演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高考沖刺一百天演講稿篇一

高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,，人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,，同學(xué)們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷,，苦心教研,。放眼未來,，我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍,。

我們高三全體教師：視奉獻(xiàn)為詩,，當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨,，寫出你們輝煌人生的第一個篇章,。

命運(yùn)之神從來就不會垂青消極坐待者，我們必須主動出擊,，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量,。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),，演繹生命中最精彩的華章。

我們會精誠團(tuán)結(jié),，通力合作,，齊抓共管,，為同學(xué)們營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康,，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個小小的進(jìn)步,，在意你們的每一個合理化建議,。我們的關(guān)愛之心，猶如春風(fēng)化雨,，潤物無聲。

兵法云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,?！蔽覀儠难芯靠季V，刻苦鉆研,，潛心備課,，不斷更新教育理念,，隨時把握高考信息，我們會在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，多方搜集資料,，勤于交流，借他山之石,，攻我校璞玉。

借此機(jī)會,，我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望,。

一,、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度,，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延,，不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學(xué),，用激情去拼,，用豪情去斗,，用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校,。讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。

二,、力爭做到：

目標(biāo)明確,，積極向上,，勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng);

講究方法,，保質(zhì)保量，頑強(qiáng)拼搏,，不棄不放;

遵守紀(jì)律,，自信自強(qiáng)，爭分奪秒,，適度緊張;

自我調(diào)整，身心健康,，全力以赴,，創(chuàng)造輝煌。

三,、我想對在座的絕大多數(shù)同學(xué)說,，也就是在高考中上不了本科線的同學(xué),，你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本,，上不了二本可以加分上二本,，上不了三本可以加分上三本,。加分上不了三本怎么辦?高職專科,，聽說過嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專科學(xué)校,。

你知道嗎?高職和?？圃趪颐磕甑母咝Ｕ猩媱澲姓及俜种?。為什么?因?yàn)閲液苋狈I(yè)技術(shù)人才。所以對我們絕大多數(shù)的同學(xué)來說,，為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香,，待遇很優(yōu)厚,。全國現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒，農(nóng)民工都很翹,。難倒你讀了高職,，又學(xué)到了技術(shù)，還不如一個農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職,。請記住溫總理的話,只有讀書學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運(yùn)。請相信,，能進(jìn)入大學(xué)你才會有更多的機(jī)遇改變生活的品質(zhì),。

我堅信,，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒,。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀,。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光,。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌,。

老師們，同學(xué)們,，一萬年太久，只爭朝夕,。讓我們一起見證朝陽,，沐浴風(fēng)雨,，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁,，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星,，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能,，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

同學(xué)們,，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

壯志在胸,，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功,，夢想成真,。

高考沖刺一百天演講稿篇二

一年來本人主要負(fù)責(zé)20xx級(5)班(理科班)和(10)班(文科班)的語文備考教學(xué)工作,。這一年來，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和高三級組的指導(dǎo)下,，本人與備課組老師一起勤奮耕耘，如期完成了高考備考工作,。

從公布成績看，年級參考人數(shù)680人,，達(dá)本科線人數(shù)(含術(shù)科班)72人,，達(dá)?？芶線以上人數(shù)241人，達(dá)?？芺線以上人數(shù)483人，保持了高考良好勢頭,，取得了優(yōu)異的高考成績,。其中語文年級平均分為84.2分,，及格率為36.18%，最高分123分,，100分以上(含100分)人數(shù)共71人，90分以上(含90分)人數(shù)共270人,，均優(yōu)于高考前的歷次模擬考試成績,。本人所任教的兩班語文成績也較為理想,，平均分(均為85.95分)和及格率(5班為43.3%,，10班為41.3%)均超過年級平均數(shù)，100分以上共18人(5班8人,，10班10人)，最高分(5)班為110分,，(10)班為113分?？偟目?，文科偏弱的理科尖子生大多沒讓語文拖后腿,，文科較好的文科尖子生基本能發(fā)揮語文優(yōu)勢，所任教兩班絕大部分有望沖擊本科和?？芶線的學(xué)生考出較理想的成績,，為實(shí)現(xiàn)我校20xx年高考備考目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

今年實(shí)行“3+綜合(文科或理科)”高考模式考查，盡管高考模式有所變化,，考試題型經(jīng)常變化，內(nèi)容不斷更新,，但高考語文考點(diǎn)基本不變。要想考出好成績,，語文備考最主要的是扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由知識積累向答題能力,、應(yīng)試能力的轉(zhuǎn)變,。為吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，讓日后自己的語文教學(xué)工作做得更好，特就20xx年高考備考的主要做法作如下總結(jié),。

一,、依據(jù)《考綱》,，制訂計劃,，做到“四個統(tǒng)一”。

在借鑒本校近三年高考語文備考策略的基礎(chǔ)上,，我們深入研究20xx年高考《語文科考試大綱》和《語文科考試大綱說明》，對比新舊《考綱說明》,，深入研究《考綱說明》中的“題型示例”，逐題解讀,，全面把握每一個考點(diǎn),，琢磨每一種題型的命題思路,、考查角度、能力層級等,，分析其中的“變”與“穩(wěn)”,。并盡快熟悉新學(xué)生情況并根據(jù)他們的實(shí)際，及時制訂了應(yīng)對策略和復(fù)習(xí)計劃,，科學(xué)安排時間,，跟同組老師的教學(xué)協(xié)調(diào)一致,，在復(fù)課中做到組內(nèi)“四個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一使用資料,，統(tǒng)一測試,，有步驟、有條理地進(jìn)行復(fù)課,，充分發(fā)揮備課組力量,，將高考備考計劃貫徹到備考的各個環(huán)節(jié),。

二,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，合理安排復(fù)習(xí)時間,，分階段安排復(fù)課內(nèi)容。

為提高備考效益,，根據(jù)備課組計劃將總復(fù)習(xí)分為幾個階段：

第一階段從高三開學(xué)到江門統(tǒng)測前，是考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段,，主要使用羊城晚報出版社的廣東專版《360°高考語文總復(fù)習(xí)用書》,。根據(jù)20xx年考試大綱和考試說明,，逐個對考點(diǎn)進(jìn)行知識梳理，分語言知識及運(yùn)用,、文言文閱讀、古詩鑒賞,、現(xiàn)代文閱讀,、寫作五大板塊進(jìn)行,。復(fù)習(xí)要求穩(wěn)扎穩(wěn)打，追求實(shí)效,，復(fù)習(xí)每類知識時都要明確考點(diǎn)要求和能力要求,，講清方法,，幫助學(xué)生構(gòu)筑語文知識網(wǎng)絡(luò)。

第二階段江門統(tǒng)測后到廣州二模前,，是查漏補(bǔ)缺階段,，主要使用華南師范大學(xué)文學(xué)院出版《語文月刊?20xx年高考語文分類練習(xí)?？泛烷L江日報報業(yè)集團(tuán)主辦的《高考語文考試指南報(廣東專版)》。重點(diǎn)是加強(qiáng)閱讀和寫作訓(xùn)練，規(guī)范答題模式,，并對江門、廣州前后共三次模擬考試中暴露出的問題,，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，消除學(xué)生在考試中出現(xiàn)的知識盲點(diǎn),、弱點(diǎn),，增強(qiáng)語文應(yīng)試能力。

第三階段廣州二模后到高考前,，是學(xué)生自復(fù)階段。以學(xué)生自復(fù)為主,，引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，回顧復(fù)習(xí)過的考點(diǎn),，注重指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識,、方法的整理和歸納,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，使學(xué)生以最佳狀態(tài)參加高考,。

三,、努力夯實(shí)基礎(chǔ),爭取提高能力，做到有效備考,。

本屆高三學(xué)生與往屆的相比,，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差,，尖子生極少，中下層偏多,，落后面較大，學(xué)生理解分析能力,、寫作能力普遍都不足,，學(xué)生學(xué)習(xí)的信心薄弱,，備考形勢極為嚴(yán)峻。我們下功夫抓好基礎(chǔ),，字詞、句子及名句默寫,，從接手兩班開始，就和備課組的其他老師一起制定了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),、提高學(xué)生能力的計劃，做到有的放矢,。

1,、優(yōu)化早讀安排,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。本屆備考考慮到學(xué)生情況,，我們提前一個學(xué)期開始進(jìn)行每周兩次的早讀基礎(chǔ)小測,，精選精編基礎(chǔ)題目,，讓學(xué)生從基礎(chǔ)開始，加強(qiáng)基礎(chǔ)識記,，強(qiáng)化基礎(chǔ)限時訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),。在此同時,，加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生多讀書讀報，多積累新鮮可感的素材,，擴(kuò)大視野，積累素材,，由讀促寫。

2、做到突出重點(diǎn),，提高能力。在復(fù)習(xí)過程中,，我們要求學(xué)生全面提高，也根據(jù)學(xué)生和學(xué)科實(shí)際,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，帶動全面提高，從而提高復(fù)課效率,。文言文閱讀歷來是我們學(xué)生的一個難點(diǎn)，我們緊緊抓住必修本與選修本上的文言篇目,，精編文言實(shí)詞和虛詞強(qiáng)化訓(xùn)練題，注重課內(nèi)知識的梳理,，以此作為突破口，夯實(shí)文言基礎(chǔ),。繼而進(jìn)行一系列的文言強(qiáng)化訓(xùn)練，把文言實(shí)詞,、虛詞,、文言句式和詞類活用等知識點(diǎn)落到實(shí)處,。同時要求學(xué)生在閱讀過程中要善于思考，善于總結(jié),，學(xué)會比較歸類，形成文言閱讀的感性基礎(chǔ)和語言感知能力,，提高文言文閱讀解題的速度和準(zhǔn)確率。

3,、關(guān)注臨界生，加強(qiáng)臨界輔導(dǎo),。備考中我們加強(qiáng)了對臨界生的輔導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況,，分為集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。各班老師利用堂上和課余時間,，對自己所任教班偏科生進(jìn)行心理上和知識能力上的個別輔導(dǎo)。江門模擬試后又結(jié)合考試成績,，按文理科每班挑出七八個輔導(dǎo)學(xué)生名單，組成理科和文科輔導(dǎo)班,，分別由黃麗華校長助理和備課組組長胡劍老師負(fù)責(zé)，利用周三下午自習(xí)課時間集中輔導(dǎo)作文備考,，以訓(xùn)練寫作提綱為主，提高了學(xué)生高考作文審題立意,、構(gòu)思謀篇、表達(dá)思辨等能力,，在經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，這兩班學(xué)生寫作能力有了較大的提高,。另外在語言表達(dá)運(yùn)用題方面也對學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。語文的個別輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)都取得了較好的效果,，在高考中各班的語文成績都較平均，平均分和及格率均較接近,，也為提高學(xué)生有效上線人數(shù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4,、注重群策群力,，堅持分工合作,。本屆高三語文備課組堅持每周一次的備課組活動，堅持分工合作,，把近幾年的高考題吃透,，把握命題特點(diǎn)，明確考點(diǎn)變化,，每人各司其職，負(fù)責(zé)相應(yīng)考點(diǎn),，選好、編好資料,，精編習(xí)題,。

5、加強(qiáng)檢查批改,，做到全程監(jiān)控。語文要背要記的東西很多,，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍不強(qiáng)，我們加大力度,，做好常規(guī)檢查，每個星期堅持進(jìn)行兩次早讀比賽或基礎(chǔ)小測,，老師批改檢查，全程監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

四,、戒驕戒躁，放眼未來,，憧憬語文新天地。

20xx年高考已結(jié)束,，今后我們要戒驕戒躁，放眼未來,，將爭取把工作做得更好，爭取語文教學(xué)和高考備考獲得更大的進(jìn)步,。

1、應(yīng)適應(yīng)高考作文命題的新變化,，加強(qiáng)作文訓(xùn)練的針對性,。近幾年作文命題出現(xiàn)很明顯變化,，要求學(xué)生寫自己的東西，考查學(xué)生的原創(chuàng)能力,。我們應(yīng)結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，除了訓(xùn)練好議論文,，還需要花大力氣去訓(xùn)練記敘文。比如我校是全寄宿學(xué)校,，學(xué)生與外界聯(lián)系較少，但我們可以指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合住校生活去寫自己的經(jīng)歷和感受,，保證作文的原創(chuàng)性和真實(shí)性,。

2,、加強(qiáng)與其他學(xué)科的協(xié)調(diào)，有針對性地提高成績,。本次考試最高分為123分，但上100分的較多,，但臨界人數(shù)(75—89分的，5班26人,，10班27人,，其中有部分是上線偏科學(xué)生)還較多，有效人數(shù)還需要提高,。若能加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡，可有針對性地提高學(xué)生語文成績和高考總成績,。

3,、更有針對性地加強(qiáng)培優(yōu)扶偏,，進(jìn)一步提高語文有效上線人數(shù)。我校學(xué)生偏科尤其嚴(yán)重,，近年來由于加強(qiáng)了臨界生的輔導(dǎo)，學(xué)生總分上線人數(shù)已有相當(dāng)大的提高,，但還有部分學(xué)生雖資質(zhì)相當(dāng)不錯，因?yàn)榛A(chǔ)方面,、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)態(tài)度等問題，高考語文成績還不理想,，令人惋惜。如果及早著手偏科生的心理和知識輔導(dǎo),，加強(qiáng)培優(yōu)扶偏工作，那么將進(jìn)一步提高考生的語文有效上線人數(shù),。

4、加強(qiáng)語文教師的培養(yǎng),，積極開展校內(nèi)外語文活動,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情和興趣,，提高校內(nèi)、區(qū)市內(nèi)及省內(nèi)語文考試成績,，讓實(shí)中的語文學(xué)科獲得應(yīng)有的地位，讓實(shí)中的語文教師在同行中更有自信,，開創(chuàng)出屬于實(shí)中語文教師的新天地,。

高考沖刺一百天演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們，大家下午好,，

今天我發(fā)言的題目是：穩(wěn)定心態(tài),、輕裝前進(jìn)、提高效率,，向大學(xué)進(jìn)軍,。

時間似流水，轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,，今天我們聚集一堂,，就是要共同宣誓，共同加油,，爭取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。

人生有許多夢,，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,，而青年人的夢則是對美好未來的希望,。希望,，是夢想，也是幻想,。實(shí)現(xiàn)了，就是夢想成真,，破滅了,，就是幻想成空,。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應(yīng)考誓師大會,，就是提醒大家,，我們個人一生緊要關(guān)頭到來了。

距離高考的時間越來越緊,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,，在這樣時候，說空話,、說套話是不必要的。在這里,，我想強(qiáng)調(diào)三個問題：

第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時候,，部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置，必須輕裝前進(jìn),。我們也一樣。

要想輕裝前進(jìn),，首先要明確目標(biāo),。我們的目標(biāo)就是考上大學(xué),。我們的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確,。所謂輕裝前進(jìn)，關(guān)鍵是放下包袱，放下所有包袱,。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來，把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下,。把人與人復(fù)雜的個人關(guān)系、個人感情,、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞?，這還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人,、許多事,，在一定的時期會有很大的價值,，但高度當(dāng)前,，它們的價值要往后放，到了大學(xué)校園之后再繼續(xù),。如果真的能置疑一個目標(biāo)決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事,。

第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心,。大學(xué)擴(kuò)招之后，眾說紛紜,，但一個重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的，那就是有志者有了發(fā)揮的天地,，每個人都有大學(xué)可上,。只要努力奮斗,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人,，有付出必然有回報。你有具體可行的目標(biāo),，只要自己付出了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行,。我能學(xué)會,，我能考好,。我能穩(wěn)定自己的心態(tài)，我能把握自己的命運(yùn),。

其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時調(diào)節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,，都可能導(dǎo)致個人終生的成敗。心理上有問題,，可以說是的問題。自己解決不了,，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,，還有一個勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時間,。不同的學(xué)科,，不同的訓(xùn)練方式,、不同類型的習(xí)題,，有時需要在不同的時間去做,，有時需要相互插花式搭配完成。

我們講抓緊時間,，不是把一切時間都用來學(xué)習(xí)，該吃飯時要吃好飯,，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體,。百日沖刺，要把自己調(diào)節(jié)到狀態(tài)?，F(xiàn)在人看高考，是智力,、體力與心態(tài)的總體較量，不僅僅在學(xué)習(xí)本身,。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。

第三句話是提高效率,。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率，在此基礎(chǔ)上,，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時間內(nèi)嘗到最多的知識,，保持的心態(tài)，以最快的速度提高自己的成績,，百日增長一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識,，不能死學(xué),、盲目用功，而要巧學(xué)，根據(jù)個人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計劃,。

第一是抓緊時間，見縫插針,，利用一切可能利用的時間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),，這里個好現(xiàn)象,。用秒來計算時間,，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時間還可以學(xué)習(xí)許多東西，還可以提高許多分?jǐn)?shù),。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時間浪費(fèi)了，就把一生都耽擱了,。要想不浪費(fèi)時間，許多人的體驗(yàn),，那就是生活、學(xué)習(xí)有計劃性,，計劃越細(xì)，遵守計劃越嚴(yán)格,，效率就越高,。

第二是講究方法,。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，精神上壓力很大,，但成績始終提不起來，這與方法有關(guān),，一定要樹立方法意識,，改善自己的學(xué)習(xí),，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上,，這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn),，關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,，最后是一頭撞在南墻上。必要時總結(jié)一些方法,，多法并用,，努力改變自己,。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,。

同學(xué)們，大學(xué)離我們越來越近了,，未來向我們呼喚，光明的前途屬于我們,，努力吧,，我等待著大家的好消息!