當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

犯罪心得體會字篇一

一,、現(xiàn)階段存在金融職務(wù)犯罪的原因思考

(一)金融體制改革不徹底是產(chǎn)生犯罪的大環(huán)境。在我國金融體制改革過程中,，銀行不再是國家計劃的執(zhí)行部門和財政的出納部門,，有了一定的市場資源選擇權(quán)和被選擇權(quán)，但與此同時,，金融法規(guī)健全程度,、金融監(jiān)管到位程度與金融體制改革發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，使有尋租條件和尋租機會的人蠢蠢欲動,，為一己私利鉆空子,、找路子，最終導(dǎo)致犯罪的產(chǎn)生,。

(二)貪欲膨脹是導(dǎo)致犯罪的推進器,。由于社會分配體系不健全，使貧富差距拉大，而商品經(jīng)濟中“經(jīng)濟人”的逐利性又使人們的價值觀念,、消費觀念發(fā)生巨大變化,。金融業(yè)尤其是銀行業(yè)改革導(dǎo)致基層銀行人員精簡、業(yè)務(wù)量成倍增加的同時,，收入和福利減少,，工作壓力和金錢誘惑成倍增長，于是一些人的人生觀,、價值觀取向產(chǎn)生偏離。他們不惜利用職務(wù)和職權(quán)之便以身試法,，妄圖以一時之風(fēng)險換取一世之享受,，最終跌入犯罪的深淵。

(三)金融法制建設(shè)相對滯后導(dǎo)致犯罪有機可乘,。少數(shù)精通業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)工作人員利用業(yè)務(wù)優(yōu)勢鉆法律空子,，成為金融職務(wù)犯罪產(chǎn)生的主要原因。就目前來講,，雖然金融法律制度建設(shè)的步伐加快了,，但依然沒有跟上金融體制改革的速度，難以對金融機構(gòu)的經(jīng)營行為實行有效的法律約束,。具體體現(xiàn)為：一是金融管理法律法規(guī)不完善,，相應(yīng)規(guī)章的法律層次低，法律效力弱,，助長了不規(guī)范的經(jīng)營行為并導(dǎo)致其向犯罪行為演變,。二是刑法在調(diào)整金融經(jīng)營管理方面存在漏洞，使一些金融違法犯罪行為逃脫了法律制裁,。三是金融法規(guī)在執(zhí)行上存在不足,，金融行政處罰比較分散，處罰種類和尺度不統(tǒng)一,，行業(yè)主管部門和司法部門配合不夠協(xié)調(diào),，存在職責(zé)分工上的誤區(qū)。四是金融監(jiān)管部門過分偏重于對金融機構(gòu)日常業(yè)務(wù)經(jīng)營行為的操作性,、技術(shù)性等低層面的約束,。五是司法部門發(fā)現(xiàn)金融機構(gòu)違法經(jīng)營行為的渠道有限，查處力度不夠,。

二,、結(jié)合本次展覽，我深刻的認(rèn)識到：

(一)無視法律的存在是走向犯罪的關(guān)鍵,。我從圖片展上的案例中看到,，絕大多數(shù)的犯罪嫌疑人的業(yè)務(wù)嫻熟，在崗位上也曾是技術(shù)能手、崗位標(biāo)兵,，他們雖然在工作中做出了驕人的成績,，但法律是無情的，在犯罪事實面前一切都顯得那樣的蒼白無力,，追其原因他們之所以成為歷史的罪人,，就是他們只注重了本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，而忽視了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和運用,，最終導(dǎo)致無視法律的可悲后果,。

(二)學(xué)會做事更主要的要學(xué)會做人。俗話說：“家有家規(guī),、國有國法,，沒有規(guī)矩不成方圓”，作為農(nóng)村金融機構(gòu)法律法規(guī)正如燈塔一樣,，為企業(yè)和個人的行為導(dǎo)航,。在法制社會的今天我們的一切行為都受到法律的約束，作為金融一線的員工的我們每天面臨的工作對象除了顧客以外就是金錢,，在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天由于法律意識淡薄,、社會不良環(huán)境的影響和個人人生觀、價值觀的取向差異等,，出現(xiàn)了免疫力下降的現(xiàn)象,，最終在法律法規(guī)這只無形的“體溫計”下摔倒。

(三)虛榮,、貪婪是走向犯罪的重要的根源,。隨著中國特色社會主義的快速進行，經(jīng)濟社會得到了長足的發(fā)展,，也使人的是想得到前所未有的開放,。面對燈紅酒綠的花花世界，攀比虛榮,、貪婪時刻侵蝕著人們的健康,，案例中的他們不正是在貪婪的個人私欲面前倒下的嗎?作為年輕一代的我們一定要把握好人生航向，生活中艱苦樸素,，工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，做到“君子愛財取之有道用之度”。

三,、參觀后,，我認(rèn)為做好金融工作，必須完成“五要”

(一)要有積極的心態(tài),。心態(tài)決定著一個人的工作狀態(tài)與質(zhì)量,，積極的心態(tài)就像是大廈的根基,，沒有根基的大廈，很快就會倒塌,，擁有了良好的心態(tài)才能做好自己的工作,。我剛來中行之時，總是雄心勃勃,，什么都去嘗試,、學(xué)習(xí)，想讓自己每天都充實地度過,。隨著時間的推移,，工作的繁瑣讓我越來越厭煩，漸漸地失去了當(dāng)時的進取心和創(chuàng)造力,，時常抱著一副事不關(guān)已,、我行我素的態(tài)度，甚至認(rèn)為自己做為一名新職工也不能為分行做出什么貢獻,，只能“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，過一天算一天,。這種消極怠慢的態(tài)度讓我在工作中造成了被動,，也讓自己失去了更多學(xué)習(xí)的機會，這更是對自己的一種不負(fù)責(zé)任,。

(二)要有踏實的作風(fēng),。效率是衡量工作好壞的一個重要方面，是干好工作,、做好工作的前提,，但不能一味的為了快而去糊弄上級、欺瞞下級,。每一個人都不能預(yù)知自己的明天,，不能預(yù)知自己明天的工作、生活等等,。對于工作來說,，是有始有尾的。有了開頭,，就必須要經(jīng)歷過程和結(jié)果,。給領(lǐng)導(dǎo)看的是結(jié)果，但自己卻體驗了其中的過程,。過程是最重要的,，因為有了過程你才會學(xué)的更多，懂的更多,。只有去熟練了過程,，掌握了過程,，才能更好的，更快的把工作做好,。但更要去合理的安排時間,，合理的去安排每一項工作。才會把工作做的完美,、做的優(yōu)秀,。

(三)要有靈活的頭腦。工作是死的,，人是活的,。每一天，面臨的工作都是不一樣的,。面對不一樣的工作,，最主要的就是去學(xué)會工作、去鉆研工作,，同時也去鍛煉了自己,。記得我在教材上看到這樣一篇文章，大體內(nèi)容是,，一個公司的老板要提升公司的一名甲員工,，但是乙員工就不樂意了，去找老板,。說：我們同樣是干工作,，為什么就提升甲，而不提升自己,。老板就指著窗外說,，你看門口有賣土豆的，你去問問多少錢一斤,。乙匆匆地去了,。過一會就回來說，土豆多少多少錢一斤,。老板隨后,，叫了甲也去問土豆多少錢一斤。甲去了大約10多分鐘后回來,，對老板說,，土豆1塊錢一斤，相對比近期的物價算是便宜的,，我們的食堂剛好土豆比較缺少,，我們可以購買一些等等。這一個短短的文章深深烙印在我的腦海中,，是啊!工作就是要去干“活”不能把工作去干的死板,。

(四)要有鉆研的精神。在現(xiàn)在的社會,，光光是靠一技之長就想立足的，那是遠遠不夠的,，平時最重要的就是去主動工作、主動學(xué)習(xí);只有主動的把提前的工作做好,、做完,，才會有時間去學(xué)習(xí)。這里,，我由衷的佩服,，他在日常工作中，主動完成工作,，業(yè)余時間里努力去鉆研,、努力去學(xué)習(xí)。他的高超素質(zhì)讓我感到由衷的佩服——我也將以他為目標(biāo),，認(rèn)真完成任務(wù),、全力提升自我。

(五)要有責(zé)任的意識,。俗話說,，身在其位謀其職。工作就意味著責(zé)任,，每一個崗位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任,。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時,，就能從中學(xué)到更多的知識,，積累更多的經(jīng)驗，就能從全心投入工作的過程中找到快樂;當(dāng)我們負(fù)起責(zé)任時戰(zhàn)勝工作中諸多困難的那種強大的精神動力,，它使我們有勇氣排除萬難,，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。相反的,，一旦失去責(zé)任心,，即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此,，我們在做任何一項工作的時候,，成不成功，通常取決于是否有強烈的工作責(zé)任心以及主動積極的工作態(tài)度,。

總之,，作為工作在金融戰(zhàn)線上的一名職工，我對自己所從事的職業(yè)感到深深的驕傲和自豪,。我一定珍惜現(xiàn)有的一切,，把握個人的一言一行,，做一位無愧于今天,、無愧于歷史的××人!

犯罪心得體會字篇二

11月26日我局開展了預(yù)防犯職務(wù)罪警示教育講座,，全局干部職工在五樓會議室觀看了《欲之禍》短片，并聽取了縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪科劉科長對職務(wù)犯罪的有關(guān)規(guī)定,、種類、職務(wù)犯罪的危害性及幾個案件的講解剖析。通過觀看短片對我的震撼力,、對心靈的觸及深度，是其它形式所難以達到的,，教育效果深入內(nèi)心，能夠經(jīng)久不忘,。段義和所犯罪行，是利用職務(wù)之便牟取私利,，他的所作所為給國家和集體造成了巨大經(jīng)濟損失，給親人帶來無比的痛苦,，在人民群眾中造成了極壞的影響,。他放松了對世界觀,、人生觀的改造,，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵,，結(jié)果令人痛心,。自己要以此為鑒，牢固樹立廉潔自律思想,，筑牢反腐防腐防線,。在廉潔問題上犯不得一點糊涂,，抱不得一點僥幸思想,，任何時候，在原則問題上,，決不能給自己“開口子”,，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕,、拒絕個人主義、拒絕拜金主義和享樂主義。現(xiàn)就將參加警示教育活動以及結(jié)合自己的實際工作,，淺談幾點體會,。

一、反腐倡廉,，必須警鐘長鳴

警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，是推進社會主義建設(shè)的重要保證,。反腐倡廉關(guān)乎黨的命運,，是黨加強執(zhí)政能力建設(shè)、永葆生機活力和長治久安的基礎(chǔ),。在社會主義初級階段,，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不起市場經(jīng)濟浪潮的蕩滌，理想和信念發(fā)生扭曲,，放松了對個人主觀世界觀的改造,，從追求安逸生活，到私心膨脹,，最后走上犯罪的道路,，成為令人痛心的反而教材,。在今后的工作中,，要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦,，管得住小節(jié),，擋得住誘惑,，做一個清清白白的人。深刻領(lǐng)會“千里之堤,，潰于蟻穴”的道理,，珍惜工作，珍惜生活,，珍惜榮譽,。我將以此警示自己，防微杜漸,，警鐘長鳴,。

二、加強學(xué)習(xí),，充實自己,，不斷提高拒腐防變能力

要樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種追求,、一種責(zé)任,、一種能力，是把握方向,、增長才干的重要途徑,。學(xué)習(xí)政治理論是提高國家工作人員政治素養(yǎng)和增強黨性原則的根本。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,，思想覺悟,、境界提高了，眼界開闊了,，才能夠提高貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性,、積極性和能動性;才能真正明白人活著的有價值和意義;才能真正做到嚴(yán)格自律,。

作為一名行政執(zhí)法人員，我深刻意識到自己所從事的食品藥品監(jiān)管工作在人民群眾心中的地位,，事關(guān)和諧社會的建設(shè),，因此自己更應(yīng)該不斷加強對黨的方針、政策和黨紀(jì),、國法知識的學(xué)習(xí),，更要加強自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念,，增強廉潔自律意識,，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力,，增強責(zé)任感和使命感,，把好食品藥品監(jiān)管這個“民生關(guān)”，維護人民群眾利益,。無論在什么時候,，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實實做事的道理,。

三,、增強意識，廉潔自律,，做反腐倡廉的帶頭人

通過警示教育活動,，對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性,、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識,。此次開展的警示教育活動，是我局“未雨綢繆,，防患于未然”,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一支廉潔高效、勤政為民的執(zhí)法隊伍的重要措施,，也體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心和愛護,。這次警示教育活動，就是要讓廣大干部職工從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示,，從而真正從思想上,、行動上嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的帶頭人,。為此,，決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘，長鳴在自己的思想中,。牢記講話“常思貪欲之害,、常懷律己之心”，要從典型案例中深刻吸取教訓(xùn),，克服投機心理,、失衡心理、攀比心理,、僥幸心理,，樹立正確的權(quán)力觀,、地位觀和事業(yè)觀，始終把保障食品藥品安全作為工作的出發(fā)點和落腳點,，堅持依法行政,、廉潔從政,，爭當(dāng)食品藥品安全監(jiān)管忠誠衛(wèi)士,。

犯罪心得體會字篇三

在黨和國家日益重視民生，社會各界日益重視教育的今天,，教育界預(yù)防職務(wù)犯罪工作有著非同一般的重要意義,。

嚴(yán)重的社會危害性是犯罪的首要基本特征，也是其本質(zhì)特征,，職務(wù)犯罪自然也不例外,，其也具有嚴(yán)重的社會危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重,，社會危害性更大的顯著特征,。

一是危害多數(shù)人的生命財產(chǎn)安全

職務(wù)意味著責(zé)任，意味著管理,，其對象涉及人數(shù)多,，涉及面寬，如果職務(wù)行為人嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,，不履行或不正確履行職責(zé),，或濫用職權(quán)，就會損害多數(shù)人生命財產(chǎn)的安全,。

二是造成公共財產(chǎn)的大量流失

貪污,、挪用等職務(wù)犯罪嚴(yán)重違反國家的財經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)法律法規(guī)，往往造成公共財產(chǎn)的大量流失,，損害國家和人民的利益,。因為貪污、挪用行為人往往掌握有一定職權(quán),，掌握著數(shù)額較大的公共財產(chǎn)管理權(quán),、使用權(quán)等，如果私心嚴(yán)重,，利欲熏心,，就會不擇手段違法違紀(jì)，侵吞,、動用公款,，就會造成大量公共財產(chǎn)的流失，就會造成比盜竊,、搶劫,、詐騙等犯罪行為更為嚴(yán)重的公共財產(chǎn)損失,。

三是腐蝕國家的肌體，危害國家的長治久安

貪污賄賂,、瀆職侵權(quán)等職務(wù)犯罪,，不僅嚴(yán)重腐蝕國家肌體和人們的靈魂，敗壞黨風(fēng)和社會風(fēng)氣,，降低國家和政府的聲譽,，嚴(yán)重破壞社會主義精神文明建設(shè)，而且直接危害國家機關(guān)的正?；顒?，削弱國家的職能。同時,，職務(wù)犯罪還必然阻礙社會主義民主政治建設(shè)的步伐,，干擾黨和國家的方針、政策,、法律,、法令的貫徹和實施，破壞社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán),，破壞社會主義市場經(jīng)濟建設(shè),，危害國家的長治久安。

歷史上,，每個朝代統(tǒng)治者都對職務(wù)犯罪有著深刻的認(rèn)識,，采取了嚴(yán)懲重刑來預(yù)防官員的腐敗行為。特別是明朝朱元璋制定了許多的規(guī)定,，懲治官員的各種貪污行為,。國際上，尤其是發(fā)達國家更是從立法,，監(jiān)督環(huán)節(jié)上制定嚴(yán)格完備的制度來預(yù)防國家公職人員的犯罪行為,。改革開放以來，在拜金主義的沖擊下,，由于體制和制度不夠完備,，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部不注意加強自身休養(yǎng)，忘記了為人民服務(wù)的根本宗旨,，利用手中權(quán)力貪污腐敗,，職務(wù)犯罪活動頻繁出現(xiàn)。即使在被社會上稱作清水衙門的教育界也出現(xiàn)了一系列的貪污腐敗行為,。鄭州一高校領(lǐng)導(dǎo)利用校建項目,，大肆收受賄賂，走向犯罪之路,。為此,，作為教育界的工作人員,，對預(yù)防職務(wù)犯罪不能掉以輕心。

預(yù)防職務(wù)犯罪,，個人認(rèn)為應(yīng)從以下著手：

一是從體制上改革,。目前，我國的體制仍是國家和各級政府部門掌握了大量的資源,，這就給國家工作人員貪污等腐敗行為創(chuàng)造了條件,。君不見，每年地方各級官員都要“跑部錢進”到中央部委要項目,，要資金,。原因就是政府掌握了太多的資金和資源,。要繼續(xù)進行行政體制改革,，放權(quán)讓利，實行小政府,，大社會,，減少政府掌握的資源，鏟除腐敗溫床,。

二是健全制度,。要讓政府的權(quán)力在動作過程中透明，減少暗箱操作,，加強社會監(jiān)督,。從源頭上做好職務(wù)犯罪預(yù)防工作。教育作為民生工程重要內(nèi)容,，國家投入逐年增大,，校建等重大項目工程、重大資金項目都要從制度上完善審批和監(jiān)督程序,。要做到公開透明,，同時加強審計和社會監(jiān)督。

三是要完善法律,。從法律上厘清各級政府的權(quán)力,，完善監(jiān)督，懲治犯罪,。

四是加強教育,。要運用各種手段和途徑加強對國家公職人員的理想教育、權(quán)力教育,、守法教育,。

五是提高個人修養(yǎng)。要淡泊名利,，知足常樂,。要認(rèn)識到權(quán)力是人民賦于的,，自覺履行黨員干部的職責(zé)，立黨為公,，清正廉潔,，防微杜漸，正確運用好手中的權(quán)力,。

犯罪心得體會字篇四

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第二章第六條之規(guī)定——“對未成年人應(yīng)當(dāng)加強理想,、道德、法制和愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，對于達到義務(wù)教育年齡的未成年人,，在進行上述教育的同時,，應(yīng)當(dāng)進行預(yù)防犯罪的教育?！蓖ㄟ^本次班會活動,，目的是增強未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人,、家庭,、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識,。

一、導(dǎo)入：

保護未成年人健康成長,，已逐步成為全社會的共識,。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個重要原因是家長,、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,。所以，在加強來自家庭,、學(xué)校,、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二,、法律內(nèi)容講授,、討論、分析：

(一)你對法律知多少：

1,、叫學(xué)生說出所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱,。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請同學(xué)們舉例說說哪些是未成年人不能做的事情(見《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條的規(guī)定)

(1)曠課,、夜不歸宿;

(2)攜帶管制刀具;

(3)打架斗毆,、辱罵他人;

(4)強行向他人索要財物;

(5)偷竊、故意毀壞財物;

(6)參與賭博或者變相賭博;

(7)觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等;

(8)進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(9)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。 其中嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會,，尚不夠刑事處罰的違法行為：

(見《預(yù)防未成年人犯罪法》第四章第三十四條的規(guī)定)①糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;

②攜帶管制刀具,， 屢教不改;

③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

④傳播淫穢的讀物或者音像制品等;

⑤進行淫亂或者色情,、賣淫活動;

⑥多次偷竊;

⑦參與賭博，屢教不改;

⑧吸食,、注射毒品;

⑨其他嚴(yán)重危害社會的行為,，

(二)正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強,。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,，對父母的話聽不進去,，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度,，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師,、家長的正確教育也不接受,，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

(三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得,，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,，而且是維護法律的尊嚴(yán),。

1,、《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,，樹立自尊,、自律、自強意識,，增強辨別是非和自我保護的能力,，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2,、《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條被父母或者其他監(jiān)護人遺棄,、虐待的未成年人，有權(quán)向公安機關(guān),、民政部門,、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會,、未成年人保護組織或者學(xué)校,、城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會請求保護,。被請求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受,，根據(jù)

情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施,。

3,、預(yù)防未成年人犯罪法》第四十二條未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者對其他未成年人實施本法《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章規(guī)定不得實施的行為或者犯罪行為，可以通過所在學(xué)校,、其父母或者其他監(jiān)護人向公安機關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報告,，也可以自己向上述機關(guān)報告。受理報告的機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時依法查處,。

4,、《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十三條對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關(guān),、學(xué)校,、社會應(yīng)當(dāng)加強保護，保障其不受打擊報復(fù),。

5,、教師講解未成年人保護自身合法權(quán)益案例：

案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主,，同一個21歲的男青年訂立了婚約,。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約,。男方不肯,，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護自己的權(quán)益,，便到法院起訴,，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約,。就這樣,，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益,。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村,，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,，在騎車回校途中,，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償,，雙方未能達成一致意見,，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失,。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人,，派出所答復(fù)，必須交納1000

元才放人,。周家因家窮被迫四處籌錢,，但仍不夠錢，被迫寫下欠條,，之后,，派出所才放出小周。小周回家后,，越想越不服,，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法,。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為。

犯罪心得體會字篇五

學(xué)校要牢固樹立起“一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子de一切”de思想，在對青少年進行預(yù)防犯罪教育de同時,，切實維護青少年de正當(dāng)權(quán)益,，減少發(fā)生違法犯罪行為de動機、機會和誘因,。各處室,、年級組要切實履行責(zé)任，在維護青少年正當(dāng)權(quán)益,、預(yù)防和減少青少年犯罪,、促進青少年健康長大方面發(fā)揮積極de作用。

為了深進貫徹“--”重要思想,，認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保------》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,，進步一加強我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，對預(yù)防青少年違法犯罪實行綜合治理,，營造有利于青少年健康長大de社會環(huán)境,，有效地預(yù)防青少年違法犯罪，制訂本工作計劃：

學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作計劃

預(yù)防青少年違法犯罪de指導(dǎo)思想和總體任務(wù)是：以“--”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹實施《末成年人保------》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》，按照“擴大宣傳,、夯實基礎(chǔ),、健全網(wǎng)絡(luò)、維護權(quán)益,、預(yù)防犯罪”de工作方針,，組織和發(fā)動社會各方氣力，參與預(yù)防青少年違法犯罪工作,，建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機制,，落實預(yù)防青少年違法犯罪工作措施，集中氣力解決一些突出題目,，努力營造有利于青少年健康長大de良好氛圍,，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

—,、指導(dǎo)思想和總體任務(wù)

二,、加強預(yù)防青少年違法犯罪工作de組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)預(yù)防青少年違法犯罪工作de組織,、監(jiān)視與落實。

1、同一思想,，進步熟悉,，建立預(yù)防青少年違法犯罪工作de長效機制。預(yù)防青少年違法犯罪工作是—項艱巨而又長期de社會化系統(tǒng)工程,，只有堅持黨政統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo),，部分齊抓共管，家庭,、社會廣泛參與,，一手抓進步青少年de自身素質(zhì)，一手抓改善外部環(huán)境,，消除誘發(fā)青少年違法犯罪de土壤和條件,，才能有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。學(xué)校各部分和廣大教師要從維護社會穩(wěn)定de高度出發(fā),，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，把預(yù)防青少年違法犯罪工作列進重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo),。要結(jié)合貫徹縣,、鄉(xiāng)預(yù)青工作會議精神，進一步明確工作職責(zé)和任務(wù),，并在人財物等方面給予必要de重視和支持,。學(xué)校各部分要各司其職，各負(fù)其責(zé),，形成多方配合,、齊抓共管de整體協(xié)力，有效推動預(yù)防青少年違法犯罪工作措施de落實,。

2,、突出重點，著力抓好學(xué)校,、社會,、家庭三個環(huán)節(jié)，加強青少年法制宣傳教育,。

(2)切實發(fā)揮學(xué)校教育de作用。要充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道de作用,，進一步改進教育,、教學(xué)方法，積極推進素質(zhì)教育,，明確責(zé)任,，把任務(wù)分解落實到每個班。要把法制教育納進教學(xué)計劃，針對中學(xué)生de不同特點,，扎實有效地開展好法制,、德育教育，把學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)內(nèi)容與思想政治課de教學(xué)結(jié)合起來,，對學(xué)生de法制教育切實做到計劃,、課時、教材,、教師“四落實”,。要加強對法制副校長(輔導(dǎo)員)de治理，對不負(fù)責(zé)任或履行職責(zé)不到位de要及時予以調(diào)整聘用,。通過“警校共建”等形式,，把課堂教學(xué)與課外活動、社會實踐結(jié)合起來,，對學(xué)生進行生動,、直觀de法制教育，要充分發(fā)揮圖書閱覽室這學(xué)?，F(xiàn)有教育設(shè)施de作用,，豐富學(xué)生de課余生活、充實占領(lǐng)“減負(fù)”后學(xué)生de思想陣地,。網(wǎng)小學(xué)要加強對青少年de心理健康教育和心理矯治工作,，將其作為推進素質(zhì)教育de重要舉措，通過建立心理健康教育和心理矯治機構(gòu),。

(1)加強與家長聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長或監(jiān)護人對青少年de治理、教育和服務(wù)功能,，把加強青少年de治理教育列進創(chuàng)建文明校園de一項重要內(nèi)容,。利用法制教育閱報刊、宣傳欄等教育服務(wù)設(shè)施,，健全預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò),，努力形成齊抓共管de工作局面。

(3)認(rèn)真貫徹實施普法宣傳工作,。學(xué)校政教處要采取設(shè)立法制宣傳欄,、舉辦法制專題講座、知識競賽,、開展征文和熱線咨詢等形式,，認(rèn)真開展以“兩法”為主de法律法規(guī)de宣傳教育活動。要廣泛深進地宣傳本校預(yù)防和減少青少年違法犯罪de先進典型和經(jīng)驗,，反映家長,、社會de呼聲,，揭露、批評丑惡現(xiàn)象,，進步全社會de法律意識,，在全社會營造預(yù)防青少年違法犯罪工作de------環(huán)境。

學(xué)校要積極配合綜治辦,、司法所,、公安、工商,、文化等部分繼續(xù)加強對學(xué)校周邊治安環(huán)境de綜合治理,，把學(xué)校de保衛(wèi)與派出所、治安聯(lián)防隊同一起來,，共同組成反應(yīng)迅速,、打擊及時、保障有力de安全保衛(wèi)體系,，對引誘未成年人違法犯罪,、侵害學(xué)校師生、危害校園治安de行為要及時報告公安部分,、給予重辦,，要依法從重從快打擊，增強校園內(nèi)部及周邊de治安綜合防范能力,。

3,、加強社會治安綜合治理，努力改善青少年長大de社會環(huán)境,。