演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

國旗下以平凡為主題的演講稿篇一

今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,。

你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強,，從不需要別人提醒，更不需要別人強制,，該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,。學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注,，思想從不開小差,，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整,?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生,，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>

那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作為同學(xué)們努力的方向。

1,。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特,，魯班，牛頓平時一心向?qū)W,，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2,。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用,。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3,。定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實現(xiàn)目標(biāo),，克敵制勝的法寶。一般說來,，目標(biāo)比較容易確定,，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃,。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,，并且定時定量地完成計劃,，就一定能無往而不勝。

4,。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”科學(xué)家愛因斯坦,，在整個科學(xué)生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對論,。

5,。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率,。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,，看電視,，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時就會造成視力損傷,，而且還可能因為條件反射,，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣,。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長期努力，堅持不懈,。俗話說：“有志者,，立長志;無志者,，常立志”。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí),，取得好成績!

國旗下以平凡為主題的演講稿篇二

老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》,。

18世紀(jì),，一位奧地利醫(yī)生在給一個患者看病時，尚未確診,，患者突然死去,。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)，其胸腔化膿并積満了膿水,。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水,？積了多少？一天,，在一個酒店里,，他看到伙計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這只桶,，敲敲那只桶,，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領(lǐng)悟到,，伙計們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內(nèi)還有多少酒的,，那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢,？他大膽的做了試驗，結(jié)果獲得了成功,。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了,。

由此我們不難看出，新事物的出現(xiàn)需要學(xué)習(xí),，更需要創(chuàng)新性的學(xué)習(xí),。而學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣，決定了學(xué)習(xí)效益的大小,，學(xué)習(xí)的效益大小,，又決定了一個人的成就大小。學(xué)習(xí)的方式,，從不同的角度,，有不同的分類?？偟膩碚f,，分為兩大類：一類是繼承性學(xué)習(xí)，另一類是創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。古人說：“萬般皆下品,，唯有讀書高?！痹诮裉?，應(yīng)該說：“萬般皆下品，唯有創(chuàng)新高,?！敝挥袆?chuàng)新學(xué)習(xí)才能學(xué)得更高效，取得更大的成就,。創(chuàng)新學(xué)習(xí)主要分為以下三類：

1.問題學(xué)習(xí)

愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,，因為解決問題也許僅僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏选６岢鲂碌膯栴},、新的可能性,，從新的角度去看舊的問題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步,?！币虼宋覀儜?yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中多問幾個為什么，探究知識的本質(zhì),，挖掘知識的內(nèi)在,，從而獲得知識更好的應(yīng)用。

2.批判學(xué)習(xí)

批判思維是創(chuàng)造性思維的重要組成部分,。進(jìn)行批判學(xué)習(xí),，能夠地發(fā)展批判思維，培養(yǎng)獨立思考能力?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,，光是死記硬背，“讀死書,、讀書死,、死讀書”，只能把人的腦子管死,、變死,。批判學(xué)習(xí),，不是把東西填充在你的腦袋里，而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上，自有主張,、自有頭腦,。

進(jìn)行批判學(xué)習(xí),，發(fā)展批判思維,，可以避免現(xiàn)有知識的負(fù)作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦,。

3.自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)即自學(xué),，這是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要形式。

很多富有創(chuàng)新性的杰出人才,，都是通過自主學(xué)習(xí)而成功,。例如被斥為笨蛋的愛迪生，首次報考大學(xué)就名落孫山的科學(xué)巨人愛因斯坦,，兩次考不上大學(xué)但卻以創(chuàng)造“群論”聞名于世的數(shù)學(xué)家伽羅瓦,，還有華羅庚、高爾基等等,。

可見,，自主學(xué)習(xí)是一種很能鍛煉、提高人的創(chuàng)造力的創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。要提高你的創(chuàng)造力,，要進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，那你就要多多重視自學(xué)，學(xué)會自學(xué),，善于自學(xué),。

以上這些學(xué)習(xí)方式，與傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式截然不同,。傳統(tǒng)的繼承性學(xué)習(xí),，不能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性、創(chuàng)造力,，我們大家都該來一個大變革,，從現(xiàn)在開始就進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)——問題學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),。當(dāng)我們能夠創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)時，我們的創(chuàng)新人格,、創(chuàng)新能力就會突飛猛進(jìn)地提高,，從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩！

我的演講完畢,，謝謝大家。

國旗下以平凡為主題的演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好! 今天的題目是《預(yù)防秋季傳染病,，要從我們身邊做起》。伴隨著陣陣秋風(fēng),，使我們感受到了秋季的絲絲涼意,。秋季氣溫變化大，氣溫逐漸下降,，風(fēng)大干燥,，這時是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強傳染病的防治,，對維護身體健康具有重要意義,。

常見的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病,，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手,、飲水、餐具或食物等,，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)去以后發(fā)病。

常見的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播,，是“吸進(jìn)去”的傳染病,。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病,。

如何為自己建立一道安全的屏障呢專家強調(diào)，預(yù)防非常關(guān)鍵,。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣,。

那么,，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢

1. 保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時,，要注意保暖,，避免著涼。

2. 不要到人群密集,、密閉的地方活動,。

3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,，要及時到醫(yī)院去治療,。

4. 保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,，保證良好的睡眠和充分的休息,，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然,。

5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。

6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈,、口干,、流汗、高燒不退等癥狀,，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),，并及時通知學(xué)校。

除了采取一些必要的預(yù)防措施,，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1.勤洗手

在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后,、便前便后、吃藥之前,、接觸過血液,、淚液、鼻涕,、痰液和唾液之后,、做完掃除工作之后,、接觸錢幣之后、接觸別人之后,、在室外玩沾染了臟東西后,、戶外活動、購物之后等等,。

2.勤換衣物

貼身的衣物,、被褥,、枕巾要常換常洗,，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

3.勤剪指甲

指甲蓋里容易藏污納垢,，因此要經(jīng)常剪指甲,。

4.“粗茶淡飯”

我們正是長身體的時候，需要大量的維生素,、礦物質(zhì),、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分,。新鮮的水果,、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓,。

預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，就一定會遠(yuǎn)離疾病，保持健康,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

國旗下以平凡為主題的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我叫張宏，來自于我們學(xué)校信息與軟件工程系,，一名大三的在校創(chuàng)業(yè)者,。

今天，我很榮幸作為咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表站在這里發(fā)言,，心中感到無比的興奮和激動,。

首先,，我代表入駐我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)基地的所有創(chuàng)業(yè)大學(xué)生向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)座談會的嘉賓講師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。

創(chuàng)業(yè),，聽到這個詞我想在座的每位青年朋友心里或多或少都有一份沖動，的確是這樣的,，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富,，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,，為社會做出自己的貢獻(xiàn),，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。

其實,，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式,，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”,。

我曾經(jīng)有過這樣一種狀態(tài),，不知在做的青年朋友是否有過“晚上想想千條路，早上醒來走原路”,。

每天在人生的抉擇中徘徊,，不能夠很好的定位自己的人生。

我后來捫心自問：我想做什么,，我能做什么,，我該做什么，我該怎么去做,，如何才能做好,，如何才能達(dá)到人生的夢想?很多人都和我說過創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實現(xiàn)的，它是一個艱難且又漫長的過程,，要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,，要有堅持到底的決心與毅力。

“異想天開才能茅塞頓開,，膽大妄為才能有所作為”,，

我很喜歡這句話，作為一個創(chuàng)業(yè)者,，首先要給本身一個夢想,。

今天在座的每位同學(xué)，包括我在內(nèi),，都是懷揣夢想的創(chuàng)業(yè)者,，所以我們不能辜負(fù)了自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們要創(chuàng)業(yè)……

我們不能降低對自己的要求,。

因為只有理想不打折,，才能創(chuàng)業(yè)無極限。

今天我們學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)座談會給了我們一個很好學(xué)習(xí)的機會,，希望在場的我們一定要把握好每一次這樣學(xué)習(xí)的機會,，把有限的學(xué)習(xí)時間延伸到無限，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎(chǔ),。

當(dāng)我們出生下來,，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,，將來的一切都未知數(shù),，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。

由此說來,，人剛生下都是一樣的,，要有差別那大體上就只有男女之別。

然而,，隨著時間的推移,，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛,，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦,。

你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功,、出色、幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

俞敏洪曾經(jīng)說過一個年輕人在三年之內(nèi)沒有想法，那么他這一輩子也就是這樣子,。

的確對于有些人來說三年真的很快,，就像我。

但是對于一個創(chuàng)業(yè)者來說,，在三年的光陰中,，你會有巔峰和谷底，你會品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會更加有意義機會是自己創(chuàng)造的,，成功總是屬于那么一小撮人,，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè),，開拓人生,，讓自己成為這一小撮人中的一分子。

今天在這里不光只講,，還要做,，創(chuàng)業(yè)從每時每刻開始

下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)項目：

它起源于國外四十年代，它風(fēng)靡于七十年代,，它現(xiàn)已非常普及,。

他的名字叫戶外體驗式培訓(xùn)，

它起源于第二次世界大戰(zhàn),。

當(dāng)時,，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。

在船只被擊沉后,，大部分水手葬身海底,，只有極少數(shù)人得以生還。

英國的救生專家對生還者進(jìn)行了統(tǒng)計和分析研究,，他們驚奇的發(fā)現(xiàn),，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人,。

經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來,，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì),。

于是，提出“成功并非依靠充沛的體能,，而是強大的意志力”這一理念,。

當(dāng)時德國人庫爾特?漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。

后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,，以年輕海員為訓(xùn)練對象,，這是戶外拓展訓(xùn)練最早的一個雛形。

簡單說下他與其他普通培訓(xùn)的區(qū)別：

特色一：學(xué)員是主角

這一點應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同,，培訓(xùn)的整個過程中,，學(xué)員一直是活動的重心，學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理,。

國旗下以平凡為主題的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤,，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香,。今天,，在春暖花開、草長鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書香 快樂成長”第八屆讀書節(jié)活動正式啟動,，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。

菁菁校園,，書香致遠(yuǎn),。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”,。閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書,，就是一種享受。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間,，那感覺象是鳥兒展開了雙翅,，自由地翱翔于無際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍,。

近兩年來,，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機,。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎,，學(xué)校的閱讀活動介紹被很多報刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動,，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海,，博覽群書,，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分,。本屆讀書節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂”、讀書故事會,、親子誦讀會,、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動,。

老師們,、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本,，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩宋詞中穿行,，在美好的文字中，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時尚齊飛,。

讓我們多讀書，讀好書,，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔,，讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長!

我讀書,，我快樂;

我快樂，我讀書,。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下以平凡為主題的演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中b班的徐一晗,，我升中班了,，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做,，再也不哭哭啼啼了,。

今天我要送給小朋友們四件禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友們是快樂的,，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲,，不哭,，不鬧。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會說“再見”,，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,，團結(jié)友愛朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,，自己睡覺疊被子,，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),，變成一個聰明能干的人。

請小朋友們好好收藏“快樂,、禮貌,、能干、聰明”這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子,，我相信你們一定能行!

謝謝大家!

國旗下以平凡為主題的演講稿篇七

尊敬的主任、各位同事：

**月**日下午時左右,，在工作時候,，我沒有認(rèn)真進(jìn)行工作,，而是以為周末下午無需緊急，在電腦上觀賞家人的照片,，被市效能辦來查抄的同志發(fā)覺,，給帶領(lǐng)帶來了麻煩，感化了集體聲譽,。我經(jīng)過議定當(dāng)真反思，深入自剖,，為本身的行動感觸了深深地慚愧和不安,，在此，我向*主任及各位同事做出深入查驗,，并將我的思維反思結(jié)果報告請教以下：

我深入認(rèn)識到：辦公電腦是用來為工作辦事的,，不是私家電腦，只能用來辦公,，與個人有關(guān)的一切東西都不該該呈現(xiàn),。我要堅定刪除電腦里一切與工作無關(guān)的、個人的東西,，請帶領(lǐng)和同事們監(jiān)督,。

經(jīng)過議定這件事，我感觸這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事變,，但同時也是長期以來對本身放松要求,，工作做風(fēng)分散的必定結(jié)果，也是與我們現(xiàn)時的工作風(fēng)格要求,，背道而行,。

經(jīng)過議定反思，在這件事中,，我感觸,，本身在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。盡人皆知,，我單位是一個開放的窗口辦事單位,，每一名同志的言行都代表這個大集體，而我卻在工作時候看家人的照片,。

這表明,，我從思維上把工作的風(fēng)格珍視起來，也異國把本身的工作做得更好,。在本身的思維中,，仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。

經(jīng)過議定這件事,，我認(rèn)識到本身的長進(jìn)心不敷,。在知識更新飛快的本日,，一天不進(jìn)修就會進(jìn)步的，并且,，新的管帳標(biāo)準(zhǔn)家常便飯,，我應(yīng)當(dāng)富裕利用空余時候，進(jìn)修,，進(jìn)修,，再進(jìn)修。

別的,，我也看到了這件事的卑劣感化,，如果在工作中，大家都像我一樣解放,，在電腦上看照片,，那怎樣能及時把工作做好呢。同時,，如果在我們這個集體中構(gòu)成了這類放松的規(guī)律見解,，我們工作的進(jìn)步將無從談起，辦事也只是紙上談,。是以,，這件事的結(jié)果是緊張的，感化是卑劣的,。

產(chǎn)生這件過后,，我知道不管如何都不敷以補充本身的差錯。是以,，不管帶領(lǐng)和同事們對我進(jìn)行如何的責(zé)怪,，我都不會有任何定見，并且謙和接納,。同時,，我向帶領(lǐng)和同事們包管：今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動的貢獻(xiàn)。

檢討人：

20xx年**月**日

國旗下以平凡為主題的演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好！

今天我演講的題目是：創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校,，做身心兩健學(xué)子,。

人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說,，人類個體的生命又是短暫的,，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義,、更有價值呢,？無疑,，健康是重要的指標(biāo)之一。那什么是健康呢,？同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康,，其實健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康,、心理健康和對社會的適應(yīng)能力,，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,，還要具有完整的生理和心理狀態(tài),，以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢,？創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類健康的一項基礎(chǔ)性工作,，開展這項創(chuàng)建活動,，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點,，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，提高同學(xué)們的身心健康水平。

健康是我們的理念,，健康關(guān)乎每個人的未來,。同學(xué)們身上大都存在著一些健康小問題：比如有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮,、緊張、恐懼,、說謊話等心理問題,，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生,，如何擁有陽光般的健康心態(tài),，我有一些想法想和大家分享：

首先，要善于正確地評價自己,，能通過別人來認(rèn)識自己,，能夠愉悅的接納自己，并能及時的控制自己的一些消極的想法與行為,。同學(xué)們要互相幫助,、尊敬師長，在與他人交往的時候,，要學(xué)會微笑的問候,，學(xué)會熱情的幫助,，學(xué)會寬容的待人，學(xué)會友善的相處,。

其次,，在完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外還要上好健康教育課。掌握健康知識,，具備基本健康素養(yǎng),。

還有，當(dāng)遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人,，忘記失敗,，勇敢地抬起頭，迎接新的朝陽,。就像打籃球,，不可能每球都進(jìn)，但如果不出手投籃,，就永遠(yuǎn)沒有一投定乾坤的壯舉,。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見到美麗的彩虹,。

當(dāng)然,，健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣,，積極參與學(xué)校組織的文體活動和社會實踐活動,，認(rèn)真參與學(xué)校組織的健康體檢，預(yù)防意外傷害,、預(yù)防近視,、預(yù)防傳染病和慢性病，更要注意個人衛(wèi)生,，指甲清潔,，飯前便后洗手，讀寫姿勢正確,，正確做眼保健操,。早晚刷牙，睡眠充足,，不吸煙,，不飲酒。要保持積極,、健康,、向上、樂觀的心態(tài)。有了健康的身體,，我們才能更好地學(xué)習(xí),，更好地生活，更好地造福社會,。

另外,，我們還要加強環(huán)境衛(wèi)生，努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的校園環(huán)境及班級環(huán)境。

老師們,，同學(xué)們：我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作,、學(xué)習(xí)之中，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中營造良好的人際關(guān)系,、和諧的校園氛圍,，打造健康的身心素質(zhì)。相信有了大家的共同努力,，我們學(xué)校一定能成為“健康促進(jìn)學(xué)?！保瑢W(xué)們也一定能夠成為身心俱健的合格接班人,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！