)活動(dòng)中，孩子們或唱,、或跳,、或用樂(lè)器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情,。

過(guò)節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分,，節(jié)日活動(dòng)是我們與孩子所共有的,、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿的落下了帷幕,。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，留下了一段美好的回憶,！

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選四

本學(xué)期,，新校舍正式開始施工，我們活動(dòng)的場(chǎng)地不斷地縮小,，甚至取消了多次大型活動(dòng),，所以本學(xué)期的最后一次元旦活動(dòng)，我們決定克服空間條件的制約,，結(jié)合我們的美術(shù)特色,，策劃一場(chǎng)精致的親子活動(dòng)——“美味新年繽紛八幼”。

本活動(dòng)通過(guò)策劃,、準(zhǔn)備,、實(shí)施等階段，取得了圓滿的成功,，獲得了大家的好評(píng),。在整個(gè)過(guò)程中，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，以下是我關(guān)于本次活動(dòng)策劃實(shí)施的一些思考,。

亮點(diǎn)：

本次活動(dòng)依舊是游園形式，也仍然是親子制作結(jié)合美食,，但親子制作類節(jié)目避開了傳統(tǒng)的窗花,、賀卡等陳舊的手工，結(jié)合我園意象繪畫特色,，把意象繪畫中的寫意,、借形想象、涂鴉融入到每個(gè)制作類活動(dòng)中,，使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間,。

本學(xué)期我園每個(gè)年齡段各3個(gè)班級(jí)，因?yàn)閳?chǎng)地的局限,，如果同時(shí)開展,，各個(gè)場(chǎng)地肯定無(wú)法負(fù)荷,，于是我們采取了各段分流的`形式,，并且有意將三個(gè)年齡段的邀請(qǐng)函打印在三種不同顏色的紙上,，便于各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行識(shí)別。更重要的一點(diǎn)是各個(gè)年齡段的孩子動(dòng)手,、繪畫能力都有明顯的差異,，所以同樣的美術(shù)活動(dòng)，我們也會(huì)給不同年齡段的孩子設(shè)置相對(duì)應(yīng)的繪畫主題：比如大三班教師負(fù)責(zé)的“百變紙筒”,，小班的要求是在紙筒上簡(jiǎn)單繪畫并涂色,，中班的要求是畫青花瓷的紋樣，而大班則是難度更大的紙筒造型,。

從以往我們開展大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)和孩子的行為習(xí)慣不是特別文明，老師們現(xiàn)場(chǎng)的制止總是收不到成效,，所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提醒”家長(zhǎng)要以身作則,，做好榜樣。但是一般的“溫馨提醒”大家看得多了,，估計(jì)也會(huì)“視而不見(jiàn)”,，于是我結(jié)合了最近網(wǎng)絡(luò)上大熱的表情包與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長(zhǎng)：要遵守秩序,、不插隊(duì),，不亂扔垃圾、講文明,。

除了紙質(zhì)邀請(qǐng)函的發(fā)放,，我還在活動(dòng)前一天收集各個(gè)場(chǎng)地的環(huán)境照片與展板圖片，做成電子邀請(qǐng)函發(fā)在朋友圈中,，一是因?yàn)槿缃袷謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)更強(qiáng)大的擴(kuò)散效應(yīng),，二來(lái)更好地落實(shí)整個(gè)活動(dòng)流程，讓大家一目了然,。

不足：

在幼兒完成所有的項(xiàng)目離園前,，可憑邀請(qǐng)函領(lǐng)取一份小點(diǎn)心，點(diǎn)心是我去挑選的,，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶（熱的）,。由于中班分流時(shí)間安排在下午，所以當(dāng)中班孩子拿到鮮奶時(shí),，牛奶已經(jīng)冷了,，并且這種牛奶的存放時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。如果下次還需要準(zhǔn)備類似的點(diǎn)心,，可以考慮得再周到一些,。

雖然目前我園的硬件條件比較艱苦，但是在細(xì)節(jié)考慮上如果更周全一些，也能夠彌補(bǔ)一些缺憾,。比如,，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會(huì)更整潔美觀,；后花園倉(cāng)庫(kù)的門關(guān)閉做好裝飾,，整個(gè)環(huán)境也會(huì)更加優(yōu)美和諧。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選五

12月29日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”,、"三句半”,、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”,、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮,。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演,、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選六

凱歌高奏辭舊歲,，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽(yáng)光,，伴隨著新年的鐘聲,，我們即將迎來(lái)20xx年。12月29日,，**幼兒園里歡聲笑語(yǔ),、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂(lè)的氣息,。小朋友們和老師歡聚一堂,，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來(lái),。

教師舞蹈《開門紅》,，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝,。舞蹈,、合唱、歌表演,、情景劇……節(jié)目精彩紛呈,。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲,！大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,，給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。

家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的支持,、理解與配合，一年來(lái),，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng),，他們積極配合幼兒園工作，樂(lè)于服務(wù)幼兒園,。演出過(guò)程中,，陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。

好吃不過(guò)餃子,，過(guò)年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗,。演出結(jié)束了,，小朋友們齊動(dòng)手,，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，小心翼翼的學(xué)著包餃子,，慢慢的放上餡兒,，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認(rèn)真了,！紫色的,，黃色的，白色的,，綠色的,，一個(gè)個(gè)形色各異,，奇趣可愛(ài)的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來(lái)了！午飯,，大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃,，心里美滋滋的。

短短一上午,，孩子們收獲滿滿,，濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子,，孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩,！新年新氣象,，祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng)!

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選七

時(shí)光飛逝，歲月如流,。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,，我將自我的工作總結(jié)如下：

本人思想端正,，認(rèn)真貫切中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，寫好心得體會(huì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,，堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),，了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自我的工作,，不斷地完善、充實(shí)自我,，開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),。

本學(xué)期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)潛力,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不一樣孩子的不一樣發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。透過(guò)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,，主動(dòng)性，趣味性,。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不一樣的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力,。

教師和家長(zhǎng)透過(guò)交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以,，家長(zhǎng)和教師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和推薦,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對(duì)自我缺乏高要求,。我會(huì)在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選八

涵洞辭舊歲,，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,，我們滿載著收獲即將送走鼠年,，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。在迎接牛年的來(lái)臨時(shí),，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng),。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”,、“快樂(lè)自助餐活動(dòng)”,，活動(dòng)開展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好,，希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng),。

在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容,。在這一次的親子大合唱之前,，我們給了家長(zhǎng)音樂(lè)內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲,，一段時(shí)間下來(lái),，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過(guò)這首個(gè)的音比較高,，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái),。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽(tīng)的,，也基本上會(huì)唱了,。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),，“快樂(lè)自助餐”,，快樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的,。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物,，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了,。

12月31號(hào)演出正式開始了,，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了,，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出,。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)指揮員,，指揮起來(lái)也是有模有樣的,，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(zhǎng)來(lái)帶唱,，效果還是挺不錯(cuò)的,。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的食物,，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,，很多家長(zhǎng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了,，很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下,，在歡樂(lè)的氣氛中,，我們最美的食物上來(lái)了，那就是湯圓,，它象征著團(tuán)圓,，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦,。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容,，最屬開心的就是我們的小朋友,，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物,，他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò),。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻,。

活動(dòng)結(jié)束了,，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們大四班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿成功,。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選九

為了讓小朋友們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,，體驗(yàn)濃濃的中國(guó)年,，長(zhǎng)安區(qū)第二幼兒園特意將“元旦”與“民俗”連接，專門為孩子們打造了一場(chǎng)迎新年,、逛廟會(huì)的活動(dòng),。活動(dòng)中采用了逛,、賞,、做、樂(lè),、品等多種形式,，通過(guò)耳濡目染讓孩子們感受到了濃郁的中國(guó)廟會(huì)文化和傳統(tǒng)文化氣息。

12月31日,，幼兒園里處處張燈結(jié)彩,、喜氣洋洋，襯托著喜慶的音樂(lè),，新年廟會(huì)游園開始啦,！小朋友們和爸爸媽媽手牽手走進(jìn)了老師們精心布置的廟會(huì)場(chǎng)館中，有奇趣豐富,、動(dòng)畫集合的夢(mèng)幻x,；有挑戰(zhàn)自我，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的寶貝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),；有綻放歌喉,、盡情釋放的歡暢KTV；有親子互動(dòng),、增強(qiáng)體育的.寶貝探險(xiǎn)樂(lè),；有才藝展示、舞臺(tái)夢(mèng)想的星光大劇場(chǎng),；有巧手慧心,、傳承文化的百變泥人；有繪畫繽紛,、創(chuàng)意無(wú)限的幻彩面具,；有品年味、摘燈籠的猜燈謎,；還有美食共享自助餐廳以及花開環(huán)保公益畫展,。

孩子們穿梭在廟會(huì)的每一個(gè)場(chǎng)館中，學(xué)起了不少的本領(lǐng),，在嘗美食,、做手工的同時(shí)，趣味橫生的游戲還可以掙得小貼紙，三張貼紙換取一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),，拉桿箱,、書包、文具盒,、鉛筆袋,、油畫棒成為了每一個(gè)小朋友的新年禮物，一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉,、一陣陣清脆爽朗的笑聲,，此刻，歡樂(lè)環(huán)繞整個(gè)幼兒園,。

活動(dòng)讓孩子們通過(guò)主題化,、實(shí)物化、操作化,、形象化,、情景化、體驗(yàn)化感受了一番中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，既讓他們對(duì)廟會(huì)有了深入的了解,，又在冬日里注入了一股溫暖之流。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選十

x月x日是個(gè)快樂(lè)的日子,，忙忙碌碌的一上午,，但是家長(zhǎng)們和孩子們玩得真得很開心!精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目,，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織策劃者是最大的鼓舞!

孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨(dú)奏,，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目,，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》,，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè)崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好,，最驚喜的是xx同學(xué)的書法，x歲的小朋友寫出那么漂亮的字,，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫,，很有默契,，一個(gè)畫天上飛的飛機(jī),，一個(gè)展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱,，場(chǎng)面很溫馨!更加溫馨的是手語(yǔ)表演,，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛(ài)》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》,，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意,，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉(cāng)促,，但小小舞者們特別興奮,，表演出色!與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的模特秀獲得滿堂彩,，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》,，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)!

而后的跳大繩比賽,，我們班男生跳了x個(gè),，女生跳了x個(gè)，可見(jiàn),，咱們的同學(xué)音,，體，美樣樣出色,，個(gè)個(gè)全才,，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號(hào)!謝謝家長(zhǎng)們,，你們的熱心幫忙,，讓我們對(duì)xx年的工作充滿信心!

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選十一

xxxx年12月29至31日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié),，我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置,，組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人,、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛 ,，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》 ,、《新年好》,、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與,，給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高,，很有過(guò)年的氣氛,。在這次活動(dòng)中，通過(guò)我們每一位教職員工的努力,，保證了活動(dòng)的質(zhì)量,。

2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來(lái)說(shuō)，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),，詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位,，也能夠把詩(shī)歌都記住.

3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺(tái),，膽子比較小,，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己，所以會(huì)不背誦詩(shī)歌,，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的,，還有的孩子會(huì)背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。

總的來(lái)說(shuō),，本次活動(dòng)是成功的,，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)精選十二

元旦來(lái)臨之際,，為了增強(qiáng)孩子們的交際互動(dòng),、統(tǒng)籌與計(jì)劃的能力，讓孩子們感受新年的歡樂(lè)與喜慶,，增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系,，12月24日—28日，幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng),。

1,、幼兒園各班級(jí)組以“主題課程推進(jìn)”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動(dòng),。

大班級(jí)組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨(dú)立進(jìn)行的“美食計(jì)劃,、食材準(zhǔn)備、美食制作,、獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì),、美食分享、美食評(píng)選”等系列活動(dòng),。中班組以“我的元旦我做主”為主題,，幼兒通過(guò)自主分工，招募演員,、報(bào)幕員,、化妝師、制作道具,、布置環(huán)境等完成前期準(zhǔn)備,，隨后齊聚一堂,，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會(huì)”等系列活動(dòng),。小班組邀請(qǐng)爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng),。剛?cè)雸@三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目，家長(zhǎng)們參與了“動(dòng)感模特秀,、搶帽子,、護(hù)蛋、大力士”等親子游戲,。

2,、本次元旦主題系列活動(dòng)，放手讓孩子們?cè)谶^(guò)程中學(xué)習(xí),、在游戲中成長(zhǎng),。他們勇敢展示、盡情自信表達(dá),，享受到了新年的快樂(lè),。同時(shí)，幼兒園還通過(guò)一系列家園有效互動(dòng)方式,，進(jìn)一步讓家長(zhǎng)們了解到節(jié)日活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,，增進(jìn)了親子關(guān)系，密切了家園合作,。

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