每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇一

大家好!

今天我為大家演講的題目是《與書為友，做快樂的讀書人》,。同學(xué)們,，讀書是一種享受，一種快樂,。打開一本書,，就像打開了一座知識(shí)的寶庫、就像打開了一扇心靈的窗戶,、與高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話,。讀書一本好書，不僅可以開闊我們的視野,、提高我們的閱讀理解能力,，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢(mèng)想,。在這書香濃濃的季節(jié)里,，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴,，積極營(yíng)造健康向上,、和諧文明的校園讀書氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、每天閱讀,。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀,，體會(huì)其中的樂趣,。

二、每天寫幾句,。準(zhǔn)備一個(gè)本子,，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想,，上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享,。

三、品讀經(jīng)典,，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著，從經(jīng)典書籍中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理,。

四、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,、讀出人生的充實(shí)與美麗,。 老師們、同學(xué)們,，讓我們手捧著書,，認(rèn)真地閱讀吧!讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),，多讀課外書籍,，拓展我們的知識(shí)面。讓我們?cè)跁Ｖ绣塾?，用心體會(huì)讀書的快樂,，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,，在成長(zhǎng)的道路上與書相伴,，做一個(gè)快樂的讀書人吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》,。

古人說：“三日不讀書,，便覺言語無味，面目可憎,?！边@句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 各位同學(xué),，我們正處在讀書、求知的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友,，只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方,，就應(yīng)該留下我們的身影,。

也許有的同學(xué)會(huì)說：“我的功課忙、時(shí)間緊,，沒有時(shí)間讀書,。”或者說,，“再等等,，玩會(huì)兒再去看書?！笨墒峭瑢W(xué)們,，明日復(fù)明日，明日何其多,，少讀書或不讀書,，到頭來，只能是時(shí)間逝去,，腹中空空,。 因此，我想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“四個(gè)一”的讀書倡議：

1、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

2、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;

3,、每天積累一句優(yōu)美句子;

4,、每月堅(jiān)持讀一本好書。 同學(xué)們,，起跑在今天,，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!相信生活會(huì)因我們讀書而精彩,，我們的校園會(huì)因充滿書香而更美麗!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,，你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道,，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,，遨游浩瀚書海，享受童年,。同學(xué)們,，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的,，我要為完成任務(wù)而讀書,。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí),，讀書就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書成了一種痛苦,，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服,，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,，然后讓孩子們一邊誦讀字母,，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,，要熱愛讀書,。

同學(xué)們，換一種心情,、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀,，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,，被書中的情節(jié)感動(dòng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。 高爾基說得好,，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書,，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

如今，各班已建立起圖書角,，希望同學(xué)們多讀書。 讀書,，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕,。一早到校,，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書,。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜,。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：我在讀書中成長(zhǎng),。

我愛讀書,。讀書的時(shí)候，我很快樂,。

一歲左右,，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物,、蔬菜類圖書,。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了,。

大一些,，我喜歡聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講,。媽媽忙的時(shí)候,，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫,，我使勁地猜著畫中的故事,，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了,。

學(xué)會(huì)了拼音后,，我才算真的會(huì)讀書了。抱回一本本注音圖書,，我慢慢地讀起來,。小紅帽救出奶奶，我特別開心;小人魚變成泡沫,，我有些難過;丑小鴨變成天鵝,，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒,。在這些書的中,，我知道了什么是好，什么是壞,。

路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),，美麗極了;而我有了書的熏陶，也一天天長(zhǎng)大?，F(xiàn)在,，我已認(rèn)識(shí)好多字，讀書更成為我的愛好,。下課讀一段,，睡前讀一頁,，星期天讀一篇，放假讀一本,。在桌上,，在床頭，我都放著書,，隨時(shí)可以拿到一本,，就像餓了能夠吃到面包。是書,，給我們智慧,，讓我們聰明;是書，讓我們明理,，教我們做人,。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書,，讀好書”,。同學(xué)們，讀書吧!讓書籍伴我們健康,、快樂地成長(zhǎng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高三(2)班的劉曉燕,。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》。

時(shí)光如流,，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手,，站在距離高考僅剩---天時(shí)間之端,，“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進(jìn)入高三以來我一直思考著的問題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),，我扼腕嘆息，我更加體會(huì)到高考要成功,，一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒有享樂,，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時(shí)間,。時(shí)光一天天的流逝,，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的--多天，兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,，天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,，就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),，落下的知識(shí)會(huì)越來越多,，奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱。相反,，若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,，讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣，就會(huì)形成一種良性循環(huán),，時(shí)間一長(zhǎng),，掌握的知識(shí)會(huì)越來越多，實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng),。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”,。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),，題庫做了一本又一本，但成績(jī)卻沒有絲毫起色,。他們便繳械投降說自己笨,，不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,，以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),，我們可以肯定他白天的效率一定不高,，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題，卻沒有成效,，我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題,，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會(huì),，不留任何漏洞,。勤奮是面對(duì)弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,，但絕不是自欺欺人的安慰,。

同學(xué)們，讓我們用信心與意志,，在老師和父母的關(guān)注下,，體驗(yàn)著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，去翻越周考、月考,、聯(lián)考,，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,，激情燃燒的歲月,，請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時(shí)如金,，勤奮學(xué)習(xí),，挖掘出我們的潛力，突破極限,，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌中,，五星紅旗,，在--校園高高飄揚(yáng)……

凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已,。

撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,，我們看到無數(shù)愛國(guó)志士對(duì)我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，這是屈原在愛國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在,，城春草木深”，這是杜甫在愛國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已,，豈因禍福避趨之”,，這是林則徐在愛國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變,，愛國(guó)精神卻

代代相傳,。

俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國(guó)火炬，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn),。那么,，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答,。早都時(shí)，愛國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上,，愛國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí),，愛國(guó)精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時(shí)，愛國(guó)精神愛你溫柔的攙扶中吐芳,?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們中學(xué)生賦予愛國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,，努力學(xué)習(xí)吧,，因?yàn)檫@是你愛國(guó)的真正體現(xiàn)。

只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子,，只有我們的血管中流淌著愛國(guó)的熱血,。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，走向了成熟,。而10月22日便是我們的成人節(jié),。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,，累累地掛滿枝頭,，成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子,，挺過去;寒霧之際,，它抖了抖身子聳立著。

成長(zhǎng)代表著成熟,，象征著獨(dú)立,，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任,。懂得肩上的重?fù)?dān),，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,，刻苦學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī)，這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),，愛護(hù)學(xué)校一草一木,，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象,，這更是我們的責(zé)任,。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國(guó),。

同學(xué)們,，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血,，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音,，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章,。19中給予我們知識(shí)的源泉,，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇七

大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,，以讀書為樂》,。

同學(xué)們，讀書是成長(zhǎng)在基石,，讀書是精彩人生的開始,。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書,。毛澤東一生愛讀書,，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,，而且他不動(dòng)筆墨不看書,，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠,、點(diǎn)等各種符號(hào),，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命,。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要“讀書好,，好讀書,，讀好書”。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”,。

這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書,，又善于思考的結(jié)果,。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書,，讀好書,，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。在此我向大家提出如下倡議：

1,、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,，充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

2,、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3,、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,，通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀,。

老師們，同學(xué)們,，讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰藉。經(jīng)典詩句,，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍,，讓我們思維縝密……

知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,，以讀書為樂——你走來,，他走來，讓我們一起走到一起來,，讀書吧!

謝謝

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天很高興能站在國(guó)旗下跟同學(xué)們分享讀書的快樂。

“讀書破萬卷,，下筆如有神” ”讀萬卷書,，行萬里路”讀書 是一件快樂的事情，我們都應(yīng)該多讀書,，讀好書,，做個(gè)快樂的讀書人.

悠悠華夏五千年，有多少人因?yàn)椴蛔x書而失去了自己的另一番大好前程,，因?yàn)闆]有汲取知識(shí),，盡管天資聰明，能力很高,，但得不到很好的發(fā)揮,，也沒有發(fā)揮的余地，而埋沒了才華,。

我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)古人的讀書精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道：晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康,，非常好學(xué),。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書,，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí),。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍,，在戶外借著白雪的光亮讀書.還有鑿壁偷光,，講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事，他出身于農(nóng)民家庭,，生活十分貧困,。從小就很渴望讀書,，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本也買不起,，匡衡只好向別人借書來看,。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書,，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書,。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來,，原來這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計(jì),，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書,，倚在墻邊,，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此,，匡衡每晚就借鄰居的燈光,，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者,。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境,，仍能這般刻苦讀書，試問生活在新時(shí)代的我們,，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，怎敢落后于古人，落后于他人呢?所以,，必須把讀書當(dāng)成你人生中的一件大事來對(duì)待,。

但是，怎樣做一個(gè)快樂的讀書人呢?

人的一生是有限的,，我們不可能把天下所有的書都讀盡,，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書，也就是讀好書,。讀一本好的書,，可以幫我們樹立正確的人生觀和世界觀。

那么什么樣的書才稱的上是好書呢?

好書簡(jiǎn)單理解就是“好看的書”.首先它們要有一種能夠抓住人心的力量,，無論是語言,、思想還是情節(jié)。好書的語言總是以平易近人的面貌出現(xiàn),，不故作古里古怪的唬人之語,。好書的思想也總是給人以啟迪的,。更重要的是，這些好的思想,，放在書中,，讓你自由地汲取，娓娓道來,，春風(fēng)化雨,，而不以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。最后,，好書應(yīng)該有情節(jié),。既可以講道理，也可以講幾個(gè)故事,。

其次是要對(duì)自己有益的書,，內(nèi)容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰,。

最后是要自己感興趣的書,，不感興趣的書可能你也沒有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么,，反而是浪費(fèi)了時(shí)間,。

讀書是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，快樂,，是一個(gè)讀好書的引路人,，當(dāng)你為了名利而讀書時(shí)，快樂將會(huì)遠(yuǎn)離你;當(dāng)你真正為快樂而讀書時(shí),，她將贈(zèng)你一縷春光,。

讀書，不是一個(gè)包袱,，它是一件快樂而又幸福的事情,。讓我們?yōu)榭鞓范x書，讀快樂的書,，做快樂的讀書人,。

好了，我的講話就到這里,，謝謝大家

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇九

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”人的生活中不可能沒有書籍,，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書,，你可能會(huì)回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)?！笨墒?，當(dāng)你真正去計(jì)算一下,，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了,。

書給予人道理,。

我曾經(jīng)讀過《老人與海》,，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了,，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭,，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后,，回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨,。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文,，但是,，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,，都要努力去解決的品質(zhì),。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書,，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的,，救生圈為什么是黃色的,，煤氣是煤發(fā)明的.嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎,。這本書讓我明白了心里的疑問,，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂,。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,，這本書講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上,，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗,。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí),，我頓時(shí)哈哈大笑,，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

書給予我道理,，給予我智慧,，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真,、美好的童年,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

書,，可以傳承人類的文明,，記載賢者的智慧，醫(yī)治愚昧的靈魂,，矯治罪惡的思想,。有人說：“書是傳家寶”。也有人說：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！边€有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！?/p>

學(xué)習(xí)知識(shí)，肯定是要看書的,，而且要非常認(rèn)真地去看,，去揣摩，要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件,，所以才有了囊螢夜讀,、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事,。

看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí),，也可以是一種享受，一種修身養(yǎng)性的熏陶,。古人看書,，謂要浴面、洗手,，正襟端坐,，焚香凈幾，靜心凝神,，這已是對(duì)書的一種圣拜,，也是對(duì)知識(shí)的一種尊敬。

讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房?jī)?nèi),，燃上一盤清香,，烹上一壸佳茗，伴著心愛的情侶,，取一卷經(jīng)典,，平心靜氣，思無旁鶩,。時(shí)而細(xì)讀華章,，精彩處自可拍案驚奇，攜君共品; 時(shí)而情語私喁,，心會(huì)時(shí)各自眉目傳情,，與君同樂。

曾幾何時(shí),，最愛藏書懷中,，或靜隱于竹林深處，看翠綠婆娑,，詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,，聽風(fēng)吟濤樂，奇韻幽谷;或散步于江河之畔,，嘆大浪淘沙，魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,，觀云卷云舒,，幻 化瑰麗。其種種讀書樂趣,，非片言些語所能意會(huì),。

讀一本好書，猶如是在與智者探討人生的哲理,，可以分享到生活的酸甜苦樂,，開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,，沉醉于香醇甘怡的美釀之中,。那份其樂融融的無窮情趣，叫人 實(shí)在難以名狀,，“萬般皆下品,，唯有讀書高?！?/p>

好書能讓人手不釋卷,，廢寢忘食，可以引人棄惡向善，促人積極上進(jìn),。誨如良師,，助如益友，能讓失去方向的人迷途知返,，能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真,。

書是人類的精神食糧，多讀書,，讀好書,，平凡的生活自然就會(huì)充滿樂趣，充滿希望,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書,，真好》,。

同學(xué)們，你們愛讀書嗎?我愛讀書,，從小就愛,。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,。他們常常被我問得哭笑不得,，對(duì)我說：快長(zhǎng)大吧!書，會(huì)給你滿意的回答,。于是,，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,，聽著聽著,，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓&&

上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火&&哦,，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,。通過讀書,，我知道了什么是善良，什么是丑惡,。我愛讀書,。書是知識(shí)的寶庫，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活;書，是人類進(jìn)步的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書,，是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書 小學(xué)教師國(guó)旗下講話讀書篇十二

親愛的同學(xué)們：

伴隨著春天的腳步,，伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的臨近，我?！拔易x書，我快樂,，我成長(zhǎng)”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕,。

一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的海洋,。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知,，一個(gè)民族不讀書,，她會(huì)落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,，我校的讀書月也在今天翩然而至,。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們?cè)诖顺h全校師生：

讀書吧!

我們倡導(dǎo)讀書，是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書的民族,。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導(dǎo)讀書,，是因?yàn)樽x書是一種享受,，也是一種樂趣。在知識(shí)的大海中遨游,，將使我們開闊視野,，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂與愉悅,。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí),、更加健康。

我們倡導(dǎo)讀書,，是因?yàn)殚_卷有益,，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦,、手不釋卷,，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn),。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書,。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書,、讀好書的習(xí)慣,。在讀書中體味人生，感悟生命,，獲得成功,。

最后我們一起呼出讀書月的口號(hào)：“我讀書、我快樂,、我成長(zhǎng)”,。