多彩的活動總是會讓我們印象深入,你參與過那些多彩的活動呢?你如今是不是都還記憶猶新呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2021多彩的活動作文450字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021多彩的活動作文450字五篇

多彩的活動小學(xué)滿分作文1

今天,，老師宣布了一個令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時炸開了鍋,，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師,，嘴怎么寫字呢?我也大吃一驚,，這個怎么比呀?

老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽,。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著,，同學(xué)們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好,，有的說對于他們來說肯定是難于上青天，不一會兒,，一名同學(xué)寫好了,，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀!但由于他勇氣可嘉,，同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

第二名同學(xué)也寫好了,，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學(xué)更加難看,，像一個個小小的螞蟻爬在紙上,，這一輪并未分出勝負,。

第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試,，好像勝券在握，我當然也不落后,，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下,，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東,，他偏偏往西,，不像手一樣靈活自如,。我想起了一位身殘志堅的人物，他們不會因為身體上的殘缺而落后,，用自己的方式書寫人生,，我更加有了干勁,，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子,，好像誰都不放在眼里，我只好認輸,。

老師給我們看了一段視頻,，一個28歲的女孩，因3個月前的一場火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾,，是他爸爸的愛給了她活下去的希望,，她可以用腳刷牙,，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手,，他用腳書寫了嶄新的人生。

比賽雖然結(jié)束,，但我從中明白了一個道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因為他們只有獲得愛,，才會有一個新希望,，新未來,。

多彩的活動小學(xué)滿分作文2

戶外活動時，全體同學(xué)繞神居山一圈后,，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌,，跳完了舞,，表演完了小品,、話劇后。為了調(diào)動氣氛,，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動。

剛開始,，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張,，所以沒有半點想報名的意思,，但當最后一個節(jié)目表演完，班上兩個同學(xué)拉起我就跑,，我很疑惑：“干什么呀，到哪去?”“去比賽啰,，我們都幫你報過名了!”一開始我很想推辭,，但看到她們倆那么希望我去,，我也不好意思再拒絕。

看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子,，里面包著一些紙板，我和班里其他四個人一路小跑,，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”,，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板,，開始尋找能夠配對的偏旁部首,。當一聲“開始”響起時,，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字,。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生,，他們來擺放。

這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇,，11班拼好了，第一個拼好了!”我們開始緊張起來,，加快速度,，認真擺字,，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學(xué),，他們似乎比我們更著急，一個勁地喊“加油”,，還有些幫忙找。沒多大一會兒,，“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來,，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班!”

大家差不多完成后,，主持人開始評一、二,、三等獎,，因為評獎不僅要看有沒有拼完,，還要看美觀程度，我們還是有點緊張,，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手擺好看點,。

多彩的活動小學(xué)滿分作文3

在大家的期盼下，我們的趣味運動會踏著春天的腳步來到了校園,。我和小伙伴們，既激動,，又緊張,，因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩,。

在準備比賽的時候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績,，為班級贏得榮譽。比賽當天,，我們個個精神抖擻，信心滿滿,，在一聲哨響之下,，比賽開始了,。我和小于同學(xué)負責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下,，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲,，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,，我用力的搖動著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛,，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,，我也顧不上擦,，心中直想著：堅持住著三分鐘，我們一定能行,。

再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊長小王,，聚精會神地盯著繩子，不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,，動作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,，緊緊地跟住前方隊友……同學(xué)們一個接著一個,，像一條舞動的長龍,。突然,，一個同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒有慌張,，瞬間就調(diào)整好了速度,，繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣,，在大家的團結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個的好成績,，拿到了年級冠軍。

“高高地拋起沙包,，讓它在空中劃出一道完美的拋物線,，這樣老師才會有足夠的時間反應(yīng)沙包的位置，準確率才高,，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個項目——投沙包,，我也同樣做到了,，我高興極了,，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵著,，我們開心地，愉快地,，專注著每一個項目。

運動會結(jié)束了,，運動場上留下了我們歡樂的笑聲,，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運動會,，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶,。

多彩的活動小學(xué)滿分作文4

不久，我們就要畢業(yè)了,，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝,，我們?yōu)榇碎_展了一個活動——帳篷節(jié),。

夜幕降臨，我們坐在操場上,，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個接著一個的精彩表演,，令觀眾不停地喝彩,，不斷地鼓掌,。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了,。

我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地撫摸著我們的臉頰,，我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來,，還有一些同學(xué)酣酣欲睡,。接下來是其他幾個班的串燒表演,，有的跳舞，有的唱歌,，操場上熱鬧非凡。

接著我們回看了小學(xué)六年來在一起相處的點點滴滴,，看著屏幕中的我們。我們的笑臉,，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我,。但,，我們還是我們，我們相信青春不老,，我們不散!

夜幕降臨,，昏暗的暮靄漸漸低壓下來,，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜,。天空又柔軟又安寧,。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際,，連星星的微光也看不清，大家圍在操場里,，親熱地交談著,。

夜深了,，這次活動也結(jié)束了,。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場,，搭好了帳篷,，準備就寢了,。

在我回風(fēng)雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學(xué)的談話：“今天這么重要的一個節(jié)日，為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀,，是呀，有星星的晚上多么浪漫,，多么美麗呀!”

我愣了一下，隨后又微微地笑了,。我心想：多么簡單，因為星星都跑到我們的心里去了呀!

于是，帳篷節(jié)高高興興地走來,，又高高興興地離去。

多彩的活動小學(xué)滿分作文5

吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,，冬至快要來臨了，陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動,。

我們盼望已久的包湯圓活動終于舉行了,，勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團,，反復(fù)地捏揉著,，直到不粘手了,，再把做好的面團發(fā)給我們,。

之后在我們桌的奶奶教我們做了起來,，先把揉好的面團分成幾小份,，再搓成圓,，然后捏扁,，做成餃子皮的樣子,，再用木棍挑一點豆沙餡包進去,，捏成“鳥巢”形,。之后把它慢慢收緊，變成包子狀,，最后把它放在手掌心搓圓，灑上一點面粉,，一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這么輕松,，我不禁也摩拳擦掌,，可是萬萬沒想到,，這次出師不利,，竟然露餡了。“萬事開頭難”嗎!

再試一次不就得了,，我吸取了上一次的教訓(xùn)，注意改進了方式——再少放點陷,，我把面團揉圓、按扁,、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了,。我又去看看別人做的，只見有的臉上長了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力”球;還有的人看餡露出來了，就不斷地加面皮,，把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學(xué)還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學(xué)們開懷大笑：“你做的是什么!”“說我，還不看看你自己做的!”歡笑聲,，嬉戲聲混成了一團。

奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋,。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上,。這樣，一大鍋白白胖胖,、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,，端了過來,。我忍不住咬上了一口,，豆沙的香甜溢滿了我的口腔中,，糯米皮Q彈又有韌性,。這簡直好吃的無法形容啊!

冬至吃湯圓代表著和諧,，團圓幸福,。希望同學(xué)們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后，都開心,、平安、健康,、幸福。