范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇一

大家好!今天我演講的題目是《誦讀經典傳承美德》

中國傳統(tǒng)文化底蘊深厚,，積淀著中華民族最深層次的追求，鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格,，推動中華民族走向繁榮昌盛,，使中華民族生生不息。在傳統(tǒng)文化的孕育下,，名篇佳賦,，燦若星河，一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的經典篇章被廣為傳誦,。作為當代的中學生應肩負起誦讀經典,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。

凱勒曾經說過：一本書像一艘船,，帶領著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋。經典著作蘊含著讓我們終身受益的人生哲理,，彰顯著中華民族幾千年來熔鑄成的`民族智慧;經典著作告訴我們課本上學不到的知識,，可以使我們知識淵博，豐富我們的人生;經典著作讓我們建立自己的思想,，擺脫平庸,，讓我們走出自己狹隘的天地，胸懷世界,，放眼未來!

同學們,，我們要認真誦讀經典著作，接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶,。通過誦讀經典,，可以與圣賢對話;通過誦讀經典，可以傳承美德;通過誦讀經典,，可以凈化我們的心靈,，洗禮我們的思想，升華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門,，共同來感受傳統(tǒng)文化的博大精深,。讓我們把傳統(tǒng)經典中的正能量和弘揚社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行統(tǒng)一,，學以致用”

教的最高境界是學,，學的最高境界是敬學。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學”的理念為指引,，高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經典著作的誦讀,，高度重視教師和學生的心靈成長，為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊和強大的精神支撐,。走在美麗的一中校園,，看到學生得體的舉止，聽到學生的禮貌問好,，發(fā)現(xiàn)拾金不昧,、助人為樂的現(xiàn)象，感受到老師的敬業(yè),、學生的樂學,，心里總是暖暖的，這就是美德的力量,，這就是文化的力量,。

同學們，讓我們一起誦讀經典,，傳承美德,。讓濃濃的經典書香彌漫在一中校園，讓經典潤澤我們的心靈,，讓美德伴隨我們一路成長!

謝謝大家!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二

老師們,、同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的題目是：“爭做優(yōu)秀少先隊員，傳承愛隊愛團精神”,。

金秋十月,，我們剛剛送走一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親--周歲的生日。今天,，又迎來了一個是屬于我們自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日,。從我們佩戴上紅領巾的那一刻起，我們就成為了一名光榮的少先隊員,，鮮艷的紅領巾,，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩,?！皶r刻準備著”不僅僅是口號，更是行動。

今天你是一名少先隊員,，再過一年將會有另一個新的組織向你招手,，那就是中國共青團，你準備好了嗎?怎樣才能成為一名共青團員呢?請每一位同學按以下標準要求自己：發(fā)自內心地熱愛自己的祖國!忠誠地擁護中國共產黨的領導!用心用行動愛自己的校園,、愛老師,、愛同學、愛爸爸媽媽!在校做一個陽光上進,、品學兼優(yōu)的好學生!在社會做一個能傳播正能量的好公民!如果你可以自豪地說：“我能做到!”那你一定會成為一名優(yōu)秀的共青團員,。

本學期初二年級第一批預備團員已經評選出來，每班只有3位同學,，他們是老師,、同學心中的好學生、好榜樣,。國慶長假第2天是九九重陽節(jié)，在這個敬老愛老的日子里,，我們的18名團員用實際行動傳遞著他們對家中及身邊老人的關愛,。本周四我校區(qū)初一、初二年級將分別舉行建隊建團儀式,。這對于每一位初一初二學子都是一個神圣莊嚴的日子,，在這樣的活動中更能考驗每一位少先隊員和團員，是否能夠做到按照一名少先隊員,、一名共青團員的標準來嚴格要求自己,。在這里我提議：在建隊建團活動中請每一位同學把最優(yōu)秀的自己展示給我們敬愛的少先隊和敬愛的共青團，外出活動要時刻注意維護學校的良好形象,，讓你以自己為驕傲,，讓你的班級以你為驕傲!

從今天開始，學校將開展為期一個月的“爭做優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀共青團員”的活動,，倡導每一位少先隊員和共青團員積極行動起來,，為自己、為班級,、為校園出一份力,，添一份彩，贏得一份榮譽,。學習上做到：認真上好每一節(jié)課,，完成每一份作業(yè);紀律上做到：愛護公物、不說臟話;生活上做到：吃完每一餐飯菜,，保持校服發(fā)型干凈整齊;思想上做到：以積極陽光,、樂觀奮進的姿態(tài)迎接每一天，收獲成長的快樂。我們將根據這些表現(xiàn)在每班評選出大家公認的優(yōu)秀少先隊員和共青團員,，并且給予一定的獎勵,。同學們，加油,，用你的行動來證明你的優(yōu)秀,。

同學們：借著建隊日的契機、在這個愛國主義主題月中,，讓我們一起把愛家,、愛校、愛國的精神發(fā)揚并傳承下去,。讓明天為我們驕傲!讓屯一因我們而自豪!

謝謝大家!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇三

尊敬的各位領導,，老師，親愛的同學們：大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講,，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”,。

同學們應該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,，是否有同學知道,，這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分,。

孝道文化,，即關愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng),，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范,，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強調幼敬長,，下尊上,，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母,，愛護,、照顧、贍養(yǎng)老人,，使老人們頤養(yǎng)天年,，享受天倫之樂。孝道文化經過千年的歷史發(fā)展,，已成為中華民族繁衍生息,、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。

孝敬是太陽,，給人溫暖;孝敬是大山,，給人依靠;孝敬是水晶,，是一筆寶貴的財富。俗話說,，百善孝為先,。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母,，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù),。俗話說，百善孝為先,。從古至今,，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準，也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障,。然而在今天,，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展，人的物質生活水平不斷提高,，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻,，置之一邊呢?難道孝的故事永遠只能停留在"感動中國"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生,，永遠的.傳承并發(fā)揚下去的,。

人之行，莫大于孝,，“孝”這個字最終會貫穿我們的一生，指導我們的言行舉止,。那么在中國的孝道文化里,，有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認為有三個方面:

第一，小孝孝身,。我們作為孩子,，作為逐漸長大的中學生，應該力所能及的照顧父母的生活起居,，恭敬他們的合理需求,。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背，做上一頓飯,，洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個世界的所有人,。

第二,，中孝孝心。我們應該能獨立自主的照顧好自己,，讓父母對自己放心,。這需要我們平日里安定徐為,，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關愛子女呢?只要我們照顧好自己,，讓長輩放心,，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報，是一種孝順,。

第三,，大孝孝志。長輩們總是希望我們能學有所成,，成為社會需要的人才,。只要不是過分的想法，我們都應該有選擇的接受,，仔細考慮父母的意見,，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責任結合在一起,，盡力而為努力去實現(xiàn),。是所謂“立身行道，揚名于世,，以顯父母,，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,，也要做好自己,，這樣長輩也能心滿意足啦。

既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位,，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的,。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎上,，不斷增添它所歷經的時代賦予它的新的含義,。同時，傳承的過程中斬斷殘枝,，剝除陳舊的落后的思想,，方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母,，視命如草,，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,，在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些,，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應該更先前看,，將孝賦予時代的新意義,，取其精華,，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權,。只有跟隨時代發(fā)展,，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚下去,。

我們希望看到的那一天,，沒有空巢老人的嘆息，沒有不肖子女的傳聞,，孝的履行不再需要法律來約束……

孝是稍縱即逝的眷念,，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事,，孝是生命與生命的交接的鏈條,，一旦斷鏈，永無連接,。在清明過去,，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道,，發(fā)揚孝道,，創(chuàng)新孝道，做一個品德優(yōu)良的三中學子,，做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇四

親愛的老師,、同學們：

大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“與美同行·讓愛綻放”,。

美是什么?也許有人會這樣問：

“那帶來絢麗與輝煌,，帶來激情與熾熱的夏天，不是美嗎?”“是的,，那是一種美!”

“那帶來素雅與端莊,，帶來潔白與寧靜的冬天,，不是美嗎?”“是的,，那也是一種美!”

但是，當我們感受著大自然萬千變化之美時,，有沒有留心過我們身邊許許多多平凡的人們,，他們也許沒有美麗的外表，但是他們卻用行動在我們身邊吐露芬芳,，創(chuàng)造最美麗的故事,，傳唱著最美麗的歌謠

千年前老子在浩浩蕩蕩的黃河邊吟誦“上善若水，水善利萬物而不爭”,，千年后雷鋒在他的紅色日記本上寫下：“活著,就是為了使別人過得更美好!”泱泱大國,，五千年的燦爛文明,，流傳下來太多的關于美的贊歌。從“最美媽媽”吳菊萍到“最美教師”張麗莉;從“最美司機”吳斌到“最美消防員”田思嘉,，無數(shù)最美的人兒在神州大地上不斷涌現(xiàn),，溫暖著我們，感動著我們,，震撼著我們,。正如《誰是最美的人》歌中所唱，“就在身邊,，天天遇見,，平凡也是一種燦爛?！边@些平凡的人們,，他們舉手投足之間成就了美麗的永恒。

是啊,，平平淡淡,，一點溫暖，真情才是一種震撼,。因為有愛,，所以奉獻。瞧,，我們身邊有著互相幫助,、拾金不昧、相濡以沫的同學;有著奔波忙碌,、任勞任怨,、傾注心血的父母;更有著起早摸黑、嗓音沙啞,、語重心長的老師,，他們在悠長的歲月里感受著生活中最平凡的溫暖!

“誰是最美的人啊?是你!是我!是他!”當你在街邊問路被人熱心指點、當你在車上接受好心人的讓座,、當你的孩子跌倒哭泣有路人上前安慰,、當你看到流浪貓狗也有愛心人士喂養(yǎng)……這些平凡而美麗的善良之花已經綻放在人們的心間。一個善意的微笑,，一次及時的援助,，一次小小的捐贈，我們就能把美傳遞,?！俺绲孪蛏啤⒅Y守義,、開放包容”,，當這些“中國夢”呈現(xiàn)在國人心中時,，美正伴隨我們同行。

誰是最美的人,，是你!是我!是他!就在身邊,，天天遇見，平凡也是一種燦爛,。

誰是最美的人,，是你!是我!是他!平平淡淡，一點溫暖,，最美的人啊就在眼前,。

就讓我們一起“與美同行”，一同“讓愛綻放”,，做一個平凡的最美之人,。

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇五

工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓,，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強忍著刺骨的寒風,，清掃著馬路，給城市送去一片潔凈,。

這些工作在各自平凡崗位上的人們,，不管嚴寒酷暑，他們都一如既往,，認認真真地做著自我的工作,，因為有一種力量促使著他們如此勤勞地工作。

那就是出自人性最純潔,、最完美的善良,。

這便是善良的魅力。

在一個寒冷的雨夜,，男孩獨自站在公交車的站臺上,。無情的、冰冷的雨水打在他的臉上,，浸濕了他的全身,。男孩瑟瑟發(fā)抖，兩眼無助地望著公交車駛來的方向,。

可是馬路上空無一人,，僅有雨水沖刷著世間的萬物,，冰冷著男孩的心,。

過了許久，在朦朧的雨景中,，一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近,。是一個女孩,。

她走到了全身被淋濕的男孩的身邊，將雨傘擋在了他的頭上,。

男孩吃驚地看著女孩,，女孩只是對他莞爾一笑。茫茫雨水中,，一切東西都黯淡了,，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。

這便是善良的魅力,，一把小紅傘,，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。

在花園中,，生長著一棵大樹,，它是如此粗壯，枝葉繁密,，在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息,。

不知何時，老樹的身旁又長出了一棵小樹苗,，它是如此小,，如此惹人喜愛，老樹也深深地喜歡上了它,。于是夏天,，老樹用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天，老樹用自我的樹葉為它驅趕寒冷,。

日復一日,，年復一年，小樹長成了一棵大樹,，倚在老樹的身上,，像一對和睦、相愛的父子,。

善良的魅力猶如一束陽光,，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,，它使人心靈潤澤,。

善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束后面,，是無窮的關愛,。

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇六

尊敬的各位領導、老師、同學們

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《道德,，生命中最絢麗的色彩》,。

在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里,，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋?? 這就是道德的舉動。

道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,，是獲得別人尊敬和信任的一個標準,。有些人以為做一個有道德的人很難，其實你只要用心去做了,，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,，因為 道德有時是一種愛心。

20xx年5月12日,，四川遭遇了一場突如其來的大地震,。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下呻吟,，撕肝裂肺的呼救聲,，揪動著共和國的每一根神經!“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進,，醫(yī)療隊向四川挺進,，志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區(qū)人民伸出了援助的手,。我們也紛紛捐款,，獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?

道德有時是一種感恩,。

我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動,。活動中,，先給媽媽們蒙上雙眼,，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子,?？墒牵斢螒蜻M行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手,。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心,。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛的共鳴,。

這是一個令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!

道德,，有時是一種習慣,。

著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步,，因為道德是做人的根本,。根本壞了，即使你有一些學問和本領,，也不會成為對社會有用的人,。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座等,。生活是一面鏡子,，學會道德，對生活時時保持微笑,，生活也會還你以微笑,。播種思想，收獲行為,，播種行為,，收獲習慣，播種習慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運,。只要我們從每一件小事做起,，我們就會成為有道德的好少年。

道德沒有重量,，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價,，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光,，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

讓我們向國旗致敬,，做一個有道德的人!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇七

親愛的老師們、同學們：

大家好!我今天國旗下講話的題目是《播種希望,，放飛夢想》

不知道大家留意了沒有,，歷經寒冬的蕭條和冷落，春天,，已然悄悄地降臨人間,。春天，古今中外無數(shù)詩人作家歌詠贊美的春天,，來了,，春天真的來了。如果你仔細去觀察,，會發(fā)現(xiàn)許多樹木已吐出新芽;小草,，更是不知什么時候已偷偷地鉆出了地面。農田里,、果園里,，農民們在忙著耕耘、播種,。而我們,，也重新回到了學校，開始了新一階段的學習,。

同學們,，我們該怎樣度過每一天的生活?

我想說，播種一個希望吧,，讓我們在這個美好的春天,，播種一個綠色的希望，放飛我們的夢想,，用我們的汗水和智慧去奮斗,，去拼搏吧。夢想是支撐我們自身追求的一種精神力量,，也是我們日益進取的動力源泉,。對于任何一個想要成功的人來說，擁有夢想是邁向成功的第一步,。擁有夢想,，然后再勇于實踐，在這個美麗的世界里有很多是我們可以夢想得到,，而且是能夠得到的,。請相信,，我們有實現(xiàn)自己夢想的權利!

有一個住在貧民區(qū)的一所破房子的男孩。7個兄弟姐妹中,，他特別瘦弱,，時常感冒發(fā)燒。他似乎缺乏學習的天賦,，學習成績是7個孩子中最差的一個,。有一天，他看到介紹有史以來最偉大的高爾夫運動員尼克勞斯的電視節(jié)目,，他的心一下子被打動了：“我也要像尼克勞斯一樣,，當一個偉大的職業(yè)高爾夫運動員!”

父親認為他異想天開,，而母親卻對他說：“等你成為職業(yè)高爾夫球手后,，就給媽媽買棟別墅，好嗎?他睜大眼睛,，朝母親重重的點了點頭,。

父親給他做了一個球桿，然后在家門口的空地上挖了幾個洞,。他每天都用撿來的球玩上一會兒,。

高中畢業(yè)后，他幸運地考上了大學,。那個假期,，他自覺地投入到了訓練中。在當年的全美業(yè)余高爾夫球大獎賽上,，他成為該項賽事最年輕的冠軍,。 3年后，他成了一名職業(yè)高爾夫球手,。

他是迄今為止最偉大的高爾夫球運動員,，他正創(chuàng)造著高爾夫球的神話：1999年，他成為世界排名第一的高爾夫球手;20xx年,，他成為自1972年尼克勞斯之后連續(xù)獲得美國大量賽事和美國分開賽冠軍的首位選手,。從1996年出道至今，他總共獲得了39個冠軍,。 他前后給母親買了6棟別墅,，他就是“老虎”伍茲。

大陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧,。不管現(xiàn)在怎么樣,，我們都不會忘記對未來的夢想。夢想是永恒的微笑,，使你的心錄永遠充滿激情,，使你的雙眼永遠澄澈明亮,。請試著像伍茲一樣為了夢想奔跑，也許有一天,，我們也能為自己的母親買6棟別墅,。成功的鮮花也會把我們環(huán)抱!

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹,。

今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理

什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”,，自己規(guī)范自身的行為,，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”,。

我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國,，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市,，基本看不到交警維持交通,。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈,。自律的素質達到這種程度,，真實令人佩服!

由此可見，自律達到某種程度,，也會變成一種競爭力,，自律是走向成功的基石。

對于疾病,，人類最高明的方法是預防,，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免,，而自律便是預防針,。一個懂得自愛、勇于自省,，善于自控的學生必是一個自律性極強的學生,。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：

第一要管好自己的手,。

表現(xiàn)在不亂扔垃圾,，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗,、關燈關籠頭;我們的手不去亂涂亂畫,，不破壞公物，更不能與同學大打出手,。

第二要管好自己的腳,。

腳是用來走路的,，但你得好好走路，在教學樓里走路必須要輕,。有的同學在教學樓走廊上,、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響,，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻,、不能踢門，踐踏草坪,，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上,。

第三要管好自己的嘴。

嘴是用來吃飯和講話的,，但要吃得文明,，說的禮貌。我們不能隨地吐痰,，不吃零食,，不買路邊攤上的垃圾食品,，隨地吐痰是低素質的表現(xiàn),，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康,。我們講話應該有禮貌,，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn),，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn),，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。

第四要提高認識,，管好自己的思想,。

有些同學認為學校、老師管這管那,，一點自由也沒有,。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔,，過了一會兒,，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我,，不要限制我自由活動的空間,。”線勸道說：“老弟,，不行啊!我的責任就要限制你,。否則,，你就會失去飛翔的自由?！?，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛,，然而就在它將線掙斷后不久,，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸,，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,，希望你的認識比這只風箏要高些。

管好自己的思想首先要“明確身份”,。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生,，既是學生，就應該有學生的打扮,，這在《中學生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔,、樸素大方，不燙發(fā),，不染發(fā),，不化妝，不佩戴首飾,，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋?！笨墒且恍┩瑢W,，花大量時間、精力,、錢財,，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符,，更談不上美;既是學生,，就該有學生的主業(yè)，那就是學習,，而不是整日想著玩手機,、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生,，就該有學生謙恭的樣子,，謙虛好問、尊敬師長,，因為你的身份不是先生,，而是學生,。

管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場,、發(fā)展的立場上,、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些,，心態(tài)會更好一點,。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上,、午休課上講話,、走動，擾亂他人學習;站在老師立場上,，你就不會在上課時隨意插話,，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,，甚至是你個人發(fā)展的立場上,，你就不會因為打架、上網吧,、破壞公物,、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心,，給自己留下終身遺憾,。

同學們,，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由,。

我的講話到此結束!謝謝大家!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇九

尊敬的各位領導,、老師，親愛的各位同學︰

大家早上好!我今天演講的題目是《做有責任感的學生》,。

也許,，我們過多的贊美梅花的清高、太陽的燦爛,、牡丹的艷麗,、云的爛漫、月的高潔,，因此,，總忘了花有花的責任，云有云的責任,，月也有月的責任,，萬事萬物都有自己的責任!

作為一個小公民,，是家庭中的一員、集體中的一分子,、社會中的一個小細胞,，我們會承擔越來越多的責任。每當皓月當空,，萬籟俱寂時,，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責任,。遠古時,，也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲,。因為有責任，才有他們的努力,，雖然是刀耕火種,，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,，也許只要擔負起平定戰(zhàn)亂,、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責任,，劉備才三顧茅廬,，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去,、浪淘盡”的情懷,。也許就因為這個責任，才有流傳千古,、膾炙人口的故事和詩篇,。近代時，也許只因要擔負起救國救民,、富國強兵的責任,，才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法,。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分,。也許正因為肩負這個偉大的重任,，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊!

學生以學習為本,，而學習怎樣做人,、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,，要具備社會道德,、公共道德;作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀,，學有所長;作為子女,，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn),，都要盡好身份責任,。雖然身份責任不同，但做人的道理不變,，要做一個正直的人,、誠實的人、對社會有益的人,，做一個有責任感的中國人,。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責,，對社會負責,。

我們應該對自己負責。完成學習任務,，是我們的重要責任,。掌握知識，培養(yǎng)能力,，提高素質是我們未來走上社會,、開創(chuàng)事業(yè)的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差,，敷衍了事,，不求上進，就是對自己不負責任,。當每天夜幕降臨的時候，每個同學都可以問問自己;今天我的個人衛(wèi)生做好了嗎﹖我今天的學習任務完成了嗎﹖我復習了今天所學的知識嗎﹖我預習了明天的新課嗎﹖多問問自己,，逐條落實,。這就是對自己負責，這就是踏踏實實的生活,。

我們應該對他人負責,。對父母、師長、同學,、朋友,，一切關心愛護我們的人，我們都有責任關心和愛護他們,，盡自己所能幫助他們,，不做有損于他們的事情。坐校車,、乘公交車時,，你關注過婦孺、幼小,，讓過位嗎﹖今天你在班級中,，為集體做了什么﹖是奉獻還是抹黑了﹖你的一言一行對同學、對班級,、對學校帶來榮耀還是有所損害﹖

我們應該對社會負責,。我們是社會的一分子，關心社會,，關愛他人,，創(chuàng)造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,，可能很不出眾,，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,，也許微不足道,，卻會成為陽光下的一個黑點。公交車上,，東莞因你而文明這句溫馨的廣告語讓你明白了一個東莞人的責任和義務,。

我們要做一個有責任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范,，對自己周圍的一切負責!我們都有一條路,，任重而道遠!

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十

尊敬老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天,，我在國旗下講話的題目是：垃圾減量分類,。

在我們的日常生活中，垃圾處處可見,。校園也不例外,。紙屑，餐巾紙便是同學們隨手落下的,。這些都是生活垃圾,，對于生活垃圾,，我們應該把它們扔進垃圾桶。但不同的垃圾桶裝的垃圾卻不同,。

生活垃圾被劃分為四類,，它們分別是可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾及其他垃圾,。大家知道我們學校的不同顏色的垃圾桶的收集作用嗎?藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚余垃圾,，紅色垃圾桶收集有害垃圾,，灰色垃圾桶收集其他垃圾，不同顏色的垃圾桶所裝的垃圾不同,作用也不同,，因此校園垃圾就這樣被劃分,。

下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分類：

可回收垃圾包括紙類、金屬,、塑料,、玻璃等，通過綜合處理回收利用,，可以減少污染,，節(jié)省資源。

廚余垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥,，每噸可生產0.3噸有機肥料,。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計,、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理,。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,，餐巾紙等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。

垃圾減量要做到：

少用免洗餐具，減少垃圾產生,。

拒收垃圾廣告信函,，浪費紙張、能源,、人力的廣告信函不看也罷,。

上街購物，請自備購物袋,，每天少用幾個塑料袋,，可減少垃圾。

以身作則做環(huán)保,，隨時隨地做環(huán)保：如節(jié)省紙張(雙面印刷),、隨手關燈、自帶茶杯等等,。

不用保麗龍產品(如飯盒),，無法分解，會形成大宗垃圾,，遺害環(huán)境,。

隨手關掉水龍頭。勿讓自來水任意流失,，需用時再開啟,。省水即是省電、省資源,。

拒買以塑料材料包裝及包裝過度的商品,。

出門少開車，多坐公共交通工具

購買不使用農藥的農產品,，少用過度加工及包裝的食品,。

不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾,，可收集起來賣給回收廠或交給清潔隊,。

我們每個班級都有“班級回收箱”，它主要回收紙張,，然后累積起來,，賣出去，得到的錢全部捐給貧困山區(qū)的孩子們,，資助他們上學,。廢棄紙巾，餐巾紙是不可扔到“班級回收箱”的,。

美好的生活環(huán)境需要大家的努力和創(chuàng)造,，垃圾減量分類是我們每一個地球公民的責任，我們應該從現(xiàn)在做起,，從每一滴小事做起,。

我的講話完畢,，謝謝大家。

傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十一

尊敬的學校領導,、各位老師,、同學們：

你們好

作為一名學生家長非常感謝學校給我這樣的機會，非常感謝翟老師對我的信任,，讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學們說幾句話,，我是懷著忐忑不安的心情走上來的，因為我不知道我的發(fā)言是否足以表達一個媽媽對孩子全部的感情,，不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,，但是，我會竭盡全力,。今年暑假你們升到初三,，再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾，我知道辛中一直是你夢寐以求的學校,。但是,，你又不想讓父母多花錢，我們?yōu)榇碎_了一次家庭會議,，綜合分析了各種因素,，為了利于你的學習和成長，最終決定必須上辛中,。還記得當時媽媽說的話嗎?如果你因為家長求爺爺告奶奶為你掏擇校費而心存愧疚的話,，那么就把愧疚轉化成學習的動力吧，停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值,，進入初三以后,，你就是半個大人了，媽媽希望你懷揣著夢想刻苦學習,，努力進取,，用自己的優(yōu)異成績換取辛中的入取通知書。

中興這所學校有著嚴格的管理,、優(yōu)秀的老師,、良好的校風，這對于一個人的成長會起到極大的促進作用,，可能,，你們現(xiàn)在會抱怨學校的各種嚴格規(guī)定，但是,，等到若干年后你再回過頭來看,，會發(fā)現(xiàn)正是因為你曾經在這流下過汗水和淚水，你才會體會到夢想成真的喜悅,。 下面我想借用三個小故事來表達我對孩子的期望,，也和各位同學,，各位老師共勉。

第一個故事,，名叫：每次只追前一名,。有個女孩小的時候由于身體欠弱,，每次體育課跑步都落在最后,，這讓她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課,，這時媽媽安慰她：“沒關系,，你身體虛弱，可以跑到最后,，不過,，孩子請你記住，下一次你的目標是只追前一名,?！毙∨Ⅻc了點頭記住了媽媽的話。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學,，結果從倒數(shù)第一名追到倒數(shù)第二,、第三、第四,，一個學期還沒結束,，她的跑步成績已經到了中流的水平，而且,，她慢慢的也喜歡上了體育課,，接下來，小女孩把只追前一名的理念引申到她的學習中,，在這種理念的指導下,，這個女孩20xx年居然被哈佛大學以全額獎學金錄取。她的名字叫朱成,。孩子們,，特別是成績暫時還不是很優(yōu)秀的孩子，如果,，你現(xiàn)在一下子去瞄準辛中的話,，你可能會覺得希望渺茫，而失去拼搏的動力,，但是,，如果給自己確定一個適度而明確的目標,，相信經過無數(shù)次小進步的量變,，你的成績一定會發(fā)生質變,，目標實現(xiàn)就會成為水到渠成的事,。記得你們班主任老師說過：在中興不是比誰成績最好，而是比誰更努力,。

第二個故事,，名字叫：好走的都是下坡路。這是一位農民朋友講述的一段他自己的故事,，那天,，他拉著沉甸甸的板車，疲憊的走到山腳下,，望著前面那一段長長的上坡路,，不禁畏而卻步，心想：今天靠自己一個人是絕對拉不上去了,，肯定要有人幫一把才行,。正巧，過來了一個熱心的路人,，路人說：“沒關系,，我來幫你?！闭f著便利落的卷起袖子,，于是農民咬緊牙關使勁的拉車，在熱心人“加油,、加油”的鼓勁當中,，終于將車拉到了坡頂，當他對熱心人表示感謝時,，沒想到那位熱心路人卻說：“你用不著謝我,，這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁,，我只是喊了喊加油而已,，能將這趟車拉上去，全靠的是你自己,?！边@個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過：容易走的都是下坡路，要想下坡,，要想退步,，不費吹灰之力就下去了，但是要想上坡,，要想進步,，可就得付出九牛二虎之力。人生之路并非一馬平川，有無數(shù)個上坡路,，需要你奮力爬行,。學習也是這樣，可能就是由于我們缺乏咬牙堅持的毅力,、缺乏放手一搏的勇氣,，結果便是半途而廢、無功而返,，白白的錯失了成功的機會,。

第三個故事的名字叫：盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會學校的學生們講了下面這個故事：一年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵,，一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命的向前跑,，獵狗在后面窮追不舍，最后,，兔子跑的越來越遠,，獵狗只好嘆息的扭頭回來，獵人氣急敗壞的罵到：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到,。”獵狗聽了很不服氣的辯解說：“我已經盡力而為了呀,?！痹僬f兔子，兔子帶著槍傷逃回家后,，兄弟們都很驚訝的問：“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說：“它是盡力而為,，我是竭盡全力，它沒追上我,，最多是挨一頓罵,，但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了?！蹦翈熣f完以后,，又向全班同學鄭重其事的承諾：誰要是能背出圣經中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐,。圣經第五章到第七章的內容,，有幾萬字，而且不押韻,，要想背誦起全文,，無疑有相當大的難度，盡管參加免費聚餐是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止,，望而卻步了,。幾天后，班上有個十一歲的男孩,，胸有成竹的站在牧師面前,，既然一字不差從頭到尾背了下來，牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時,，不禁好奇的問：你為什么能背下這么長的文字?這個男孩不假思索的回答：我在竭盡全力,。十六年后這個男孩成了世界著名軟件公司的老板，他就是比爾蓋茨,。

同學們聽了這三則故事,，以你們的智商，我相信你們會深有所悟,，我知道你們不喜歡老師和家長講大道理,，太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟，我多么希望你們能夠清醒的認識到你們已經走到人生的關鍵階段,，初三一年的付出和最終結果將會決定你們上什么樣的高中,，也在很大程度上決定你們將來上什么樣的大學，參加什么樣的工作,，未來人生的走向和登上人生平臺的高低,，初三這一年你們再怎么辛苦都是值得的，我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩(wěn)健的走好這一步,，路雖遠行則必至,，事雖難做的必成，朝著自己的目標,，堅持不懈的去努力,，目標終會實現(xiàn)。同學們我的兒子是你們當中的一名普普通通的學生,，客觀的說他不是很優(yōu)秀,，是一個扎到人堆里都不很顯眼的男孩子，他身上有很多缺點,，但是也有許多優(yōu)點,，他有夢想，但是有時缺乏為夢想執(zhí)著拼搏的勇氣,，他知曉是非,，偶爾也會犯錯。我說這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的,，不管你現(xiàn)在的情況有多糟糕,，只要你開始努力，情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自己,，你自己首先要看的起自己,，同時，還得自己努力,，因為尊嚴來自出色的表現(xiàn),。

最后我想送給我的孩子和同學們幾句話：不管你們將來在哪里，一定要記住你們曾經在這里,，中興學校是值得大家永遠記住的地方,，是你們夢想起航的地方。同學們,，為自己找一個夢想和一份支撐夢想的動力,，做一個努力的人，這樣,，將來不管夢想實現(xiàn)與否,，你們都不會后悔，中考是當前國家選拔人才的重要制度,，也是一個人成就理想的主要途徑,。所以同學們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣，積極的為自己的中考做準備吧!無論成功或者是失敗,，只要你拼搏過，你都是最棒的,。再次感謝中興學校為孩子營造的良好環(huán)境,，謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學,，給予他的友情和幫助,。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識，都能健康快樂的成長,，都實現(xiàn)你們的中考們,。孩子們，加油!加油!

謝謝大家,。