無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校長國旗下精彩講話稿篇一

大家上午好!

我們經(jīng)過了近30天的寒假，度過了一個平安,、充實,、和美而有意義的寒假，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),，也是我們20__學年第二學期開學的第一天,。按照傳統(tǒng)習慣，過了今天,，春節(jié)就結束了,。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在虎年里：身體健康,、工作順利,、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學,，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學,。

今年虎年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻,，有迎難而上,，善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,，喜歡表現(xiàn)自己,，喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜,、有耐心,，而且心細，一般不與人爭執(zhí);唐僧愛好和平,、和睦,，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人,。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智,、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良,。

從去年9月份開始，學校提出了“承天之德,，正己之行”的“正行教育”,，極力打造美行校園、立行德育,、智行教學,、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化,。同學們都能按照學校的要求做到文明上學,、文明上課、文明集會,、文明就餐,、文明午休，精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,，取得了長足的發(fā)展,。

今天早上，我在校門口,，迎接大家回校,，看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門,，作為校長,，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力,、團結上進的教師隊伍,，充滿生機、充滿希望的學子,。一日之計在于晨,，一年之計在于春。老師們,，同學們,，過去的成績記錄著我們的勤勞,，蘊含著我們的智慧,，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),。站在更新,、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神,，乘勢而上,，發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng)：學生進步,，家長滿意，社會稱贊,。

我希望同學們做到“五個心”：

一是收心：凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生,，都要重視開學第一天,，第一周。大家要把心思收回來,，專心聽課,，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端,。

二是決心：我想問同學們“新學期,，你準備好了嗎?”，同學們可以這樣問問自己“這學期,，我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”,，確定了自己的目標后，決心克服困難,。

三是恒心：一分耕耘,，一分收獲，在學習上要下功夫,，持之以恒,，取得新的成績。

四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性,，同時還要提高自身的品德修養(yǎng),，如尊敬老師、團結友愛,、孝順父母等,。美國總統(tǒng)奧巴馬曾對他的兩個女兒說過：發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，是你們要對自己擔起的責任,。

五是留心：安全無小事,，事事需留心，大家一定要注意校內,、校外和家中安全,，讓老師放心，讓家長放心,。

我相信,，只要我們堅持、努力,，心中有明確的方向,，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

最后祝大家元宵節(jié)快樂,、虎年猴賽雷!

校長國旗下精彩講話稿篇二

親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

我們經(jīng)過了近30天的寒假,，度過了一個平安,、充實、和美而有意義的寒假,，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),，也是我們20xx學年第二學期開學的第一天。按照傳統(tǒng)習慣,，過了今天,，春節(jié)就結束了。借著節(jié)日的喜慶,，我祝愿全體師生在豬年里：身體健康,、工作順利、學習進步,、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學,，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。

今年豬年,，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻,，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗,、性格樂觀,，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和,、冷靜,、有耐心，而且心細,，一般不與人爭執(zhí);唐僧愛好和平,、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩,，是一個非常善良的人,。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良,。

從去年9月份開始,，學校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”,，極力打造美行校園,、立行德育,、智行教學,、雅行班級,、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學,、文明上課,、文明集會、文明就餐,、文明午休,，精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展,。

今天早上,，我在校門口，迎接大家回校,，看著老師們精神抖擻,、同學們高高興興地踏進校門，作為校長,，我心中無比激動,，這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍,，充滿生機,、充滿希望的學子。一日之計在于晨,，一年之計在于春,。老師們，同學們,，過去的成績記錄著我們的勤勞,，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢,，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),。站在更新、更高的起點上,，需要全校師生抖擻精神,，乘勢而上，發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng)：學生進步,，家長滿意,，社會稱贊。

我希望同學們做到“五個心”：

一是收心：凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天,，第一周,。大家要把心思收回來,，專心聽課，按時完成作業(yè),，實現(xiàn)良好開端,。

二是決心：我想問同學們“新學期，你準備好了嗎?”,，同學們可以這樣問問自己“這學期,，我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”，確定了自己的目標后,，決心克服困難,。

三是恒心：一分耕耘，一分收獲,，在學習上要下功夫,，持之以恒，取得新的成績,。

四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性,，同時還要提高自身的品德修養(yǎng)，如尊敬老師,、團結友愛,、孝順父母等。美國總統(tǒng)奧巴馬曾對他的兩個女兒說過：發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,，是你們要對自己擔起的責任,。

五是留心：安全無小事，事事需留心,，大家一定要注意校內,、校外和家中安全，讓老師放心,，讓家長放心,。

我相信，只要我們堅持,、努力,，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

最后祝大家元宵節(jié)快樂,、豬年猴賽雷!

校長國旗下精彩講話稿篇三

同學們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全、食品安全,、消防安全,、衛(wèi)生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等,。

今天主要給同學們講講校內外安全和交通安全,。

(一) 校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧

2.大掃除時，不要探出身去擦外窗玻璃,。禁止打鬧，以防滑倒跌傷,。

3.學習用電常識,，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃他人果樹上的果實,，可能有噴灑的農(nóng)藥,，以免中毒。

5.體育課要做好準備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

6.同學們應加強網(wǎng)絡安全意識,，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲,。嚴禁進入游戲機室,、網(wǎng)吧，以免接觸到一些壞人,。

(二)校外安全

1. 一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話,。

2.在集體旅游等活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員,。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學回家不要在外面玩，應先回家,，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習慣,。

(2)橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道,。

(3)遇有信號燈的路段,，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,，橫過公路應觀察無來往車輛時,，做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施,。

(7)不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘車人應注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應站在人行道上,，不要在車行道上候車,。

安全責任重于泰山，你們是國家未來的希望,，希望廣大同學，為了自己,，為了家庭,，為了學校，注意自己的行走安全,，騎車安全,，校內衛(wèi)生,、用電、體育課等方方面面的安全,。

校長國旗下精彩講話稿篇四

老師,、同學們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀,，營造和諧校園”

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。

課堂上，不尊重老師的勞動成果,，隨意吃東西,，喝水,，看課外書。更有甚者,，因為不守紀律受到老師的批評后，不但不理解老師的好意,，反而頂撞老師,，說一些不文明的語言,。

課下,，走廊內一團遭,，本已狹窄的走廊擁擠了上百名學生,，我們在出樓時應該右側通行，不該推搡,、擁擠，以免發(fā)生意外,，可有的同學偏偏喜歡拉橫排，只顧自己,，不管別人的感受,。也有同學為了早一點到操場玩而不顧他人的安全，橫沖直撞,，倒霉的是被撞到的老師和同學聽不到“對不起”,，還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息,。

操場上,，不文明學生的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校園,，可是當我們都想刻意去聽一聽,、看一看這些時,，你會不會警告自己，無論如何也不能讓大家知道這是我所為呢?

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

同學們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者,。校園文明建設是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,，在這里我代表初一全體同學向全校師生發(fā)出倡議：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓我們學習文明禮儀，實踐文明禮儀,，倡導文明禮儀,。相信通過師生的共同努力，我們一定能營造更加和諧文明的二中,，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,。

謝謝大家!

校長國旗下精彩講話稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!

今天,，國旗下講話的題目是“愛惜糧食,，文明用餐”,。說到愛惜糧食,，相信很多同學就會想起一首古詩： “鋤禾日當午,，汗滴和下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦” 這就是李紳的《憫農(nóng)》,，他告訴我們糧食來之不易,，我們要倍加珍惜,。今天,，老師也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽,。

第一位說的是傳奇皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時,，規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯,。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜,，也得到他的批評,，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛,，自己以身作則夾起掉了的米粒,，并吃掉。他說：“一粥一飯當思來之不易,?！?第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡,，每餐一葷一素,，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃,，從不浪費一米,，一片菜葉。吃完飯,，總會夾起一片菜葉把碗底一抹,，把飯湯吃干凈,，最后才把菜葉吃掉。吃飯時,，偶爾掉在桌上一顆飯粒,，馬上拾起來吃掉。

但是,，看看我們食堂的餐廳里,，各種浪費糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學很是挑食,，飯菜吃了幾口飯就倒掉了,，說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現(xiàn)象觸目驚心,。有人統(tǒng)計每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費值10億元,。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示,，全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去,。同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，再說,，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養(yǎng)吸收,。那就從今天開始,做一名愛惜糧食,、節(jié)約糧食的好學生吧!學校會對各班浪費情況進行評比。

另外,，在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c：

1,、安靜

包括進餐廳，排隊領飯,、湯,，就餐過程不說笑，餐具輕擺放,，吃好后安靜離開,。

2、有秩序

排隊進餐廳,，管理的老師同學要嚴格要求。對紀律不好的班級和同學要求整頓好再進入,。

3,、衛(wèi)生

保持桌面整潔。不把食品帶出食堂,。食堂邊的樓梯經(jīng)常有飯菜,，校園也時常有果皮,。

上周，學校對小干部進行了培訓,，希望積極發(fā)揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級了解學生就餐情況，每桌指定管理小干部，經(jīng)常聽取小干部匯報，班級開展評比活動。同學也積極監(jiān)督檢舉。學校也每天安排人員進行檢查記錄。每星期進行一次統(tǒng)計，學期評比,。

最后,，希望我們全體同學能共同努力做到“節(jié)約糧食,，文明就餐”,。

校長國旗下精彩講話稿篇六

同學們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全,、食品安全,、消防安全,、衛(wèi)生安全,、校內外活動安全,、個人家居安全等等。

今天主要給同學們講講校內外安全和交通安全,。

(一) 校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧

2.大掃除時,，不要探出身去擦外窗玻璃。禁止打鬧,，以防滑倒跌傷,。

3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電。不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。不要偷吃他人果樹上的果實,，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒,。

5.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

6.同學們應加強網(wǎng)絡安全意識,，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲,。嚴禁進入游戲機室,、網(wǎng)吧，以免接觸到一些壞人,。

(二)校外安全

1. 一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話,。

2.在集體旅游等活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員,。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學回家不要在外面玩，應先回家,，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習慣,。

(2)橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道,。

(3)遇有信號燈的路段,，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,，橫過公路應觀察無來往車輛時,，做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施,。

(7)不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘車人應注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應站在人行道上,，不要在車行道上候車。

安全責任重于泰山,，你們是國家未來的希望,，希望廣大同學，為了自己,，為了家庭,，為了學校，注意自己的行走安全,，騎車安全,，校內衛(wèi)生、用電,、體育課等方方面面的安全,。

校長國旗下精彩講話稿篇七

各位老師：大家下午好!

首先，我對長期以來從事我校德育工作的各位分管主任,、輔導員老師,、班主任老師表示衷心感謝!我想正因為有各位默默地耕耘在學生管理這條戰(zhàn)線上，為學校工作,，學校的德育工作一定會搞得更好,。

今天,，我們在這里召開本學期學校德育工作總結會議，旨在總結一學期以來我校學生管理工作取得的成績,。剛才各位分管系主任和學生科兩位科長已經(jīng)作了很好的發(fā)言,，相信大家聽了已有所收獲。

過去的一學期學校德育工作重點還是扎實推進德育常規(guī),，創(chuàng)新開展德育活動,。常規(guī)方面：如日常行為規(guī)范教育、一系列的主題教育活動,、文明班,、文明宿舍評比、學生自主管理,，班干部例會制度;德育活動方面：我校的科技文化藝術節(jié),、體育節(jié)、學風紀律教育月活動,、團活動,、青年志愿者活動等方面不乏亮點。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂觀,，主題月教育,、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內驅力,。思想教育的有效性(就業(yè)門檻,、文明禮貌)、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

我在這里就德育工作我再講二點：一是德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障。因此,，我校始終把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施。上學年我校堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機制,，較好地完成了學校德育的各項工作。

二是請在座的各位在今后的工作中做到以下幾點：

“第一把”：把自己當自己

“把自己當自己”,，就是要求班主任熱愛自己,，相信我能行，我是最棒的,，我是獨一無二的,，不可替代的;在班集體管理中，不要怕管不好,，相信事在人為,，相信自己的才能，只要付出,，終究會有收獲;班主任最大的尊嚴就是帶出優(yōu)秀班集體,。希望班主任多學習、多看書充實自己,，遇到困難時,，看看墻角邊總有這樣的植物，像爬山虎一樣,，生命力旺盛,，只要有方向，它就一直努力地往上爬,。

“第二把”：把自己當學生

“把自己當別人”,，就是要求班主任善于和敢于承認自身存在缺點;要時刻反思自己的缺點和過失，站在學生的角度去看待自己,，是不是讓學生覺得討厭,，為什么討厭，有什么缺點需要改正,，有沒有更好的辦法令學生接受。 “第三把”：把學生當自己

陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,，當即制止了他,，并令他放學后到校長室里去。放學后,，陶行知來到校長室,，王友已經(jīng)等在門口準備挨訓了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖：“這糖是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了,?！蓖跤洋@疑的接過糖果。隨之,，陶行知又掏出一塊糖：“這第二塊糖果也是獎給你的,，因為當我不讓你打人時，你立即就住手了,， 說明你尊重我,，我應該獎你?！蓖跤迅@疑了,，眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里,，說：“我已經(jīng)調查過了,，你用泥巴砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則,，欺負女生;你砸他們,，說明你很正直善良，有跟壞人做斗爭的勇氣,，應該獎勵你啊!”王友感動極了,，他含著眼淚后悔地喊道：“陶校長你打我兩下吧!我錯了，我砸的不是壞人,，而是自己的同學呀!” 陶行知滿意的笑了,，隨即掏出第四塊糖果遞過去：“為你正確的認識錯誤，我再獎你一塊糖果,?！?/p>

“把學生當自己”，就是要求班主任象愛自己那樣去愛學生;要學會換位思考,，以生為本,，多站在學生角度考慮問題;要善于發(fā)現(xiàn)和張揚學生的優(yōu)點，學會像欣賞自己那樣欣賞學生;要相信學生,，依靠學生,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，這樣學生也會把班主任當作自己,，班主任工作也就游刃有余,。

“第四把”：把學生當學生

我們總是希望學生能夠走我們?yōu)樗O計的道路，其實這只是一種奢望,，也是教育的悲哀,。

“把學生當學生”,，就是要求班主任不要奢望學生的思想跟你一樣，要允許學生出現(xiàn)不同的想法,，我們需要的不是設計,，而是指導、指導,、再指導;不要奢望學生完美無缺,，要允許學生犯錯誤，要善于轉化學生的錯誤,，讓學生在不斷改正錯誤中成長,。班主任工作千頭萬緒，相信全體同仁都能一如既往地關心學校,，愛護學校,，關心班級，愛護學生,。認真做好學校德育工作,。最后用十句話與大家共勉。

為苦痛的學生說一句安慰的話,，

為孤獨的學生說一句溫暖的話,，

為怯懦的學生說一句壯膽的話，

為委屈的學生說一句理解的話,，

為自卑的學生說一句自豪的話,，

為迷惘的學生說一句開導的話，

為沮喪的學生說一句鼓勵的話,，

為受窘的學生說一句解圍的話,，

為偏激的學生說一句冷靜的話，

為懶惰的學生說一句鞭策的話,。

通過務實創(chuàng)新的德育實踐,，我們體會到：真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗，這樣才能融入他們的血脈和精神,，內化為人的心性品質,。我們將在今后的德育工作中，切實增強德育工作的針對性和實效性,，努力提高德育工作的管理水平,，在總結經(jīng)驗中把握規(guī)律，在創(chuàng)新工作中作出成績,，以此唱響學校德育主旋律，構建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學校工作,，學校的德育工作一定會搞得更好,。

最后一句話：德育需要奉獻,。

校長國旗下精彩講話稿篇八

老師們，同學們：

早上好!“一年一度秋風勁”,，當盛夏的躁熱褪去,，當金桂的馨香飄逸，我們經(jīng)過一個假期的休整,，又相聚在這熟悉的校園,，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活,。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師,、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎!向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后,，更見青松巍峨!過去的一學年,，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年,，在這一學年里,，全校師生員工齊心協(xié)力，以德才學校特有的精神風貌,，在探索中前進,，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,。在今年招生策略調整后,，我們克服了其他不利因素的影響，德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃,，陳店鎮(zhèn)德才兩所學校歷史性地超過了1300人,，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天，當雄壯的國歌奏響的時候,，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步,，但是我們的任務比取得的進步更多!

老師們,，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,，更高的標準,。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學生提供最佳服務,，讓每個學生得到最大發(fā)展”的辦學理念,，發(fā)自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人,，在教學中爭當名師,，做一名有理想,、有追求的老師，以高尚的道德品質,、振奮的精神面貌,、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力,、負責任的工作態(tài)度,、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生,。不僅要當好老師,，還要當好學生，樹立終身學習的理念,，加強學習,，向書本學習，向同事學習,，向我們的學生學習,，不斷加強自身的發(fā)展。

富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想,，思想可以變成言語;留心你的言語,，言語可以變成行動;留心你的行動，行動可以變成你的習慣;留心你的習慣,，習慣可以變成你的性格;留心你的性格,，因為性格可以決定命運”。因此,，開學伊始我對同學們的希望是：望同學們自律,、自重、自愛,、自強,，遵守中小學生行為規(guī)范，嚴守校紀校規(guī),，從小事做起,，嚴以律己;遠離陋習、遠離野蠻,，做個現(xiàn)代人,、做個文明人、做個真正意義上的德才人,。為此我想送給大家四個“實”字,。

第一個“實”是“誠實”，誠實是一個人在社會中的立身之本,，是做人的根本,。同學們,，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠,，在各方面嚴格要求自己，學會做人,。做人誠實才能保證做事的誠信,。

第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業(yè)的基礎,。天上不會掉餡餅,，光想憑一點小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

第三個“實”是“樸實”,。為人樸實是人之美德,，永遠謙虛謹慎，保持低調,，向他人學習,，這是一個人能持續(xù)發(fā)展、不斷進步的保證,。

第四個“實”是“老實”,。老實是令人信賴的品質。為人要老實,，她是一個人的名片;做學問要老實,，因為科學精神提倡老老實實，來不得半點弄虛作假,。只有在那崎嶇的小路上老老實實,，不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峰。

接下來,，我再向同學們提出四個小小的問題,，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一,，這學期,，你的奮斗目標是什么?

第二，這學期,，你想獲得的進步是什么?

第三,，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四,，這學期,，你準備怎樣讓自己更快樂?

在這里我要特別對小學六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,，希望你們能找準方向,，增強信心,，自主、自覺參與學習過程,，刻苦鉆研,。十年磨一劍，我相信你們一定會努力拼搏,，為我們學校爭光!最終實現(xiàn)自己的夢想!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學畢業(yè)班的同學以最大的鼓勵!

老師們,，同學們，讓我們在平時的工作,、學習,、生活中，少一點浮躁,，多一份實干;少一點冷漠,，多一份熱情;少一點盲目，多一份理智;少一點埋怨,，多一份理解,。努力做到求真務實，自強不息,，追求卓越,，杜絕平庸，平庸不應屬于我們德才德才學校的老師,，平庸不應屬于我們德才學校的學生,，平庸的教育不應屬于我們的德才學校!

敬愛的各位老師,，“舟大者任重,，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè),，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧,、委屈、不如意,，但既然選擇了遠方,，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

親愛的各位同學,，“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美?的時候,，正是一年之中最美好的時令,，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移,，啟錨遠航!

最后,，再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學學習進步,，健康成長,，成為可愛的、了不起的人!更祝愿我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰(zhàn)線上的領跑者!

謝謝大家!