總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板一

時(shí)光飛逝,，我與20__年7月畢業(yè)于天津冶金學(xué)院冶金工程專業(yè),，并與10月來到兆豐鋁電電解鋁分公司工作，調(diào)入電解車間從事著本專業(yè)的工作,。在這近幾年的工作過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力，無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一 安全方面

防止事故發(fā)生,，保證人身安全是電解部門首要的工作,。每個(gè)人都要在生產(chǎn)中始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行電解車間安全工作規(guī)程,，認(rèn)真分析安全工作中各類難點(diǎn)，針對各個(gè)工作任務(wù)的特點(diǎn),，有意識,、有目標(biāo)、有重點(diǎn)的做好各項(xiàng)安全措施,。除此之外,，還認(rèn)真學(xué)習(xí)車間組織的日常安全學(xué)習(xí)，細(xì)心體會,，并認(rèn)真討論分析安全事故案例,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止安全責(zé)任事故的再次發(fā)生,。

二 生產(chǎn)方面

(一)預(yù)焙槽陽極脫落的原因是什么?

因?yàn)殛枠O的厚薄不同，使得電流分布也不同,，易發(fā)生局部嚴(yán)重?zé)岵?，陽極氧化嚴(yán)重時(shí),，每組陽極上的電流分布發(fā)生很大不均勻，在導(dǎo)電過多的陽極上,，大量的焦耳熱會使該極陽極炭碗中的磷生鐵或鋼爪很快熔化,，鐵入流入槽內(nèi)不僅影響了原鋁質(zhì)量，而且會使整個(gè)陽極滑落到槽中的現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況會因?yàn)橐粋€(gè)陽極脫落后,，電流分布將更不均勻，電流又可能集中到另一個(gè)陽極上,，如不及時(shí)處理又造成連鎖反應(yīng),，嚴(yán)重影響電解槽生產(chǎn)。

處理方法：組織力量迅速撈出脫落的陽極,，換上新陽極,，如果一個(gè)槽上連續(xù)脫落陽極達(dá)幾組，則需更換的陽極不能全部用新的,，而要從其它生產(chǎn)正常的電解槽上取出工作狀態(tài)良好的熱陽極換上,，防止電流分布不均，如果陽極脫落屬于卡具未緊而鋁導(dǎo)桿下滑,，這可將陽極提起來至原來的高度后再卡緊即可，同時(shí),，為了防止陽極底掌上粘上沉淀影響陽極工作,，要用大鈀刮凈陽極底掌。

(二)陽極效應(yīng)的管理

陽極效應(yīng)(AE),，是電解槽熔鹽電解過程發(fā)生在陽極上的一種特殊現(xiàn)象。在傳統(tǒng)的電解槽管理模式中,，總是突出陽極效應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),，逐漸養(yǎng)成了以效應(yīng)管理為中心的電解槽管理理念。

隨著現(xiàn)代國際上對環(huán)境保護(hù)問題的重視,，陽極效應(yīng)過程中產(chǎn)生溫室氣體問題日益成為全世界關(guān)注的問題,。再加上近代大型預(yù)焙電解技術(shù)的發(fā)展，以“陽極效應(yīng)管理為中心”的技術(shù)控制思路逐漸被以“控制過熱度為中心”的控制思想所取代,，陽極效應(yīng)的控制問題也就日益成為鋁電解行業(yè)發(fā)展的瓶頸。零效應(yīng)系數(shù)的控制思想逐漸得到全球鋁行業(yè)的廣泛認(rèn)同,。目前我所熟知的一些方面淺談一些有關(guān)陽極效應(yīng)的控制方法：

1,、效應(yīng)等待時(shí)間(AEW)的作用

之所以設(shè)置AEW,，其目的是為了保證每臺電解槽按計(jì)劃發(fā)生效應(yīng),，定期檢測電解質(zhì)中氧化鋁含量,。從另一個(gè)方面來講,，也是目前電解槽的控制水平和現(xiàn)場工人的操作水平尚未達(dá)到實(shí)現(xiàn)零效應(yīng)管理目標(biāo)的能力,。

另外,，在實(shí)際生產(chǎn)過程中,，為了獲取較高的電流效率，就必須保持較低的分子比,，而降低分子比階段對爐膛的控制就成為一個(gè)難點(diǎn)問題,。為了保證在這一階段氧化鋁濃度保持相對較低的狀態(tài)以實(shí)現(xiàn)爐膛不惡化、爐底不會產(chǎn)生多余沉淀的目的,，管理者在設(shè)定AEW時(shí)間時(shí)設(shè)定較短,，一般設(shè)定在72-96小時(shí)之間，效應(yīng)系數(shù)控制目標(biāo)在0.25-0.33左右。

2,、效應(yīng)可控程度低下的原因

在實(shí)際生產(chǎn)過程中,，效應(yīng)可控程度低下的原因主要是突發(fā)效應(yīng)偏多，其原因主要有：打殼頭抱包,、下料口堵塞,、電解質(zhì)中炭渣多、NB間隔不合適,、分子比降低后氧化鋁的溶解性能差等,。

3、突發(fā)效應(yīng)偏多的原因分析：

3.1打殼頭抱包：下料時(shí),，料就會順著抱包處下到殼面上,，而不能通過下料口進(jìn)入電解質(zhì)中，從而會因氧化鋁分布不均勻而導(dǎo)致效應(yīng)的發(fā)生,。

3.2下料口堵塞：下料口堵塞，氧化鋁不能進(jìn)入電解質(zhì)中,，導(dǎo)致電解槽因缺料而發(fā)生效應(yīng),。

3.3電解質(zhì)中炭渣多：會影響氧化鋁在電解質(zhì)中的溶解和擴(kuò)散,，同樣會因電解質(zhì)中局部缺料導(dǎo)致效應(yīng)發(fā)生。

3.4NB間隔不合適：隨著槽子各種技術(shù)條件的變化,，槽子的吃料量也會隨著發(fā)生變化,，當(dāng)槽子的吃料量增大時(shí)，如不及時(shí)調(diào)整NB間隔,，就容易發(fā)生突發(fā)效應(yīng),。

3.5分子比低、過熱度不足：隨著分子比的降低,，溫度也會隨著下降,，如果對溫度控制不好，就會導(dǎo)致槽子的過熱度不夠,，電解質(zhì)發(fā)粘,、流動性下降，從而降低了電解質(zhì)對氧化鋁溶解的能力,，電解質(zhì)中因溶解的氧化鋁量不足,，而發(fā)生效應(yīng)。

3.6擺動的電解槽,，因?yàn)椴僮魅藛T習(xí)慣上的校料行為以及由于電壓擺動時(shí)很難判斷的氧化鋁濃度趨勢,，氧化鋁濃度偏低后電解槽也會突發(fā)陽極效應(yīng)。

3.7其它參數(shù)設(shè)置的不合適也會導(dǎo)致突發(fā)效應(yīng)偏多,。比如：單槽參數(shù)設(shè)置中的“濃度過欠變化率”,，一般設(shè)置在30-40mv之間。設(shè)置數(shù)值越大,，采集電壓變化的斜率越高，突發(fā)效應(yīng)的幾率越大,，但氧化鋁濃度一般保持在較低的范圍內(nèi),，對獲得較高的電流效率和改善爐膛有好處;反之，設(shè)置數(shù)值越小,，采集電壓變化的斜率越小,，突發(fā)效應(yīng)的幾率越小，但氧化鋁濃度一般保持在較高的范圍內(nèi),，對獲得較高的電流效率和改善爐膛有害,，同時(shí)比較容易產(chǎn)生壓槽。

4,、AE時(shí)間的控制

陽極效應(yīng)發(fā)生后,，其最大的作用是校正氧化鋁濃度以實(shí)現(xiàn)爐膛不惡化、爐底不會產(chǎn)生多余沉淀,。但效應(yīng)發(fā)生后其持續(xù)時(shí)間越長,，對正常電解槽的爐膛損壞越大,。而良好的爐幫又是電解槽保持穩(wěn)定生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,，陽極效應(yīng)一旦發(fā)生后,，一定要嚴(yán)格控制其持續(xù)的時(shí)間。目前我廠要求每個(gè)效應(yīng)持續(xù)的時(shí)間不能超過5分鐘,。但從實(shí)際的槽控機(jī)對陽極效應(yīng)的檢測過程來看,，每個(gè)陽極效應(yīng)從檢測到第一次AEB的加工完成，其持續(xù)時(shí)間是4分左右,，而檢測效應(yīng)是否熄滅的時(shí)間是10秒,，累計(jì)下來其時(shí)間總和是不到5分秒。現(xiàn)場為了縮短效應(yīng)持續(xù)時(shí)間,，通用的做法基本上都是下料和插棒子同時(shí)進(jìn)行,。但對于槽況相對較差的電解槽這樣的方式又會因在熄滅時(shí)間和方式把握不好反而容易導(dǎo)致效應(yīng)時(shí)間過長。

總結(jié)

1,、一定要根除利用效應(yīng)處理爐膛的思想,，陽極效應(yīng)越少越好，最好是少發(fā)生甚至是不發(fā)生陽極效應(yīng),。

2,、一定要樹立“設(shè)備管理優(yōu)先”的思想，即要正確使用和認(rèn)真管理設(shè)備,，創(chuàng)造減少陽極效應(yīng)發(fā)生的外部環(huán)境,。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場操作人員的培訓(xùn),，樹立精細(xì)作業(yè)的觀念,，不折不扣、全面貫徹和落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，降低陽極效應(yīng)發(fā)生的人為因素,。

4、不斷優(yōu)化和改良電解槽的控制程序,，盡量從源頭上杜絕陽極效應(yīng)發(fā)生的幾率,。

(三) 電解槽電壓擺動的分析與處理

電壓擺形成原因

電壓擺是指電解槽在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的工作電壓偏離設(shè)定電壓并呈周期性變化的一種現(xiàn)象。 造成電壓擺動的主要原因

1,、爐膛不規(guī)整,，爐膛內(nèi)型偏離標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)型。

2,、爐底有較大量的沉淀存在,。

3、陽極電流分布不均勻引起電壓擺動,。

4,、爐底生成結(jié)殼,。

5、由于熔化爐底沉淀結(jié)殼,，需要一定的時(shí)間,，電壓擺動就持續(xù)一段時(shí)間。 電壓擺的危害

1,、直接升高工作電壓,，增加電耗。

2,、電解槽發(fā)生電壓擺動,，增加了處理時(shí)間和工作難度。耗費(fèi)大量人力,，物力和設(shè)備,，潛在著較大間接損失。

3,、由于電壓擺動使電解質(zhì)和鋁液的流速加快,，界面層變化大，鋁的二次反應(yīng)增加,，降低了電流效率;另外,，電解溫度將上升許多，導(dǎo)致電解質(zhì)中氟化鋁揮發(fā)加快,，增加了氟化鹽的損失,。電壓擺的表現(xiàn)形式及處理方法 形式

一、化爐底引起的電壓擺

這種屬于高幅度低頻率的,，一般是化爐底,、爐底沉淀較多的原因。分析：爐底有結(jié)殼或沉淀,，增大了陰極電壓降,，在電壓一定的情況下，就會形成壓極距狀態(tài),，引起電壓擺動。 處理方法：

提高設(shè)定電壓20—50mv,，1—2天之內(nèi)隨著爐底的干凈逐漸把電壓降到正常值,。 形式

二、陽極設(shè)置原因引起的電壓擺曲線

這種屬于低幅度高頻率,，一般是陽極設(shè)置的原因,。

分析：如果某組陽極設(shè)置偏低，則通過的電流會增加,，導(dǎo)致這組陽極的電流密度大,，與電解質(zhì)中的氧化鋁發(fā)生反應(yīng)速度加快,，產(chǎn)生的陽極氣體增加，陽極坐的又深,，氣體逸出不暢,，積聚在陽極底掌，阻礙電流通過,，引起電流的頻率改變,，從而引起電壓擺動。處理方法：

測20組陽極的電流分布,。對數(shù)值擺動幅度大,、數(shù)值較大的陽極進(jìn)行調(diào)整即可。 形式

三,、陽極長包引起的電壓下滑 這種屬于低幅度低頻率,、間歇性電壓下滑。

分析：一般是設(shè)備故障或陽極長包,，從而引起電壓擺動,。 處理方法：

檢查槽上部結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)，如正常則檢查陽極工作狀態(tài),，如有鋼爪發(fā)紅,、陽極四周黃火苗嚴(yán)重者，則檢查陽極是否長包,。

小結(jié)

重視工藝技術(shù)條件的保持和調(diào)整,，運(yùn)用雙平衡思想去研究電解曲線，把電解槽運(yùn)行保持在穩(wěn)定有序的狀態(tài)下工作,。曲線異常時(shí)快速發(fā)現(xiàn)問題,，到現(xiàn)場求證后根據(jù)分析的原因制定措施及時(shí)糾正，杜絕電壓擺的發(fā)生,。從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定生產(chǎn)的目的,。

(四) 鋁電解槽電壓擺的預(yù)防措施

保持適當(dāng)高的鋁水平

利用換極時(shí)對極下鋁水平進(jìn)行測量,對極下鋁水平較低的部位一定要引起足夠重視,出鋁口的鋁水平只能做為參考。定期計(jì)算每臺槽極下鋁水平的平均值,對平均值較低要適當(dāng)少出鋁,不能為贏取效率,而不顧電解槽的穩(wěn)定;對平均值較高的要適當(dāng)多出鋁,鋁水平較高,電解槽容易走向冷行程,冷槽一樣容易引發(fā)電壓擺,。保持適當(dāng)高的分子比以及適當(dāng)?shù)牟蹨?/p>

分子比與槽溫呈互動的關(guān)系,這兩者的關(guān)系一定要把握好,。分子比太低,槽溫也急劇下降,爐底沉淀增多并容易形成結(jié)殼,造成槽子振動。電解車間要規(guī)范AlF3添加作業(yè),由專人負(fù)責(zé)AlF3添加計(jì)劃,通過每周的分子比分析與槽溫測量以及爐膛狀況來決定單槽的AlF3添加量,。

降低效應(yīng)系數(shù),預(yù)防長效應(yīng)

效應(yīng)過多或效應(yīng)時(shí)間過長都會對爐幫起到破壞作用,嚴(yán)重的燒空爐幫,引起側(cè)部碳塊漏電產(chǎn)生水平電流,而導(dǎo)致電解槽劇烈振動,。所以必須提高效應(yīng)的可控率。當(dāng)然效應(yīng)的可控程度是電解槽所有技術(shù)條件的綜合反映,只有在日常工作中認(rèn)真分析每個(gè)槽的每項(xiàng)技術(shù)條件,使其合理的匹配,才能達(dá)到較好,因此也要異常對待,。

重視小擺,預(yù)防大擺

小擺是大擺的前兆,。槽子一旦出現(xiàn)小擺就不能視而不見,應(yīng)該坐下來分析該槽的技術(shù)條件保持情況,查找引起槽振動的可能因素,及時(shí)做調(diào)整,以免引起更大的波動。

提高換極作業(yè)質(zhì)量

換極操作過程對電解槽的影響最大,它是車間現(xiàn)場生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。操作過程要嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行,保證換極時(shí)新極的安裝精度,盡可能的使換上的新極在通過滿電流時(shí)能與其他陽極底掌平面相平,。另外勾塊作業(yè)中除了將掉入槽子中的塊勾干凈之外,還應(yīng)將伸腿上和伸腿附近的沉淀扒干凈,以防伸腿長大,。

俗話說：“工欲善其事必先利其器。”通過幾年的工作時(shí)間,，我對工區(qū)現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清晰,，對機(jī)器設(shè)備也越來越熟悉，與工區(qū)的同事們也是越來越親近,。另外對生產(chǎn)當(dāng)中的環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識熟悉,，同時(shí)，也在逐步的提高自身對這套設(shè)備的認(rèn)識,，在兆豐工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高,，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，再接再厲,，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，不斷磨煉自己,，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板二

本人1980年在圖書館工作,，1994年被評為館員，現(xiàn)任職期間,，在學(xué)院學(xué)報(bào)上共發(fā)表了三篇論文，在此期間我又到武漢大學(xué)進(jìn)修了一年,，各科成績優(yōu)良,，本人認(rèn)為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),。

一：思想上要求進(jìn)步

本人一貫用毛澤東思想,，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論體系來武裝自己的頭腦。思想上始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國,，熱愛圖書館事業(yè)，嚴(yán)于利己,，寬裕待人,，對工作有高度的責(zé)任感，有高尚和良好的職業(yè)道德,。在工作中，能夠顧全大局,，服從需要,，把每種工作都看作是鍛煉自己、服務(wù)讀者的機(jī)會,。能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的工作,，在工作中取得積極帶頭向上的作用。

二：日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

把“讀者至上,，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中,。本人積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。五所院校合并,，合并之初,，用了近一年的時(shí)間和館里的同事一起對合并院校的27萬多冊圖書進(jìn)行了核對、整序和上架,，對部分圖書和期刊進(jìn)行加工的分類編目,，為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與師生們的好評和贊譽(yù),。在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn),，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累,，但是帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

三：業(yè)務(wù)上求發(fā)展

圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門，業(yè)務(wù)要求高,，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在圖書館的應(yīng)用,，對技術(shù)的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對文獻(xiàn)信息資源的需求,，積極進(jìn)行信息調(diào)研,，為學(xué)院決策發(fā)展提供依據(jù)，在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷的掌握了現(xiàn)代管理學(xué),，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),，圖書情報(bào)管理的基礎(chǔ)理論，并且能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息收集,、組織管理,，檢索與利用，分析與咨詢,，系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等,。經(jīng)常閱讀圖書館文獻(xiàn)，并做了上萬字的讀書筆記,，先后撰寫了一下三篇論文：《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》,、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓(xùn)外,，還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，獨(dú)立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。本人管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，本人要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)“，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

回顧三十多年來的工作,，雖然沒有什么驚天動地的大事，但我多年如一日,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，不僅熟悉了圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，而且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，成為圖書館的一名業(yè)務(wù)骨干和多面手。在取得成績的同時(shí),，也感到了自己子電子方面知識的不足,，我一定要繼續(xù)努力，力爭子今后的各項(xiàng)工作中,，更上一個(gè)新臺階,。我熱愛圖書館這個(gè)平凡的工作崗位，愿為我院圖書館的未來發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板三

本人_年_月畢業(yè)于__大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè),，同年_月進(jìn)入__公司__部門工作，在段時(shí)光里,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙,、密切配合下,，使我在自身技術(shù)積累,、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決潛力方面都有提高,，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、工作方面

1,、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評估報(bào)告;

2,、基于HTA離線填寫工具的設(shè)計(jì),、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

3、美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;

4,、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作,。

二、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每一天擠出必須的時(shí)光不斷充實(shí)自我,，改善學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種營養(yǎng);二是向周圍的同事學(xué)習(xí),，虛心求教的態(tài)度,，主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足，提高自我,。

三,、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面

1、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，不僅僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品,。

2,、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式,。如支持WML格式輸出,，支持手持設(shè)備處理表單

3、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作,。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件,。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。

4,、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,，真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下，透過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布,。

5,、針對建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不一樣來源的差異,。

6,、能夠結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到HTA離線填報(bào)中來,，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

四,、缺點(diǎn)和不足

總結(jié)一年的時(shí)光內(nèi),，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進(jìn)步，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足,，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中,，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì),、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去,，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我,，成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工,。

透過這一年的工作與學(xué)，本人覺得貼合任職條件,，申請晉升助理工程師,，請組織考核評審。同時(shí),，也期望將這次評審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段,，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板四

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，要把課上得生動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真修改,，課后布置作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑等,。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛清潔,、講衛(wèi)生的教育。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期接近尾聲,，為了更好地指導(dǎo)以后的教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期,，我廣泛涉獵各種書籍，開闊視野,、增長見識,。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個(gè)全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二,、兢兢業(yè)業(yè),，做好教學(xué)工作。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，要把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真修改，課后布置作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑等,。再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛清潔,、講衛(wèi)生的教育。

三,、盡心盡職,，做好班級管理工作。

除了教學(xué),，我還擔(dān)任班主任工作,。古人云：“其身正,，不令而從,。其身不正，雖令不從,。”在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做?，F(xiàn)在，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。

四,、存在的問題與不足

在教學(xué)中,，過高地要求學(xué)生，但自己對課堂的把握,、師生的互動等掌控的不夠好,，在班級管理中，經(jīng)驗(yàn)不足,，方法不夠靈活多樣,。當(dāng)然在以后的教育教學(xué)中，我會更加努力，克服問題與不足,，使自己更快地成長,。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我愿做綠葉,，為了花更紅,，花更艷，奉獻(xiàn)自己的青春,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板五

在這一年中充滿了各種各樣的色彩：有快樂與悲傷;開心與遺憾;眼淚與汗水;忙碌與彷徨,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。一學(xué)年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己。工作中,，時(shí)刻以學(xué)校利益為重,，時(shí)時(shí)恪守“哪里需要我就到哪里”的做事準(zhǔn)則，盡心盡職做好自己的本職工作,。

本學(xué)期,，我仍然擔(dān)任三、四,、五年級的科學(xué)課,，一周十六節(jié)課說起來并不輕松,，但在教學(xué)時(shí)我絲毫不敢松懈,，而是積極地鉆研教材的重難點(diǎn)，分析學(xué)生的實(shí)際情況,，努力提高課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,。同時(shí),，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)教法。工作中,，我用真心去關(guān)注每一位學(xué)生,，面對好動、調(diào)皮學(xué)生較多的現(xiàn)象,，我學(xué)會了耐心,，積極做好他們的思想工作，尊重學(xué)生的思想和觀點(diǎn),，鼓勵他們發(fā)表自己的看法,。

同時(shí)這學(xué)期我還擔(dān)任三年級一班的副班主任，身為副班主任主要就是配合班主任的工作,，任老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的教師,，在班級管理上更是辦法諸多，跟著她我在班級管理上也學(xué)到了不少,，平時(shí)她主管班級學(xué)生的事務(wù),，而我就在班級衛(wèi)生上多抓一些。但有時(shí)也會處理一些學(xué)生之間的小摩擦,，而在處理的過程中并非一件容易的事情,，我要去考慮并注意到每個(gè)孩子幼小的心靈不受到傷害，這對剛參加工作的我,，毫無經(jīng)驗(yàn)的我是不容易的，那樣的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外,，在當(dāng)副班主任的過程中,，我也有不少樂趣。因?yàn)槲医?jīng)常和他們接觸，要知道孩子都是很天真的,、很單純的,，在他們的心目中把我當(dāng)成了最親密的老師,。有幾個(gè)學(xué)生喜歡把自己的喜怒哀樂告訴我與我分享;自打當(dāng)了副班雖然責(zé)任多了，時(shí)間少了，但跟學(xué)生接觸的多了,，感情也加深了,，現(xiàn)在這班學(xué)生見了我都格外親切,。

這學(xué)期在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我校的科學(xué)課與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合的特色課程也是人人參與，亮點(diǎn)紛呈,，師生收獲頗豐,。這學(xué)期我校作為“科技館活動進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校,，在科技館的配合下開展多個(gè)特色系列活動：

1,、《讓我們一起仰望星空》知識講座,，由科技館特別準(zhǔn)備的有關(guān)宇宙星空的知識,，李德范館長為孩子們進(jìn)行了講解,，學(xué)生們收獲頗多,。

2,、參觀生命的支撐——動物骨骼展，學(xué)生們不僅見到了多樣的動物骨骼,，還了解了人的骨骼結(jié)構(gòu),，對自身的骨骼結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,。

3、科技館科學(xué)課，根據(jù)教育部要求,，小學(xué)五六年級起,，學(xué)生將學(xué)習(xí)到青春期相關(guān)知識。結(jié)合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學(xué)展區(qū),。通過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長,。

4、科技館的魯老師和中國科協(xié)的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學(xué)習(xí)影子的秘密系列活動,，我校五年級的孩子們參與了此次科學(xué)活動的學(xué)習(xí),，孩子們在課上開心的學(xué)習(xí),，快樂的試驗(yàn),，尚老師也對我校師生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情做出了高度評價(jià)。

5,、科學(xué)課益智體驗(yàn)活動,，科技館為我校送來了20套玩轉(zhuǎn)思維教學(xué)益智活動玩具，利用科學(xué)課我校學(xué)生體驗(yàn)了這項(xiàng)活動,，這項(xiàng)教學(xué)活動的開展有利于青少年科學(xué)思維及應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在思維訓(xùn)練活動的開展過程中，有意弱化了對青少年知識記憶的要求,，在他們動手動腦,，應(yīng)用已有知識解決問題的過程中逐步形成科學(xué)的思維方式，形成自己獨(dú)立的見解和價(jià)值判斷,，潛移默化之中為青少年的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了這些我校師生還參觀了快樂星球拍攝基地，在新區(qū)CBD廣場參加了防震減災(zāi),，普及科普活動,。同時(shí)，本學(xué)期我們還在校內(nèi)開辟了科學(xué)試驗(yàn)田,，每逢早晚我都會到地里看一看,，一到下雨天我就會在地里撒上幾把化肥，慢慢的我也快成了半個(gè)專家,，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們移苗,、扎架。學(xué)生們也是早晚到地里澆地,、除草,。三個(gè)月的時(shí)間過去了我們也有了收成，四二班的地里已經(jīng)長出了番茄和辣椒,，五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動果實(shí),，并且在媽媽的幫助下品嘗了自己種植的蔬菜。學(xué)生們在這次活動中真正的體驗(yàn)了勞動的快樂,、辛苦及生活的樂趣,，既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動技能和觀察能力,，也讓他們在實(shí)際操作中，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦,，從小養(yǎng)成愛勞動,、尊重他人勞動成果的習(xí)慣。

自從這學(xué)期配合馬老師開展工作以來,，我始終保持一種熱情,，盡其所能地把這些工作做好、做實(shí),。對于綜合實(shí)踐工作,，這是我第一次接觸，既新鮮而又感到忐忑不安，但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作開展順利,。

許多事已成為過去，不論遺憾也罷,，開心也罷，淚水也罷,，彷徨也罷,，它們都是我工作中的一部分，是我人生經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,，我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏,。不足的地方改進(jìn)，讓自己少一些遺憾,，多一些成功,。以后的工作中一如繼往的繼續(xù)，相信下一年我的收獲將會更多,。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，審視自己這一年來的工作，我認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，能做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,?？偨Y(jié)一年的得失，感觸很多,，感受很多,，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，面對問題要迎難而上,，堅(jiān)信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!讓我們一起加油!讓聚源精神在我們心中永駐!

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板六

科學(xué)這門學(xué)科是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的,，我知道門功課的重要性,，所以在這段時(shí)間的工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，勇于探索,，積極提高自己的能力，下面我就這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、要做的事

1,、教學(xué)工作方面：認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，在課堂教學(xué)的過程中,，關(guān)注全體學(xué)生;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動手能力為原則,，全心全意地投入到教學(xué)工作中;培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),、熱愛大自然的情懷,。

2、興趣小組方面：本學(xué)期開設(shè)的科技小論文小組,，目的是為了提高學(xué)生的動手能力及創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生撰寫科學(xué)小論文的能力。指導(dǎo)學(xué)生完成3件作品,，參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽,。

3、專業(yè)發(fā)展方面：撰寫論文《科學(xué)課堂提問“二要”,、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》,，研讀書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》《學(xué)與教的心理學(xué)》《小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能》。

4,、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面：強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊(duì),。

5、值日工作方面：每周五在校門口站崗,。

二,、實(shí)際做的事

1、教學(xué)工作方面：做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，在課堂教學(xué)的過程中,，關(guān)注全體學(xué)生。順利完成教研課《電路的研究》,。在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,，沒有很大的突破。

2、比賽方面：組織學(xué)生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，葉偉豪同學(xué)的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,，葉嘉欣同學(xué)的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎，魏雨欣同學(xué)的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎,。

3,、專業(yè)發(fā)展方面：論文《科學(xué)課堂提問“二要”、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》獲市論文評選三等獎,，研讀書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》,，其它兩本計(jì)劃研讀的書目落空了。

4,、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面：強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊(duì),，迎接鎮(zhèn)教育辦的復(fù)評工作。當(dāng)天早上師生7點(diǎn)已到校,，提前換好服裝,，可學(xué)生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉，讓我嚇呆了,，要在10分鐘內(nèi)快速讓學(xué)生穿戴整齊真的有點(diǎn)難度,，最后還是是完成了，可我卻捏了一把汗,。下次心不能軟,，學(xué)生一定要留在隊(duì)部室里等候升國旗，哪怕是犧牲學(xué)生的一節(jié)課,。

5,、值日工作方面：每周五嚴(yán)守值日崗位，本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間,。經(jīng)常處理學(xué)生的打架事件,、受傷事件、犯暈事件……雖然這個(gè)值日崗位特別累且注意力要高度集中,，也正因?yàn)檫@個(gè)值日崗位有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,，本人的反應(yīng)能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉，本人的觀察能力及反應(yīng)能力有了明顯的提升,。

三,、下一階段計(jì)劃做的事

繼續(xù)扎實(shí)做好日常的教學(xué)工作，科技小論文小組的學(xué)生需要重組,，選好2—3個(gè)的研究主題并寫好研究計(jì)劃,。在專業(yè)發(fā)展方面，計(jì)劃撰寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)《往水里加點(diǎn)東西》12月份初送市參評,，計(jì)劃撰寫一篇以提高學(xué)生四人小組合作有效性為主題的論文,，提前找高手幫忙修改,，計(jì)劃明年送市參評。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部已經(jīng)選出新一屆國旗隊(duì)的隊(duì)員,，本人主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員的工作,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板七

在杜來提鄉(xiāng)中學(xué)這個(gè)大家庭，已經(jīng)度過了一年的時(shí)光了,，自己在教學(xué)方面也有了更大的進(jìn)步,，現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作，做一個(gè)總結(jié),。

一,、科學(xué)專業(yè)教學(xué)方面

作為一名科學(xué)老師，我知道自己有很多的不足,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐富,，所以我要求自己多聽優(yōu)秀教師的課，我想學(xué)科雖然不同,，但課堂的教學(xué)方面都是有共性的,，從聽課中，我感覺到了自己與優(yōu)秀老師還有很大的差距,，我需要學(xué)習(xí),，需要進(jìn)步。

教師的專業(yè)知識是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),，這個(gè)只通過聽別人的課是學(xué)不到的,，只有自己多看專業(yè)書，來提高自己的教學(xué)知識,，特別是科學(xué)老師，科學(xué)包括了物理,、化學(xué),、生物和地理內(nèi)容，知識含蓋面非常的廣,，所以要多與這些學(xué)科老師多交流,、探討。

二,、上好常規(guī)課

1,、備好一堂課，做好上課前的實(shí)驗(yàn)器材,。

我覺得作為科學(xué)老師,，我每個(gè)星期必須提前將課備好，比如準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)這部分的內(nèi)容,，需要孩子們回家?guī)|西的,，就必須提前一周告訴孩子們來的時(shí)候帶過來,。在備課的時(shí)候，我會充分的分析每堂課的重難點(diǎn)學(xué),，爭取吃透教材,。

2、上好每一堂科學(xué)課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維能力,。

3、課堂教學(xué)紀(jì)律

在課堂上,，紀(jì)律是課堂之本,，我會嚴(yán)格要求學(xué)生，以幽默的形式加以引導(dǎo),，如,，我看到有學(xué)生上課很久了，還沒有拿出書來,，其實(shí)我很生氣,，也覺得他很不尊敬我，但是我克制制了自己的“沖動”,，我面帶微笑的說,，今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢，將書藏起來讓我找,，以后要是再藏起來,，我找到就是我的了。那學(xué)生也知道我是笑里藏刀,，乖乖的把書拿出來了,，以后也都會做好課堂的準(zhǔn)備。

4,、科學(xué)教學(xué)的鞏固

科學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同,，所以我努力改變教學(xué)的模式，帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué),，他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了,，而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了知識，這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們在快樂的.氛圍中學(xué)習(xí),，成長,。

三,、自我“改造”

因?yàn)槭切陆處煟栽诤芏喾矫娑即嬖谥蛔?，我將跟著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師建議,，認(rèn)真反思自我，讓我更清楚的了解自己,，從而為自己在教學(xué)上更明確了目標(biāo),。

在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水，但卻收獲了那一份份的真實(shí)和沉甸甸的果實(shí),。我將繼續(xù)鉆研科學(xué)知識,，繼續(xù)學(xué)習(xí)子女的教學(xué)方法，及時(shí)反思,，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,，做出更好的自我。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板八

20__年初我慶幸加入____有限公司,，屈指算來,，到公司近一年半的時(shí)間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整,，我順利完成了一個(gè)學(xué)生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在基本上融入了公司的這個(gè)大家庭,。同時(shí)對公司的組織結(jié)構(gòu),，工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自己慢慢的融入到____中,，接受了她的企業(yè)文化,，成為___的一塊基石。我相信在今后的幾年中,，會得到領(lǐng)導(dǎo)和同事更多的培訓(xùn)與教誨,。我會逐漸的吸收和儲蓄，每個(gè)項(xiàng)目的完成，每次與甲方的溝通及與施工單位的協(xié)作,，都是一種養(yǎng)分,。技術(shù)需要提高，服務(wù)意識也不能缺少,。工作經(jīng)歷是一種財(cái)富,，人總會在體驗(yàn)到難受時(shí)才會發(fā)現(xiàn)自己需要成長。我的目標(biāo)不變,，還是努力成為一名優(yōu)秀的工程師,，即使能夠紙上談兵，也要具備豐富的工程經(jīng)驗(yàn),。一下從幾個(gè)方面來總結(jié)這一年多的工作和成長。

在思想上積極向上,，積極學(xué)習(xí)政治理論,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。堅(jiān)持實(shí)事求是,，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求,。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有良好的思想政治素質(zhì),、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,，熱愛本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,，能夠主動尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,。

工作能力及專業(yè)知識方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作,，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開始到完成施工全過程的工程造價(jià),，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心,，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助,，詳細(xì)講解下,，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大,。在工作期間,，我們不錯過,，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高,。

同時(shí),，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識。曾先后參加中央級救災(zāi)物資儲備庫建設(shè)工程項(xiàng)目,，四川省環(huán)境監(jiān)測中心站建設(shè)項(xiàng)目,。在這個(gè)過程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,，再接再厲，嚴(yán)格要求自己,，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好,，爭取取得更大的成績,。

從事工程造價(jià)工作以來，深深感受到工作的繁忙,、責(zé)任的重大;大事,、小事壓在身上，往往重視了這頭,，卻忽視了那頭,，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好,。

通過總結(jié)這段時(shí)間的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在不足,，對有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解,，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,，我們將努力找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力,，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,。不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步,、共同成長。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板九

我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去,，下半年工作作為技術(shù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),，對于"如何進(jìn)步自臥冬服務(wù)于本單位"這門必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善自臥冬把"學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)"融入到工作中去,，重點(diǎn)將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊,，下面就工作計(jì)劃與思路向大會作一匯報(bào)：

一、完善單位內(nèi)部管理制度;責(zé)任明確分工,，加強(qiáng)責(zé)任考核;

內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實(shí)施,，仍然有許多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善,，技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求,，與有關(guān)部門進(jìn)行修正，

部門責(zé)任人之間明確分工職責(zé),按照年初簽定的責(zé)任合同,組織落實(shí)強(qiáng)化到位,同事之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協(xié)助,對分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度,做創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人總結(jié)到獎罰分明;

二,、針對業(yè)務(wù)理論考試,，合理調(diào)整組合人力資源,，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度;

今年以來,人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,技術(shù)部門的力量相對比較薄弱,我們將根據(jù)各位管理職員的特點(diǎn),一方面將對人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,。

文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,特別是各人員的計(jì)算機(jī)操縱水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦,、掌握電腦操縱，扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)*的業(yè)務(wù)管理水平,，總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對倉庫*實(shí)施目標(biāo)管理與績效管理,，確定目標(biāo),，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)督力度,，與工資掛勾,，真正做到獎罰分明。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，充分發(fā)揮技術(shù)職能部

部門的作用：

作為技術(shù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者,，要有嚴(yán)謹(jǐn),、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對條線人員要積極引導(dǎo),，做到言傳身教,，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,，學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、超先進(jìn).

四,、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能;

今年是精益管理年、效益滿意年,、科技創(chuàng)新年,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制，行使技術(shù)監(jiān)督職能,，審核控制好各項(xiàng)開支,，在技術(shù)核算工作中盡心盡職，認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù);

六,、搞好技術(shù)分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

我知道合理高效的技個(gè)人總結(jié)術(shù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,，并將使我們的工作事半功倍,，在企業(yè)成本分析上向老個(gè)人總結(jié)技術(shù)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí),，量化分析具體的技術(shù)數(shù)據(jù),，并結(jié)合總體戰(zhàn)略，為決策者和管理者提供有力的技術(shù)信息支持;

以上工作是我技術(shù)部門下一期的主要工作,，"查找不足趕先進(jìn),，立足根本爭先進(jìn)"，這不是句空話,，號角之聲響起我們就要付諸與行動,，利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新,，如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之，今后的工作中,，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步,，與公司共同成長。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板十

眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了,?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忙碌,、緊張,，卻又充實(shí)而快樂?，F(xiàn)對本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思：

與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。的確，雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而苦惱，因他們的不聽話而傷神,。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的,。

由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差,，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣，等等),、懂得友好相處,。

在教研活動中，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，在空余時(shí)間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會做到更上一層樓的,。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話,。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提,。

而且,，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),，及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任,，

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板十一

任職以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，并通過自身的努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置。在教學(xué)上,，在其它工作中,，都取得了明顯的進(jìn)步。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作,，送走了兩屆畢業(yè)班,，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，也曾出現(xiàn)過一些問題,，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,，有英語教學(xué)方面增長的技巧,，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余,，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下：

一,、思想上

積極要求思想進(jìn)步，熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持用思想武裝自己的頭腦，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致,。忠誠于人民的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，吃苦在前,，奉獻(xiàn)在先,，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱,。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,，所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗(yàn),，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題,，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對自己的英語教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,，更好的讓學(xué)生提高接受能力,，以提高學(xué)習(xí)能力和成績。這一年的高三教學(xué)工作,，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),，累積了經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)工作之余，還利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》,，認(rèn)真參加各級各類英語學(xué)科教研,、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息,，將外面的新教法,、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總，創(chuàng)新運(yùn)用,。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用。

積極參加教育教學(xué)改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化，同時(shí),，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。此外,，我還參加了微格教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等,，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正和意義,。

不斷內(nèi)化自己的品格,，提升自己的精神，以適應(yīng)下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要,。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉,，不斷改變自己對學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)不同的方式方法對待不同類型的學(xué)生,，提高因材施教的能力,。踐行科學(xué)發(fā)展觀一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力,，對一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì),、從局部到全局、從個(gè)性到共性,、從靜態(tài)到動態(tài)的思考,。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面,，以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問題,，做到一絲不茍，精益求精,。

三,、工作態(tài)度積極認(rèn)真，對學(xué)生極端負(fù)責(zé)

我在英語教學(xué)工作中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導(dǎo),，因材施教，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力,，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,，強(qiáng)化他們對基礎(chǔ)知識的掌握?？傊?，對于所有的學(xué)生,，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度,。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求,，作為教師都有義務(wù)也必須對其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

四,、積極完成指定任務(wù)

對待上級指定的任務(wù),，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn),。

總之,，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績,，這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力,。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對每一堂課都能準(zhǔn)備充分,，堅(jiān)持上好課,、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學(xué)生動活潑,，深受到學(xué)生的歡迎,。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績，也得到了學(xué)校等各方面的肯定,，但自己一定會保持清醒的認(rèn)識,，絕不會僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校,、家長和學(xué)生都滿意的人民教師，做到學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié),，處處為楷模,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板十二

1、務(wù)實(shí)工作、自我加壓,、認(rèn)真工作,、有得有失。

前半年,、值得一慶,，(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著手參加的第一個(gè)住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量,、進(jìn)度使規(guī)定期間內(nèi)竣工,。同時(shí)也讓我學(xué)會了一些施工工序、包括圖紙的一些細(xì)部構(gòu)造,、及公司規(guī)定的一些細(xì)部做法,、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn),，也為自己積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線,、拉結(jié)筋的植設(shè),、及最后砌體的驗(yàn)收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗(yàn)收,、及室外污水管道的標(biāo)高抄測,。泛泛的工作崗位維護(hù)的是一團(tuán)氛圍。做為一名新手,、同樣也出現(xiàn)了很多的錯誤,、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會汲取教訓(xùn),、認(rèn)真熟讀圖紙,、問題考慮全面。堅(jiān)決不會在讓同樣的問題出現(xiàn),。

后半年,、新的工程開工、位于威海市高技區(qū),、樓座為三棟小高層、三棟多層及一個(gè)大車庫總面積由于58000m²由于開始技術(shù)人員人手緊張,、相當(dāng)忙碌,、雖說忙碌、但很快樂,、對自己有很大的信心,。因?yàn)檫@是我第一個(gè)從基礎(chǔ)來挖到最后封頂?shù)墓こ獭⑺晕液芷诖?/p>

2、工作要有責(zé)任心,，合理安排工作,。

在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識。更明白了：趁年輕多學(xué)習(xí)的道理,。業(yè)余時(shí)間我會拿出一定的時(shí)間多去看規(guī)范,、圖集。不足就是：工作沒有計(jì)劃性,。所謂有失必有得,，總結(jié)一年的工作后，我認(rèn)識到工作計(jì)劃的重要性,，合理的安排工作可以大力的提高工作效率,，使工作更好的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要從實(shí)際出發(fā),，以計(jì)算量為參考,，經(jīng)多方討論確認(rèn)后，再進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào),，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。

做事要有責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)三勤管理精神,，多看,、多問、多查,，只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問題并及時(shí)采取方法解決問題,。在今后的施工過程中不能一味的按照圖紙進(jìn)行施工還要考慮到現(xiàn)場實(shí)際情況，有什么問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，只有這樣才可以減少施工問題及返工現(xiàn)象的發(fā)生,。最后，不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度,，所謂態(tài)度決定一切,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板十三

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三,、做一個(gè)理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸! 在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)?rdquo;，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板十四

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,，我成長了不少，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。同時(shí),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié),。

一、教學(xué)工作方面

1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué),。充分備課，吃透課標(biāo)和教材,，力求每節(jié)課,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，排除疑點(diǎn),，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”,。認(rèn)真參與集體備課,，精益求精，多參加聽課評課活動,，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會每一種教學(xué)模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高,，從而形成自己的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級剛接觸到地理課,，對地理的知識了解不是很多,，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動,，通過課本知識內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃,。

3,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí),。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點(diǎn)為主,，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后,，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問題,，進(jìn)行評講,，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。

4,、對于學(xué)生課外閱讀方面,，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》,、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理,、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,，培養(yǎng)對地理科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考，增加興趣,。

5,、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的測試以及每月月考要求,，提高學(xué)生做題能力,。周測是每隔兩周一次，每月月考,，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2,，做到所有知識點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目,。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí),。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。

6,、要對地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對一些難題或者知識點(diǎn),，做充分的輔導(dǎo),，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話,，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對于學(xué)困生,，這部分對七年級來說，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行,，觀察學(xué)困生的狀況,，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點(diǎn),，或者是題目,，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破,。以爭取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度,。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對待,，學(xué)習(xí)不好的,，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試彌補(bǔ)回來,。爭取所有學(xué)困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平,。

7,、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組,，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目,，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才,，以及地理小博士競賽,，還有我校的地理活動周。這些,，都將通過地理活動興趣小組來牽頭,。

二、思想政治上

作為一名新教師,，我對自己嚴(yán)格要求,，積極學(xué)習(xí)了解國家的教育改革方針，自覺學(xué)習(xí)政治理論,，尤其注重對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念,，工作上以教學(xué)事業(yè)為重,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正,、公道正派,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞,，積極主動,，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮,，講求效率,。同時(shí)注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理事項(xiàng),，嚴(yán)格要求自己,。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作,，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn),，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書,。同時(shí),，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識,，加強(qiáng)提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平,。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華,，不斷改進(jìn)自己,，提高自己。

四,、專業(yè)科技成果方面

自參加工作一年以來,，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,，自己也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號。同時(shí),，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平,。

以上是我一年以來主要工作的情況,，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,。由于教學(xué)時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績和不足是同時(shí)存在的,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫模板十五

我于1985年9月8號出生,，20__年7月畢業(yè)于江西省撫州市東華理工大學(xué)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)，大專學(xué)歷,。畢業(yè)后一直從事地質(zhì)相關(guān)技術(shù)工作,，在此期間，自己從剛參加工作時(shí)完成學(xué)生時(shí)代到步入社會的轉(zhuǎn)變,，到現(xiàn)在全身心的投入到地質(zhì)行業(yè)中,。努力專研專業(yè)技術(shù)知識，在地質(zhì)行業(yè)的野外一線鍛煉的三年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際,，把學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,，作為大隊(duì)的一名地質(zhì)技術(shù)人員，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和管理下,，同事的關(guān)心和幫助下,，對技術(shù)要求一絲不茍，對質(zhì)量嚴(yán)格控制,，經(jīng)過這幾年的努力,，我已具備了一定的專業(yè)技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。

三年中,，在為地質(zhì)找礦事業(yè)貢獻(xiàn)自己光和熱的過程中,，也是個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊?，自己在工作工程中提高了自己，但也存在著一些問題,，現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作,，總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)質(zhì)量意識,，營造地質(zhì)精品

____年7月參加工作至今，自己先后參與了新疆,、四川以及西藏地區(qū)的項(xiàng)目,，在這幾個(gè)項(xiàng)目的工作過程中,，深刻體會到項(xiàng)目質(zhì)量是整個(gè)項(xiàng)目的生命,，特別是在四川省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院學(xué)習(xí)鈾礦的兩年時(shí)間里，鈾礦要求更是精益求精,，對待每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行,，對質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),。所以，要想獲得更好的項(xiàng)目質(zhì)量,，就要求地質(zhì)技術(shù)人員要具有創(chuàng)造優(yōu)秀項(xiàng)目的良好意識,，作為一名地質(zhì)技術(shù)人員，首先必須熟悉掌握地質(zhì)相關(guān)技術(shù),、規(guī)范以及質(zhì)量管理制度,，按照項(xiàng)目各個(gè)階段的施工步驟，將項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)步驟中,，分解到各個(gè)環(huán)節(jié)中,，再嚴(yán)格按照地質(zhì)技術(shù)規(guī)范要求組織施工，最終使每個(gè)項(xiàng)目都能保質(zhì)保量的完成，獲得成果化,。

二,、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作

在工作過程中,，對待自己所參與的每項(xiàng)工作,，都做到認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求,，保質(zhì)保量的完成,。在這三年中，自己體會到了地質(zhì)工作的艱辛,，特別是在高原環(huán)境中,，找礦工作是一件十分辛苦的事情，但是,，作為年輕一代的地質(zhì)工作者,，我們要有足夠的勇氣和韌勁，發(fā)揚(yáng)老一輩地質(zhì)找礦工作者的吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,，才能完成我們身上所肩負(fù)的責(zé)任和使命。在工作的同時(shí),，自己也在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，從每項(xiàng)工作中積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的能力得到了較大的提高,，在學(xué)習(xí)以往地質(zhì)工作者的找礦經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己也在不斷學(xué)習(xí)新的找礦技術(shù)和方法,，使二者能夠有機(jī)的結(jié)合,，能夠?qū)ふ页龈玫牡V產(chǎn)資源。

三,、適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的需要,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速,，如果不及時(shí)補(bǔ)充新的知識，不經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,，就不能適應(yīng)技術(shù)工作的需要,，就要被社會所淘汰。為此,，自己利用有效的時(shí)間參加大隊(duì)組織的各種培訓(xùn),，技術(shù)交流活動,，參加成人高考，提高自己的學(xué)歷,，讓自己始終保持一種旺盛的求知欲,，同時(shí)也使自己的專業(yè)技術(shù)水平得到了提高。

以上是我從事技術(shù)工作的主要情況,，三年里通過從書本上學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí),，使自己有了較大的收獲和進(jìn)步,，成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的,，我將繼續(xù)努力,，吸取教訓(xùn)，克服不足,，謙虛謹(jǐn)慎,，把自己的工作做得更好，為大隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱,。

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