人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇一

大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》,。

五月初五,，淚羅江邊，你——屈原,，內(nèi)心充滿矛盾,，充滿無奈，你是多么希望能夠報效國家,，為國捐軀,，可是天妒英才，不識人才得大王不給你機(jī)會,，他昏庸無能,，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕,，直到再無楚國存在,。大江彭湃，洶涌著向東流去,，你的心隨著這江水那樣起伏不定,，江水流逝了多少滄桑,，楚國已不復(fù)存在，而你更感到前路茫茫,。

“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水,，一滴滴那么晶瑩,，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中,，勾住過往,，遙望藍(lán)天長長地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌,，歌聲響徹天地,，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,，表達(dá)了你對國家,、對人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈心情;表達(dá)了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處,，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤,。你無奈，發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情!

淚羅江邊,，大風(fēng)狂吹,，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸,，一男子輕輕一躍,，就此殉身。

你,，就是這一躍,。從此，大地上就少了一個偉大的愛國詩人;從此,，中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個。你可知,，就在你殉身之后,，有多少人為你而淚流滿面，直至今日,，仍有多少人為你感概不已,。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛國精神,。從你殉身的那一日,，“賽龍舟”便出現(xiàn)了,，和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色，和你一起成為中國的傳說,。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國詩人,，和緬懷你的愛國精神!

一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力;一個端午節(jié),，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷,，更使中華人民的情操更高尚!而這一切，都是源自你——屈原,?；蛟S在你投江之前，你為自己無法救黎民于水深火熱之中,，而感到遺憾,，但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會感到很欣慰,。

我為你而驕傲,，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的是時代的背景讓你的才華無法施展,，正所謂“千里馬”常有,，而“伯樂”卻不常有，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!

今天,，我們?nèi)匀贿^著這,，為的是紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇二

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是尊老愛幼,。尊老愛幼,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個有良知的炎黃子孫,，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則,。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：

一、做到敬老愛幼首先要做到心中有他人,。

我們的生活世界是豐富多彩,、天廣地闊的。在每個人的'身邊有著不同身份,、不同年齡,、不同閱歷的人，父母,、老師,、同學(xué)、鄰居,、路人等等,。因為有了這些不同身份的人,，我們的生活才充滿情趣，充滿人氣,。因此,，我們每位小朋友在思考問題、處理事情的過程中,，不能,、也不應(yīng)該只想到自己，以自我為中心,，唯我獨(dú)尊,。尤其是獨(dú)生子女，在家庭寵貫的背景下,，更應(yīng)該注意,，只有心中有他人，才能成為一個人格健全的人,。

二,、遵行敬老愛幼的文明規(guī)則，要從小事做起,、從身邊事做起,。

眾所周知，做任何一樁有意義的事情,，都需要從身邊事做起,，從小事做起。同樣,，要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則,，自然要從小事做起。比自己年紀(jì)小的人,，你要愛護(hù)他,，比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人，跟自己是同輩的人,，包括同學(xué),、玩伴等，你同樣要尊重和理解別人,。這里需要著重提一下的是,，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人,，你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們，包括飯菜做得不合你口味,、沒給你錢買零食等小事;是否對父母的勞累有感恩之意,，包括說聲您辛苦了,、給父母倒杯茶等小小的舉動。敬老不是一句口號,，而是需要實實在在的行動,。

三、敬老愛幼的行動應(yīng)該是無處不在的日常行為,。

在日常生活中,，我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話，就是“我能幫你做些什么”,，那一定是一位文明人,，敬老愛幼，就是在別人需要你幫助的時候,，樂意幫助別人,，能這樣做的人一定是個感到天天幸福、處處快樂的人,，這樣的生活環(huán)境就是和諧的,、美好的。敬老愛幼,，需要我們?nèi)巳诵袆?，時時行動，這樣,，我們這個大家庭,，人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福,。

同學(xué)們,，我們要時時有敬老愛幼這種意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。做一個高尚的人,、一個幸福的人。

講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好，我是來自高二八班的鐘_,，今天我國旗下講話的題目是“不曾消失的文化”,。

清亮鐘聲猶在耳，新的一年已然來到,，想必大部分同學(xué)都還沉浸在元旦的熱鬧里吧,。元旦代表著“新一年的到來”，俗稱“陽歷年”。它距今已有5000多年的歷史,。古時候,，人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,，當(dāng)作一年的開始,，并稱之為“元旦”。元旦元旦，念來總感到一種圓潤,，一整年的團(tuán)圓都在這個名字里,。不禁讓人稱嘆于古人的才華,。與此類似的還有中秋、重陽,、清明等等,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日正因這些飽含詩意的名字,，顯出脈脈情深。

但在時間的滾滾洪流中,，我國文化不可避免與異國文化發(fā)生碰撞——日本的菊與刀,，泰國的佛與邪，歐洲的傲慢與偏見,。這在時代的進(jìn)步中是一種必然。但,，我們常常忘了。忘了清明時節(jié)的雨紛紛,，忘了中秋時節(jié)的嬋娟千里,，忘了重陽時節(jié)的遍插茱萸。它們不光是節(jié)日,，更多的是一脈相承的文化,。

眾所周知，中國的語言極美,。而事實上,，一本名著的文字美好是因為作者，一個民族的文字美好,，是因為這個民族中的人有情懷,。昆曲《牡丹亭》有“如花美眷，似水流年”,，閨閣女子勇敢追求愛情,。唐詩有“誰家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城”，李白思鄉(xiāng)情濃暗抒懷,。婉約詞有“盡日佇立無言,，贏得凄涼懷抱”，柳永情思爛漫讓市井情愁雅俗共賞,。詩詞曲賦纏綿在民族的血液里,，種.種詩意沉積在一起成為情懷。這情懷既溫婉,，也剛勁,，任何一個中國人的心性深處都烙著其印記。同樣,，我一直相信,，每一個民族都有其特性。朝鮮為“隱”,，日本為“忍”,，俄羅斯那就是“驍勇”。我們的特性是什么,，是傳統(tǒng)文化帶給我們的,，沉淀在骨子里的思想。儒讓我們積極進(jìn)取,，道讓我們無為清凈,，佛讓我們安之若素。中國古代思想紛雜,，可能為人爭議,，但至少給了我們靈魂

每一個國家都有新年，但只有我們的新年叫做“元旦”,。也許你認(rèn)為這句話無關(guān)緊要甚至顯得可笑,。但請記住，這是我國傳統(tǒng)文化的彰顯!沒有人能離開自己的根,，而我們的根,，是我們靈魂的發(fā)源。我們大可以因為傳統(tǒng)文化中的糟粕以偏概全,，對其不屑一顧,，但切忌遺忘。遺忘是一種背叛,，銘記是一種警醒,。

所以,，請永遠(yuǎn)不要忘記，傳統(tǒng)文化是我們深處的靈魂,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是：“誦讀經(jīng)典詩文 傳承中華文化”,。

我們生活在一個詩的國度,。從牙牙學(xué)語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了,。春來了,，我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里,，我們“聽取蛙聲一片”,。中秋節(jié)，我們說“明月幾時有”,。過年時,，我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。”我們懂得了珍惜;從“欲窮千里目,，更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人,。我國的古典詩詞博大精深，誦讀經(jīng)典詩文能夠使我們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,，從而更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

著名國學(xué)大師季羨林先生說：“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石,?！彼€說，一個小孩要背兩百首詩,，五十篇古文,，這是最起碼的要求。

兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段,，如果訓(xùn)練及時和得法,，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時期,，猶如海綿一樣,，甚至可以全盤吸收,，全部堆存在生命的深處，將來慢慢地發(fā)酵,，就好像種子種下去一樣,，將來一定會慢慢生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國,、愛家,、愛父母的人生道理。因此,，我們還要學(xué)以致用,，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從 “幼不學(xué),，老何為”的教誨中了解時間的重要性,，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,，升華自己的思想,。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,，與圣賢為友,，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，一所書聲瑯瑯的學(xué)校,，必定是一所美麗的學(xué)校;一個書香充盈的家庭,，必定是一個和諧的家庭;一個喜愛讀書的孩子，必定是一個優(yōu)秀的孩子,。讓我們一起捧起書本,，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇五

遙遠(yuǎn)的東方有條龍,，她的名字叫"中國"。我們都是龍的傳人，我們身上流動著同樣的血,，學(xué)習(xí)著同樣的文化,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動著人類進(jìn)步，為人類培育出一代又一代英雄兒女,，我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

我們的中國是一個有著幾千年傳統(tǒng)文化的國家，愛護(hù)環(huán)境,，尊老愛幼,，做好人好事都是我們的美德?？兹谧尷?，大家都知道嗎?作為一個像孔融那么小的小孩，就懂得了互相謙讓,，尊敬老人的道理,，就已經(jīng)不錯了，這就是中華民族所要培育出的子孫,，所要培育出來的一部分傳統(tǒng)美德,，難道這不應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)嗎?

一提到中國人雷鋒，這可能都是婦孺皆知的事情吧,，中國的軍人們,，都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì)，都是哪里有困難,，哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,，有著時刻關(guān)心我們的軍人們，難道你沒有看過關(guān)于我國的軍人們的連續(xù)劇嗎?個個都是那么的嚴(yán)肅,、莊嚴(yán),、樸實、勤奮,、英勇的人,，都是有堅持不懈的精神，關(guān)愛人民的精神,，這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

保護(hù)環(huán)境也是我們中國人所追求的，現(xiàn)在我們中國愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,，祖國也變得更美麗了,，像我們得學(xué)校，也變得更干凈,，更美麗,，更漂亮了。

要做到我們中國這樣的傳統(tǒng)美德，就像一個有愛心,，有思想,，有文明的人。要堅強(qiáng),，要誠實,，要守信，勇敢,，才能成為一個真正的英雄了,。

愛國，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,，古往今來,，多少愛國英雄為保衛(wèi)祖國，為國家的榮譽(yù),，犧牲自己的利益,，貢獻(xiàn)祖國。1851年,，吉鴻昌將軍赴美"考察",。那時候，中國人被西方人看作"劣等民族",，有些中國人自己也看不起自己,。有一次，吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,，郵局的職員知道他是中國人,，竟輕蔑地說："’中國’在哪里?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國人,，還說："只要說’我是日本人’,，就什么事都好辦了。"吉鴻昌將軍頓時怒不可,，當(dāng)面斥責(zé)道："什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!"他回到住處,，當(dāng)即制作了一塊木牌子，上面寫道："我是中國人!",，并把它佩掛在胸前,，昂首挺胸地走在大街上。好一個"我是中國人",，體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國心,。

我們作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識,，將來貢獻(xiàn)祖國,。這是一項光榮而艱巨的任務(wù),，祖國的命運(yùn)就是我們的將來，我們不要辜負(fù)祖國對我們的培育,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇六

老師、同學(xué)們：大家好!

我是八一班于~~,，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神,，爭做時代先鋒。

何為民族精神?民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,，是一個民族生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在千百年的歷史進(jìn)程中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。正是有了這種精神，中華民族才體現(xiàn)出長久的生命活力,才能傲然立于世界民族之林,。

從孔子的“三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也”，到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”;從東林書院的“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國事天下事,，事事關(guān)心”，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”;從革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”,、“長征精神”,、“延安精神”，到社會主義建設(shè)時期形成的“兩彈一星精神”,、“抗非典精神”,、“載人航天精神”等，可以看出,，中華民族五千多年的發(fā)展史,，就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展,、不斷弘揚(yáng)的歷史,，民族精神的脊梁總是由每個時代的英雄，每個時代的先鋒挺起的,。他們舉起民族精神的大旗,，為了國家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁、奮戰(zhàn)到底,，他們也成為了國家和民族公認(rèn)的大英雄,。中華民族是一個古老的民族，同時也是一個充滿活力的民族,，鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,，就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來的,。我們,，作為中華民族的一員，肩上負(fù)有對民族精神不可推卸的責(zé)任,，我們要有一個底線：絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱,、停滯和中斷，我們要有一個信念：一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大,，讓每一個中國人都成為一條龍,，讓我們的國家成為東方的巨龍。

梁啟超說“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。我們，作為祖國的少年,，唯有努力學(xué)習(xí),，成為智者;奮發(fā)圖強(qiáng)，成為強(qiáng)者,，才能振興中華,，開創(chuàng)中國的又一個盛世。現(xiàn)在,，為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神,，國家教育部將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī),，認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感,，積極參與學(xué)校舉行的各項活動。在活動中找到我們與先輩精神的共鳴之處,，讓民族精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!

我的講話結(jié)束 謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好，我今天國旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典文化 弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),。

同學(xué)們,，你們讀過《三字經(jīng)》嗎?讀過《弟子規(guī)》嗎?讀過《千字文》嗎?讀過《唐詩三百首》嗎?看來同學(xué)們還是讀了不少經(jīng)典文化書籍。像剛才我們說的這些書籍,，我們稱它們?yōu)橹腥A經(jīng)典文化書籍,。除了以上這些書籍，還有很多優(yōu)秀的中華經(jīng)典文化書籍,，比如：,、《論語》,、《大學(xué)》、《中庸》,、《孟子》,、《詩經(jīng)》、《增廣賢文》,、中國古代四大名著等等,。

中華傳統(tǒng)文化博大精深，它承載著民族的歷史和文化,，記錄了我們民族的感情和精神,，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨(dú)特的教育功能,，教育和哺育了一代又一代中華兒女,。

我相信已經(jīng)有很多同學(xué)閱讀背誦的一些經(jīng)典，比如《三字經(jīng)》,、《千字文》,、《增廣賢文》、《弟子規(guī)》,、《唐詩三百首》等等?，F(xiàn)在我想考考大家，我讀一句大家讀一句,，行不行?,。

《三字經(jīng)》：人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。玉不琢,，不成器,。人不學(xué)，不知義,。為人子,，方少時。親師友,，習(xí)禮儀,。

《弟子規(guī)》：弟子規(guī)，圣人訓(xùn) ,，首孝弟,，次謹(jǐn)信。泛愛眾,，而親仁,，有余力,，則學(xué)文。

事實證明歷史最悠久,、生命力最強(qiáng)勁的中國傳統(tǒng)文化,，有著極為優(yōu)秀、美好的特質(zhì),，越是在現(xiàn)代化的時代，越顯示了它獨(dú)特的價值和魅力,。中國文化以孔孟思想為代表,，孔孟思想是最好的人學(xué)，揭示了做人做事的根本規(guī)律,，是修身,、齊家、治國,、平天下的大智慧,。在中華的傳統(tǒng)文化里，除了有做人做事道理的孔孟作品以外,，還有像《孫子兵法》《三十六計》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》《史記》《呂氏春秋》等等奇謀妙術(shù)的典籍,，可以說在中華傳統(tǒng)文化里面，我們都能學(xué)到有用的文化知識,。

同學(xué)們,，我們中國人向美國歐洲等西方國家學(xué)習(xí)什么嗎?(我們中國向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。)那你們知道美國歐洲等西方國家向我們中國學(xué)習(xí)什么嗎?(中華的傳統(tǒng)文化)?，F(xiàn)在在美國歐洲等西方國家都開設(shè)有專門學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的孔子學(xué)院等,，每年派遣到中國來留學(xué)的學(xué)生數(shù)以千計。從20世紀(jì)70年代末以來,，美國的西點(diǎn)軍校將《孫子兵法》列為教學(xué)參考書,。在海灣戰(zhàn)爭中，美國海軍陸戰(zhàn)隊將《孫子兵法》配備到人手一冊,。日本“經(jīng)營之神”的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說：“《孫子兵法》是天下第一神靈,，我們必須頂禮膜拜，認(rèn)真背誦,，靈活運(yùn)用,，公司才能發(fā)達(dá)?！笔澜绺鲊荚趯W(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)文化,，大家說我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)我們的祖先留傳下來的中華的傳統(tǒng)文化?

從20xx年開始，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)決定,，在全校推行“誦讀經(jīng)典”的教育,，大家可以看到,，我們學(xué)校校園圍墻上到處都寫上了中華傳統(tǒng)文化名言名句，還配有生動的圖畫,，我們的老師也在引導(dǎo)同學(xué)們誦讀各種經(jīng)典文化書籍,。

在日后的教學(xué)中我們學(xué)校還會引導(dǎo)大家開展各種經(jīng)典誦讀活動，讓大家能夠在中國文化的海洋里自在遨游,。最后,，我想引用一幅流傳了很久的對聯(lián)來結(jié)束我今天的講話：“古今來許多世家，無非積德;天地間第一人品,，還是讀書”,，我愿意與同學(xué)們共勉。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇八

放風(fēng)箏是我國著名的傳統(tǒng)文化,。我此刻就給你們介紹風(fēng)箏吧!

風(fēng)箏是中國人發(fā)明的，相傳墨翟以木頭制成木鳥,，是人類最早的風(fēng)箏起源,，之后墨翟的學(xué)生魯班用竹子改善了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏,。

直至東漢時期,，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏,，被稱為“紙鳶”,，所以能夠推斷，中國風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了,。

據(jù)說,，美國也有做風(fēng)箏的故事，當(dāng)時的雷電與閃光,，人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,，富蘭克林則利用風(fēng)箏，證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象,，從而發(fā)明了避雷針,。

山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng)，那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目,。

我家也有傳統(tǒng)文化,，那就是風(fēng)箏，還是只小燕子,。我喜歡風(fēng)箏,，更佩服當(dāng)時勞動人民的智慧。

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇九

上下五千年，中國一路風(fēng)塵仆仆走來,，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn),。但在這天，一提及中國傳統(tǒng)禮儀,，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。所以,，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑,。

然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)聯(lián)的實踐結(jié)晶,，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則,。

楊時與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去教師家請教。時值隆冬,，天寒地凍，來到程家時,，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,，楊時二人不敢驚動教師，就恭恭敬敬立在門外,，等候先生醒來,，過來良久，程一覺醒來,，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時,，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了,。此后,，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己,，進(jìn)人是一種規(guī)范,，是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,，無以立”禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛幼，孝順父母,。在冬天嚴(yán)寒之時,，就用自我的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,，以侍奉父母安寢,。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母,，從小事做起,。

近百年來，由于種.種原因,，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞,。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人，心已經(jīng)沒了,，孝敬父母不是有心無力,，而是有力無心。經(jīng)典文章欣賞

唐朝貞觀年間,，西城回綸國是大唐的藩國,，一次，回綸國為了表示對大唐的友好,，派使者帶一批珍寶見唐王,，其中最珍重的是白天鵝。途中,，白天鵝不謹(jǐn)飛走,，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝,，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實,，不辱使命,，從此，“千里送鵝毛,，禮輕情意重”的故事干為流傳開來,。

中國傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式,，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大,。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞,，中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國,，而不能稱其為中國了,。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力,，沒有它，國人將迷失自我;沒有它,，中國便只剩下一個空殼,。

縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,，沒有任何一個民族會認(rèn)為自我的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時的,，有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化,。是每個華夏兒女的職責(zé),，僅有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是來自高三國三班的 ,，我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,，我們以青春為飛向夢想的翅膀,，以執(zhí)著為實現(xiàn)夢想的鑰匙，而我們始終相信,，在不久的將來,，我們必將在人生道路上綻放光彩。

今天我演講的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”,。我國在推動世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng),。而這是我們的民族在長期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財富,，它以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)風(fēng)俗,、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩,。

我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情，是中華民族歷史文化的長期積淀,。再過不久,，冬至將如期而至，它是我們中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時代，我國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,，測定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天;我國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子,、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語：“冬至到,，吃水餃”,。冬至是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，過中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一,。

其實不只是冬至的餃子,，還有那端午里激昂的龍舟、新年里燃起的鞭炮,，以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿,、壯族動聽的山歌，這些無數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族,。我們是華夏兒女,，是炎黃子孫，是中華民族嶄新的一代,，長城讓我們更加堅強(qiáng),，黃河在我們身體里流淌，傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,，未來屬于我們，世界屬于我們,，讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下,，為我們中華民族而奮斗不息!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇十一

傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,，是一個民族文化長期積淀的產(chǎn)物,，是一個民族身份識別的象征之一，是一個民族自我認(rèn)同的主要形式,，傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時最歡樂的記憶,，是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日，是和家人,、國人共歡樂的盛大聚會,，是凝聚全民族向心力的紐帶，是一個民族表情達(dá)意的重要通道,，對一個民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn),。倘若一個民族沒有自己的節(jié)日，就不能稱其為真正意義上的民族,。

本周三晚上就是西方人的平安夜,，而后一天便是圣誕節(jié),。圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物，其由來有很多傳說,，也不可定論,。圣誕節(jié)和圣誕夜都有強(qiáng)烈宗教色彩，是~徒歡慶的節(jié)日,。西方人過圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓,，就像中國人過除夕，幾乎沒人出門,。在平安夜,，信仰~的西方人全家會團(tuán)聚在客廳中，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,，表達(dá)內(nèi)心的和祝福,。但平安夜在中國卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪下,，很多青年學(xué)生作為非~徒去迎合這些節(jié)日,，就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。反躬自省,，我們是否忽視了什么,。

當(dāng)今中國，很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,，他們幾乎不知道如清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)這些中國傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),，卻對西方節(jié)日如數(shù)家珍，趨之若鶩,。形成這種沖擊,，與西方國家文化滲透的力量有關(guān),，也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,，也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,，已經(jīng)對中華民族的傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊。

面對這種沖擊,，我們不能漠然視之,，但也并非畏之如虎。我們深知：只有海納百川,，才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，我們既不全盤否定,，也決不照單全收。我們要用歷史的辯證的眼光和態(tài)度去批判吸收,。我們不能不加選擇不加節(jié)制地崇尚西方節(jié)日,，帶著媚俗丑態(tài)去奉迎，甚至在盲目崇拜中迷失自我,，理性看待西方節(jié)日,，是我們義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,，我們既是一名消費(fèi)者,，但也是一名中學(xué)生，我們有責(zé)任致力于自己的學(xué)業(yè),，卻絕對無權(quán)濫用父母供我們求學(xué)的血汗錢,。西方文化很有新奇，傳統(tǒng)文化很有內(nèi)涵,，二者兼顧一定會擦出更多美麗的火花,。

文明過節(jié)，理性看待西方節(jié)日,，從我做起,。

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇十二

手微微地顫抖著，恨憤憤地燃燒著,，心默默地疼痛著,。

拿著報紙，一字又一字地讀了一遍又一遍,，我不相信這竟然是真的：我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)已被韓國申報為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。我驚訝，我憤怒,，我感到莫大的恥辱,。怎樣可能?怎樣可能?這怎樣可能?兩千多年的攜手相伴，兩千多年的榮辱與共,，兩千多年的悲喜交織,，難道一瞬間，就這樣被強(qiáng)行撕裂,、一筆抹殺了嗎?難道華夏神州九百六十萬平方公里的土地上,，兩千多年的歲月積淀所構(gòu)成的文化大廈，就這樣不堪一擊,、一觸即潰嗎?

誰能告訴我?誰能告訴我,，這不是真的，不是,，絕對不是……

身為一個中國人,，讓我們能時刻牢記自我身份的,，除了我們的母語外，恐怕也就僅有我們的傳統(tǒng)節(jié)日了,。在無數(shù)稍有良知的中國人心里,，歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日是我們五千年禮貌不可或缺的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記,。傳統(tǒng)節(jié)日承載著歷史的滄桑,，承載著文化的寶藏，承載著我們對先人的追念與景仰,，亦承載著我們對未來的祝福與期望,。透過它，我們隱約聽到了春節(jié)時,，那遼闊夜空上五千多年來不變的爆竹聲響;透過它,，我們似乎看到了中秋佳節(jié)時，那小小的庭院中,，全家人圍坐賞月,、把酒歡談的溫馨夜場……

然而，透過它,，我們也看到了傳統(tǒng)節(jié)日所面臨的危機(jī),。

對于我們中的某些人而言，他們或許不明白端午節(jié)是為了紀(jì)念誰,，但他們絕對記得圣誕節(jié)是耶穌的誕辰;他們或許不了解七月七日是什么節(jié)日,，但他們絕對忘不了2月14日，自我該買什么花送給什么人;他們又或許不明了中秋節(jié)有著怎樣悠久而典美的傳說,，但他們絕對清楚愚人節(jié)源于一個多么“乏味,、無聊、意義膚淺”的故事……

為什么會這樣?為什么我們數(shù)億中國人不敬屈原而敬耶穌呢?為什么我們對外國節(jié)日是如此的推崇,，而對我們自我的節(jié)日冷眼相待呢?為什么我們五千年的禮貌竟抵可是一個個毫無內(nèi)涵,、毫無文化底蘊(yùn)的外國節(jié)日呢?是不是因為我們害怕耶穌，害怕當(dāng)我們死后,，它會阻擋我們通向天堂的道路?是不是因為我們愛慕虛榮,，不知情人節(jié)會被別人笑話為“老土”?又或是不是因為我們爭強(qiáng)好勝，可是愚人節(jié)顯現(xiàn)不出我們的聰明程度?

我疑惑,，我不解,，我苦苦地思索著,。

當(dāng)端午節(jié)時,，一個小學(xué)生竟不知為何要吃粽子的時候，我們憂心了;當(dāng)重陽節(jié)時,，一個中學(xué)生竟不知“每逢佳節(jié)倍思親”是詩人在何時有感而作的時候,，我們悲痛了;當(dāng)中秋節(jié)時,，一個月餅賣到八千八百八十八元的時候，我們痛心了,。于是,，我恍然大悟：在傳統(tǒng)節(jié)日日漸失落的背后，竟是我們傳統(tǒng)文化的失落;伴隨著商業(yè)的浮華與城市的喧囂,，我們的傳統(tǒng)文化正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食,，被湮沒……是我們對傳統(tǒng)文化的冷漠，是我們傳統(tǒng)文化的無知,，是我們,，是我們將它親手拋棄，又親手埋葬,。

傳統(tǒng)節(jié)日在哭泣!

傳統(tǒng)文化在哭泣!

傳統(tǒng)的中國人在哭泣!

哭泣聲中,，屈子漸漸地沉沒了，嫦娥漸漸地憔悴了,，織女也漸漸地黯淡了,。一切都在哭泣聲中，慢慢地消失,、散盡,、直至難覓蹤跡。

傳統(tǒng)節(jié)日,，我為你憂心,，為你不平!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇十三

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神 立志成才報國》

大家都知道,，我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國,，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進(jìn)取,、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史,。回望華夏歷史長河,，從天地玄黃,、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水,，近觀神州百年風(fēng)云,，從大規(guī)模外敵入侵到神十飛天，無數(shù)中華優(yōu)秀兒女,、仁人志士,，在民族危急關(guān)頭，置生死于度外,，救民族于水火之中,。正是靠這偉大的民族精神,，中華民族創(chuàng)造、哺育了燦爛的華夏文明,，形成了偉大的民族精神,。

對于我們小學(xué)生來說，培養(yǎng)民族精神是時代的需要,，也是我們健全人格的需要,，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：

1、愛祖國,、愛人民,、樹理想;學(xué)雷鋒，講公德,，守法紀(jì),。

2、自信,、自尊,、自強(qiáng);勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉,、健康成長,。

3、愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，掌握本領(lǐng)，立志成才,。

4,、繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，奮發(fā)有為,，努力向上。

同學(xué)們,，讓我們一起行動吧,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，立志成才報效祖國,，學(xué)做了不起的中國人,。

祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國,，是我們每個中國人應(yīng)有的情感，振興民族,，振興中華,，是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任?！吧倌炅t國立,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球”,。我們要記住責(zé)任,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，熱愛祖國,，振興中華，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校,，熱愛集體,，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，完成好每一項任務(wù),，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌,，牢牢把握住今天,，努力做個了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),。

同學(xué)們,，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時,，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,，錐刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀到“如囊螢，如映雪”時,，是不是更該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代,，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深,。時代賦予了我們民族精神更新、更廣的內(nèi)容。

“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從小事做起,，志存高遠(yuǎn),，腳踏實地，傳承中華文化,，弘揚(yáng)民族精神,，就一定能做一個了不起的中國人。

謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!隨著五星紅旗冉冉升起,，在我的腦海中浮現(xiàn)了許多千古不朽畫面，孔子杏壇講學(xué),，讓儒家文化星火相傳,、漢唐凱歌奏出盛世華章、臥冰求鯉,、孔融讓梨,、程門立雪傳頌著我中華傳統(tǒng)美德、虎門銷煙,、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族不屈的品格,、九三閱兵顯示了大國愛好和平的風(fēng)范。泱泱中華五千年的文明源遠(yuǎn)流長,，形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。它孕育著每個中國人安身立命的精神家園、它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因,、它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，用實際行動踐行社會主義核心價值觀是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任,。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀》。

對于社會主義核心價值觀,，是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,，“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧”豎家層面的價值目標(biāo),，“自由、平等,、公正,、法治”是社會層面的價值取向，“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”詩民個人層面的價值準(zhǔn)則,。20__年11月,，黨的報告首次以這24個字概括了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本依據(jù),，對于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興有著極為重要的意義,。

那么,，我們該如何來培育和踐行社會主義核心價值觀?中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價觀的意見》中明確提到“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵蘊(yùn)文明的重要作用”,，也多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,，這些，都為我們培育和踐行社會主義核心價值觀指明了方向,。

大家都知道,，傳統(tǒng)文化是民族的血脈，是人民的精神家園,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的精神追求,，是中華民族的精神標(biāo)識，也是中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng),。毫無疑問,，培育和踐行社會主義核心價值觀，必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體,，然而隨著社會生活水平的提高，西方節(jié)日被大量引進(jìn),，中華傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)生的意識中逐漸被淡化,。對很多同學(xué)來說，清明節(jié),、端午節(jié)和中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,，更多的意義在于可以放假休息，遠(yuǎn)不如圣誕節(jié),、愚人節(jié)那樣有意思,。殊不知，每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化!清明節(jié),，我們可以緬懷先賢,，感受中華民族感恩孝親的傳統(tǒng)美德;端午節(jié)，吃吃粽子,、劃劃龍舟,，感受偉大詩人屈原那熾熱的愛國情懷;中秋節(jié)，吃月餅,、賞月亮,，一家團(tuán)圓，和諧美滿,。而這些,，無一不與我們的健康成長息息相關(guān)!

當(dāng)然，傳統(tǒng)文化的精粹還蘊(yùn)含在先哲留下的名言警句和經(jīng)典詩文中,。古代極有價值的經(jīng)典作品不勝枚舉,，且不說春秋時期的經(jīng)典，也不說史記,、資治通鑒,，僅就唐詩宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作，他們無不彰顯著先賢圣哲的智慧,。我們今人豈可淡化或視而不見?誠如習(xí)所說,，“去中國化”是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里,，成為中華民族文化的基因,。當(dāng)我們一路走來，在五千年文明中任意遨游,，愛國,、誠信、勤儉,、感恩等中華傳統(tǒng)美德在我們胸口滌蕩,，它如一條長河流入每一位青年學(xué)生的血脈

同學(xué)們，“求木之長者,，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是社會主義核心價值觀的根基,、源泉,。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)號召,，從你我做起,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神，提升個人修養(yǎng),，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中怡情養(yǎng)志,，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，以博大的胸懷,、切實的行動,，創(chuàng)造屬于我們的時代!努力成為新一代出色的青年。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話傳承傳統(tǒng)文化篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 提升個人修養(yǎng)》.

中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深,，擁有著五千年的文化史,，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時代的青年學(xué)生，應(yīng)該立足于我們的實際,，切實的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國平天下,。一個人要想成才,，那么首要的是修身-----即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了,，才有資格談能力。我們必須不斷學(xué)習(xí),，以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華,，豐富自己，充實自己,。將知識化為動力,，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個較為清晰的方向，知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),，來提高自己,，更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng),，從而更好的營造文明和諧向上的校園風(fēng)氣,，在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1、要懂得尊敬師長,、知書達(dá)禮,。俗話說：百事孝為先，百善孝為先,。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德,。而今天尊敬師長的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng)范,。中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn)。所以同學(xué)們要知禮,，講禮,，對人彬彬有禮。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,、有教養(yǎng),、懂禮貌、講文明的人嗎?當(dāng)今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對于一個人乃至一個民族來說顯得更為重要。

2,、從儀態(tài)上,，穿著要符合自己的年齡，大方得體;與人交談時要正視對方,，保持微笑,，語氣和藹;

3、增加個人興趣愛好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，多看書，多實踐,。

4,、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力,、判斷能力，做個有責(zé)任,、有文化,、有素養(yǎng)的學(xué)生。

同學(xué)們,，從你我做起,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神,，提升個人修養(yǎng),，努力成為新一代出色的青年,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!