總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。
個人團日活動總結(jié)篇一
一、“厚德載物”立足精神文明根基
(一)喜迎xx大,，學(xué)習xx大精神主題團日活動
為進一步加強基層組織建設(shè),，加強對青年學(xué)生精神文明的引導(dǎo)，全面活躍基層團的工作,，推動團的組織覆蓋全體青年學(xué)生、團的活動影響全體青年學(xué)生,。本學(xué)期，各團支部根據(jù)支部情況制定并開展了多種多樣的活動學(xué)習xx大會議精神,。例如：“關(guān)注xx大，我們一起看熱點”跟蹤報道,、《建黨偉業(yè)》觀影活動,、“學(xué)習xx大,，談?wù)勎蚁敕ā敝黝}班會,、“喜迎xx大，村官助理體驗”,、紅歌比賽、青春獻黨—黨史知識學(xué)習,、慶xx大精品團會、普及xx大歷史知識,，等。本次主題團日活動的開展,，是以往多種精神教育的一個升華，團支部團員通過在團日活動中學(xué)習xx大,，深入了解xx大精神，也對共青團的發(fā)展有了更深刻的認識,，明確了共青團員的重要作用,，以及自己所肩負的責任和使命,。
(二)“陽光獻愛心，踐行雷鋒精神”
工程管理11-03班在鐵石廣場舉辦外場活動,，號召同學(xué)們“陽光獻愛心，踐行雷鋒精神”進行募捐活動,，號召同學(xué)們將不用的書籍資料和日常生活用品捐給大一的貧困生,，同學(xué)們十分熱心，用自己的愛心感動現(xiàn)場的每一個人,，用實際行動弘揚雷鋒精神。本次募捐活動,，共收獲了書籍100余本，資料30余份,，筆等10余支，衣服3件以及其他物品10余件,。
(三)感恩信漂流
從小到大，我們遇到過無數(shù)次的困難,，而每一次的困難中,，總有人伸出援助之手,，幫助我們走出困境。工程管理11-04班借用感恩節(jié)的機會,，舉辦了感謝信漂流活動，要求團支部成員寫一封給父母,、老師、朋友或者其他想要感謝的人的信,，然后由團支部統(tǒng)一郵寄。本次活動為同學(xué)們提供了一次將感謝的話說出口的機會,，將平時覺得難為情的心里話說給想要感謝的人,。
(四)“心理有我”戶外活動
為了調(diào)動班級同學(xué)的積極性，土地11-1班舉辦了“心理有我”戶外活動,，本次活動由心理委員精心策劃，活動現(xiàn)場氣氛非?；钴S，挑戰(zhàn)了大家的團隊精神意識,，使得大家能夠共同完成任務(wù)。通過各種游戲和運動,，考驗團隊的合作精神。這次心理活動是戶外,，天氣有些寒冷,，但是大家在開心之余，還會有自對于團支部集體的思考,，比如合作，團結(jié),，溝通等等,。這次心理活動雖然在戶外大家很愉快的度過，同時班級同學(xué)在這次活動中也學(xué)習到了團隊精神在通往成功道路上的重要性,。
二、“博學(xué)篤志”營造校園學(xué)習氛圍
(一)微電影——“發(fā)現(xiàn)書中的故事”
本次微電影的拍攝本以讀書為主題,，拍攝書中某一情景或與讀書有關(guān)的故事。工程11-4班拍攝了一個自編自導(dǎo)自演的與讀書有關(guān)的故事,。在簡單的情節(jié)中，感動之余也增添了一些幽默的氣氛,。參與拍攝的同學(xué)們也在微電影的拍攝當中對書籍、對學(xué)習有了更深刻的認知,。
四六級經(jīng)驗交流會,，工商1101班,、法學(xué)1101班
三、“全心全意”服務(wù)他人,，服務(wù)社會
四、“儉以養(yǎng)德”從小事做起勤儉節(jié)約
五,、“開拓視野”走出校園，參觀學(xué)習
本學(xué)期已臨近尾聲,，管理學(xué)院共計開展團日活動100余項，其中包括精神文明教育類活動,、感恩型活動、學(xué)習型活動,、互助型活動,、參觀學(xué)習類活動等其他文體活動,。各類團日活動的開展，極大的豐富了同學(xué)們的校園生活,，使同學(xué)們在各方面進行自我的提升，自我完善,，真正做好學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)與樂相結(jié)合,。在各項活動開展的同時，管理學(xué)院團委也積累了寶貴的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了一些不足，在新學(xué)期的工作中,，我們將揚長避短,，以飽滿的熱情和態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),，打造管理學(xué)院精品團日活動。
個人團日活動總結(jié)篇二
昨日我們班第一次舉行了班級的團日活動,，透過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高,。
團日活動是全班同學(xué)一齊參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學(xué)生思想教育的一項重要資料,。是對大學(xué)生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學(xué)生德,、智、體,、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。
在團日活動中,，我們班的同學(xué)都能用心的參與進來，因為周四周五都沒課,，周三下午很多同學(xué)原先都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動,，很多同學(xué)都留了下來。由此可見,，我們班的同學(xué)都是富有職責心的,。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。
這一次的活動是在足球場舉行,，活動流程是這樣的：1,、熱身活動2,、拔河3、背氣球4,、兩人三足5、場地清理,。透過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進了彼此之間的了解,，大家一齊度過了一個很愉快的下午,。這一次的活動是成功的,，到達了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團結(jié)合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結(jié)合作的潛力,。
我班的團日活動形式生動活潑，資料豐富多彩,，班上每一個同學(xué)都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分,，在團隊中共同協(xié)作，體驗到了競爭與合作重要性,。
團日活動從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力,，同學(xué)們用心參加班級戶的活動的熱情就應(yīng)得到表揚并發(fā)揚,。在團日活動的實踐中,，我們根據(jù)我們想要到達的目的,，自己設(shè)計、組織和實施活動資料,，透過自己思考，自己動手,，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣,，增加班級凝聚力。
作為大學(xué)生,，我們的主要任務(wù)是學(xué)習,，這是毫無疑問的,，但在學(xué)習的同時,，我們不可忽略自身的思想素質(zhì),、文化素質(zhì)、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展,。顯而易見的,，團日活動正好帶給了這樣一個機會,，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。
團日活動為我們平時簡單的學(xué)習生活增添了一抹亮色,。用心組織同學(xué)開展團日活動，對于增長我們的知識和潛力,，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用,。同時，團日活動能夠團結(jié)班級成員,，擴大班級影響力。所以,，我們應(yīng)當用心響應(yīng)組織的號召,，用心參與到團日活動中來。
個人團日活動總結(jié)篇三
一.活動目的
在春風和煦的四月里,，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們最后迎來了一份難得的簡單,。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習壓力,，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活,，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,，更期望透過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題,。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,，力學(xué)系向來以課程難度大,、學(xué)習任務(wù)緊而著稱,。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要理解這種潛力與意志的磨練,，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受潛力不強而產(chǎn)生種種的心理問題,。應(yīng)對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視,。因此，在這次活動之前,，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動,。透過一種簡單的方式，營造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗,，憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動資料
活動當天,，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛,。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前,，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā),。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上,，大家最后能夠不再匆忙,，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光,，感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息,。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生,。少了學(xué)習中的你追我趕、暗中較勁,，大家最后能夠以平和的心態(tài),、簡單的方式相互交流,、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的,，還是將來的人生目標，一言既出,，立即有響應(yīng)者無數(shù),。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后,，我們又來到理教某教室,，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢,。個性之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重主角，無論誰提出了心理方面的問題,，就由大家共同診斷,，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù),。整個過程中，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣,，涉及范圍也很廣。例如“就應(yīng)怎樣看待分數(shù)?”,，“績點和潛力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習,，不關(guān)心社會問題,，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”,，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論,。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素,，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較,，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要,，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系,，急于發(fā)展一些所謂的組織潛力、社交潛力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習,。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實實的走好腳下的路,，水到自然渠成,?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的
過程中,，每個人都能夠博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后,，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開誠布公、以心交心,，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習生活中的寶貴財富,。
三.活動小結(jié)
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。期望如同學(xué)們所說,，這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財富，幫忙每個人解決老問題和新狀況,。未來的學(xué)習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向,，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒,，仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園,，這天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了,，在這個美麗的，無憂無慮的校園里,，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
