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最新開展愛護環(huán)境活動總結報告通用

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 09:21:06
最新開展愛護環(huán)境活動總結報告通用
時間:2022-12-18 09:21:06     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

開展愛護環(huán)境活動總結報告篇一

一,、圍繞環(huán)保中心工作,開展形式多樣,、群眾喜聞樂見的社會化宣傳活動,,充分調(diào)動社會各界參與環(huán)境保護的積極性,。

1、開展“拒絕白色污染,,倡用環(huán)保布袋”活動,。

2,、精心策劃和組織“六五”世界環(huán)境日宣傳活動

3、開展以“你我攜手同行,,共建生態(tài)文明家園”為主題的農(nóng)村環(huán)境意識宣傳教育活動,發(fā)放環(huán)保宣傳資料,。

4,、開展中小學環(huán)境教育活動

二、通過新聞媒體宣傳,,把握輿論導向

在全社會形成保護環(huán)境主旋律。注重發(fā)掘環(huán)境保護工作中的先進人物和先進事跡,,在縣,、市電視臺和報刊雜志上發(fā)表,,弘揚先進事跡,曝光落后行為,,加強輿論監(jiān)督,,擴大社會影響,。

我鎮(zhèn)通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使廣大群眾和企業(yè)職工樹立良好的環(huán)境意識,。進一步普及了環(huán)境知識,,在全社會營造了熱愛自然,、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使廣大群眾樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,。促進廣大群眾形成對地球,、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

開展愛護環(huán)境活動總結報告篇二

通過為期三個月的主題活動,,我班師生提高了愛護公物、節(jié)約資源,、保護環(huán)境的意識,,養(yǎng)成愛護公物,節(jié)約資源,、保護環(huán)境的良好習慣,形成“愛護公物,,人人有責”,、“節(jié)約榮,浪費恥”的良好氛圍,。

一,、周全的活動計劃

本次活動,,由宣傳到開展,循序漸進,,為了使“保護環(huán)境,,愛護公物,,勤儉節(jié)約,從我做起”的意識深入每個學的心里,,并形成長效的機制?;顒佑蓢煜轮v話到班會,再到活動總結,,先進個人評選,,進行了周密的計劃,,才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度,,保證了活動的順利進行,。

二,、開展了豐富多彩的教育活動。

寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式,,也是取得教育效果的方法與途徑,。針對小學生的年齡和生理特點,,我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。

1,、精彩的主題班會

在班會的活動中,,每個學生都暢所欲言,訴說自己對愛護公物的看法,,并為活動提出了很多有效的小建議,。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性,,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發(fā)學生的主人翁責任感,,形成一種良好的班級風氣,。

2,、利用黑板報等宣傳陣地

在活動中,,我班都制作了精美的黑板報,為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境,。此外,,還配合學校開展的手抄報評比,,鼓勵學生積極參與,查詢環(huán)保知識材料,,使每一個孩子都受到活動的熏陶,,從而引導自己的行為,。

3、鼓勵人人參與

為了配合這個主題教育活動,,我班對班級任務進行了明確分工,,例如有專人管理拖布,,在拖布上貼上管理者的名字,讓他們有主人翁的意識,,學生們非常愛惜自己管理的拖布,,拖布的損壞頻率大大降低,。還有圖書角,、衛(wèi)生清掃工具、電燈,、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳,,小問題自己班內(nèi)就能解決,,比如有的桌子螺絲丟了不少,,桌蓋不穩(wěn)定了,我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝,,也總有學生反映凳子上有釘子,,鉤壞了褲子,,我們就組織學生進行檢查,發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲,。在愛護公物意識下再加上適當?shù)木S修,有效的維護了班級公物,,也讓每個學生參與到活動中來,人人有事做,。

4、有效的獎懲措施

結合班級的“你追我趕”欄目對學生進行適當?shù)莫剟?,比如對幫助同學修理課桌椅的,、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的,、節(jié)約用水等行為獎勵笑臉,相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學進行扣除笑臉的懲罰,,或是“以其人之道還至其人之身”,,比如,,對破壞公物的同學,懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物,,對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學,,懲罰他監(jiān)督和維護班級內(nèi)的衛(wèi)生等等,本著獎懲分明的原則培養(yǎng)學生的良好環(huán)保行為習慣,,糾正不良風氣,。

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