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市場調(diào)查心得體會 社會實踐調(diào)查心得體會(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 23:31:58
市場調(diào)查心得體會 社會實踐調(diào)查心得體會(三篇)
時間:2022-12-17 23:31:58     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得體會對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

市場調(diào)查心得體會 社會實踐調(diào)查心得體會篇一

大學生自主創(chuàng)業(yè),,是時下各地方政府機關(guān)積極開展的方針政策,而且成效比較好,,還適合當代青年的發(fā)展意向,。有見及此,中山市團市委正創(chuàng)立一個“中山市青年創(chuàng)業(yè)基金”,,來推動本土青年的自主創(chuàng)業(yè),,更好的解決中山市內(nèi)青年就業(yè)的問題也是大勢所趨。為了使這個項目更好的開展,,中山市大專院校社會實踐指導中心進行了一個“中山市大中院校大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷”的校園調(diào)查,。本次調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)問卷有2669份,,有效問卷有2134份,,有效調(diào)查率為80、0%,。其中大一1124份,,大二666份,大三294份,,大四41份,。在調(diào)查中,男生1231人,,女生1044人,。本次調(diào)查主要涉及大學生對創(chuàng)業(yè)的了解、創(chuàng)業(yè)所需要的各方面因數(shù),、期間遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容,。

中山市支持大學生創(chuàng)業(yè)的基本情況:

根據(jù)本次的調(diào)查顯示:中山市目前已經(jīng)進行創(chuàng)業(yè)的大學生只有4、4%,,而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了,,只有1、1%,。由此不難看出大學生創(chuàng)業(yè)之艱難,,同時大學生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。

早在1999年,團中央就啟動了中國青年創(chuàng)業(yè)行動,,并于xx年設立了中國青年創(chuàng)業(yè)基金,。近年來,北京,、上海,、江蘇、浙江以及我省深圳,、佛山,、東莞等城市相繼開展青年創(chuàng)業(yè)行動,通過設立青年創(chuàng)業(yè)基金,、舉辦青年創(chuàng)業(yè)大賽等,,推動了一大批青年創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出。同時為了支持大學生創(chuàng)業(yè),,國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,,涉及融資、開業(yè),、稅收,、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面,。

而目前中山市對大學生創(chuàng)業(yè)的資金支持還處在一個剛剛起步的階段,,20xx年5月16日中山市正式創(chuàng)立了“中山青年創(chuàng)業(yè)基金”,該基金是中山市首個青年創(chuàng)業(yè)基金,,該基金將為有創(chuàng)業(yè)計劃但缺乏資金的青年創(chuàng)業(yè)者提供貼息貸款,,并且可以免除前兩年的貸款利息,到兩年期滿后再全部償還,。此次中山設立的青年創(chuàng)業(yè)基金明確規(guī)定,,將中山市高校大學生和35歲以下中山戶籍青年,作為創(chuàng)業(yè)基金的扶持對象,。而在xx年7月3日,,電子科技大學中山學院就創(chuàng)立了“中山創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”,這是一個匯集了校內(nèi)有志創(chuàng)業(yè)青年聚集而成的以研究創(chuàng)業(yè)理論,、指導創(chuàng)業(yè)實踐,、探索創(chuàng)業(yè)道路為方向的大學生創(chuàng)業(yè)組織。該聯(lián)盟的宗旨是:同心共創(chuàng)業(yè),,攜手創(chuàng)未來!幫助大學生就業(yè),,幫助大學生創(chuàng)業(yè)!

一、實際情況

現(xiàn)在很多大中院校的學生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,,而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個很好體現(xiàn)個人才能的平臺,,還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨特的想法。很多學生認為,創(chuàng)業(yè)就是開創(chuàng)一個事業(yè)或者一所企業(yè),,而并不了解創(chuàng)業(yè)除了建立企業(yè),,還要懂得怎樣去運行和管理這個企業(yè),這樣才是真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,,由此可見大多數(shù)學生沒有創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,。如以下圖表所示:

1,、你對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,,如果沒有好的準備,就算能夠創(chuàng)建了一個企業(yè),,也不會得到很好的發(fā)展,,所以有計劃的創(chuàng)業(yè)才是一個真正的創(chuàng)業(yè)者。現(xiàn)在社會上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計劃大賽,,以此來提高學生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個提前的認知與了解,。但是很多同學都沒有參加過校內(nèi)或者社會上的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,而且覺得這種比賽只是比賽而已,,并沒有真正能夠幫助個人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗,,所以并沒有抓緊這樣可以鍛煉自己的機會。只有一部分同學對自己的未來有著良好預見性,,并積極的參與其中,,來提高自己對就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的新認知。如以下圖表所示:

2,、你寫過創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書嗎?

3,、你參加過創(chuàng)業(yè)計劃大賽嗎?

4、你認為創(chuàng)業(yè)計劃大賽對大學生創(chuàng)業(yè)有多大幫助?

正是因為對創(chuàng)業(yè)缺乏了解,,很多學生都是對創(chuàng)業(yè)抱著一個空想的態(tài)度,,畢竟自己認識不多,而且創(chuàng)業(yè)的難度較大,,因而大多數(shù)人都是想想而已或者不去想這樣的問題,。只有一些對自主創(chuàng)業(yè)有著深厚興趣,并做出真正行動的學生開始了創(chuàng)業(yè)或者管理著自己事業(yè),。在生活中,,金錢不能缺,為了使自己的生活過得安定或者是讓自己成為一個富翁,,很多人都是很努力的賺錢,。在這個過程中,除了可以滿足自身的生活需要之外,,還可以累積工作經(jīng)驗,,發(fā)掘自己的才能,使自己以后能夠更好的發(fā)展,這些同學們都能夠體會得到,。人的成長離不開環(huán)境,,因而創(chuàng)業(yè)的觀念也會受到身邊環(huán)境的影響,大多數(shù)的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意,,耳濡目染地也會受到他們的對擁有自己的事業(yè)有著美好的憧憬,,還有傳媒對事業(yè)有成的人士的報道和探討,使很多人對這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜,,例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像,,想自己也成為這樣一個有自己的事業(yè)王國和社會地位的人,因此去實現(xiàn)自己的理想,。如以下圖表所示:

5,、你現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算嗎?

6、你進行創(chuàng)業(yè)的目的是什么?

7,、如果你有創(chuàng)業(yè)的想法,,是來源于有創(chuàng)業(yè)意向的人都會先去了解一些創(chuàng)業(yè)的條件,才去開始創(chuàng)業(yè)之路,??磩?chuàng)業(yè)的書籍、到企業(yè)實習和尋求創(chuàng)業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng)業(yè)而做的先前準備,,而且這些也是很多人認為最為可行和最快的了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,,所以在校期間就很少人去參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽,可見創(chuàng)業(yè)計劃大賽在學生里并沒有得到真正的重視,。在創(chuàng)業(yè)之前,,有很多因數(shù)需要考慮,例如自己的資金來源,,工作經(jīng)驗以及社會關(guān)系等等,,這些都是很多有意創(chuàng)業(yè)的人所煩惱的,不過現(xiàn)在的家庭都比較贊同創(chuàng)業(yè)的,,這也是現(xiàn)代思想觀念的改變,,給創(chuàng)業(yè)者提供了精神上的支持。不過在校學生實際上都是比較看重繼續(xù)升學或者就業(yè)情況,,除非自己真的有條件,,才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)的,這樣也是正常的,。

8,、你在創(chuàng)業(yè)之前,您會做哪些準備?

9,、你認為本(專)科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么?

10,、您畢業(yè)后的計劃是什么?

在學校里學的,,自己也想學有所用,不過現(xiàn)實中,,并不是很多機會可以在自己的事業(yè)里可以用得上,,所以大多數(shù)同學都覺得所學專業(yè)對創(chuàng)業(yè)關(guān)系不是太大,更多的是向著自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng)業(yè),,或者是一些啟動比較容易,、熱門的方向發(fā)展,而發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少,。在創(chuàng)業(yè)方式上,,比較多人傾向合伙或者個人創(chuàng)業(yè),而家庭創(chuàng)業(yè)相對較小,,不過這些創(chuàng)業(yè)方式也是因人而議,,也沒有哪個特定的方式比較有優(yōu)勢,。在選擇地方來創(chuàng)業(yè),,都會傾向于經(jīng)濟發(fā)達的珠三角和東部沿海地區(qū),這里商機與機會都比較多,,而想去西部地區(qū)的就少很多,。如果在中山本地居住的學生,也是比較多人在這里創(chuàng)業(yè),,畢竟對這里的環(huán)境熟悉,,在選擇創(chuàng)業(yè)方向和社會人脈都有比較大的優(yōu)勢,一些住在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的同學都很少愿意回家發(fā)展,。確定好創(chuàng)業(yè)的方向,,就要想想自己要投入的資金了,對此比較多的學生覺得幅度在10-50萬的啟動資金比較合理,,不過啟動資金比較充裕的話更有利于創(chuàng)業(yè)的啟動,。

市場調(diào)查心得體會 社會實踐調(diào)查心得體會篇二

我們在這學期學習了市場調(diào)查與預測這門課程,為了使我們能更好的掌握這一門學科,,我們進行了為期一周的市場調(diào)查實訓,。雖然說只有一個周的時間,但由于時間的原因老師并沒有單獨給我們時間做,,所以最后我們幾乎花費了一個月的空閑時間才順利地完成了這次實訓,。對于這次實訓,老師在選題上給了我們很大的空間,,要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作,,為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實訓我們是按小組團隊的形式來進行的,,全班分成了四個小組,,每個小組共六個人,,在這周的市場調(diào)查實訓中我們組員的任務分工明確,操作的過程中還是挺團結(jié)的,。

剛開始,,我們都覺得很新奇,大家的積極性也很高,。首先,,是我們進行了商家的聯(lián)系,我們聯(lián)系了一家汽車代理商,,叫做寶駿,,他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉,。

我們聯(lián)系好寶駿代理后,,開始寫我們的方案,我開始分析寶駿630,,我們大家對汽車不是很了解,,我們分析寶駿630時,大家思維也不是很清晰,。也不知該從哪個角度來看,,我們就看了一些網(wǎng)絡上所流行的,根據(jù)那些問卷和方案來編寫了我們的方案,。由于我們對寶駿630的不了解,,導致我們的方案是錯誤的指導,我們所設計選取的人群是不對的,。其實寶駿630是一種國產(chǎn)車,,主要針對的是大部分人群,它的價格不是特別貴,,在6萬-8萬之間,,是一種中低端產(chǎn)品。那我們在設計方案是沒有過多的考慮這些寶駿的因素,,還有就是寶駿630

其實外型很好看,。我們在做方案時也沒有說明,寶駿630是只有手動檔的,,我們在設計時也沒有提到,。

然后就是我們的問卷,我們所設計的問題都太片面,,沒有針對寶駿630的特征做好問題,,問的問題都太普遍,體現(xiàn)不出寶駿630的特點,。還有就是有些問題問的,,自己都不清楚,。還有就是有些用詞不太妥當,讓人產(chǎn)生歧義,,得不到我們調(diào)查想要的效果,。還有就是有些標注不太清楚,填寫問卷時,,大家都比較匆忙,,看的不是很清楚。導致最后的問卷真實性減低,。

我們出去發(fā)放問卷時,,這是我們最有感觸的地方,因為這次我們所針對的人群是外面的廣大消費者,,和平常在學校發(fā)問卷不一樣,,這次遇上了很多困難。外面的人和學校的同學不一樣,,大家的配合度很低,,這是我們大家的經(jīng)驗都不足,而且我們沒有設置對消費者的回饋,,這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力,。就算是愿意給我們填寫的人,,也只是一晃而過,,這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時,,大家也很稚氣,,沒有足夠的經(jīng)驗與方式和方法,不能正確的表達出我們的目的,。只不過在大家的支持與鼓勵下,,我們還是走了過來,在這個過程中,,我也感受到了很多,,成長了不少。

然后就是我們的問卷分析,,這是一個悲催的過程啊,。我們本來采用的是spss,可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后,,不小心沒有保存上,,我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后,,確用不上spss分析,,因為我們所下載的是英文版的,。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里,進行作圖和分析,。

不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題:

1,、對課本市場調(diào)查理論了解的太少,不是以理論指導實踐而是用實踐結(jié)合課本來學習理論,。

2,、同學們的學習能力不強,操作過程中不是很積極,。因為在調(diào) 查過程中好多同學都存在著趁機放個假休息幾天的心理,。

3、態(tài)度不端正,,總認為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了,,并沒有真 正考慮過此次實訓所給自己帶來的價值。

在實訓過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學習,,把學習理論知識與實際操作相結(jié)合,。通過實訓我不僅復習了課本知識,而且通過與實踐相結(jié)合,,我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應用,,同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力,。而這些都是在學習理論知識之中學不到的,,我相信這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

總的來說,,這周的實訓調(diào)查我們過得都很充實,,在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團結(jié)的,基本上都融入了此過程的操作,,共同完成了我們這次的任務,。我從中受益匪淺。

市場調(diào)查心得體會 社會實踐調(diào)查心得體會篇三

今年暑假我有幸在裝飾公司做暑期社會實踐,,在裝飾公司的一個多月里我學到了很多關(guān)于裝飾方面的知識,,這對我以后的學習工作都積累了很多很好的經(jīng)驗。在此期間我利用工作之便,,參考了許多公司資料做了一份關(guān)于裝飾材料市場調(diào)查報告,。

由于人們長時間半生活活動于室內(nèi),因此現(xiàn)代室內(nèi)設計,,或稱室內(nèi)環(huán)境設計,,相對地是環(huán)境設計系列中和人們關(guān)系最為密切的環(huán)節(jié)。室內(nèi)設計的總體,,包括藝術(shù)風格,,從宏觀來看,,往往能從一個側(cè)面反映相應時期社會物質(zhì)和精神生活的特征。隨著社會發(fā)展的歷代的室內(nèi)設計,,總是具有時代的印記,,猶如一部無字的史書。這里由于室內(nèi)設計從設計構(gòu)思,、施工工藝,、裝飾材料到內(nèi)部設施,必須和社會當時的物質(zhì)生產(chǎn)水平,、社會文化和精神生活狀況聯(lián)系在一起;在室內(nèi)空間組織,、平面布局和裝飾處理等方面,從總體說來,,也還和當時的哲學思想,、美學觀點、社會經(jīng)濟,、民俗民風等密切相關(guān),。本論文主要是針對市場上的裝飾材料的種類和市場價格進行調(diào)查。

裝飾材料的分類:

一,、瓷磚,。

現(xiàn)在市場上裝飾用的瓷磚,按照使用功能可分為地磚,、墻磚腰線磚等,。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大

1,、釉面磚

釉面磚是裝修中最常見的磚種,,由于色彩圖案豐富,而且防污能力強,,因此被廣泛使用于墻面和地面裝修

2、通體磚

通體磚的表面不上釉,,而且正面和反面的材質(zhì)和色澤一致,。通體磚是一種耐磨磚,雖然現(xiàn)在還有滲花通體磚等品種,,但相對來說,,其花色比不上釉面磚。由于目前的室內(nèi)設計越來越傾向于素色設計,,因此通體磚越來越成為一種時尚,,被廣泛使用于廳堂、過道和室外走道等裝修項目的地面;一般較少會使用于墻面,。多數(shù)的防滑磚都屬于通體磚,。

3,、拋光磚

拋光磚就是通體磚坯體的表面經(jīng)過打磨而成的一種光亮磚,屬于通體磚的一種,。相對通體磚而言,,拋光磚的表面要光潔的多。拋光磚堅硬耐磨,,適合在除洗手間,、廚房以外的多數(shù)室內(nèi)空間中使用。在運用滲花技術(shù)的基礎上,,拋光磚可以做出各種仿石,、仿木效果。

4,、?;u:

為了解決拋光磚出現(xiàn)的易臟問題,又出現(xiàn)了一種?;u,。玻化磚其實就是全瓷磚,。其表面光潔但又不需要拋光,,所以不存在拋光氣孔的問題。

5,、馬賽克

馬賽克的體積是各種瓷磚中最小的,,一般俗稱塊磚。馬賽克給人一種懷舊的感覺,,因為它曾是十幾年前裝飾墻地面的材料,。馬賽克組合變化的可能非常多,比如在一個平面上,,可以有多種表現(xiàn)方法:抽象的圖案,、同色系深淺跳躍或過渡、為瓷磚等其他裝飾材料做紋樣點綴等等,。對于房間曲面或轉(zhuǎn)角處,,玻璃馬賽克更能發(fā)揮它小身材的特長,能夠把弧面包蓋得平滑完整,。缺點是耐磨性較差,。

二、地板

木地板:木地板分實木地板,、實木復合地板,、強化木地板等

1、實木地板是木材經(jīng)烘干、加工而成,,具有花紋自然,,腳感舒適,使用安全的特點,,是臥室,、客廳、書房等地面裝飾的理想材料,。實木的裝飾風格返璞歸真,,質(zhì)感自然,在森林覆蓋率下降,、大力提倡環(huán)保的今天,,實木地板則更顯珍貴。

2,、實木復合地板分三層實木復合地板,、以膠合板為基材的實木復合地板等。

3,、強化木地板(浸漬紙層壓木質(zhì)地板)屬于木材衍生材料,,分為耐磨層、裝飾層,、基材層與防潮層四層,。

地板裝修一般市場價格:

一:地板(菠羅格、某牌,、一等品9 0cm×9cm ×1 8cm)1 5 0元/m2

擱柵(落葉松,,3cm ×5cm、干燥不帶樹皮)850元/m3

地板漆(某牌,、亮光,、漆三度)185元/組

水柏油、地板釘(某牌,、3英寸)l.5元/m2

人工:鋪地板(含擱柵加防腐)20元/m2,,油漆8元/m2(三度)

二:①地板(菠羅格、某牌,、一等品90cm×9cm×1.8cm)150元/m2

擱柵及輔科(落葉松,、3cm×5cm、某牌釘,、帶防腐)10元/m2人工20元/m2

②油漆(某牌三度)32元/m:(含人工)

三、涂料

(一),、涂料的分類:

1,、 內(nèi)墻涂料:外墻涂料:2防火涂料: 3防水涂料:4地面涂料: 5木器涂料:

四、吊頂板

耐火紙面石膏板 耐水紙面石膏板 防水石膏板 吸聲石膏板 礦棉板 礦棉吸聲...高晶天花板 硅鈣天花板 金屬天花板 條形天花板鋁天花板 礦棉天花板 阿姆斯壯礦棉天花板 吸音天花板 鋁扣板吊頂 石膏吊頂。

飾面板材

飾面板材也叫貼面板,,是裝飾單板貼面膠合板(簡稱裝飾板)的俗稱,。他是家庭裝修中一種主要的面層裝飾材料,屬膠合板系列,,是以膠合板為基礎,,表面貼各種天然及人造板材貼面。它具有各種木材的自然紋理和色澤,,廣泛應用于家庭及公共空間的面層裝飾,。

基層板材

基層板材是相對于飾面板而言的。他是從裝飾材料的使用功能上進行區(qū)分的,,在實際運用中,,任何板材均可作為基層板材。一般來說,,基層板材料具有造價低,、強度大、不易變形,、附著力強,,可滿足造型及以后貼面施工需要等特點。

細木工板的優(yōu)缺點是什么?如何挑選?

細木工板的優(yōu)點是:規(guī)格統(tǒng)一,,易于加工,,不易變形,可粘貼其他材料,,重量輕,,便于施工等,使家庭裝修中墻體,、頂部裝修和木工制作的必不可少的木材制品,。

細木工板的缺點是:由于上下兩層是夾板,中間為小塊木條壓擠的芯材,,有時中間有空隙,,熱脹冷縮后易開膠、鼓面,、變形,。

結(jié) 束 語

這次的暑期社會實踐讓我學到了很多課本上沒有的知識,通過這次社會實踐增強了我的社會工作能力,、交流能力,,同時讓我對以后的工作充滿了向往和信心。在實踐過程中我深深的體會到了知識都是相通的,,學科之間沒有絕對的界限,。雖然我是學化學的,但在裝飾這方面有很多東西都與化學是有很大相關(guān)的。比如說,,雖然我們沒有參加裝飾材料的生產(chǎn),,但是在使用這些材料時我可以很清楚的知道這些材料的性能及其毒性(是否適合用于家居裝飾)等。

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