每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
平等的國旗下講話篇一
大家好!
在深山的陰處有一種叫山海棠的植物,。即使是生在僻處,,無人觀賞,可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發(fā)芽,,開出鮮艷的花朵,。身為花朵,山海棠盡自己最大的努力,,讓自己往好里開,,身為人類的我們,又該如何呢?
世上的每一個角落,,每時每刻都有人在不懈地奮斗,,努力著,讓更好的自己展現(xiàn)出來,。盡管最好的你不被別人關(guān)注,,也不要停止你向前的腳步,你為自己而活,,就請盡最大的努力,,做最好的自己。
你努不努力,,將決定著你會不會成功,。天底下沒有免費的午餐,所有的一切都是在進行著等價或不等價的交換,。所以,,一個不努力的你,怎么會有一個最好的自己呢?
你不努力,,永遠(yuǎn)不會有人對你公平,。你可能會抱怨生活對你的不公,為什么別人每天上班是開著小轎車,坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車,,擠地鐵;在你對生活有各種怨言,,開始抱怨的時侯,你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有,,而你,,早己過了該做夢的年紀(jì),別人在高中時期的努力奮斗,,拼搏,,為自己能進一所好的大學(xué)而努力,為自己將來工作而努力;那么,,在別人盡最大的努力,,做最好的自己時,你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說,,也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥,,又或許你正沉溺于虛擬的游戲中,,無法自拔……所以,,你沒有努力過,就請不要抱怨命運的不公,,你努力著,,沒看見回報,也不要灰心,,耐心等等,,終會迎來一個最好的自己。我們都是為了自己而奮斗,,因為沒有誰能替你走人生這條路,,這條路雖然不是很平坦,但只要你盡最大努力,,終究會發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩如畫,,絢麗多彩,而最美的風(fēng)景,,正在等你,。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線,就請不要試著跨越深邃的幸福,。因為你的付出與因報是成正比的,,生活,沒有誰能一勞永逸,,不勞而獲,,想要未來最好的自己,就請當(dāng)下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞,,取決于現(xiàn)在的你努不努力,,所以,請記?。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過,,因為沒有誰的青春會重來,請盡最大的努力,,做最好的自己,。當(dāng)你碰到最好的自己時,笑著對她說一句:嗨,,原來你也在這兒!
平等的國旗下講話篇二
尊敬的老師:
在我們這個世界上,,許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽人說“這不公平!”或者“因為我沒有那樣做,,你也沒有權(quán)利那樣做,。”我們整天要求公平合理,,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時,,心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說,,要求公平并不是錯誤的心理,,但是,如果因為不能獲得公平,,就產(chǎn)生一種消極的情緒,,這個問題就要注意了,。
實際上,,絕對的公平并不存在,,你尋找絕對公平就如同尋找神話傳說中的一樣,是永遠(yuǎn)也找不到的,。這個世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的,。比如,鳥吃蟲子,,對蟲子來說是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅,,對蒼蠅來說是不公平的;豹吃狼,狼吃獾,,獾吃鼠,,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,這個世界并沒有公平,。颶風(fēng),、海嘯,、地震等等都是不公平的。公平是神話中的概念,。人們每天都過著不公平的生活,,快樂或不快樂,是與公平無關(guān)的,。
這并不是人類的悲哀,,只是一種真實情況。
我們在生活中受到要求公平的心理影響,,當(dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時,,我們會感到憤怒、憂慮,。但是,,過去不曾有過絕對的公平合理,今后也不會有,。
文明社會一再呼吁公平,,政客們在他們的競選演說中屢次提到這兩個字。比如,,“我們對任何人都要一視同仁”,。盡管如此,不公平的現(xiàn)象依然存在,,在我們的社會里,,貧窮,、戰(zhàn)爭,、疾病、犯罪,、吸毒等等不平等的現(xiàn)象不是此起彼伏嗎?
人世間,,不公平的事是無處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中,,可以運用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀,。
謝謝大家!
平等的國旗下講話篇三
雷鋒以前說過:人的生命是有限的,可是,,為人民服務(wù)是無限的,,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去,。
幫忙別人是一種歡樂,,一種美德,只需要從身邊的小事做起,。
記得在我幼兒園的時候,,媽媽帶我去逛商場,,那天也不明白是什么日子,商場里人山人海,,熱鬧非凡,。吃的,用的,,玩的琳瑯滿目,,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,。我像跟屁蟲一樣,,和媽媽的手緊緊握在一齊,寸步不離地跟著媽媽,。突然,,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個嶄新機器人玩具,我忍不住掙脫媽媽的手,,擠了過去,,我那起那機器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了,,我頓時急的像熱鍋上的螞蟻,,我望著來來往往的人,我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流,。
這時,,一位穿著夾克衫的大哥哥,摸著我的頭說∶“你怎樣了,,怎樣自我一個人在那里哭呢”我心里很害怕,,我慢慢的往后退,我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話,,并且不要隨便但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑:“小弟弟告訴我怎樣了,,看看我能不能幫忙你”我哭這說:“我剛才……和媽媽走散了,嗚嗚……”,。
他微笑的對我說:“那你的媽媽有沒有手機我可不能夠打電話給他,。”我搖了搖頭,。
哥哥要抓著頭發(fā),,他突然想到了一個辦法,他微笑的對我說:“帶你去一個地方,,可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手,,我心想,他是不是要拐賣我,,我邊走,,心里邊發(fā)慌,,到了后,他把經(jīng)過告訴了超市的管媽,,請到管
不一會兒,,媽媽急忙跑來,媽媽好像也一向在找我,,我把經(jīng)過告訴媽媽后,,媽媽連忙對那個大哥哥說:“多謝,多謝,,真是太感激你了”,。大哥哥說道:“沒關(guān)系,只是舉手之勞而已,?!鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們,,可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒,,這是雷鋒精神的延續(xù),覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中,。
在生活中只要我們每個人都有愛心,,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,,世界就會更加完美,,人與人之間也會更加和睦。
平等的國旗下講話篇四
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《弘揚民族精神》,。
民族精神,是民族文化的核心和靈魂,,是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想,、高尚品格和堅定志向,,具有對內(nèi)動員民族力量,、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,,沒有振奮的精神,,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,,不可能自立于世界先進民族之林,。一個民族的精神狀態(tài)如何,關(guān)乎民族是興衰成敗,。
我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng),,偉大的民族精神滲透到我們學(xué)樣有著重要的意義,。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進技術(shù)人才的地方,是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方,,然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,,震驚全國的“馬加爵事件”使我們在也不能忽視校園暴力;課桌文化,宿舍文化,,廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長;個人主義嚴(yán)重,,不講全局利益,只講實用;不講奉獻,,只講索取;不講艱苦奮斗,,勤儉節(jié)約,只講排場,,比闊氣;不講實事求是,,只講弄虛作假,學(xué)生拜金主義思想日益膨脹,。
我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,,營造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化,。堅持高揚主旋律,,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分運用學(xué)校的資源,、廣播站,、校園網(wǎng)、板報等各種文字與傳播媒體,,大力宣傳和弘揚民族精神,,刊登民族歷史、民族文化事例,,介紹新時代的典型人物,。
弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊集聚在愛國主義的旗幟下,,形成強大的民族凝聚力,、向心力。唱響愛我中華,,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根,。積極開展生動活潑的民族精神主題活動,加強以弘揚民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè),,把它用到我們學(xué)校校園文化建設(shè)中去,,把自己培養(yǎng)具有時代進取創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)較高的高質(zhì)量人才,。
謝謝大家,。
平等的國旗下講話篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是《安全無小事》。上一周我校各班開展了安全主題班會,,全校師生進行了三防演練,,重溫了安全知識,進行了森林防火宣傳,??梢姡踩且豁棾Wゲ恍傅墓ぷ?。安全一旦出問題,,受傷害的就會是一個人,甚至是一個家庭,,一個社會,。因此,大家要牢記,安全無小事,,防范最重要,。作為小學(xué)生我們要做到:
1、課間文明游戲, 不在樓道上,、樓梯口追逐打鬧,上下樓梯靠右行; 體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。
2、上學(xué)放學(xué)要排隊,,不在馬路上踢球,,不翻越欄桿和隔離欄, 不突然從僻靜處跑出;不滿16歲兒童不騎車上街、不騎車帶人,、 不攔截撞打車輛; 坐車時不向窗外招手探頭,、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,。
3,、不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不潔食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒,。購買食品要看清生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;
4,、做到不傷害自己,,不傷害別人,不被別人傷害,。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不留宿陌生人。受到不法侵害時及時撥打急救電話110,,尋求幫助,。
同學(xué)們,讓我們牢記安全知識,,每天高高興興來上學(xué), 平平安安回家去。
謝謝大家
平等的國旗下講話篇六
同學(xué)們,,老師們:
大家都知道,,后天是一個特別的日子,是每一個中國人都為之歡欣鼓舞的日子,。在后天,,偉大的中華人民共和國將要迎來她54歲的生日。祖國母親在兒女們熱切的注視下,,已走過了54年的光輝歷程,。在這面鮮紅的五星紅旗下,讓我們一同為祖國母親慶賀生日,,讓我們一同為她的明天祝福,。
還曾記得,1949年10月1日那一天,,毛主席在天安門城樓上,,向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!從那一刻起,中國邁出了堅定的步伐,,走向一個又一個勝利,,每一個中國人都在為祖國母親的勝利而熱淚盈眶。
忘不了,,1964年戈壁灘上的一聲巨響,,蘑菇云升上天空,中國人民從此擁有了自己的原子彈,。這不僅是無數(shù)科研人員耗盡精力和心血取得的巨大成就,。更是他們愛國精神的體現(xiàn)。
忘不了,,1978年的12月18日,,十一屆三中全會的召開,使改革開放的觀念深入人心,,中國開始了翻天覆地的變化,,國民經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人民生活水平的提高,。中國,,已成為世界是矚目的焦點。這,,是每一個中國人都應(yīng)為之自豪的,。
1997年7月1日,香港回到祖國的懷抱。北京與香港,,在人們激動不已的心中已緊密地連接在一起,,中華民族的恥辱終于在這一天被雪洗,中國人的脊梁又一次挺得更直了,。
但是,,我們也忘不了五顆導(dǎo)彈同時擊中中國駐南斯拉夫大使館的那一刻,中國大使館嚴(yán)重被毀,,三位可敬的新聞記者也不幸犧牲,。當(dāng)消息傳來,我們憤怒了,,以美國為首的北約,,轟炸我駐南大使館,這一卑劣的行徑令人發(fā)指,,而事后,,我們妄圖推卸罪責(zé)的抵賴,更令國人憤慨,。這給我們敲響了警鐘:只有努力發(fā)展,,才不會被人期負(fù)。
再看一看日本,,竟然妄圖篡改歷史,,把對中國人民的暴行寫成是所謂的“友好行為”,這是不可原諒,,是可恥的,。
也許這時有人會憤慨,但憤慨是一時的,,不如化這些憤慨為力量,,努力學(xué)習(xí),振興中華,。
我們深信,,只要我們努力,祖國就像朝霞,,預(yù)示著明日的清新,。
我們篤信,只要我們努力,,祖國就像晨曦,,預(yù)示著正午的輝煌。
平等的國旗下講話篇七
我的父親今年47歲,,似乎在我從小長大的歷程里,,爸爸并沒有太多的變化,,依然是那樣的英俊,依然保留著原先的性格,,只是有了點皺紋,,但爸爸依然是我心中的“帥”爸爸,,爸爸永遠(yuǎn)都有一顆年輕的心,。
剛上初中的我,課業(yè)較繁重,,但完成作業(yè)就要到十一或十二點才做完功課,,每一天做事拖拖拉拉的,對此父親一而再,,再而三的提醒我,。一次寫著寫著,太晚了,,競伏在桌上睡著了,。父親叫醒我并狠狠地批評我:“你這樣怎樣能行呢!到晚上在晚上用功有什么用!講你多少次,你就是不聽!”說完,,父親無奈的嘆了一口氣,。并走出了房門那略帶失望的背影,卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了——父親老了!父親的背影在我記憶中永遠(yuǎn)是聽挺得直直的身子,,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,,顯得略有些駝了,。
還有一次在炎熱的夏天,父親騎著自行車來小學(xué)接我回家,,火辣辣的太陽折射出父親的背影,,那個背影是永遠(yuǎn)的忙碌,是永遠(yuǎn)的勤奮的,,永遠(yuǎn)是熱情的,,這些背影蒼老,背略略有點駝……還未看清,,太陽收走明亮的光芒,,興許太陽也害怕我太悲痛,走了,。
此時的背影映出了一個男人的尊嚴(yán),,那是父親的,它雄壯,、豪邁,,熱血飛揚,正如父親平時教育我的話:“好男兒志在四方,女兒,,即使你是個女孩子也要去拼!去博!”所以,,這幾年來,我拼搏,,年年我都在努力爭取好的成績,,就是為了對得起父親,父親那深沉的愛……
早晨,,正在夢鄉(xiāng),,父親拼命拉我起床:“走,去晨練!”陽光灑在大地上,,又折出了父親的背影,,這次不一樣了!
那背影充滿了期望,是對我的期望,,也是對哥哥,、弟弟……所有家人的期望,我自信地點點頭,,追上了父親,,“行呀!假小子,跑快了呀!我和你比!”……
父親用他的愛,,他的健康,,他的忙碌,勤奮,,熱情;他的一切為我換來了今日我的一切,,卻從無抱怨。作為女兒的我,,我明白父親對我的付出,,對我的愛,對我的用意,,值得我用一生去仰望,,去回報,所以我必須會好好的努力,,好好的去拼搏一切來回報父親,。
父親的背影有不一樣的含義,但那都是深沉的父愛的化身,。父親的背影永遠(yuǎn)映在我的腦海中,,永不磨滅
平等的國旗下講話篇八
老師、同學(xué)們:
春天是生命勃發(fā)的季節(jié),,讓我們的生命因自然的生命而精彩,。
教育的起點是生命,,終點還是生命;倘若遠(yuǎn)離了生命,教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值,。生命是豐富多彩的,,教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,,教育也要與時俱進,,以變應(yīng)變,生命是指向未來不斷創(chuàng)新的,,教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
4月23,、24日就要期中考試了,,6月份的中考也迫在眉睫了,,這些都是考驗我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協(xié)力,,把握機會,,共創(chuàng)生命的輝煌。
老師們,,我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心,,用智慧啟迪智慧,用道德引領(lǐng)道德,,用生命點燃生命,,用激情燃燒激情。希望我們進一步超越自我,、完善自我,,做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事,。為了學(xué)校的發(fā)展,,為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長做出自己更大的貢獻。
中國臺灣教育學(xué)者高震東先生說,,所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識,、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義,?!?/p>
同學(xué)們,你們正處在青春年華,,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力,。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期,,你們對生命的意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識,。
高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,,他的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益”,。因此,,從大的方面來講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎(chǔ)之上,,使自己成為對社會有益的人,,而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活,,所以,,從個人和家庭的角度來講,我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活,。
同學(xué)們,,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,,揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值,。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過:“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命,?!?改變態(tài)度就是改變習(xí)慣,改變習(xí)慣就是改變個性,,改變個性就是改變個性中的缺點,,改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話說,,所有的勝利,,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道,。 希望同學(xué)們立足自己的課堂,,積極自主思考問題,主動熱情參與小組討論,,學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思,,高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí),,鞏固舊知識;及時預(yù)習(xí),,發(fā)現(xiàn)新問題;認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心做好每一次練習(xí),,在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步,。
希望同學(xué)們,在日志中仔細(xì)反思得失,,分析原因,,虛心接納老師家長的正確意見,,珍惜時間而不浪費生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,,學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進步,。
進步的人生最精彩。老師們,、同學(xué)們,,讓我們攜手并進,眾志成城,,一起挖掘生命的潛能,,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質(zhì)量,,為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),,讓我們的生命更加精彩吧!
平等的國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》,。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”,,這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,,從而更加自信,、更加充滿活力?!罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀,、積極向上的動力和情感。現(xiàn)在,,中國人為所有積極的,、健康的、催人奮進的,、給人力量的,、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽,。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,,表達著我們的渴望、我們的期待,。
還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時,,對于我們中華民族的昨天、今天,、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,,今天是“人間正道是滄?!保魈焓恰伴L風(fēng)破浪會有時”,。還暢談了對“中國夢”的理解,,認(rèn)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,,凝聚了幾代中國人的夙愿,,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼,。為實現(xiàn)這一夢想,,在這里,我向大家建議:
一,、中國夢,,我的夢,讓自身充滿正能量,,做好自己
“一屋不掃,,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn),。今天,,我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,,一方面抱怨“人心冷漠”,,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時??v容自己,。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一,。我們要從自身做起,,從小事做起,把方便留給別人,,不給別人添麻煩,。做好我們自己,就能為我們的班級,、我們的學(xué)校,、我們的國家、我們的民族做更多的事,,就會如有人所說:“無論中國怎樣,,請記得,你所站立的地方,,就是你的中國;你怎么樣,,中國便怎么樣;你是什么,,中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量,,創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定、文明,、有序的校園
每個班級都是學(xué)校的縮影,,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌,。同學(xué)們要做到語言文明,、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物,、不吃零食,、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法,、誠實守信,、文明禮貌的合格小公民。
三,、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮,、刻苦,、求實的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開始,,認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課,、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才處于勤奮”,,“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理,。
同學(xué)們,天下興亡,,匹夫責(zé)任,,我們挑著民富國強的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,,用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,,用自己的信念托起幸福的“中國夢”,。